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1、3、已知時(shí)十仏分別為橢圓: 1(“h2019 年理科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題單選題(共5道)/ I的最小值為()A6B8C9D122、拋物線I工的焦點(diǎn)為,點(diǎn)一亠庁在拋物線上,且跑N|ZAFB =P0,弦彳中點(diǎn).I丿在其準(zhǔn)線上的射影為、,貝U的最大AB值為A3c 川Dd320121、 已知函數(shù) /ke2013)5()3(“+切,則4、已知函數(shù).,若,貝U % 上2013/十/的最小值為()A6B8C9D126J3的最小值為()A6B8C9D12圓c上異于”十的點(diǎn)尸恒滿足此茁-S,則橢圓(:的離心率為()OC95、 已知函數(shù)丿2012若 /(ke20135()3(松+力),貝q多選題(共5道)inJFX(0 j
2、f 1)丄/C6)工:/),則也+ /+*:的取值范圍是()AJ口1 BjW,C( / , ,5】D . .oir,|填空題(本大題共4小題,每小題_分,共分。)亠亠f sin JTJt (0 JC1)7、已知函數(shù),若互不相等,且I険咖八& I./(/0./jB(.i , :ri-(jC1&丿DI - .一W|填空題(本大題共4小題,每小題_分,共分。)工:/),則也+ /+*:的取值范圍是()AJ口1 BjW,C( / , ,5】D . .oir,|填空題(本大題共4小題,每小題_分,共分。)./(/l),若宀川宀互不相等,且10、已知函數(shù)fM -sin/rx (0 x lX
3、120、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章一家人晚飯后邊看電視邊聊節(jié)目。爺爺說(shuō):“還是京劇好啊。一招一式、一顰一蹙都是真功夫,都是美呀!祖 宗留下的東西就是好哇!”孫子聽(tīng)了,搶著說(shuō):“爺爺,流行音樂(lè)也挺好的,不管是中國(guó)的還是外國(guó)的。 您不知道演唱會(huì)讓年輕人有多瘋狂。”媽媽搖搖頭說(shuō):“還是我們自己的好。外國(guó)的畢竟不適合我們。有時(shí)候?qū)ξ?們自己的文化還會(huì)有影響,甚至沖突和破壞?!卑职朱o靜地聽(tīng)著,最后微笑著說(shuō):“美國(guó)的星巴克咖啡店可以開(kāi)在故宮,咱 們的廣場(chǎng)舞也可以跳到巴黎。李玉剛反串的新版貴妃醉酒驚艷世界,維也納 的金色大廳不是也不拒絕茉莉花嗎?”大家都陷入了思考這一家人的觀點(diǎn)中,你
4、更能接受哪一個(gè)?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡和選擇。要求選好角度,明確立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要 套作,不得抄襲。填空題(共5道)23、丄工丁中,若二:.則:=224、 已知函數(shù)的圖象與函數(shù);k.x2的圖象恰有兩個(gè)交點(diǎn),則X-1實(shí)數(shù)A的取值范圍是25、已知/,-;I (工十F) = w,則A/NIm拒,所以選C。AB科33-答案:D解析已在路上飛奔,馬上就到!4-答案:B解析已在路上飛奔,馬上就到!5-答案:B解析已在路上飛奔,馬上就到!1-答案:A暫無(wú)2-答案:A暫無(wú)3-答案:A暫無(wú)4-答案:A暫無(wú)5-答案:A暫無(wú)縈:iS寒皐擁屢還灣厲SiI _*g=g.IPS?*. i
5、 (_ BftJwt. . !_-._ *uS-衛(wèi)缸wi蠡卿韜比解析已在路上飛奔,馬上就到!2-答案:未獲取到答案未獲取到解析3-答案:(1)_:.-;八!或-j1(2) / : -11(1) 依題意設(shè)拋物線C: - m,因?yàn)辄c(diǎn)P到焦點(diǎn)F的距離為5, 所以點(diǎn)P到準(zhǔn)線一三的距離為5。因?yàn)镻(xO,4),所以由拋物線準(zhǔn)線方程可得,:。所以拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為“ -。.4分即-,所以匚:,點(diǎn)P(4,4),所以 :、-_j、, .、. 八 7。所以 點(diǎn),(-4,4)處拋物線切線方程為”I? ,即|;點(diǎn)F(4,4)處拋物線切線 方程為F - I,即JF點(diǎn)處拋物線切線方程為,或,.7分(2) 設(shè)直線/的方程
6、為防2x+戰(zhàn),衛(wèi)兀對(duì),肌場(chǎng)),聯(lián)立F二,消y j- AT*3得-、-,二二一:沁沁。所以1-;,宀4,所以二:即上F的中點(diǎn)為:-.I -o所以三F的垂直平分線方程為HTtf1!Jr-J gi3_frmsfw由 |口叫EC|痔sin a- coia;5tci h),.上殳T* n第繊罰詁站2 匸JULAoiLB1F-二-:。因?yàn)?四邊形AMBI為菱形,所以 宀十I,二,S 關(guān)于 .1-對(duì)稱,所以 二點(diǎn)坐標(biāo)為:- |,且在拋物線上,所以 - z1 I,即汽二:|,所以直線的方程為? - : -.1二產(chǎn)二I工廠二聽(tīng) 口 丐嚴(yán)4 rrprwl 5;T二-O鼻F7SLIt*ma解析已在路上飛奔,馬上就到
7、!EV解析已在路上飛奔,馬上就到!1-答案:略這則材料需要考生首先明確寫(xiě)作身份,是要以騎行者的身份來(lái)談對(duì)禁行超標(biāo) 電動(dòng)車這件事的看法,還是要以管理部門代言人的身份來(lái)談對(duì)這件事的看法,不 能兩種角度都談。但無(wú)論你選擇哪一方,都因首先說(shuō)明你支持或不支持的原因, 然后分析其利弊,需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度,而應(yīng)從整體出發(fā), 從對(duì)整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問(wèn)題。 論證時(shí)要有理有據(jù), 論據(jù)要 真實(shí),不能144-答案:輕w ,.n.壬-曰5-答案:. AC - J(coa 3) 4-w4ci = jb-6】o*crj彈蘋at13 & itnSJSOVHL.53P-TKA-JB3
8、3zH2THEja3, PEps -uT 卩壇H”嚴(yán)_ _f _i ” 口 p*1匚;PJ|2K( (2) )由,1C EC = -L得lea皿一Diemel +血tCjp?VD - -Li j*-n_斗 J i1 nflTST!1 n嚴(yán)asin a-cfria j a rina丄T3也尿制無(wú)府盜礙硼離!lLJ.IZ1 !Z L r Jp 2?in:住二_ Zsto 頃 Fmuyy:. 電sto嬪J-Zeiaa兇聾顯牡JLJUDCJ眉LSX只是空發(fā)牢騷。 所以可以這樣構(gòu)思: 確定身份,明確看法,說(shuō)出原因, 分析利弊,提出解決問(wèn)題的辦法。只要能自圓其說(shuō)即可。2-答案:略這則材料需要考生首先明確寫(xiě)
9、作身份, 是要以騎行者的身份來(lái)談對(duì)禁行超標(biāo) 電動(dòng)車這件事的看法, 還是要以管理部門代言人的身份來(lái)談對(duì)這件事的看法, 不 能兩種角度都談。但無(wú)論你選擇哪一方,都因首先說(shuō)明你支持或不支持的原因, 然后分析其利弊, 需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度, 而應(yīng) 從整體出發(fā), 從對(duì)整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問(wèn)題。 論證時(shí)要有理有據(jù), 論據(jù)要 真實(shí),不能只是空發(fā)牢騷。 所以可以這樣構(gòu)思: 確定身份,明確看法,說(shuō)出原因, 分析利弊,提出解決問(wèn)題的辦法。只要能自圓其說(shuō)即可。3-答案:略這則材料需要考生首先明確寫(xiě)作身份, 是要以騎行者的身份來(lái)談對(duì)禁行超標(biāo) 電動(dòng)車這件事的看法, 還是要以管理部門代言人
10、的身份來(lái)談對(duì)這件事的看法, 不 能兩種角度都談。但無(wú)論你選擇哪一方,都因首先說(shuō)明你支持或不支持的原因, 然后分析其利弊, 需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度, 而應(yīng) 從整體出發(fā), 從對(duì)整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問(wèn)題。 論證時(shí)要有理有據(jù), 論據(jù)要 真實(shí),不能只是空發(fā)牢騷。 所以可以這樣構(gòu)思: 確定身份,明確看法,說(shuō)出原因, 分析利弊,提出解決問(wèn)題的辦法。只要能自圓其說(shuō)即可。4-答案:略這則材料需要考生首先明確寫(xiě)作身份, 是要以騎行者的身份來(lái)談對(duì)禁行超標(biāo) 電動(dòng)車這件事的看法, 還是要以管理部門代言人的身份來(lái)談對(duì)這件事的看法, 不 能兩種角度都談。但無(wú)論你選擇哪一方,都因首先說(shuō)明你支持或不支持的原因, 然后分析其利弊, 需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度, 而應(yīng) 從整體出發(fā), 從對(duì)整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問(wèn)題。 論證時(shí)要有理有據(jù), 論據(jù)要 真實(shí),不能只是空發(fā)牢騷。所以可以這樣構(gòu)思:確定身份,明確看法,說(shuō)出原因, 分析利弊,提出解決問(wèn)題的辦法。只要能自圓其說(shuō)即可。5-答案:略這則材料圍繞著如何看待新舊文化和中
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