小學(xué)一年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃范本

1、小學(xué)一年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃范本小學(xué)一年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃范本篇一一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深 的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足 的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言， 班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級(jí) 工作的重點(diǎn)。二、主要工作及目標(biāo)：1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育， 端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 明確學(xué)習(xí)目的。 提 高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2、抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。3、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì)， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)和尊敬 父母的教育。

2、4、加強(qiáng)安全教育，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。 學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持， 只有取得 了家長(zhǎng)的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。三、具體工作措施 有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是 一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛， 最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新， 為了 能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué) 期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：（一）常規(guī)教育方面1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的， 什么是不對(duì)

3、 的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí) 進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式， 重大節(jié)日， 加強(qiáng)學(xué)生的德育教育， 使學(xué)生 懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和 勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感， 使學(xué)生心中有他人，有集體。（二）班級(jí)紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律。 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)， 并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦 法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì) 律。由于是孩子們自己制定的， 這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為， 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。2、

4、課間紀(jì)律。 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間， 良好的課間紀(jì)律將會(huì) 給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就 是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之 間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng) 和場(chǎng)地，寓教于樂。（三）衛(wèi)生方面1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，,桌箱勤清，物品勤擺。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早派值日生清掃， 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗， 進(jìn)行檢查 與監(jiān)督。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。（四）其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及 學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 因此，在班級(jí)繼續(xù)

5、開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家， 小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活 動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我， 充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德 育陣地，加強(qiáng)管理。四、班主任自我要求1、嚴(yán)于律己， 做好學(xué)生的楷模。 積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)， 不斷提高自 身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。2、注意工作的方法， 尊重學(xué)生的人格， 重視學(xué)生心理教育， 做到 以理服人。3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。 總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成 為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。小學(xué)一年級(jí)班主任第二學(xué)

6、期工作計(jì)劃范本篇二這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)班主任工作，為了使本班的管理工作和 教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，特制定班主任計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的主題為指導(dǎo)，結(jié)合本班特色，以人為本，面向 全體學(xué)生， 全面貫徹教育方針， 全面實(shí)施素質(zhì)教育， 創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量。 本學(xué)期，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育， 努力通過各種活動(dòng)， 逐步培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)具有誠(chéng)信之意、責(zé)任之心、規(guī)范之行、感恩之情的 和諧發(fā)展的人，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、班級(jí)現(xiàn)狀分析本班共有40學(xué)生，男生23，女生17人，本班學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的 學(xué)校生活，大部分學(xué)生能聽從老師教導(dǎo)，學(xué)生的課堂紀(jì)律，常規(guī)習(xí)慣 有所改

7、善，自覺性有所提高，但還有個(gè)別學(xué)生基本的課前準(zhǔn)備、課堂 紀(jì)律、平時(shí)的早操和眼操還是不夠規(guī)范，沒有養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 不能及時(shí)完成每天的各項(xiàng)任務(wù)。三、工作目標(biāo)1、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。 評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀干部、 模范班級(jí)小老 師，提高學(xué)生的管理能力。2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、 集體主義教育、 文明習(xí)慣養(yǎng)成 教育、學(xué)生在校一日常規(guī)教育，有效提高學(xué)生的思想道德教育。3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通， 與家長(zhǎng)密切配合， 關(guān)心愛護(hù)每一位 學(xué)生。四、具體措施（一）常規(guī)教育方面1、充分利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育， 在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué) 生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生 活習(xí)慣。我

8、將在班級(jí)設(shè)立評(píng)比欄目，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行 為，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式， 重大節(jié)日， 加強(qiáng)學(xué)生的德育教育， 使學(xué)生 懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和 勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感， 使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：比笑臉多少評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn) 行思想教育。（二）班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)， 必須要有良好的紀(jì)律才行。 因而， 我從以下幾點(diǎn)入手：課堂紀(jì)律首先制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有 趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)

9、律。由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相 監(jiān)督的習(xí)慣。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶 來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩， 會(huì)使整個(gè)學(xué)校不得安靜，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此，我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn)，課上提醒，課下督促，獎(jiǎng)懲分明。我隨時(shí)提醒學(xué)生要 注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。 俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生， 既能使身體健 康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌堂勤清，柜子物 品勤擺，手臉勤洗。2、班級(jí)衛(wèi)生： 每天早

10、，中，晚分派值日生清掃， 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗， 進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行笑臉 獎(jiǎng)勵(lì).并在班級(jí)內(nèi)提出表揚(yáng)。（四）班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管 理的小助手。 這學(xué)期我將采取班干部輪流制 （包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），每周 評(píng)選模范小老師，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到 充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì) 合作和學(xué)會(huì)管理。（五）學(xué)習(xí)方面 為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)方面我決 定從以下幾個(gè)方面來做：1、態(tài)度習(xí)慣。 找個(gè)別學(xué)生談心，嘵之以理，動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系（包括 優(yōu)生與后

11、進(jìn)生），主要從更上一層樓的角度，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。2、知識(shí)能力利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)， （為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)， 輔 導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書面作業(yè)）發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自 愿結(jié)對(duì)，后教師統(tǒng)籌安排的方法， 給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人， 為達(dá)到互相提高的目的。3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。 利用上課時(shí)間， 進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)， 從培 養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己 的一種自覺行為。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批。（六）具體工作安排三月1、開學(xué)初提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2、對(duì)寒假作業(yè)總結(jié)、評(píng)比、展覽活動(dòng)。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行：學(xué)雷鋒，做好人好事的教育活動(dòng)。四月1、以緬懷

12、革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)為主題的清明節(jié)主題班會(huì)。2、強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)的管理。五月1、五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)方面教育。2、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化一日常規(guī)訓(xùn)練。3、針對(duì)母親節(jié)、父親節(jié)開展感恩的心主題班會(huì)活動(dòng)。六月1、進(jìn)行慶六一歌詠比賽文體活動(dòng)2、對(duì)學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)和學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)的總結(jié)和公式。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。七月1、七一黨的生日， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國(guó)方面的教育主題 班會(huì)。2、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。3、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。4、做好假前的安全教育工作。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說每個(gè)孩子都是一 顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起

13、一片摯愛的晴空，讓他們各 自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！小學(xué)一年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃范本篇三一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展 各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自 我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。努 力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神 的一代新人。二、班級(jí)情況分析：本班共有學(xué)生18人，其中男生13人，女生5人。這些孩子都聰 明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的 行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及 建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。三

14、、主要工作及目標(biāo)： 作為一名新教師，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有 虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì) 劃如下:（一）常規(guī)教育方面剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生， 對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)， 每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn) 入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活， 這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)， 并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性 的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的， 什 么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 我將在班級(jí)設(shè)立“小 小監(jiān)督崗”，專

15、門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一 周總結(jié)， 通過監(jiān)督崗的匯報(bào)， 評(píng)出“拇指獎(jiǎng)”。 對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生， 及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式、 重大節(jié)日， 加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 這學(xué)期 利用三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重 大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng) 其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì) 生活3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的 教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄 目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)

16、生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用 “誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督， 并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。（二）班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)， 必須要有良好的紀(jì)律才行。 因而， 我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生 既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩 子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生 將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶 來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì) 律亂的法寶

17、。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組 織課間活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò) 大交流的空間。3、路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展 “路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn) 行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯 報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。（三）衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。嚴(yán)禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi) 生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好 的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤 擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,

18、中,晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗， 進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（四）班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管 理的小助手。 這學(xué)期我將采取班干部輪流制 （包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班 級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè) 性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。（五）學(xué)習(xí)方面 為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)方面我決 定從以下幾個(gè)方面來做：1、態(tài)度習(xí)慣。 找個(gè)別學(xué)生談心，嘵之以理，動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系（包括 優(yōu)生與后進(jìn)生），主要從更上一層樓的角度，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。2、知

19、識(shí)能力利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)， （為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)， 輔 導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書面作業(yè)）發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自 愿結(jié)對(duì)，后教師統(tǒng)籌安排的方法， 給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人， 為達(dá)到互相提高的目的。3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。 教師利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí) 開始，不僅知道檢查的重要性， 更能把檢查作為自己的一種自覺行為。 對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批。（六）其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及 學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、 小發(fā)明家、小詩

20、人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活 動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我， 充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德 育陣地，加強(qiáng)管理。四、具體措施如下:1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育， 端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 明確學(xué)習(xí)目的。 提 高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2、重視后進(jìn)生管理工作， 落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度， 關(guān)心 他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵(lì)， 使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。3、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)， 在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想 教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各 方面的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。4、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。 班干部是老師的得力助手， 要切實(shí)加強(qiáng)班 干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí) 大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成 一個(gè)良好的班風(fēng)。5、抓好班級(jí)的紀(jì)律，包括課間、課堂、路隊(duì)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì) 律意識(shí)。6、利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)和