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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課題:一次函數(shù)教學(xué)目標(biāo):了解一次函數(shù)的概念,掌握一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),能正確畫出一次函數(shù)的圖象,并能根據(jù)圖象探索函數(shù)的性質(zhì).能根據(jù)具體條件列出一次函數(shù)的關(guān)系式。教學(xué)重點:根據(jù)不同條件求一次函數(shù)的解析式.教學(xué)難點:根據(jù)函數(shù)圖象探索其性質(zhì). 變化的世界一次函數(shù)函數(shù) 圖像性質(zhì)一元一次方程一元一次不等式 二元方程組 【變量】自變量:自己變化的量;在一個變化的過程中,我們稱數(shù)值變化的量是自變量常量:有些量的數(shù)值是始終不變的量叫常量函數(shù):被變量是自變量的函數(shù)函數(shù)值:當(dāng)自變量確定一個值,被變量隨之確定的一個值被變量:自變量的變化引起另一個量的變化,另一個量是被變量【一次函數(shù)和正比例
2、函數(shù)的概念】1概念: 若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x為自變量),特別地,當(dāng)b=0時,稱y是x的正比例函數(shù).(1)一次函數(shù)的自變量的取值范圍是一切實數(shù),但在實際問題中要根據(jù)函數(shù)的實際意義來確定.(2)一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),k0)中的“一次”和一元一次方程、一元一次不等式中的“一次”意義相同,即自變量x的次數(shù)為1,一次項系數(shù)k必須是不為零的常數(shù),b可為任意常數(shù).判斷一個等式是否是一次函數(shù)先要化簡(3)當(dāng)b=0,k0時,y= kx仍是一次函數(shù).(正比例函數(shù))(4)當(dāng)b=0,k=0時,它不是一次函數(shù).2. 函數(shù)的表示
3、方法: )解析法,)列表法,)圖象法列表法直觀但不完全解析法準(zhǔn)確完全但不直觀圖象法直觀形象但不夠準(zhǔn)確也不太完全圖象的畫法:一列表二描點三連線(順次用平滑的曲線)解析式的列法:一)實際問題,確定自變量的取值 二)符合題意【函數(shù)的圖象】把一個函數(shù)的自變量x與所對應(yīng)的y的值分別作為點的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出它的對應(yīng)點,所有這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象畫函數(shù)圖象一般分為三步:列表、描點、連線一次函數(shù)的圖象由于一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),k0)的圖象是一條直線,所以一次函數(shù)y=kx+b的圖象也稱為直線y=kx+b由于兩點確定一條直線,描出適合關(guān)系式的兩點,再連成直線,一般選取兩個特
4、殊點:直線與y軸的交點(0,b),直線與x軸的交點(-,0).畫正比例函數(shù)y=kx的圖象時,只要描出點(0,0),(1,k)即可.【一次函數(shù)性質(zhì)】1. 一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),k0)的性質(zhì)(1)k的正、負(fù)決定直線的傾斜方向;k0時,y的值隨x值的增大而增大;kO時,y的值隨x值的增大而減?。?)|k|大小決定直線的傾斜程度,即|k|越大,直線與x軸相交的銳角度數(shù)越大(直線陡),|k|越小,直線與x軸相交的銳角度數(shù)越?。ㄖ本€緩);(3)b的正、負(fù)決定直線與y軸交點的位置;當(dāng)b0時,直線與y軸交于正半軸上;當(dāng)b0時,直線與y軸交于負(fù)半軸上;當(dāng)b=0時,直線經(jīng)過原點,是正比例函數(shù)(4)由
5、于k,b的符號不同,直線所經(jīng)過的象限也不同;函數(shù)kb經(jīng)過的象限Y隨x的變化圖象y=kx+b(b0)k0b0一,二三Y隨x的增大而增大 y=kx+b(b0)k0b0一三四Y隨x的增大而增大 y=kx+b(b0)k0b0一二四Y隨x的增大而減小 y=kx+b(b0)k0b0二三四Y隨x的增大而減小 (5)由于|k|決定直線與x軸相交的銳角的大小,k相同,說明這兩個銳角的大小相等,且它們是同位角,因此,它們是平行的另外,從平移的角度也可以分析,例如:直線y=x1可以看作是正比例函數(shù)y=x向上平移一個單位得到的 2. 正比例函數(shù)y=kx(k0)的性質(zhì)(1)正比例
6、函數(shù)y=kx的圖象必經(jīng)過原點;(2)當(dāng)k0時,圖象經(jīng)過第一、三象限,y隨x的增大而增大; (3)當(dāng)k0時,圖象經(jīng)過第二、四象限,y隨x的增大而減小 y=kx (k>0)y=kx (k<0) 點P(x0,y0)與直線y=kx+b的圖象的關(guān)系(1)如果點P(x0,y0)在直線y=kx+b的圖象上,那么x0,y0的值必滿足解析式y(tǒng)=kx+b;(2)如果x0,y0是滿足函數(shù)解析式的一對對應(yīng)值,那么以x0,y0為坐標(biāo)的點P(1,2)必在函數(shù)的圖象上例如:點P(1,2)滿足直線y=x+1,即x=1時,y=2,則點P(1,2)在直線y=x+l的圖象上;點P(2,1)不滿足解析式y(tǒng)=x+1,因為當(dāng)
7、x=2時,y=3,所以點P(2,1)不在直線y=x+l的圖象上確定正比例函數(shù)及一次函數(shù)表達(dá)式的條件(1)由于正比例函數(shù)y=kx(k0)中只有一個待定系數(shù)k,故只需一個條件(如一對x,y的值或一個點)就可求得k的值(2)由于一次函數(shù)y=kx+b(k0)中有兩個待定系數(shù)k,b,需要兩個獨立的條件確定兩個關(guān)于k,b的方程,求得k,b的值,這兩個條件通常是兩個點或兩對x,y的值【一次函數(shù)與方程】1. 一元一次方程、一元一次不等式及一次函數(shù)的關(guān)系 一次函數(shù)及其圖像與一元一次方程及一元一次不等式有著密切的關(guān)系,函數(shù)y=ax+b(a0,a,b為常數(shù))中,函數(shù)的值等于0時自變量x的值就是一元一次方程ax+b=
8、0(a0)的解,所對應(yīng)的坐標(biāo)(,0)是直線y=ax+b與x軸的交點坐標(biāo),反過來也成立;直線y=ax+b在x軸的上方,也就是函數(shù)的值大于零,x的值是不等式ax+b>0(a0)的解;在x軸的下方也就是函數(shù)的值小于零,x的值是不等式ax+b<0(a0)的解2. 坐標(biāo)軸的函數(shù)表達(dá)式 函數(shù)關(guān)系式x=0的圖像是y軸,反之,y軸可以用函數(shù)關(guān)系式x=0表示;函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=0的圖像是x軸,反之,x軸可以用函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=0表示3. 一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系 一般地,每個二元一次方程組,都對應(yīng)著兩個一次函數(shù),于是也就是對應(yīng)著兩條直線,從“數(shù)”的角度看,解方程相當(dāng)于考慮自變量為何值時兩個函數(shù)的值相等
9、,以及這兩函數(shù)值是何值;從形的角度考慮,解方程組相當(dāng)于確定兩條直線的交點坐標(biāo),所以一次函數(shù)及其圖像與二元一次方程組有著密切的聯(lián)系4. 兩條直線的位置關(guān)系與二元一次方程組的解 (1)二元一次方程組有唯一的解直線y=k1x+b1不平行于直線y=k2x+b2 k1k2 (2)二元一次方程組無解直線y=k1x+b1直線y=k2x+b2 k1=k2,b1b2 (3)二元一次方程組有無數(shù)多個解直線y=k1x+b1與y=k2x+b2重合k1=k2,b1=b25. 待定系數(shù)法先設(shè)待求函數(shù)關(guān)系式(其中含有未知常數(shù)系數(shù)),再根據(jù)條件列出方程(或方程組),求出未知系數(shù),從而得到所求結(jié)果的方法,叫做待定系數(shù)法其中未知
10、系數(shù)也叫待定系數(shù)例如:函數(shù)y=kx+b中,k,b就是待定系數(shù)用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式的一般步驟:一設(shè),二代,三解,四代入(1)設(shè)函數(shù)表達(dá)式為y=kx+b;(2)將已知點的坐標(biāo)代入函數(shù)表達(dá)式,解方程(組);(3)求出k與b的值;(4)將k、b的之帶入y=kx+b,得到函數(shù)表達(dá)式。例如:已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(2,1)和(-1,-3)求此一次函數(shù)的關(guān)系式解:設(shè)一次函數(shù)的關(guān)系式為ykx+b(k0),由題意可知, 解 此函數(shù)的關(guān)系式為y=【知識規(guī)律小結(jié) 】1常數(shù)k,b對直線y=kx+b(k0)位置的影響當(dāng)b0時,直線與y軸的正半軸相交;當(dāng)b=0時,直線經(jīng)過原點;當(dāng)b0時,直線與y軸的負(fù)半軸相交
11、當(dāng)k,b異號時,即-0時,直線與x軸正半軸相交;當(dāng)b=0時,即-=0時,直線經(jīng)過原點;當(dāng)k,b同號時,即-0時,直線與x軸負(fù)半軸相交當(dāng)kO,bO時,圖象經(jīng)過第一、二、三象限;當(dāng)k0,b=0時,圖象經(jīng)過第一、三象限;當(dāng)bO,bO時,圖象經(jīng)過第一、三、四象限;當(dāng)kO,b0時,圖象經(jīng)過第一、二、四象限;當(dāng)kO,b=0時,圖象經(jīng)過第二、四象限;當(dāng)kO,bO時,圖象經(jīng)過第二、三、四象限2 直線y=kx+b(k0)與直線y=kx(k0)的位置關(guān)系直線y=kx+b(k0)平行于直線y=kx(k0)當(dāng)b0時,把直線y=kx向上平移b個單位,可得直線y=kx+b;當(dāng)bO時,把直線y=kx向下平移|b|個單位,可
12、得直線y=kx+b3 直線b1=k1x+b1與直線y2=k2x+b2(k10 ,k20)的位置關(guān)系k1k2y1與y2相交;y1與y2相交于y軸上同一點(0,b1)或(0,b2);y1與y2平行; y1與y2重合.【做題方法與技巧】本單元的知識點比較繁多,而且在初中數(shù)學(xué)中所占的地位也比較重要因此,我用”六個求”來對于本單元進(jìn)行復(fù)習(xí).1、求系數(shù)(指數(shù))例1、已知函數(shù)y=(k-1)x+ m-2若它是一個正比例函數(shù),求k , m的植.若它是一個一次函數(shù),求 k , m的植分析:這類題目是考察同學(xué)們對函數(shù)解析式的特征的理解,在講解時要突出兩個疑難:一是一次函數(shù)中自變量的指數(shù)等于,而不是;二是一次函數(shù)解析
13、式中自變量的系數(shù)不為零求位置:是指一次函數(shù)的圖象在坐標(biāo)系中的位置,包括兩種情況:兩條直數(shù)的位置關(guān)系:若兩條直線x+b,直線l: x+ b, l/ l k= k(這里不必要提出bb),l與l相交ó k k()直線經(jīng)過的象限:一般的,一條直線都經(jīng)過三個象限,由于新教材不注重k,b的符號決定直線經(jīng)過的象限的理解,且加上我班學(xué)生的基礎(chǔ)較差,成績一般而題目又往往出這種知識點,因此我把這個知識點編成順口溜:大大一二三,小小二三四,大小一三四,小大一二四,意思是當(dāng)k>0,b>0是,直線經(jīng)過一二三象限,以此類推(課件中以表格的形式向同學(xué)展示)同學(xué)們很容易記住并理解,舉一些例子加以說明特別
14、地,舉下面一個例子:例、如果函數(shù)y=kx+b圖象不經(jīng)過第二象限,則k ,b的符號如何?舉這個例子的目的是鍛煉同學(xué)們的逆向思維,以加深理解.求交點:指一次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo)以及兩直線交點坐標(biāo)的求法直線y=kx+b與x軸的交點坐標(biāo)是(,),與y軸的交點坐標(biāo)是(,b),這里要再次向?qū)W生解釋一下,和b是怎樣得出來的兩條直線的交點坐標(biāo)的求法:是將兩直線的解析式聯(lián)立成一個二元一次方程組,解這個方程組,將它的解寫成一個有序?qū)崝?shù)對,就是兩直線的交點坐標(biāo)求面積:指一次函數(shù)的圖象與兩條坐標(biāo)軸圍成的直角三角形面積的求法,這可以用一個公式來表達(dá):s=*b.例、已知一次函數(shù)y=x求該函數(shù)圖象與坐標(biāo)的交點坐標(biāo),并畫出其圖象求函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積講到這里,提出一個思考題,讓同學(xué)們課后完成,已知兩條直線y=x和y=x+4,求它們與坐標(biāo)軸共同圍成的圖形的面積.求范圍求自變量的取值范圍:初中階段不外乎三種情況:一是當(dāng)自變量在分母上時,分母的式子不等于零;二是當(dāng)自變量在根號內(nèi)時,根號內(nèi)的式
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