三年級語文下冊期末考試試卷及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級下冊語文期末模擬試題（答題時(shí)間：80分鐘）一. 看拼音寫詞語。 y níbng jn gng chéng zhí yè （ ）（ ）（ ）（ ） bài fngsh jítn lánxiá cháng （ ）（ ）（ ）（ ） xì nìsu ránp shíkun dài （ ）（ ）（ ）（ ） x yàohóu jiézàn shngzhù hè （ ）（ ）

2、（ ）（ ） z zhshà shízhi zhúcuò wù （ ）（ ）（ ）（ ） fán noj sàngjué zégào jiè （ ）（ ）（ ）（ ） yán gédu bìchn zidng zh （ ）（ ）（ ）（ ） shn shìyán sùshú xchí xù （ ）（ ）（ ）（ ） lí míngqing dànfèn n&

3、#249;jin jù （ ）（ ）（ ）（ ） gu dìngshù zhungshu zh dài tù （ ）（ ）（ ） yn r dào líng g shòu rú chái （ ）（ ） láng tn h yàn yì ku tóng shng （ ）（ ）二. 填空組成詞語。 五（ ）六色全神（ ）注（ ）（ ）有味 興高（ ）（ ）爭先（ ）后完整無（ ） （ ）（ ）起舞（ ）山（ ）野（ ）云（ ）霧 （ ）（ ）私語波濤（ ）（

4、）五（ ）十（ ） （ ）（ ）相處（ ）奮人心歡聲（ ）（ ） 專心（ ）志持之以（ ）（ ）（ ）不語 色彩（ ）（ ）（ ）精會神三. 寫出下列詞語的近義詞和反義詞。 1. 近義詞： 快樂（ ）創(chuàng)造（ ）寧靜（ ） 奇異（ ）依然（ ）本領(lǐng)（ ） 渴望（ ）珍貴（ ）激勵(lì)（ ） 全神貫注（ ） 2. 反義詞： 警惕（ ）精致（ ）堅(jiān)持（ ） 鎮(zhèn)靜（ ）興高采烈（ ） 寧靜（ ）黑暗（ ）幸福（ ） 堅(jiān)定（ ）勝利（ ）四. 比一比，再組詞。 碌（ ）斑（ ）抄（ ）姿（ ） 綠（ ）班（ ）吵（ ）資（ ） 鎮(zhèn)（ ）桂（ ）職（ ）郊（ ） 填（ ）掛（ ）恥（ ）效（ ） 架（ ）響（

5、 ）銹（ ）治（ ） 駕（ ）晌（ ）誘（ ）冶（ ） 踐（ ）煉（ ）胞（ ）拾（ ） 淺（ ）練（ ）泡（ ）?。?）五. 選擇帶點(diǎn)的字在句子里的意思，把解釋的號碼填在（ ）里。 1. 打：A. 擊；B. 舉、提；C. ??；D. 制造；E. 編織；F. 放射、發(fā)生。 （1）我給老師打電話。（ ） （2）我軍打敗了敵人。（ ） （3）奶奶打毛衣給我穿。（ ） （4）我們都到村口的老井去打水。（ ） 2. 花：A. 植物的生殖器官；B. 樣子或形狀象花的；C. 錯(cuò)雜的顏色或花樣；D. 虛偽的，用來迷惑人的；E. 用掉。 （1）種田人沒花一點(diǎn)力氣，白撿了一只又肥又大的野兔。（ ） （2）老爺爺一

6、頭花白的頭發(fā)，但眼睛很有神。（ ） （3）一朵朵浪花打在腳上，真舒服。（ ） （4）我們這兒的菊花很出名。（ ）六. 在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。 熱烈地（ ）頑強(qiáng)地（ ）激動(dòng)地（ ） 慢慢地（ ）悄悄地（ ） 熱烈的（ ）頑強(qiáng)的（ ）激動(dòng)的（ ） 茂密的（ ）幸福的（ ）莫大的（ ） 可愛的（ ）尊敬的（ ）七. 把句子補(bǔ)充完整。 1. 滴水穿石_ 2. 周瑜打黃蓋_ 3. 好記性不如_。 4. 眼看千遍，_。 5. 失之_，差之_。 6. 三人行，_，擇其_，其不_。八. 改病句。 1. 昨天傍晚，下了一夜大雨。 _ 2. 通過這次活動(dòng)受到很大教育。 _ 3. 張力改變了缺點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期進(jìn)步很快。

7、 _ 4. 參加春游的同學(xué)，基本上全部到齊了。 _ 5. 他穿著一件白襯衫，一頂白草帽，十分好看。 _九. 照例子改變詞語的順序，但不改變句子的意思。 例：他對科學(xué)開始發(fā)生了興趣。 他開始對科學(xué)發(fā)生了興趣。 1. 我們從明天開始放暑假。 _ 2. 孩子們在我的追問下沉默了。 _ 3. 在34年前的那個(gè)晚上，我釣到了一條非常大的鱸魚。 _ 4. 爸爸在執(zhí)行維護(hù)和平行動(dòng)中犧牲了。 _十. 閱讀短文，回答問題。（一）老貓和小貓 貓媽媽特別愛它的孩子。小花貓是它的孩子，剛生下來時(shí)，貓媽媽每天要給小花貓喂幾次奶，還恐怕它吃不飽。當(dāng)人們走近小花貓時(shí)，貓媽媽總是嗚嗚的叫，很怕把它的孩子抱走。小花貓能吃東西了

8、，貓媽媽經(jīng)常捕捉麻雀給它吃。小花貓漸漸長大了，媽媽還教給它捉老鼠的本領(lǐng)。 貓媽媽這樣愛它的孩子，孩子對它的媽媽怎么樣呢？有一天，貓媽媽捉到一只老鼠，銜回來，大聲呼喚小花貓來吃。小花貓一見到好吃的，一頭撲上去，叼起就跑到別處去了。貓媽媽走近它時(shí)，它把吃剩的半個(gè)老鼠又叼跑了，很怕媽媽吃到一點(diǎn)兒。 小貓是靠媽媽喂養(yǎng)大的。長大了的小貓吃食物時(shí)，卻不顧它的媽媽。你看這只小花貓忘記了媽媽對它的養(yǎng)育，是多么自私??！ 1. 短文有幾個(gè)自然段？說說各段的主要內(nèi)容。 _ 2. 第一段是從哪幾點(diǎn)寫貓媽媽愛自己的孩子小花貓的？ _ 3. 為什么說小花貓很自私呢？ _（二） 我們校園里有座花壇?；▔锓N了十幾種花，雖說

9、不上百花爭艷，也可算上五彩繽紛了。 每到秋天 各種各樣的菊花 有黃的 有白的 還有紅的 朵朵盛開 真叫人喜歡 在這許多菊花當(dāng)中，我最喜歡一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去很神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的還是那一朵朵紅花?；ò晔且唤z一絲的，彎彎曲曲的，像是蛟龍的爪子。整個(gè)花朵像個(gè)火紅的絨球。從遠(yuǎn)處看，花盤微微低垂著，又像害羞的小姑娘，紅著臉低頭不語。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛呀！ 望著這千姿百態(tài)的花朵，我想起：要是沒有園丁叔叔的辛勤勞動(dòng)，哪會有這么美麗的花朵??！ 1. 給短文加個(gè)題目。 2. 用“ ”畫出文中的一句比喻句，并寫出把_比作_。 3. 給短文沒有標(biāo)點(diǎn)的

10、地方加上標(biāo)點(diǎn)。 4. 第2自然段中用 括起來的部分，作者抓住紅菊花的_、_、_三部分來具體寫。 5. 下面是第2自然段的段意，請選擇正確的段意。（用“”選擇） （1）紅菊花的莖和葉子都是墨綠的，花瓣是彎彎曲曲的，很好看。（ ） （2）秋天，各種各樣的菊花開了，我喜歡其中那美麗的紅菊花。（ ） （3）紅菊花像個(gè)害羞的小姑娘，惹人喜歡。（ ） 6. 文中有三個(gè)成語用得真好，找出來，抄在橫線上。 _ 7. 短文表達(dá)了作者怎樣的感情？ _【試題答案】一. 看拼音寫詞語。 y níbng jngng chéngzhí yè （淤泥）（繃緊）（工程）（職業(yè)） b&#

11、224;i fngsh jítn lánxiá cháng （拜訪）（書籍）（貪婪）（狹長） xì nìsu ránp shíkun dài （細(xì)膩）（雖然）（樸實(shí)）（款待） x yàohóu jiézàn shngzhù hè （需要）（喉結(jié)）（贊賞）（祝賀） z zhshà shízhi zhúcuò wù （阻止）（霎時(shí)）（追逐）（錯(cuò)誤） fán noj sàngju&#

12、233; zégào jiè （煩惱）（沮喪）（抉擇）（告誡） yán gédu bìchn zidng zh （嚴(yán)格）（躲避）（鏟子）（叮囑） shn shìyán sùshú xchí xù （審視）（嚴(yán)肅）（熟悉）（持續(xù)） lí míngqing dànfèn nùjin jù （黎明）（槍彈）（憤怒）（艱巨） gu dìngshù zhungshu zh dài tù

13、（規(guī)定）（樹樁）（守 株 待 兔） yn r dào língg shòu rú chái （掩 耳 盜 鈴）（骨 瘦 如 柴） láng tn h yànyì ku tóng shng （狼 吞 虎 咽）（異 口 同 聲）二. 填空組成詞語。 五（顏）六色全神（貫）注（津）（津）有味 興高（采）（烈）爭先（恐）后完整無（缺） （翩）（翩）起舞（漫）山（遍）野（騰）云（駕）霧 （竊）（竊）私語波濤（澎）（湃）五（光）十（色） （和）（睦）相處（振）奮人心歡聲（笑）（語） 專心（致）志持之以（恒）（沉）（默

14、）不語 色彩（繽）（紛）（聚）精會神三. 寫出下列詞語的近義詞和反義詞。 1. 近義詞： 快樂（愉快）創(chuàng)造（發(fā)明）寧靜（安靜） 奇異（奇特）依然（依舊）本領(lǐng)（本事） 渴望（盼望）珍貴（寶貴）激勵(lì)（鼓勵(lì)） 全神貫注（聚精會神） 2. 反義詞： 警惕（疏忽）精致（粗糙）堅(jiān)持（放棄） 鎮(zhèn)靜（慌張）興高采烈（沒精打采） 寧靜（喧鬧）黑暗（光明）幸福（痛苦） 堅(jiān)定（動(dòng)搖）勝利（失?。┧? 比一比，再組詞。 碌（忙碌）斑（斑紋）抄（抄寫）姿（姿態(tài)） 綠（綠色）班（班級）吵（吵鬧）資（資格） 鎮(zhèn)（鎮(zhèn)靜）桂（桂圓）職（職業(yè)）郊（郊外） 填（填滿）掛（掛上）恥（可恥）效（效果） 架（架子）響（響聲）銹（生銹）治

15、（治理） 駕（騰云駕霧）晌（晌午）誘（引誘）冶（冶煉） 踐（實(shí)踐）煉（煉鋼）胞（細(xì)胞）拾（拾起） 淺（淺水）練（練習(xí)）泡（水泡）?。ㄇ‘?dāng)）五. 選擇帶點(diǎn)的字在句子里的意思，把解釋的號碼填在（ ）里。 1. 打：A. 擊；B. 舉、提；C. ??；D. 制造；E. 編織；F. 放射、發(fā)生。 （1）我給老師打電話。（F） （2）我軍打敗了敵人。（A） （3）奶奶打毛衣給我穿。（E） （4）我們都到村口的老井去打水。（C） 2. 花：A. 植物的生殖器官；B. 樣子或形狀象花的；C. 錯(cuò)雜的顏色或花樣；D. 虛偽的，用來迷惑人的；E. 用掉。 （1）種田人沒花一點(diǎn)力氣，白撿了一只又肥又大的野兔。（D）

16、 （2）老爺爺一頭花白的頭發(fā)，但眼睛很有神。（C） （3）一朵朵浪花打在腳上，真舒服。（B） （4）我們這兒的菊花很出名。（A）六. 在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。 熱烈地（鼓掌）頑強(qiáng)地（戰(zhàn)斗）激動(dòng)地（說） 慢慢地（走）悄悄地（說話） 熱烈的（掌聲）頑強(qiáng)的（對手）激動(dòng)的（心情） 茂密的（樹林）幸福的（生活）莫大的（痛苦） 可愛的（孩子）尊敬的（領(lǐng)導(dǎo)）七. 把句子補(bǔ)充完整。 1. 滴水穿石非一日之功 2. 周瑜打黃蓋一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨 3. 好記性不如爛筆頭。 4. 眼看千遍，不如手過一遍。 5. 失之毫厘，差之千里。 6. 三人行，必有我?guī)?，擇其善者而從之，其不善者而改之。? 改病句。 1. 昨天傍

17、晚，下了一夜大雨。 前后矛盾。改為：昨天傍晚，下了一陣大雨。 2. 通過這次活動(dòng)受到很大教育。 語句不完整。改為：通過這次活動(dòng)，我們受到了很大教育。 3. 張力改變了缺點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期進(jìn)步很快。 用詞不當(dāng)。改為：張力改正了缺點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期進(jìn)步很快。 4. 參加春游的同學(xué)，基本上全部到齊了。 用詞矛盾。改為：參加春游的同學(xué)，全部到齊了。 5. 他穿著一件白襯衫，一頂白草帽，十分好看。 詞語搭配不當(dāng)。改為：他穿著一件白襯衫，戴一頂白草帽，十分好看。九. 照例子改變詞語的順序，但不改變句子的意思。 例：他對科學(xué)開始發(fā)生了興趣。 他開始對科學(xué)發(fā)生了興趣。 1. 我們從明天開始放暑假。 從明天開始我們放暑假。

18、 2. 孩子們在我的追問下沉默了。 在我的追問下孩子們沉默了。 3. 在34年前的那個(gè)晚上，我釣到了一條非常大的鱸魚。 我釣到了一條非常大的鱸魚，在34年前的那個(gè)晚上。 4. 爸爸在執(zhí)行維護(hù)和平行動(dòng)中犧牲了。 在執(zhí)行維護(hù)和平行動(dòng)中爸爸犧牲了。十. 閱讀短文，回答問題。（一）老貓和小貓 貓媽媽特別愛它的孩子。小花貓是它的孩子，剛生下來時(shí)，貓媽媽每天要給小花貓喂幾次奶，還恐怕它吃不飽。當(dāng)人們走近小花貓時(shí)，貓媽媽總是嗚嗚的叫，很怕把它的孩子抱走。小花貓能吃東西了，貓媽媽經(jīng)常捕捉麻雀給它吃。小花貓漸漸長大了，媽媽還教給它捉老鼠的本領(lǐng)。 貓媽媽這樣愛它的孩子，孩子對它的媽媽怎么樣呢？有一天，貓媽媽捉到一

19、只老鼠，銜回來，大聲呼喚小花貓來吃。小花貓一見到好吃的，一頭撲上去，叼起就跑到別處去了。貓媽媽走近它時(shí)，它把吃剩的半個(gè)老鼠又叼跑了，很怕媽媽吃到一點(diǎn)兒。 小貓是靠媽媽喂養(yǎng)大的。長大了的小貓吃食物時(shí)，卻不顧它的媽媽。你看這只小花貓忘記了媽媽對它的養(yǎng)育，是多么自私??！ 1. 短文有幾個(gè)自然段？說說各段的主要內(nèi)容。 3個(gè)自然段。第一段寫貓媽媽特別愛自己的孩子。第二段寫小貓很怕媽媽吃它的食物。第三段寫小貓忘記了媽媽的養(yǎng)育之恩，它很自私。 2. 第一段是從哪幾點(diǎn)寫貓媽媽愛自己的孩子小花貓的？ （1）每天給小花貓喂幾次奶；（2）保護(hù)小貓，怕人們把它抱走；（3）經(jīng)常給小貓捉麻雀吃；（4）教給小貓捕捉老鼠的本領(lǐng)。 3. 為什么說小花貓很自私呢？ 貓媽媽把捉