八：第三課 在交往中完善自我(復(fù)習(xí))

1、第二單元第二單元 學(xué)會交往天地寬學(xué)會交往天地寬第第3課課 在交往在交往中完善自我中完善自我第第4課課 掌握交往藝掌握交往藝術(shù)術(shù) 提高交往能力提高交往能力第二單元第二單元 學(xué)會交往天地寬學(xué)會交往天地寬 之第之第3 3課課 在交往中完善自我在交往中完善自我宏觀把握知識體系宏觀把握知識體系在交往中在交往中完善自我完善自我交往伴一生交往伴一生一生在交往一生在交往我們的朋我們的朋友遍天下友遍天下人生離不開交往人生離不開交往(必要性）必要性）在交往中完善自我（重要性）在交往中完善自我（重要性）交往的交往的“內(nèi)圈內(nèi)圈”和和“外圈外圈”有有“內(nèi)圈內(nèi)圈”向向“外圈外圈”發(fā)展發(fā)展交往圈的變化和劃交往圈的變化和劃分

2、分擴大交往范圍的重要性擴大交往范圍的重要性廣泛交往的積極作用廣泛交往的積極作用擴大交往范圍的好方式擴大交往范圍的好方式過自主的網(wǎng)絡(luò)生活過自主的網(wǎng)絡(luò)生活微觀掌握考點知識微觀掌握考點知識1、為什么說人生離不開交往？（交往的必要性）、為什么說人生離不開交往？（交往的必要性）P292、交往對于個人的成長具有什么重要意義？、交往對于個人的成長具有什么重要意義？（交往的重要性）（交往的重要性）P293、青少年在交往中應(yīng)如何選擇朋友？、青少年在交往中應(yīng)如何選擇朋友？P294、什么是交往的、什么是交往的內(nèi)圈內(nèi)圈和和外圈外圈？P305、交往由、交往由“內(nèi)圈內(nèi)圈”向向“外圈外圈”發(fā)展對青少年成發(fā)展對青少年成長有什

3、么重要意義？長有什么重要意義？(廣泛交往的積極作用？廣泛交往的積極作用？）P306、青少年時期，擴大交往范圍的好方式。、青少年時期，擴大交往范圍的好方式。P307、我們應(yīng)如何對待網(wǎng)絡(luò)交友？、我們應(yīng)如何對待網(wǎng)絡(luò)交友？P30重點問題強調(diào)1、交往的必要性交往的必要性（1）橫向橫向來看（來看（人與人之間人與人之間）：）：A.在社會生活中，每個人都不可能孤立存在，必須與他人交往在社會生活中，每個人都不可能孤立存在，必須與他人交往。B.只有在與父母、老師、同伴或其他人的交往中，我們才能更好只有在與父母、老師、同伴或其他人的交往中，我們才能更好的認識自我、發(fā)展自我，才能體驗到生活的快樂、悲傷、煩惱、的認識自

4、我、發(fā)展自我，才能體驗到生活的快樂、悲傷、煩惱、愛與恨愛與恨。C.只有在健康、廣泛的人際交往中，才能滿足心理上的需要，以只有在健康、廣泛的人際交往中，才能滿足心理上的需要，以更好的適應(yīng)社會更好的適應(yīng)社會(2)縱向縱向來看（來看（人生各階段人生各階段）A.交往在人生各個階段中都是必要的交往在人生各個階段中都是必要的B.學(xué)會交往，廣交朋友，對中學(xué)生來說顯得尤為重要學(xué)會交往，廣交朋友，對中學(xué)生來說顯得尤為重要交往的重要性交往的重要性A.通過交往，我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，保持心情愉快通過交往，我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，保持心情愉快B.通過交往可以認識許多新朋友，相互取長補短，在交往中不斷通過交往可以認識

5、許多新朋友，相互取長補短，在交往中不斷完善自我完善自我C.朋友的幫助會朋友的幫助會激勵著我們?nèi)タ朔щy，戰(zhàn)勝挫折激勵著我們?nèi)タ朔щy，戰(zhàn)勝挫折學(xué)以致用學(xué)以致用一、單項選擇題一、單項選擇題1、新華網(wǎng)北京、新華網(wǎng)北京2010年年4月月22日電：工業(yè)和信息化部日電：工業(yè)和信息化部22日發(fā)布的日發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，今年一季度，我國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民新增數(shù)據(jù)顯示，今年一季度，我國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民新增2000萬人，網(wǎng)萬人，網(wǎng)民總數(shù)達到民總數(shù)達到4.04億人。統(tǒng)計顯示，目前，互聯(lián)網(wǎng)已成為人們生億人。統(tǒng)計顯示，目前，互聯(lián)網(wǎng)已成為人們生活、工作、學(xué)習(xí)不可或缺的工具，正對社會生活的方方面面活、工作、學(xué)習(xí)不可或缺的工具，正對社會生活

6、的方方面面產(chǎn)生深刻影響。截至產(chǎn)生深刻影響。截至3月底，中國社交網(wǎng)站的用戶群達到月底，中國社交網(wǎng)站的用戶群達到1.91億人。下列說法中億人。下列說法中不不正確的有（正確的有（ ）。）。A互聯(lián)網(wǎng)使地球變成了互聯(lián)網(wǎng)使地球變成了地球村地球村，拓寬了我們交往的渠道，拓寬了我們交往的渠道B在沒有國界的交往中，我們可以隨意交友在沒有國界的交往中，我們可以隨意交友C通過互聯(lián)網(wǎng)我們可以把交往范圍擴大到全世界通過互聯(lián)網(wǎng)我們可以把交往范圍擴大到全世界D網(wǎng)絡(luò)中的信息也要謹慎篩選，避免產(chǎn)生負面影響網(wǎng)絡(luò)中的信息也要謹慎篩選，避免產(chǎn)生負面影響.2、下列選項中，值得我們學(xué)習(xí)的做法有（、下列選項中，值得我們學(xué)習(xí)的做法有（ ）。

7、）。A.李敏是個李敏是個書蟲書蟲，總喜歡把自己關(guān)在屋里，從不參加集體活動，總喜歡把自己關(guān)在屋里，從不參加集體活動B.班長劉林工作潑辣，做事風(fēng)風(fēng)火火，對待別人的缺點毫不留情，班長劉林工作潑辣，做事風(fēng)風(fēng)火火，對待別人的缺點毫不留情，總是當(dāng)面指出總是當(dāng)面指出C.小張和小王形影不離十分要好，但卻很少與其他同學(xué)交往小張和小王形影不離十分要好，但卻很少與其他同學(xué)交往D.孫彤性格內(nèi)向不善言談，同桌肖亮積極開導(dǎo)他，并與他一起參孫彤性格內(nèi)向不善言談，同桌肖亮積極開導(dǎo)他，并與他一起參加了夏令營。加了夏令營。BD 二、不定項選擇題二、不定項選擇題 1、下列選項中，擴大交往范圍的好方式有（、下列選項中，擴大交往范圍的

8、好方式有（ ）。）。 A.小亮參加科技夏令營認識了許多電腦小亮參加科技夏令營認識了許多電腦高手高手 B.小晶參加社區(qū)勞動結(jié)識了外校同學(xué)小佳小晶參加社區(qū)勞動結(jié)識了外校同學(xué)小佳 C.小玲通過網(wǎng)絡(luò)聊天認識了外國朋友約翰小玲通過網(wǎng)絡(luò)聊天認識了外國朋友約翰 D.小娟參加環(huán)保公益活動認識了許多志同道合的伙伴小娟參加環(huán)保公益活動認識了許多志同道合的伙伴 2、論語中寫道：、論語中寫道：有朋自遠方來，不亦樂乎！有朋自遠方來，不亦樂乎！唐唐代詩人王勃寫下了代詩人王勃寫下了海內(nèi)存知己，天涯若比鄰海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的詩句。的詩句?，F(xiàn)代作家巴金寫道：現(xiàn)代作家巴金寫道：友情在我過去的生活里是一盞明友情在我過去的生活里

9、是一盞明燈，照徹了我的靈魂。燈，照徹了我的靈魂?？茖W(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：世世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。友。上述詩句告訴我們（上述詩句告訴我們（ ）。）。 A.人生離不開交往，每個人都需要結(jié)交朋友人生離不開交往，每個人都需要結(jié)交朋友 B.交朋友要有選擇交朋友要有選擇 C.遇到困難時獲得朋友的幫助是幸福的事遇到困難時獲得朋友的幫助是幸福的事 D友情是寶貴的，它是我們一生的財富友情是寶貴的，它是我們一生的財富ABDABCD迷津指點：迷津指點：如何如何解答選擇題解答選擇題 ? “四排一優(yōu)四排一優(yōu)”法：法：

10、 “四四排排”：一排除錯誤項，逆向選擇題除：一排除錯誤項，逆向選擇題除外。二排除重復(fù)項。題肢的觀點不是說明外。二排除重復(fù)項。題肢的觀點不是說明題干的規(guī)定性，而是對題干規(guī)定性的變相題干的規(guī)定性，而是對題干規(guī)定性的變相重復(fù)，這樣的選項迷惑性較大，容易失誤。重復(fù)，這樣的選項迷惑性較大，容易失誤。三排除無關(guān)選項。題肢的觀點雖然正確，三排除無關(guān)選項。題肢的觀點雖然正確，但與題干的規(guī)定性無關(guān)，這樣的選項應(yīng)排但與題干的規(guī)定性無關(guān)，這樣的選項應(yīng)排除除 。四排除因果顛倒項。四排除因果顛倒項。 “一優(yōu)一優(yōu)”： 擇優(yōu)。在擇優(yōu)。在所有所有的的選項選項中，挑選中，挑選一個比較而言最接近題意的答案。一個比較而言最接近題意

11、的答案。 1、很多家長都在想方設(shè)法地為孩子打造很多家長都在想方設(shè)法地為孩子打造“交際交際圈圈”，給孩子找?guī)讉€小伙伴，讓他們一起玩。，給孩子找?guī)讉€小伙伴，讓他們一起玩。小剛卻喜歡獨來獨往，認為自己既沒有做錯事，小剛卻喜歡獨來獨往，認為自己既沒有做錯事，也不有求于人，因此沒必要去和別人交往。漸也不有求于人，因此沒必要去和別人交往。漸漸地，他覺得自己越來越孤獨。為此，他開始漸地，他覺得自己越來越孤獨。為此，他開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在網(wǎng)吧和網(wǎng)友聊天。沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在網(wǎng)吧和網(wǎng)友聊天。 小剛認為小剛認為“自己既沒有做錯事，也不有求于人，自己既沒有做錯事，也不有求于人，因此沒必要去和別人交往因此沒必要去和別

12、人交往”。 你認為小剛的觀點對不對？為什么？你認為小剛的觀點對不對？為什么？ 小剛的觀點不對。因為：參考交往的必要性小剛的觀點不對。因為：參考交往的必要性和和重要性回答重要性回答。三、三、【典題解讀】【典題解讀】 A.交往的必要性交往的必要性 在社會生活中，每個人都不可能孤立地存在，在社會生活中，每個人都不可能孤立地存在，必須與他人交往。必須與他人交往。在交往中，認識和發(fā)展自我，在交往中，認識和發(fā)展自我，體驗人生，滿足心理需要，適應(yīng)社會。體驗人生，滿足心理需要，適應(yīng)社會。 交往在人生的交往在人生的各個階段各個階段都是必要的。都是必要的。學(xué)會交往，學(xué)會交往，廣交朋友廣交朋友，對中學(xué)生來說顯得尤為

13、重要。，對中學(xué)生來說顯得尤為重要。 B.交往的重要性交往的重要性 通過交往通過交往, ,實現(xiàn)心靈溝通實現(xiàn)心靈溝通, ,保持心情愉快保持心情愉快. . 通過交往通過交往, ,可以認識許多新朋友可以認識許多新朋友, ,不斷完善自我不斷完善自我. . 交往中交往中, ,朋友會朋友會幫我們幫我們克服困難戰(zhàn)勝挫折克服困難戰(zhàn)勝挫折. .2、材料一、張敏常常到網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)識了網(wǎng)吧材料一、張敏常常到網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)識了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天，他們相約到外邊去找錢，在的一幫哥們。一天，他們相約到外邊去找錢，在行竊時被人當(dāng)場抓獲并扭送至公安機關(guān)。行竊時被人當(dāng)場抓獲并扭送至公安機關(guān)。 材料二、王英原來對數(shù)學(xué)不感興趣，

14、成績一般，材料二、王英原來對數(shù)學(xué)不感興趣，成績一般，但她在同桌王亮的影響下，數(shù)學(xué)成績有了很大的但她在同桌王亮的影響下，數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，最近被吸收進了學(xué)校的奧數(shù)培訓(xùn)班。提高，最近被吸收進了學(xué)校的奧數(shù)培訓(xùn)班。 材料三、與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其材料三、與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。久而不聞其臭，亦與之化矣。 閱讀上述材料，請回答：閱讀上述材料，請回答： （1）張敏、王英發(fā)生上述變化的原因分別是什）張敏、王英發(fā)生上述變化的原因分別是什么？么？ 張敏結(jié)交了損友，王英結(jié)交了益

15、友。張敏結(jié)交了損友，王英結(jié)交了益友。 （2）結(jié)合材料一和二，談?wù)勀銓Σ牧先模┙Y(jié)合材料一和二，談?wù)勀銓Σ牧先睦斫饫斫?交往對我們的成長有重要的影響。好朋友交往對我們的成長有重要的影響。好朋友是我們一生的財富，是我們一生的財富， “壞朋友壞朋友”會對成長會對成長帶來不利影響。帶來不利影響。 （3）在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎樣去）在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎樣去交友？交友？ 在生活中學(xué)會交往，謹慎擇友，多交益友。在生活中學(xué)會交往，謹慎擇友，多交益友。不交損友。不交損友。（4）在交朋友時，我們要注意什么呢？在交朋友時，我們要注意什么呢？（交友材料的啟示）（交友材料的啟示） A、交往交往對我們的成

16、長有重要的影響對我們的成長有重要的影響,好朋友好朋友是我們一生的財富。是我們一生的財富。B、交往要慎重，、交往要慎重，壞朋友壞朋友對我們的成長帶來對我們的成長帶來不利的影響。不利的影響。C、在生活中、在生活中學(xué)會交往學(xué)會交往，謹慎擇友謹慎擇友，多交益，多交益友。在交往中友。在交往中完善自我，健康成長完善自我，健康成長。3、很多家長都在想方設(shè)法地為孩子打造很多家長都在想方設(shè)法地為孩子打造“交際交際圈圈”，給孩子找?guī)讉€小伙伴，讓他們一起玩。，給孩子找?guī)讉€小伙伴，讓他們一起玩。小剛卻喜歡獨來獨往，認為自己既沒有做錯事，小剛卻喜歡獨來獨往，認為自己既沒有做錯事，也不有求于人，因此沒必要去和別人交往。漸

17、也不有求于人，因此沒必要去和別人交往。漸漸地，他覺得自己越來越孤獨。為此，他開始漸地，他覺得自己越來越孤獨。為此，他開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在網(wǎng)吧和網(wǎng)友聊天。沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在網(wǎng)吧和網(wǎng)友聊天。 （1）小剛認為）小剛認為“自己既沒有做錯事，也不有求自己既沒有做錯事，也不有求于人，因此沒必要去和別人交往于人，因此沒必要去和別人交往”。你認為小。你認為小剛的觀點對不對？為什么？剛的觀點對不對？為什么？ 小剛的觀點不對。因為：參考交往的必要性。小剛的觀點不對。因為：參考交往的必要性。 （2）我們可以通過哪些途徑和方式擴大交往范圍？）我們可以通過哪些途徑和方式擴大交往范圍？小剛可以在學(xué)校里要積極參加有益的集

18、體活動，敞開小剛可以在學(xué)校里要積極參加有益的集體活動，敞開心扉，積極交往，廣交益友。心扉，積極交往，廣交益友。在社會上，積極參加在社會上，積極參加公益活動或社會活動，是由內(nèi)圈向外圈發(fā)展，擴大交公益活動或社會活動，是由內(nèi)圈向外圈發(fā)展，擴大交往范圍的好方式。往范圍的好方式。還可以通過正確使用互聯(lián)網(wǎng)，結(jié)還可以通過正確使用互聯(lián)網(wǎng)，結(jié)交良朋好友，擴大交往范圍。交良朋好友，擴大交往范圍。 （3）請你對小剛）請你對小剛“沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在網(wǎng)吧和網(wǎng)友沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在網(wǎng)吧和網(wǎng)友聊天聊天”的行為談?wù)勛约旱目捶?。的行為談?wù)勛约旱目捶ā?互聯(lián)網(wǎng)是把互聯(lián)網(wǎng)是把“雙刃劍雙刃劍”，既有積極影響，也有消極影，既有積極影響，也有消極影響。響?；ヂ?lián)網(wǎng)帶給我們大量的信息，也拓寬了我們交互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量的信息，也拓寬了我們交往的渠道，甚