五年級語文下冊課外閱讀復(fù)習(xí)題及答案2

1、五年級語文下冊課外閱讀復(fù)習(xí)題及答案班級 姓名 五年級語文下冊復(fù)習(xí)題（課外閱讀一）一、閱讀短文，回答下面問題。（18分）內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上，深谷里，平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神州故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽?；?，寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。 草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。 矯健的雄鷹自由自在地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群

2、從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。小牧民騎在高高的馬背上，神氣在揮舞著鞭子，放聲歌唱 藍藍的天上白云飄 白云下面馬兒跑1、用簡短的幾句話概括這篇短文講了什么。（3分）2、請給文中最后一個自然段沒有標(biāo)點的句子加上標(biāo)點。（2分） 3、在文中找出下列詞語的近義詞。（2分） 遼闊 歡躍4、第二自然段突出了草原的 特點，第四自然段突出了草原 的特點。（2分）5、請在短文中找出一個擬人句，抄寫在下面的直線上，并仿照此句寫一句話。（2分）6、第三自然段在文中起了 的作用。（2分）7、認(rèn)真讀短文，體會到短文表達了作者怎樣的思想感情？

3、（3分）8、給本文加上一個標(biāo)題，寫在文前的“ ”上。（2分）二、閱讀短文，回答下面問題。（16分）禹強讀小學(xué)的時候，最怕寫文章，費了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內(nèi)容枯燥，詞匯貧乏，她心里非常著急。 她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，增長見識，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于（克、刻）苦實踐。” 于是，禹強就下工夫多讀。不管是報紙、雜志、小說，也不管是短篇、中篇、長篇，（ ）能找到的，（ ）拿來讀?？墒牵崞鸸P來寫作文，進步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，搖著頭對她說：“你讀書

4、的方法不對，讀書應(yīng)該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的；書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴(yán)格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書。” 從那以后，禹強看書的時候，身邊總帶著一支筆和一個筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習(xí)寫作，不久，她的作文成績（居然、果然）提高了。1、用簡短的幾句話概括這篇短文講了什么。（2分）2、用“”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。（1分） 3、在文中找出下列詞語的近義詞。（2分） 缺乏 清

5、晰4、細(xì)讀短文，在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并畫去括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）5、根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑挘覀兛梢灾?，要寫好文章必須達到兩個條件：（ ）和（ ），其中（ ）必須要做到“動筆墨”。（3分）6、請結(jié)合你自己的寫作經(jīng)驗，寫寫你對徐特立老爺爺?shù)脑挼睦斫狻＃?分）7、給本文加上一個標(biāo)題，寫在文前的“ ”上。（2分）三、閱讀短文，回答下面問題。 地球的呻吟地球把它的一切都給了我們，他從來不懂得自私和吝嗇，總是情其所有。可是人類，曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情在共同的家園里廝殺，為野心和貪欲去爭斗，用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流1填空，搭配詞語。（3

6、分）（）的呻吟（）的歌聲（）的河流（）的事情（）的硝煙（）的爭斗2.“硝煙窒息兒童的歌聲”指（）（1分）硝煙太濃太嗆，兒童的歌聲唱不出來。戰(zhàn)爭奪去兒童的歡樂。3.文中“慚愧的事情”具體指的是什么？（1分）_ _ 五年級語文下冊短文閱讀及答案 班級 姓名 分?jǐn)?shù) （一）宇宙空間既無氧又無水，周圍還游蕩著無數(shù)運動的流星。宇航員“行走”太空，必須穿戴具有特殊防護性能的“航天服”。 目前最新型的航天服由尼龍、滌綸等九層絕緣材料疊合而成。它既能抵御宇宙射線，又能防止流星xí j ( )。服裝小巧、靈活，具有供氧、供水、隔熱、存尿、通訊、攝影、照明等多種功能。為保證宇航員安全，還設(shè)有靈巧的電子報警

7、系統(tǒng)。整套宇航服從頭到尾密封性能極好，總重量一百十三千克，這樣重的服裝在地面上穿戴，恐怕大力士也承受不了。不過，進入太空軌道，處于失重狀態(tài)，穿戴也就十分zì rú ( )了。何況這種航天服的四肢、腰部等處，都裝有自動關(guān)節(jié)，十分靈活。這套航天服的價值是二百十五萬美元。這是歷代帝王的龍袍所望塵莫及、自愧不如的。1. 根據(jù)短文中的音節(jié)寫出詞語，填在括號里。2. 給短文取一個題目： 3仔細(xì)閱讀短文，想一想你從文章中獲得了哪些關(guān)于宇宙航天服的信息，請從不同方面寫出三條。（1） （2） （3） 4請從文中摘錄兩個成語： 、 ， 并用這兩個成語寫一句話： （二）無言的父愛（節(jié)選）父親是個

8、實干家，他的一生都在忙碌著。多年勞作的成果，足以讓父親感到驕傲。而對我來說，最值得驕傲的應(yīng)該是他親手為我制作的小玩藝兒。他以雙手而不是以言語傳達了對我無限的愛。 七歲那年圣誕節(jié)的前夕，我跟著父親上街，路上經(jīng)過一家玩具店。透過櫥窗，我看到了個十分奇特的玩具房子，那是我從未見識過的。“房子”的墻上鏤出了橢圓形的小窗，里邊掛了印花布窗簾，還有精巧無比的陽臺。“哦，爸爸，多美啊！你說圣誕老人會送我一個嗎？” 父親看了看一百美元的標(biāo)價這在當(dāng)時是十分昂貴的，他一邊習(xí)慣地提了提自己的腰帶，一邊開著玩笑說：“我想，即使是圣誕老人也買不起這么貴的房子?！?我有點失望。父親看見了，摸摸我的頭，輕輕地告訴我：“小時

9、候，我也曾向自己的父親討過一輛玩具貨車，但是他買不起?！?“那你怎么辦？” “我用木塊和找來的舊輪子自己做了一輛。你知道嗎，對我來說，那比店里買來的任何玩具都要貴重呢?！?“可我不知道怎么做木頭房子?！?“爸爸會做，我們可以一起干。” 第二天，他果然擱下了家里的許多事情，和我忙乎起木頭“房子”來。為了這木頭“房子”，父親陸續(xù)花了四個月的辛苦勞動。它實在是一個孩子所能得到的最好的禮物了。 多年以后，我（ A ）早已不再是玩玩具的年齡了，（ B）還會不時地把這木頭“房子”找出來，（ C ）為了欣賞，（ D）借以回顧往昔我眼看著父親用他的雙手將我的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的那段歲月。待我上了大學(xué)，自己有了家之后

10、，就更加體會到自己是多么地依戀著他，不愿意離開他?？墒歉赣H說：“我能夠為你提供許多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在幫助你創(chuàng)造自己的天地。”我父親沒有給我寫過信，也常記不起我的生日和結(jié)婚紀(jì)念日甚至有時連我今年幾歲也不清楚，但在我的生活中無處不充溢著他對我的愛無言的父愛。實際上我身上最緊要的部分，都是他親手培養(yǎng)和改善的，他把最珍貴的財富給了我。1 在文中的括號中寫上合適的關(guān)聯(lián)詞 ,你最多可以寫出幾個？A B C D 2填空。（1）“驕傲”的意思有兩種：自滿，看不起別人；自豪，自己感到光榮。文中“多年勞作的成果，足以讓父親感到驕傲”一句中“驕傲”的意思是第 種。請你也以這個意思寫一句話

11、： （2）文中加點的詞語“標(biāo)價”的意思是 , “忙乎”的意思是 。3按照要求改寫句子。 “房子”的墻上鏤出了橢圓形的小窗，里邊掛了印花布窗簾，還有精巧無比的陽臺。 用上合適的關(guān)聯(lián)詞，表達出不同的意思：可以是 也可以是 4根據(jù)要求摘寫句子。（1）具體描寫父親以雙手而不是以言語傳達對“我”無限的愛的句子。（2）你在生活中也感受著親人給你的愛，你能用幾句話寫出親人對你的愛嗎？5.根據(jù)上下文，理解下面句子的意思。（1）“對我來說，那比店里買來的任何玩具都要貴重呢。” 句中的“我”指的是誰？“那”具體指的是什么玩具？為什么它比任何玩具都要貴重？（2）“我父親沒有給我寫過信，也常記不起我的生日和結(jié)婚紀(jì)念日

12、甚至有時連我今年幾歲也不清楚，但在我的生活中無處不充溢著他對我的愛無言的父愛。”這句話，前半部分的內(nèi)容似乎讓人覺得父親有點冷漠，可后半部分卻又說在“我”的生活中無處不充溢著父親對“我”無言的愛。這樣說矛盾嗎？為什么？（3）“實際上我身上最緊要的部分，都是他親手培養(yǎng)和改善的，他把最珍貴的財富給了我?！?句中“緊要”的近義詞是什么？ 在你的理解中，文中父親所給的“最珍貴的財富”是什么？（4）請回憶你的生活，你認(rèn)為你的父母給予你的“最珍貴的財富”是什么？（三）蠟燭 一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光澤，照亮了它自

13、己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西也比不上它，就高傲地向放在墻角的小蠟燭炫耀自己：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用，可你呢？土里土氣，扔在桌子上也占地方，簡直是廢物，有什么用？” 蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈，誠懇地說：“朋友，我承認(rèn)你很漂亮，也很有用，可你應(yīng)該想一想，你也有短處，怎么能這樣驕傲呢?”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來就比你強嘛！”| 一天晚上，臺燈又要炫耀自己，忽然它閃了幾下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個房間被黑暗籠罩了，原來線路出了問題。這時，人們多么需要光明啊！哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把放在墻角默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它

14、，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你光亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻。蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄地離開人世間。| 看到這情景，臺燈很受感動，心想：“我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，不炫耀，不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類作出貢獻。”| 寫出下列詞語的近義詞。炫耀-（ ） 貢獻-（ ）2寫出下列詞語的反義詞。驕傲-（ ） 黑暗-（ ）3按“|”分好的段落，概括各段的段意。第一段：_ 第二段：_第三段：_4用- 畫出能表示文章中心思想的句子。

15、5用 畫出表現(xiàn)蠟燭非常謙虛的語句。6結(jié)合文章給下面一句話選擇正確的句意，在（ ）里打“” “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。” （1）這句話是說春蠶到死時絲才吐完，蠟炬燒完了淚才流干。 （ ） （2）這句話是說為人類做貢獻要全心全意，完全徹底，毫無保留。（ ）（3）這句話是說為人要像春蠶那樣，到死時已將所有的東西奉獻出來，像蠟炬那樣燃燒完自己時才不流淚了，才感到欣慰。 （ ）7讀了這篇讀文，你有什么感受？請你圍繞一點寫出自己的感受。（四） 榆樹我喜愛花草樹木，但在眾多的花草樹木里，我更愛榆樹。每當(dāng)春暖花開的時候，那滿山遍野的榆樹，就好像及鮮艷的桃杏爭艷競美似的，柔軟碧綠的枝條上掛滿了微紅的小骨

16、朵，在春風(fēng)的吹拂下，骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的，惹人喜愛的小榆樹英。 榆樹的生命力是很強的 人們捋完它的葉扒光它的皮 你認(rèn)為它再也不能活了嗎 不 榆樹只要有根 就能戰(zhàn)勝死亡 倔強地生長 榆樹從不夸耀自己。在百花爭艷的公園里，它并不招引游客，但它像哨兵一樣，往往生長在公園四周，似乎在為百花擋風(fēng)，驅(qū)趕寒冷。 榆樹在不見人煙、一望無際的沙丘上，也能頑強地生長。它經(jīng)得起寒冷、暑熱和干旱，能在那里愉快地安家落戶。 榆樹的品格勇敢、堅強，我贊美榆樹！ 1. 給第2自然段加上標(biāo)點符號。 2. 把短文分成三段，用“/”表示。3簡要回答：從哪些地方可以看出榆樹的生命力是很強的？ _ 4. 這篇短文贊美了榆樹_

17、_的品格。參考答案（一）宇宙空間既無氧又無水，周圍還游蕩著無數(shù)運動的流星。宇航員“行走”太空，必須穿戴具有特殊防護性能的“航天服”。 目前最新型的航天服由尼龍、滌綸等九層絕緣材料疊合而成。它既能抵御宇宙射線，又能防止流星xí j (襲擊)。服裝小巧、靈活，具有供氧、供水、隔熱、存尿、通訊、攝影、照明等多種功能。為保證宇航員安全，還設(shè)有靈巧的電子報警系統(tǒng)。 整套宇航服從頭到尾密封性能極好，總重量一百十三千克，這樣重的服裝在地面上穿戴，恐怕大力士也承受不了。不過，進入太空軌道，處于失重狀態(tài)，穿戴也就十分zì rú ( 自如)了。何況這種航天服的四肢、腰部等處，都裝有自

18、動關(guān)節(jié)，十分靈活。這套航天服的價值是二百十五萬美元。這是歷代帝王的龍袍所望塵莫及、自愧不如的。1. 根據(jù)短文中的音節(jié)寫出詞語，填在括號里。2. 給短文取一個題目：宇航服3仔細(xì)閱讀短文，想一想你從文章中獲得了哪些關(guān)于宇宙航天服的信息，請從不同方面寫出三條。（1）宇宙空間既無氧又無水，周圍還游蕩著無數(shù)運動的流星。宇航員“行走”太空，必須穿戴具有特殊防護性能的“航天服”。 （2）目前最新型的航天服由尼龍、滌綸等九層絕緣材料疊合而成。它既能抵御宇宙射線，又能防止流星xí j (襲擊)。服裝小巧、靈活，具有供氧、供水、隔熱、存尿、通訊、攝影、照明等多種功能。為保證宇航員安全，還設(shè)有靈巧的電子報

19、警系統(tǒng)。（3）整套宇航服從頭到尾密封性能極好，總重量一百十三千克，這樣重的服裝在地面上穿戴，恐怕大力士也承受不了。不過，進入太空軌道，處于失重狀態(tài)，穿戴也就十分zì rú ( 自如)了。何況這種航天服的四肢、腰部等處，都裝有自動關(guān)節(jié)，十分靈活。4請從文中摘錄兩個成語望塵莫及、自愧不如， 并用這兩個成語寫一句話： 。（二）無言的父愛（節(jié)選）父親是個實干家，他的一生都在忙碌著。多年勞作的成果，足以讓父親感到驕傲。而對我來說，最值得驕傲的應(yīng)該是他親手為我制作的小玩藝兒。他以雙手而不是以言語傳達了對我無限的愛。 七歲那年圣誕節(jié)的前夕，我跟著父親上街，路上經(jīng)過一家玩具店。透過櫥窗，我

20、看到了個十分奇特的玩具房子，那是我從未見識過的。“房子”的墻上鏤出了橢圓形的小窗，里邊掛了印花布窗簾，還有精巧無比的陽臺。 “哦，爸爸，多美啊！你說圣誕老人會送我一個嗎？” 父親看了看一百美元的標(biāo)價這在當(dāng)時是十分昂貴的，他一邊習(xí)慣地提了提自己的腰帶，一邊開著玩笑說：“我想，即使是圣誕老人也買不起這么貴的房子?！?我有點失望。父親看見了，摸摸我的頭，輕輕地告訴我：“小時候，我也曾向自己的父親討過一輛玩具貨車，但是他買不起。” “那你怎么辦？” “我用木塊和找來的舊輪子自己做了一輛。你知道嗎，對我來說，那比店里買來的任何玩具都要貴重呢?！?“可我不知道怎么做木頭房子?！?“爸爸會做，我們可以一起干

21、?！?第二天，他果然擱下了家里的許多事情，和我忙乎起木頭“房子”來。為了這木頭“房子”，父親陸續(xù)花了四個月的辛苦勞動。它實在是一個孩子所能得到的最好的禮物了。 多年以后，我（A）早已不再是玩玩具的年齡了，（B）還會不時地把這木頭“房子”找出來，（C）為了欣賞，（D）借以回顧往昔我眼看著父親用他的雙手將我的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的那段歲月。 待我上了大學(xué)，自己有了家之后，就更加體會到自己是多么地依戀著他，不愿意離開他?？墒歉赣H說：“我能夠為你提供許多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在幫助你創(chuàng)造自己的天地?！蔽腋赣H沒有給我寫過信，也常記不起我的生日和結(jié)婚紀(jì)念日甚至有時連我今年幾歲也不清楚，但在我

22、的生活中無處不充溢著他對我的愛無言的父愛。實際上我身上最緊要的部分，都是他親手培養(yǎng)和改善的，他把最珍貴的財富給了我。1 在文中的括號中寫上合適的關(guān)聯(lián)詞 ,你最多可以寫出幾個？A初，雖然B處，但是C處，不僅D處，還 2填空。（1）“驕傲”的意思有兩種：自滿，看不起別人；自豪，自己感到光榮。文中“多年勞作的成果，足以讓父親感到驕傲”一句中“驕傲”的意思是第種。請你也以這個意思寫一句話：我和爸爸去釣魚,我花了很多工夫終于釣了20條,心里感到非常驕傲.（2）文中加點的詞語“標(biāo)價”的意思是在文中表示物品的價格.“忙乎”的意思是在文中表示作者和他的爸爸在忙著做玩具房子。3.按照要求改寫句子。 “房子”的墻

23、上鏤出了橢圓形的小窗，里邊掛了印花布窗簾，還有精巧無比的陽臺。 用上合適的關(guān)聯(lián)詞，表達出不同的意思：可以是 “房子”的墻上不僅鏤出了橢圓形的小窗，而且里邊掛了印花布窗簾，還有精巧無比的陽臺。也可以是 4根據(jù)要求摘寫句子。 具體描寫父親以雙手而不是以言語傳達對“我”無限的愛的句子。第二天，他果然擱下了家里的許多事情，和我忙乎起木頭“房子”來。為了這木頭“房子”，父親陸續(xù)花了四個月的辛苦勞動。你在生活中也感受著親人給你的愛，你能用幾句話寫出親人對你的愛嗎？在上一個學(xué)期放假的時候，我的脖子受傷了，媽媽快步地把我?guī)У结t(yī)院去。 5根據(jù)上下文，理解下面句子的意思。（1）“對我來說，那比店里買來的任何玩具都

24、要貴重呢?！?句中的“我”指的是誰？“那”具體指的是什么玩具？為什么它比任何玩具都要貴重？“我”指的是作者的父親。那指的是玩具房子。因為它凝聚了父親的智慧和汗水，所以它比任何玩具都要貴重。 （2）“我父親沒有給我寫過信，也常記不起我的生日和結(jié)婚紀(jì)念日甚至有時連我今年幾歲也不清楚，但在我的生活中無處不充溢著他對我的愛無言的父愛?！边@句話，前半部分的內(nèi)容似乎讓人覺得父親有點冷漠，可后半部分卻又說在“我”的生活中無處不充溢著父親對“我”無言的愛。這樣說矛盾嗎？為什么？ 不矛盾，因為父親對我的愛不是言語能夠表達的，父親總是用他的實際行動表達他對我的愛。 （3）“實際上我身上最緊要的部分，都是他親手培養(yǎng)

25、和改善的，他把最珍貴的財富給了我。” 句中“緊要”的近義詞是什么？ 重要 在你的理解中，文中父親所給的“最珍貴的財富”是什么？ 教我，幫助我創(chuàng)造自己的天地。 請回憶你的生活，你認(rèn)為你的父母給予你的“最珍貴的財富”是什么？ 是真誠的愛。 （三）蠟燭 一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光澤，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西也比不上它，就高傲地向放在墻角的小蠟燭炫耀自己："你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用，可你呢？土里土氣，扔在桌子上也占地方，簡直是廢物，有什么用？&quo

26、t; 蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈，誠懇地說：“朋友，我承認(rèn)你很漂亮，也很有用，可你應(yīng)該想一想，你也有短處，怎么能這樣驕傲呢?”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道："行了，有什么好想的，我本來就比你強嘛！"| 一天晚上，臺燈又要炫耀自己，忽然它閃了幾下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個房間被黑暗籠罩了，原來線路出了問題。這時，人們多么需要光明??！哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把放在墻角默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還謙虛地對臺燈說："我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你光亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻。

27、"蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄地離開人世間。| 看到這情景，臺燈很受感動，心想："我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神'春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干'，不炫耀，不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類作出貢獻。"| 寫出下列詞語的近義詞。炫耀-（夸耀） 貢獻-（奉獻）2寫出下列詞語的反義詞。驕傲-（虛心） 黑暗-（光明）3按"|"分好的段落，概括各段的段意。第一段：寫燈非常驕傲。第二段：寫蠟燭把自己的生命獻給了人們。第三段：寫燈知道了要學(xué)習(xí)蠟燭的精神'春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干'，不炫耀，不

28、驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類作出貢獻。4用"- "畫出能表示文章中心思想的句子。5用" "畫出表現(xiàn)蠟燭非常謙虛的語句。6結(jié)合文章給下面一句話選擇正確的句意，在（ ）里打"" "春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。" （1）這句話是說春蠶到死時絲才吐完，蠟炬燒完了淚才流干。 （ ） （2）這句話是說為人類做貢獻要全心全意，完全徹底，毫無保留。（）（3）這句話是說為人要像春蠶那樣，到死時已將所有的東西奉獻出來，像蠟炬那樣燃燒完自己時才不流淚了，才感到欣慰。 （ ）7讀了這篇讀文，你有什么感受？請你圍繞一點寫出自己的

29、感受。我知道了不能驕傲，要謙虛。（四） 榆樹我喜愛花草樹木，但在眾多的花草樹木里，我更愛榆樹。每當(dāng)春暖花開的時候，那滿山遍野的榆樹，就好像及鮮艷的桃杏爭艷競美似的，柔軟碧綠的枝條上掛滿了微紅的小骨朵，在春風(fēng)的吹拂下，骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的，惹人喜愛的小榆樹英。/ 榆樹的生命力是很強的。人們捋完它的葉扒光它的皮，你認(rèn)為它再也不能活了嗎? 不。 榆樹只要有根，就能戰(zhàn)勝死亡，倔強地生長。榆樹從不夸耀自己。在百花爭艷的公園里，它并不招引游客，但它像哨兵一樣，往往生長在公園四周，似乎在為百花擋風(fēng)，驅(qū)趕寒冷。 榆樹在不見人煙、一望無際的沙丘上，也能頑強地生長。它經(jīng)得起寒冷、暑熱和干旱，能在那里愉快地安

30、家落戶。/ 榆樹的品格勇敢、堅強，我贊美榆樹！/ 1. 給第2自然段加上標(biāo)點符號。 2. 把短文分成三段，用“/”表示。3簡要回答：從哪些地方可以看出榆樹的生命力是很強的 榆樹在不見人煙、一望無際的沙丘上，也能頑強地生長。它經(jīng)得起寒冷、暑熱和干旱，能在那里愉快地安家落戶。 4. 這篇短文贊美了榆樹勇敢、堅強的品格。1. 根據(jù)短文中的音節(jié)寫出詞語，填在括號里。xí j (襲擊)zì rú ( 自如)2. 給短文取一個題目：宇宙航天服3仔細(xì)閱讀短文，想一想你從文章中獲得了哪些關(guān)于宇宙航天服的信息，請從不同方面寫出三條。（1）宇宙空間既無氧又無水，周圍還游蕩著無數(shù)運動的

31、流星。宇航員“行走”太空，必須穿戴具有特殊防護性能的“航天服”。 （2）目前最新型的航天服由尼龍、滌綸等九層絕緣材料疊合而成。它既能抵御宇宙射線，又能防止流星襲擊。服裝小巧、靈活，具有供氧、供水、隔熱、存尿、通訊、攝影、照明等多種功能。為保證宇航員安全，還設(shè)有靈巧的電子報警系統(tǒng)。（3）整套宇航服從頭到尾密封性能極好，總重量一百十三千克，這樣重的服裝在地面上穿戴，恐怕大力士也承受不了。不過，進入太空軌道，處于失重狀態(tài)，穿戴也就十分自如了。何況這種航天服的四肢、腰部等處，都裝有自動關(guān)節(jié)，十分靈活。4請從文中摘錄兩個成語：服裝小巧、十分靈活， 并用這兩個成語寫一句話：媽媽做的服裝小巧，穿起來十分靈活

32、。補鞋記一天上午，媽媽皮鞋破了，我拿到老鞋匠那兒去修補。到了補鞋店。咦，往日總是熱熱鬧鬧的小屋，今天怎么靜悄悄的？我推開虛掩的門，只見老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟著，屋里亂七八糟地堆滿了鞋。老鞋匠見我走進來，就連忙支撐著坐起來說：“今天我不舒服，請你把鞋放下吧，明天你來拿?！蔽矣悬c猶豫了，就說：“你病了，能幫我補鞋子嗎？”老鞋匠見我在猶豫，就對我說：“你放心吧，明天一定給你修好！”我聽了就放下手中的鞋子，低著頭往外走。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，老鞋匠痛苦的神情不時地在我眼前閃現(xiàn)。我很同情老鞋匠，想送一些藥給他，治好他的病，還想幫助他打掃一下那亂糟糟的小屋。第二天，我早早地起了床，從家里拿了一

33、些感冒藥，還帶上一塊蛋糕，準(zhǔn)備去鞋店看望老鞋匠，可是，鄰居告訴我，老鞋匠已經(jīng)住院去了。我呆呆地站在鞋店門口，突然，我看見在一堆鞋子中，媽媽的那雙鞋已經(jīng)修好了，并且擦得烏黑發(fā)亮。我捧著這雙鞋，仿佛看到老鞋匠顫抖的手正為我一針一線地修補皮鞋。我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出這不是一種高尚的行為嗎？我一定要到醫(yī)院去看望他。我還要抽空幫他打掃房間，整理成堆的鞋子。1給文章分成3段，用“”記號在文中標(biāo)出。分段的依據(jù)是2寫出第1自然段的段意。3第1自然段中“往日總是熱熱鬧鬧的小屋”，“總是”這個詞語用得很確切。因為4在最后1個自然段中找出聯(lián)想的句子，用“_”表示。5在文中找出反問句，并把它改成陳述句。反問句：_

34、陳述句：6為本文選擇一個最恰當(dāng)?shù)闹行乃枷?，在?nèi)用“”表示。（1）贊揚了我同情老鞋匠，樂意幫助老鞋匠的精神。（2）贊揚了老鞋匠毫不利己全心全意為人民服務(wù)的精神。（3）介紹了老鞋匠不顧自己有病，連夜幫媽媽補鞋的事跡。五年級語文下冊復(fù)習(xí)題（課外閱讀二）一、閱讀短文，回答下面問題。徐文長從小就善于動腦筋思考，他聰明、機智也充滿了情趣。徐文長的伯父很喜歡他，時常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對徐文長說：“我想考考你，你能提著這兩桶水過橋，我就送你一件禮物?！鄙倌晷煳拈L想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿

35、了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過了木橋。伯父還想用一個更難的法子把徐文長難倒。他說：“既然你過了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但必須要按我的要求去取禮物。”說著，他就把那件禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“你（ ）不能站在凳子之類的高地方去取，（ ）不能把竹竿橫下來?！辈赶耄@下徐文長就沒有辦法了。但徐文長摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的方法。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹重向井里放，當(dāng)竹頂快到井口時，他就順利地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長?。　?、給本文加上一個小標(biāo)題寫在“ ”上。（2分）2、在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞

36、。（2分）3、伯父想兩個什么難題考考徐文長的？、 。（2分）4、徐文長是怎樣解決伯父的兩個難題呢？請用“”畫下來。（2分）5、你覺得徐文長有什么地方值得我們學(xué)習(xí)呢？（2分）6、請你概括本文的主要內(nèi)容。（3分）7、聯(lián)系實際，你有用過什么巧妙的方法解決難題嗎？請舉例說一說。二、閱讀短文，回答下面問題。（18分） 老師的教誨小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園；忘不了那情投意合的同學(xué)；更忘不了鄭老師對我的教誨。記得有一段時間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課為專心了，作業(yè)也馬虎了。有一次上活動課時我們正玩著

37、拐腳捉人的游戲,鄭老師忽然把我叫到她跟前 領(lǐng)我到操場邊坐下 怎么 最近是不是有些自滿啦 鄭老師親切地問我 我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句古話：滿招損，謙受益，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?！”聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘?！贝撕螅疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。1、在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（3分）“教誨”的近義詞是（ ） ，“驕傲”的

38、反義詞是（ ） 。再在文中找出一對反義詞：（ ）（ ）2、用波浪線在文中劃出一個排比句。（2分）3、給文中第三自然段中沒有標(biāo)點符號的地方加上標(biāo)點符號。（4分）4、及第一自然中“更忘不了鄭老師對我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句？請用“”在文中畫出。（2分）5、為什么我終生難忘老師的教誨？（4分）6、找出文中的一句名言警句寫在橫線上， .并另外再寫一句類似的句子 （3分）三、閱讀短文，回答下面問題。大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂地流著，樹木、野草又獲得了新的生命，開始吐出它那嫩綠的幼芽，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來了，自由自在地在碧藍的天空中飛翔。這時，春雨也

39、伴隨著春風(fēng)來到了人間。這是第一場春雨。我打開窗子，向遠(yuǎn)處望，。雨絲細(xì)細(xì)的，像花針一樣，又好像無數(shù)斷了線的珍珠從天而降，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里，將祖國的山河繡得更加美麗。遠(yuǎn)處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠罩；近處的青枝、綠葉，青翠欲滴；小草貪婪地吮吸著 “貴如油”的春雨。你看吧，杏花開得一片片白，桃花開得像一片片緋紅的云；小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的這是一幅多么美麗的春雨圖啊！ 1、照樣子，寫詞語。（3分）亮晶晶：_ 斷斷續(xù)續(xù): _ 2、找出文中描寫顏色的詞語，寫在下面，你還能再寫2個這樣的詞嗎？（5分）（文中的詞) _ （你的詞） _ 3、用

40、波浪線畫出一句打比方的句子，它是把（ ）比作了（ ）。（2分） 4、用“”畫出文把河流當(dāng)作人來寫的句子。 你也能寫一個擬人句嗎？（2分）_5、用雙橫線畫出文章的中心句。（1分） 6、你能這篇文章加一個標(biāo)題嗎？（1分） _五年級語文下冊復(fù)習(xí)題（課外閱讀三）一、閱讀短文，回答下面問題。 威廉格里辛格是德國著名醫(yī)學(xué)家。由于他醫(yī)術(shù)高明，前來就醫(yī)的人總是絡(luò)繹不絕，擠滿了診所，有的甚至要等上大半天才能見著他。為了能給更多的人看病，格里辛格養(yǎng)成了利索、簡練的習(xí)慣，他極不愿浪費自己和他人的寶貴時間，看病時只想知道那些最重要的情況。可是許多病人不能體諒醫(yī)生的心思，他們總是反反復(fù)復(fù)地、添油加醋地描述自己的病情。唯

41、有一個病人，令格里辛格難忘。 那是一天上午，診所門被推開，進來了一位女病人，她一言不發(fā)地把手伸給了格里辛格。格里辛格審視了一下她的傷勢，問道：“事故？” “玻璃碎片。”女病人簡短地答道。 “何時？” “昨天早晨。” “已處理過？” “碘酒?！?“還痛嗎？” “感覺血液跳動。” 接著格里辛格又仔細(xì)地檢查了她的傷口，迅速地進行包扎，前后僅花了幾分鐘。 “費用？”病人最后起身問道。 真令人高興 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付錢 夫人 為您治病對我來說真是一種享受1、給文章的最后一個段落加上標(biāo)點（3分）2、從文中找出一對近義詞寫下來。（ ）-（ ）（2分）3畫線的句子中“醫(yī)生的心思”是 ；“他們”指

42、的是 。“添油加醋”是指 。（3分） 4用自己的話概括第一自然段的意思（2分）5、為什么格里辛格對那位夫人說“為您治病對我來說真是一種享受”？（2分）6、給這段文字加一個合適的標(biāo)題。（1分）二、閱讀短文，回答下面問題。 這是一個發(fā)生在西藏(zàng cáng)的故事。過去，藏北有一個老獵人，沒有人知道他的名字，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。 有一天早晨，他從帳篷里出來，突然看見對面不遠(yuǎn)處的草地上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhun zhuàn)身拿來獵槍，瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用(乞求 請求)的眼神望

43、著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。及此同時，兩行淚水從它的眼里流了出來。 老獵人的心頭一軟，扳著扳機的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 請求)饒命。但是，打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動了扳機。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的時候，仍然保持著跪拜的姿勢，兩行淚痕也清晰可見。 那天，老獵人并沒有像往常一樣當(dāng)即把獵物開膛、扒皮，他的眼前老是（浮現(xiàn)呈現(xiàn)）著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖 第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚得叫出了聲，手中

44、的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊！原來，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命啊！老獵人的心顫抖了，他對自己的行為懊悔不已。后來，老獵人在藏北草原消失了，沒有人知道他的下落。1、請給本文加上一個標(biāo)題，寫在文前的“ ”上。（2分）2、在文中括號里選擇合適的詞語和音節(jié)，打“”。（2分） 3、“形容心神不定”可用文中“ ”一詞來概括。（1分）4、請寫出下面詞語的近義詞和反義詞。（4分） 近義詞：顫抖（ ）懊悔（ ） 反義詞：清晰（ ）消失（ ）5、你認(rèn)為這篇短文主要講了一件什么事？（2分）6、讀句子，“夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖第二天，老

45、獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔?！毕胍幌氘?dāng)時：老獵人當(dāng)時想什么？（2分）7、藏羚羊為什么向老人下跪？（1分）8、“老獵人在藏北草原消失了”對這句話你是怎樣理解的，請把你的想法寫下來。（2分）9、讀了短文后，你有什么感受，請把它寫下來。（2分）三、閱讀短文，回答下面問題。 去年我們學(xué)校調(diào)來了一位校長，姓龔，50多歲，稀疏的頭發(fā)，眉毛又濃又黑，鼻子下面一撮小胡須，每天西裝革履，手里提著公文包。從來沒看他笑過，整天是一副嚴(yán)肅的表情，讓人不敢輕易接近他。 一天，我上了一輛十分擁擠的公交車，空氣里似乎彌漫著人們焦急煩躁的氣息。隨著上車的人不斷增多，我也心煩意亂起來：大熱天里坐這種車，唉 突

46、然 我看見了一個有些熟悉的身影 啊 龔校長 我心頭一震。不遠(yuǎn)處，龔校長正擠在人群中。他依然打著領(lǐng)帶，穿著西裝，依然提著公文包，留著小胡子，臉上還是往日讓人生畏的嚴(yán)肅。他被一個高個子男人擠到了門口，卻毫無怨言，沒有像其他人一樣罵罵咧咧。這時疑問像潮水一樣涌上我的心頭：龔校長不覺得擠嗎？學(xué)校不是有小車嗎？身為一校之長還擠公交？ 第二天，我在同一時間上了公交車。我想龔校長昨天一定是偶爾坐公交車而已，可我在車上很快又發(fā)現(xiàn)了龔校長的身影。這不禁讓我想到一些校長，去學(xué)校有專人接送，還把他們的“豪車”開進學(xué)校。而龔校長就不同了，這是一路既擠又不能直達學(xué)校的車，他寧愿走一段路，還是每天堅持乘坐公交車。（ ）龔

47、校長給人留下一種威嚴(yán)的印象，（ ）也許在生活中是一個樸素節(jié)儉、平易近人的伯伯吧!說不定在他嚴(yán)肅的面孔下，也有一顆平常的心，畢竟校長也是一個有情感的人啊! 糟了，已經(jīng)是下一個站了，我忘記下車了，望著窗外已經(jīng)下車的龔校長，我似乎覺得那個瘦小的身影還在我的心中，正在逐漸高大起來心想：明天要是再遇見龔校長，我一定會向他道一聲好，讓他知道有個學(xué)生非常敬佩他!1、用簡短的幾句話概括這篇短文講了什么。（3分）2、在文中的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 （2分） 3、請給文中空白的地方加上標(biāo)點符號。（2分） 4、朗讀下面一句時，下面三種讀法，停頓較正確的一種是（ ）。（2分）A、讓他/知道/有個/學(xué)生/非常/敬佩他! B、讓他知道/有個學(xué)生/非常敬佩/他!C、讓他知道/有個學(xué)生非常/敬佩/他!5、請在短文中找出一個描寫“我”的心理活動的句子，用“ ”在文中表示。（2分）6、上了公交車后，我為何會心頭一震？請用“”畫出有關(guān)的句子說明原因。（2分）7、讀了這篇短文，你有何感受？請聯(lián)系實際簡要說說。（3分）8、給本文加上一個標(biāo)題，寫在文前的“ ”上。（2分）課外閱讀一）參考答案：1、拙劣，倒霉。 2、從側(cè)面看到了作者及朋友之間的友誼，以及作者的為人及體貼及細(xì)心； 從正面我們看到了人類堅強的信念。作者的朋