現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)第二章：現(xiàn)代教學(xué)媒體與應(yīng)用環(huán)境

1、1.媒體（Media） 也叫媒介、傳播媒體，是指在信息傳播過程中，從信息源到也叫媒介、傳播媒體，是指在信息傳播過程中，從信息源到接受者之間攜帶和傳遞信息的任何載體和工具。媒體作為傳遞信接受者之間攜帶和傳遞信息的任何載體和工具。媒體作為傳遞信息的中介具有兩層含義：一是指承載信息的直接載體，如語言、息的中介具有兩層含義：一是指承載信息的直接載體，如語言、文字、符號(hào)、音響、圖像等；二是指傳遞信息的物質(zhì)實(shí)體，如各文字、符號(hào)、音響、圖像等；二是指傳遞信息的物質(zhì)實(shí)體，如各種印刷材料和廣播、電視、計(jì)算機(jī)等。種印刷材料和廣播、電視、計(jì)算機(jī)等。1.媒體（Media） 媒體：信息的載體 媒體/媒介 發(fā)送者（傳者）

2、、信息=接受者(受眾) 如：大眾傳播媒體 報(bào)刊、廣播、電視、Internetn 用途：娛樂、休閑1. 教學(xué)媒體 當(dāng)當(dāng)媒體應(yīng)用于教學(xué)過程或教學(xué)活動(dòng)中，作為承載、傳媒體應(yīng)用于教學(xué)過程或教學(xué)活動(dòng)中，作為承載、傳遞教學(xué)信息的工具時(shí)稱為教學(xué)媒體遞教學(xué)信息的工具時(shí)稱為教學(xué)媒體。1.1.媒體信 息 源受 信 者媒體信 息2.2.教學(xué)媒體信 息 源學(xué) 習(xí) 者媒體學(xué)教教學(xué)信息 更加小型化和智能化 印刷圖文、影像、聲音的數(shù)字化 學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化 重現(xiàn)力 表現(xiàn)力 傳播力 參與性 可控性傳統(tǒng)教學(xué)媒體主要包括語言、文字、印刷材料、圖片、黑板、模型和實(shí)物及教師的各種表情、體態(tài)等。 現(xiàn)代教學(xué)媒體主要包括投影、電聲、電視、計(jì)算機(jī)

3、、通信網(wǎng)絡(luò)等等現(xiàn)代教學(xué)媒體（1）視覺教學(xué)媒體提供圖像類教育信息的媒體，學(xué)習(xí)者主要通過視覺感官來接收信息。常用的視覺媒體有投影型視覺媒體和非投影型視覺媒體?，F(xiàn)代教學(xué)媒體（1）視覺教學(xué)媒體 書寫書寫 圖片圖片 實(shí)物實(shí)物 作作業(yè)業(yè) 導(dǎo)導(dǎo)引引 聲畫聲畫 （2）聽覺教學(xué)媒體 提供聲音類教育信息的媒體，學(xué)習(xí)者主要通過聽覺提供聲音類教育信息的媒體，學(xué)習(xí)者主要通過聽覺感官來接收信息。如錄音機(jī)、磁帶、語音復(fù)讀機(jī)、無感官來接收信息。如錄音機(jī)、磁帶、語音復(fù)讀機(jī)、無線電廣播等。線電廣播等。 聽覺教學(xué)媒體可提供聲音的真實(shí)感受，創(chuàng)設(shè)教學(xué)氣氛。在語聽覺教學(xué)媒體可提供聲音的真實(shí)感受，創(chuàng)設(shè)教學(xué)氣氛。在語言和音樂等教學(xué)與訓(xùn)練中，

4、可利用聽覺媒體提供典型示范，同時(shí)，言和音樂等教學(xué)與訓(xùn)練中，可利用聽覺媒體提供典型示范，同時(shí)，錄制播放文學(xué)、音樂作品，可以提高學(xué)生的鑒賞能力。錄制播放文學(xué)、音樂作品，可以提高學(xué)生的鑒賞能力。 現(xiàn)代教學(xué)媒體 （2）聽覺教學(xué)媒體 只提供聲音只提供聲音 記記錄與再現(xiàn)錄與再現(xiàn) 傳傳播迅速、廣泛播迅速、廣泛 經(jīng)濟(jì)方經(jīng)濟(jì)方便，使用靈活便，使用靈活 感染感染力強(qiáng)力強(qiáng) 現(xiàn)代教學(xué)媒體 （2）聽覺教學(xué)媒體 擴(kuò)大教育規(guī)模和教育機(jī)會(huì)擴(kuò)大教育規(guī)模和教育機(jī)會(huì) 提提供標(biāo)準(zhǔn)的典型示范，便于學(xué)生模仿供標(biāo)準(zhǔn)的典型示范，便于學(xué)生模仿 提提供聲音的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)情境供聲音的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)情境 聽說對聽說對比，提供反饋，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果比，

5、提供反饋，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果 有利有利于個(gè)別化教學(xué)于個(gè)別化教學(xué) 解決教學(xué)中的難點(diǎn)解決教學(xué)中的難點(diǎn) 現(xiàn)代教學(xué)媒體 （2）聽覺教學(xué)媒體 示范法示范法 比較比較法法 情情境法境法 反反饋法饋法現(xiàn)代教學(xué)媒體 （3）視聽教學(xué)媒體 能能夠同時(shí)提供圖像、聲音兩方面教育信息的媒體，夠同時(shí)提供圖像、聲音兩方面教育信息的媒體，學(xué)習(xí)者可以同時(shí)通過視覺和聽覺感官來接收信息。如學(xué)習(xí)者可以同時(shí)通過視覺和聽覺感官來接收信息。如電視機(jī)、錄像機(jī)等。電視機(jī)、錄像機(jī)等。 現(xiàn)代教學(xué)媒體 （3）視聽教學(xué)媒體 現(xiàn)代教學(xué)媒體 電電視、電影的教學(xué)功能視、電影的教學(xué)功能 電視、電影的局限性電視、電影的局限性 （4）交互媒體 是以計(jì)算機(jī)為核心、能提供

6、相關(guān)教育信息的設(shè)備，具有表現(xiàn)信息內(nèi)容豐富多彩和實(shí)現(xiàn)人機(jī)對話的功能?？纱鎯?chǔ)豐富的教學(xué)信息，而且能快速地進(jìn)行處理、檢索和提取，大大提高了教師與學(xué)生對學(xué)習(xí)資源的利用效率。利用其強(qiáng)大的交互特性，可以創(chuàng)設(shè)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。 現(xiàn)代教學(xué)媒體 文本 圖形和圖像 動(dòng)畫 視頻 音頻 交互界面 多樣性 集成行 交互性 數(shù)字化 信息組織的超文本性（一）多媒體綜合教室 多媒體計(jì)算機(jī)多媒體計(jì)算機(jī)多媒體集成控制器多媒體集成控制器視頻展示臺(tái)視頻展示臺(tái)多媒體投影機(jī)多媒體投影機(jī)音響系統(tǒng)音響系統(tǒng)電動(dòng)屏幕電動(dòng)屏幕常用設(shè)備（一）多媒體綜合教室 教室面積大教室面積大良良好的通風(fēng)和防濕條件好的通風(fēng)和防濕條件良良好的聲音環(huán)境好的聲音環(huán)

7、境良良好的遮光采光設(shè)施好的遮光采光設(shè)施教室環(huán)境（二）微格教學(xué)系統(tǒng) 微格教學(xué)是在有控制的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)的是在有控制的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)的實(shí)踐系統(tǒng)。實(shí)踐系統(tǒng)。 普通微格教學(xué)系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)化微格教學(xué)系統(tǒng)（二）微格教學(xué)系統(tǒng) 實(shí)施步驟1.1. 學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)2.2. 確確定訓(xùn)練目標(biāo)定訓(xùn)練目標(biāo)3.3. 觀摩示觀摩示范范4.4. 分分析與討論析與討論5.5. 編寫教案編寫教案6.6. 角色扮演與微格實(shí)踐角色扮演與微格實(shí)踐7.7. 評價(jià)反評價(jià)反饋饋8.8. 修修改教案改教案（三）網(wǎng)絡(luò)教室 （三）網(wǎng)絡(luò)教室 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)1.1. 多媒體控制部分多媒體控制部分硬硬件方式件方式軟軟件方式件方式（三）網(wǎng)絡(luò)教室 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)1.1. 教學(xué)管理部分教學(xué)管理部分教學(xué)教學(xué)示示范范交互控交互控制制快快速搶答速搶答監(jiān)視監(jiān)視學(xué)學(xué)生控制生控制分組討分組討論論電子舉手電子舉手學(xué)籍管理學(xué)籍管理聯(lián)機(jī)考試聯(lián)機(jī)考試（三）網(wǎng)絡(luò)教室 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室（四）校園網(wǎng)絡(luò) Intranet是基于Internet技術(shù)的企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，它通過防火墻與Internet連接。（三）校園網(wǎng)絡(luò) 校園網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)特殊的Intranet。常見的主干技術(shù)有：快速以太網(wǎng)快速以太網(wǎng)/ /千兆以太網(wǎng)千兆以太網(wǎng)FDDIFDDI光釬分布式數(shù)據(jù)接口光釬分布式數(shù)據(jù)接口ATMATM異步傳輸模式異步傳輸模式（四）校園網(wǎng)絡(luò) 校園網(wǎng)絡(luò)的硬件組成服務(wù)器服務(wù)器工作工作站站網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)