高考化學一輪復習_6.3電解池課件_新人教版

1、最新考試說明要求命題熱點預測1.了解電解、電解池的概念， 理解電解池的工作原理2.能寫出電極反應和電池反應方程式1.電解原理基礎知識通常以選擇題形式考查2.電解原理的應用通常在非選擇題中考查基礎自主梳理典例解析方法考點能力突破基礎知識梳理基礎自主梳理典例解析方法考點能力突破基礎知識梳理基礎自主梳理典例解析方法考點能力突破基礎知識梳理基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法基礎知識梳理考點研析突破考

2、點能力突破典例解析方法基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法2.(1)(2014 北京卷，節(jié)選)電解NO制備NH4NO3，其工作原理如圖所示。為使電解產物全部轉化為NH4NO3，需補充物質A。A是_，說明理由：_。(2)(2014全國新課標卷，節(jié)選)H3PO2也可用電滲析法制備，“四室電滲析法”工作原理如圖所示(陽膜和陰膜分別只允許陽離子、陰離子通過)：基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解

3、析方法寫出陽極的電極反應式：_。分析產品室可得到H3PO2的原因：_。早期采用“三室電滲析法”制備H3PO2：將“四室電滲析法”中陽極室的稀硫酸用H3PO2稀溶液代替，并撤去陽極室與產品室之間的陽膜，從而合并了陽極室與產品室。其缺點是產品中混有_雜質，該雜質產生的原因是_。解析：(1)根據(jù)工作原理裝置圖，可以確定陽極為NO失去電子轉變?yōu)镹O3-，陰極NO轉變?yōu)镹H4+，根據(jù)電極反應書寫電極反應式為：陽極：NO-3e-+2H2O NO3-+4H+ 陰極：NO+5e-+ 6H+ NH4+ H2O然后根據(jù)得失電子守恒，硝酸根離子物質的量比銨根離子物質的量多，所以需要向溶液中加入的物質為NH3(即8N

4、O+7H2O 3NH4NO3+2HNO3)。(2)陽極是水電離出的OH-放電，其反應式為2H2O-4e- O2+4H+；陽極室中的H+穿過陽膜進入產品室，原料室的H2PO2-穿過陰膜擴散至產品室，二者反應生成H3PO2；陽極室內可能有部分H2PO2或H3PO2失電子發(fā)生氧化反應，導致生成物中混有PO43-。答案：(1)NH3 根據(jù)反應：8NO+7H2O 3NH4NO3+2HNO3，電解產生的HNO3多(2)2H2O-4e- O2+4H+陽極室的H+穿過陽膜擴散至產品室，原料室的H2PO2-穿過陰膜擴散至產品室，二者反應生成H3PO2PO43- H2PO2-或H3PO2被氧化基礎知識梳理考點研析

5、突破考點能力突破典例解析方法基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法2.(2013海南卷) 下圖所示的電解池和中，a、b、c和d均為Pt電極。電解過程中，電極b和d上沒有氣體逸出，但質量均增大，且增重bd。符合上述實驗結果的鹽溶液是( )解析： A項，X為MgSO4，Y為CuSO4，電極b有氣體H2產生

6、，錯誤；B項，X為AgNO3，Y為Pb(NO3)2，電極d上有氣體H2產生，錯誤；C項，X為FeSO4，Y為Al2(SO4)3，電極d上有氣體H2產生，錯誤；D項，X為CuSO4，Y為AgNO3，電極b上析出Cu，電極d上析出Ag，轉移的電子物質的量相等時，增重bd，正確。答案：D基礎知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破基礎知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破基礎知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破2.(2014海南卷) 以石墨為電極，電解KI溶液(其中含有少量酚酞和淀粉)。下列說法錯誤的是( )A.陰極附近溶液呈紅色B.陰極逸出氣體C.陽極附近溶液呈藍色D.溶液的pH變小解析：陽極上是I-放電生成I2，C項正確；陰極上H+放電生成H2和OH-，故陰極附近溶液呈紅色，陰極逸出氣體，溶液的pH 變大，A、B項正確，D項錯誤。答案：D基礎知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破基礎知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破基礎知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破基礎知識梳理典例解析方法速效提升訓