寧波電大開放教育財經(jīng)類本科

1、寧波電大開放教育財經(jīng)類本科寧波電大開放教育財經(jīng)類本科集中實踐環(huán)節(jié)研討會集中實踐環(huán)節(jié)研討會20062006年年4 4月月一、社會實踐一、社會實踐 專專 業(yè)業(yè) 形形 式式 金融學金融學 社會調(diào)查社會調(diào)查 會計學會計學 會計模擬實驗會計模擬實驗 工商管理工商管理 社會調(diào)查社會調(diào)查 管理模擬實驗管理模擬實驗 “中央廣播電視大學管理模擬實驗室中央廣播電視大學管理模擬實驗室” （多媒體操作系統(tǒng)）（多媒體操作系統(tǒng)） 社會調(diào)查具體要求參見實施細則（網(wǎng)上課堂）社會調(diào)查具體要求參見實施細則（網(wǎng)上課堂）調(diào)查報告質(zhì)量要求：調(diào)查報告質(zhì)量要求： 語言簡練準確；語言簡練準確； 敘述清楚明白；敘述清楚明白； 數(shù)據(jù)、資料可靠；

2、數(shù)據(jù)、資料可靠； 結(jié)論有理有據(jù)。結(jié)論有理有據(jù)。 調(diào)查報告中的主要問題調(diào)查報告中的主要問題 1、未進行調(diào)查、研究，沒有真實的材料。、未進行調(diào)查、研究，沒有真實的材料。 “沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”。2、 只羅列現(xiàn)象，或只是空發(fā)議論。只羅列現(xiàn)象，或只是空發(fā)議論。（既要有事實現(xiàn)象，也要有分析議論）（既要有事實現(xiàn)象，也要有分析議論）3、被調(diào)查單位與調(diào)查內(nèi)容無關(guān)。、被調(diào)查單位與調(diào)查內(nèi)容無關(guān)。 調(diào)查報告中的主要問題調(diào)查報告中的主要問題 4、被調(diào)查單位評定及公章不符合要求。、被調(diào)查單位評定及公章不符合要求。 5、文體不符合要求。、文體不符合要求。 論文論文 調(diào)查報告調(diào)查報告 6、指導教師

3、評語與初評成績。指導教師評語與初評成績。二、畢業(yè)論文二、畢業(yè)論文 2005年年12月月3日全國電大財經(jīng)類專業(yè)日全國電大財經(jīng)類專業(yè) 集中實踐環(huán)節(jié)專題研討會在我校召開。集中實踐環(huán)節(jié)專題研討會在我校召開。主要研討內(nèi)容：畢業(yè)論文工作規(guī)范與操作流程主要研討內(nèi)容：畢業(yè)論文工作規(guī)范與操作流程主要問題：中央電大畢業(yè)論文抽查總體質(zhì)量滑主要問題：中央電大畢業(yè)論文抽查總體質(zhì)量滑坡較明顯；財經(jīng)類本科專業(yè)學位申請率偏低。坡較明顯；財經(jīng)類本科專業(yè)學位申請率偏低。二、畢業(yè)論文二、畢業(yè)論文 目前畢業(yè)論文工作的主要問題是學生抄目前畢業(yè)論文工作的主要問題是學生抄襲比較嚴重，給學校教學管理帶來了一定的襲比較嚴重，給學校教學管理帶來

4、了一定的壓力。對此，學校要求：壓力。對此，學校要求：1、指導教師要進一步加強對學生畢業(yè)論文工、指導教師要進一步加強對學生畢業(yè)論文工作各環(huán)節(jié)的指導；各辦學單位要對外請教師作各環(huán)節(jié)的指導；各辦學單位要對外請教師提要求，提要求，明確外請教師畢業(yè)論文指導工作的明確外請教師畢業(yè)論文指導工作的職責職責；2、重點抓好兩頭重點抓好兩頭（1）對嚴重抄襲現(xiàn)象決不姑息；）對嚴重抄襲現(xiàn)象決不姑息；（2）對申請學位學生的畢業(yè)論文要加強重點）對申請學位學生的畢業(yè)論文要加強重點指導。指導。3、繼續(xù)嚴格控制抄襲現(xiàn)象的發(fā)生，同時考慮、繼續(xù)嚴格控制抄襲現(xiàn)象的發(fā)生，同時考慮對抄襲作一些定量的界定，明確評定標準。對抄襲作一些定量的界

5、定，明確評定標準。4、答辯資格審核關(guān)口前移答辯資格審核關(guān)口前移，在答辯前進行資格審核，在答辯前進行資格審核（即上學期實施的（即上學期實施的預審工作預審工作），然后分兩種情況：），然后分兩種情況：（1）對基本不符合要求的，不能參加本次答辯）對基本不符合要求的，不能參加本次答辯 （嚴重抄襲、選題不符合要求、嚴重離題等）；（嚴重抄襲、選題不符合要求、嚴重離題等）；（2）對基本符合要求，在論文格式上或部分內(nèi)容上）對基本符合要求，在論文格式上或部分內(nèi)容上需要調(diào)整的提出修改意見，要求學員在答辯前修需要調(diào)整的提出修改意見，要求學員在答辯前修改調(diào)整好。改調(diào)整好。5、兩種情況：、兩種情況：（1）答辯資格審核時發(fā)

6、現(xiàn)基本條件不符合的；）答辯資格審核時發(fā)現(xiàn)基本條件不符合的；（2）因答辯較差沒通過的。）因答辯較差沒通過的。 要求有關(guān)學生在假期進行論文重寫或重新準備要求有關(guān)學生在假期進行論文重寫或重新準備答辯，在下一學期開學前幾天參加學校組織的答辯，在下一學期開學前幾天參加學校組織的補答補答辯辯。關(guān)于本學期答辯關(guān)于本學期答辯 市校直屬教學點答辯時間：市校直屬教學點答辯時間：7月月7日至日至9日日 各教學點請盡快上報答辯時間，便于統(tǒng)各教學點請盡快上報答辯時間，便于統(tǒng)籌安排答辯主持教師，若聘請答辯教師確有籌安排答辯主持教師，若聘請答辯教師確有困難，請及時說明，可由我系幫助解決。困難，請及時說明，可由我系幫助解決。

7、 補答辯一般考慮在市校進行。補答辯一般考慮在市校進行。專業(yè)專業(yè)課程課程報考報考人數(shù)人數(shù)實考實考人數(shù)人數(shù)實考率實考率及格及格人數(shù)人數(shù)及格率及格率工商工商畢業(yè)論文畢業(yè)論文494897.95%4797.91%社會調(diào)查社會調(diào)查10093100%93100%金融金融畢業(yè)論文畢業(yè)論文11211098.21%10393.6%社會調(diào)查社會調(diào)查154154100%15097.4%會計會計畢業(yè)論文畢業(yè)論文42441898.6%38090.9%會計模擬會計模擬實驗實驗60959697.9%59099%2005年秋全大市開放教育財經(jīng)類本科集中實踐環(huán)節(jié)考核情況表年秋全大市開放教育財經(jīng)類本科集中實踐環(huán)節(jié)考核情況表需要說明的問題需要說明的問題1、畢業(yè)論文及格率較高，說明預審環(huán)節(jié)的工作取得、畢業(yè)論文及格率較高，說明預審環(huán)節(jié)的工作取得了較好的效果；了較好的效果；2、及格率高的另一原因是由于部分教學點（包括直、及格率高的另一原因是由于部分教學點（包括直屬教學點）有不少同學在過程中已退出；屬教學點）有不少同學在過程中已退出；3、及格率高，但平均成績偏低，優(yōu)良成績明顯偏少。、及格率高，但平均成績偏