2013中考物理復(fù)習(xí)備考專題-電流的磁場(chǎng)匯總

1、20132013 中考物理復(fù)習(xí)備考專題-電流的磁場(chǎng)學(xué)習(xí)要求1.1. 通過實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)方向與電流的方向有 關(guān).2.2. 通過實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)會(huì)判斷通電螺線管外部磁場(chǎng)方向的方法， 會(huì)應(yīng)用安培定則.3.3. 能解釋電磁繼電器的工作原理.4.4. 通過認(rèn)識(shí)電與磁之間的聯(lián)系，體驗(yàn)探索大自然奧秘的科學(xué)方法.學(xué)習(xí)指導(dǎo)1.1. 電流的磁場(chǎng)奧斯特實(shí)驗(yàn)：通電直導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的方向跟電流 的方向有關(guān).通電螺線管的磁場(chǎng)：通電螺線管外部的磁場(chǎng)和條形磁 體外部的磁場(chǎng)十分相似，通電螺線管的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩個(gè) 極，極性跟電流方向有關(guān)，可用安培定則來判斷一一用右手握住螺線 管，讓四指彎曲指向螺線管

2、中的電流方向， 則大拇指所指方向即為螺 線管的北極.2.2. 研究電磁鐵電磁鐵：將螺線管緊密地套在鐵芯上就構(gòu)成了電磁鐵. 電磁 鐵是根據(jù)通電螺線管插入鐵芯磁性增強(qiáng)的特性制成的. 其磁性增強(qiáng)是 因?yàn)椋F芯被磁化后也相當(dāng)于一個(gè)磁體，它的磁場(chǎng)跟通電螺線管中磁圖 16.3場(chǎng)相疊加而增強(qiáng).因此電磁鐵中插入螺線管的必須是鐵質(zhì)物質(zhì)， 而不 能是其它的導(dǎo)體.電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)： 線圈匝數(shù)一 定，電流越大，磁性越強(qiáng)；結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵，電流一定，線圈匝 數(shù)越多，磁性越強(qiáng).電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)：磁性有無可以通過通、斷電 來控制；磁性強(qiáng)弱可以由電流大小來控制； 極性可以由變換電流 方向來控制.3.3. 電磁繼電器電

3、磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、觸點(diǎn)組成，其實(shí)質(zhì)是利用電磁鐵來控制工作電路的開關(guān).電磁繼電器是利用低電壓、弱電流 的電路的通斷來間接地控制高電壓、強(qiáng)電流的電路的裝置.典型范例例 1 1. 一通電螺線管如圖 16.316.3 甲所示，如在其附近 A A、B B 兩點(diǎn)放 上小磁針，請(qǐng)標(biāo)出小磁針靜止時(shí) N N 極的指向.精析：標(biāo)出小磁針的 N N 極指向，首先要搞清通電螺線管的兩端極 性，而要達(dá)到這一目的，就必須用安培定則.用安培定則就必須搞清 螺線管中電流方向.全解：解答如 16.316.3 乙.BA甲點(diǎn)評(píng)： 知道小磁針靜止時(shí)跟通電螺線管靠近的應(yīng)該是異名磁極， 熟悉安培定則是解決此類問題的關(guān)鍵.例

4、2 2.如圖 16.416.4 所示，為使滑動(dòng)變阻器的滑片 P P 向右移動(dòng)時(shí)，通電螺線管對(duì)條形磁鐵的斥力變大，則電源和變阻器接人電路的方式可以是（）A.A. G G 接 F F, E E 接 B B, D D 接 H HB.B. G G 接 F F, E E 接 A A, D D 接 H HC.C. G G 接 E E, F F 接 B B, D D 接 H HD.D. G G 接 E E, F F 接 A A, D D 接 H H精析：題目要求通電螺線管與條形磁鐵之間是互相排斥的關(guān)系， 則通電螺線管左端應(yīng)為 S S 極，必須保證電流從接線柱 H H 流入螺線管， 因此，G G 應(yīng)該接 F

5、F.同時(shí)，滑片 P P 向右滑動(dòng)時(shí)，要求排斥力變大，則 電源的 E E 必須接滑動(dòng)變阻器的 B B 接線柱.全解：A A.點(diǎn)評(píng)：此題綜合了磁極間的相互作用、安培定則、電磁鐵、滑動(dòng)變阻器等知識(shí)，是一道綜合度較高的題目，但我們只要對(duì)問題分析準(zhǔn) 確，完全可以各個(gè)擊破.例 3 3.如圖 16.516.5 所示是小明設(shè)計(jì)的溫度自動(dòng)報(bào)警器原理圖.在 水銀溫度計(jì)里封入一段金屬絲，當(dāng)在正常工作的溫度范圍內(nèi)時(shí)， 綠燈 亮；當(dāng)溫度升高達(dá)到金屬絲下端所指示的溫度時(shí)，紅燈亮，發(fā)出報(bào)警 信號(hào). .請(qǐng)按照題意要求，在圖中連接好電路.圖 16.41-圖16.5圖 16.6精析：當(dāng)外界溫度在正常工作的溫度范圍內(nèi)時(shí)，電磁鐵沒有

6、磁性, 彈簧發(fā)揮作用，將銜鐵拉向上，接通綠燈.當(dāng)外界溫度達(dá)到金屬絲下 端所指示的溫度時(shí)，溫度計(jì)內(nèi)水銀面上升將控制電路接通， 電磁鐵有 磁性，吸引銜鐵向下動(dòng)作，同時(shí)帶動(dòng)觸點(diǎn)向下，接通紅燈，發(fā)出報(bào)警 信號(hào).全解：如圖 16.616.6 所示.點(diǎn)評(píng)：電磁繼電器電路可以分為控制電路和工作電路.每個(gè)電路基本上都包含了電路的必要組成部分（電源、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器）.只 是在不同的實(shí)例中，控制電路的開關(guān)發(fā)生了一些變化，比如此題是以 溫度計(jì)作為自動(dòng)控制開關(guān)的.觸點(diǎn)也可以看作是一個(gè)單刀雙擲開關(guān).活動(dòng)與探究制作、研究電磁鐵1.1. 將一根絕緣導(dǎo)線，從鐵釘?shù)囊欢嗣芾@到鐵釘?shù)牧硪欢耍瑢?dǎo)線 兩端各留出 10cm10cm

7、 長(zhǎng)不繞在鐵釘上（若導(dǎo)線較軟，可用線繩將導(dǎo)線兩 端扎好并固定），這就成了一個(gè)電磁鐵.2.2. 將一些大頭針或鐵屑放在桌子上，將小磁針針座也放在桌上， 并放上小磁針.分別拿未通電的電磁鐵靠近大頭針、小磁針.觀察它 能不能吸起大頭針和小磁針.能不能推斥小磁針?3.3.左手拿著一節(jié)電池，右手拿著電磁鐵，將電磁鐵上的導(dǎo)線兩端分別接觸到電池的兩極上，再用它的一端去靠近大頭針（或鐵屑）、 小磁針.它能不能吸起大頭針？能不能吸引小磁針的一個(gè)磁極？能不 能推斥小磁針的一個(gè)磁極？它有沒有磁性？如果有， 這一端是 N N 極還 是 S S 極？記住它的極性和電流方向.4.4.（1 1）給電磁鐵通斷電.觀察電磁鐵在

8、什么情況下有磁性，什么情況下無磁性？將電磁鐵分別接上兩節(jié)串聯(lián)的電池，使通過電磁鐵的電流增強(qiáng).根據(jù)吸起的大頭針多少來判定什么情況下（是電流強(qiáng)時(shí)還是電流 弱時(shí)）它們的磁性強(qiáng)？改變電池的正負(fù)極接法，從而改變電磁鐵的電流方向，利用小 磁針，檢查電磁鐵的極性是否改變？思考與練習(xí)一、填空、作圖題1.1.在一次課外活動(dòng)中，小紅和小剛設(shè)計(jì)了如圖 16.16.7 7甲所示的實(shí) 驗(yàn)，當(dāng)他們閉合開關(guān)S S 后， 發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這說明_勺周圍存在著磁場(chǎng).接著小紅又想用該電路判斷 電源的正負(fù)極.經(jīng)過討論，小剛找來了一個(gè)小鐵釘，把導(dǎo)線的一部 分繞在上面，制成了一個(gè)電磁鐵連在電路中，當(dāng)再次閉合開關(guān)S S 后,小磁針

9、靜止時(shí) N N 極的指向如圖乙所示.據(jù)此他們判斷出電源的是正極 （選填” a a 或“ b b”）.叩圖 16.7乙2.2._ 電磁鐵就是 ，它的優(yōu)點(diǎn)在于：可用控制磁性的有無；可用 _ 控制磁性的強(qiáng)弱；可用控制磁極的極性.3.3. 根據(jù)圖 16.816.8 中通電螺線管的 N N、S S 極，標(biāo)出螺線管上導(dǎo)線中的電流方向.|圖 16.94.4. 圖 16.916.9 中的兩個(gè)通電螺線管相互排斥，在圖中補(bǔ)全與此事實(shí) 相符的電路圖.5.5.要使通電螺線管的磁性減弱，可以采用的方法是（）選擇題圖 16.8A.A. 不改變螺線管繞的匝數(shù)，將通過螺線管的電流變大B.B. 不改變螺線管繞的匝數(shù)，利用滑動(dòng)變

10、阻器使通過螺線管的電流變小C.C. 增加螺線管的匝數(shù)D.D. 改變電流的方向，再插入一只鐵芯8.8. 如圖 16.1216.12 能正確反應(yīng)出螺線管極性與電流方向關(guān)系的是3圖 16.126 6.圖 16.1016.10 所示的是個(gè)通電螺線管,c c、d d分別極，下列結(jié)論正確的是（A A.電源 a a 端為正極時(shí),d d 端為南極圖 16.10B.B.電源 a a 端為正極時(shí),c c 端為南極C.C.電源 b b 端為正極時(shí),c c 端為南極D D.電源 b b 端為正極時(shí),d d 端為北極7 7.如圖 16.1116.11 所示，電磁鐵 P P 和 Q Q 通電A A. P P 的右端是N

11、N 極，Q Q 的右端是圖 16.11B.B. P P 的右端是S S 極，Q Q 的右端是 N N 極，相互吸引C.C. P P 的右端是N N 極，Q Q 的右端是 S S 極，相互排斥D D. P P 的右端是S S 極，Q Q 的右端是 N N 極，相互排斥電源a bQ)9.9. 下列裝置中，沒有用到電磁鐵的是（A A.電磁起重機(jī)C.C.電鈴三、簡(jiǎn)答題10.10. 有一只正、負(fù)極標(biāo)志分不清的蓄電池，你能想出幾種方法正確地判斷出它的正、負(fù)極？相關(guān)鏈接電磁鐵在農(nóng)業(yè)上的用途磁鐵還有一種用途，說來更有趣味：它能在農(nóng)業(yè)上幫助農(nóng)民除掉 作物種子里的雜草種子.雜草種子上有絨毛，能夠粘在旁邊走過的動(dòng) 物的毛上，因此它們就能散布到離母本植物很遠(yuǎn)的地方. 雜草的這種 在幾百萬年的生存斗爭(zhēng)中獲得的特點(diǎn)，卻被農(nóng)業(yè)技術(shù)利用了來除掉它 的種子.農(nóng)業(yè)技術(shù)家利用磁鐵，把雜草的粗糙的種子從作物的種子里 挑選出來.如果在混有雜草種子的作物種子里撒上一些鐵屑，鐵屑就 會(huì)緊緊地粘在雜草種子上，而不會(huì)粘在光滑的作物種子上.然后拿一 個(gè)力量足夠強(qiáng)大的電磁鐵去對(duì)它們作用， 于是混合著的種子就會(huì)自動(dòng) 分開，分成作物種子和雜草種子兩部分，電磁鐵從混合物里把所有粘 有鐵屑的種子都撈了出來1 1.通電直導(dǎo)線 a a 2 2.在通電螺線管內(nèi)插入