人教版初一七年級下冊生物《流動的組織--血液》ppt課件

1、1知識目的： 描畫血液的成分和主要功能。 學(xué)會用顯微鏡察看人血的永久涂片。 識記人體內(nèi)的血量值。 初步學(xué)會看血常規(guī)化驗單，了解血常規(guī)化驗數(shù)據(jù)。 2才干目的： 經(jīng)過教師導(dǎo)學(xué)培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才干。 經(jīng)過察看實驗培育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和處理問題的才干。 經(jīng)過看血常規(guī)化驗單，培育學(xué)生的綜合分析才干及實際聯(lián)絡(luò)實踐的才干。 3思想情感目的： 經(jīng)過對課堂學(xué)習(xí)目的的共同探求，培育學(xué)生的協(xié)作精神。 產(chǎn)生珍愛生命的情感。 一、學(xué)習(xí)目的:1、提出問題：血液是二個部分組成的。血液是由幾部分組成的？、作出假設(shè)：、驗證假設(shè)： 假設(shè)我們是科學(xué)家，經(jīng)過什么方法可知血液的成分？血液分層和察看血涂片的方法4、分析實驗景象、分析實驗景

2、象A、為何要在試管中先參與檸檬酸鈉溶液？ B、含有抗凝劑的血液靜置段時間后，為何 會分層？C、試管中的血液分為幾部分？各呈什么顏色？各部分的容積比例大致是多少？ 血液是由血漿和血細(xì)胞兩部分組成。、得出結(jié)論：、得出結(jié)論：猜猜 想想 ？1、根據(jù)血漿這個稱號我們來猜測一下組成血漿的主要物質(zhì)有哪些？2、根據(jù)血漿的組成物質(zhì)我們來猜測一下血漿的主要功能是什么？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy 人體在大量出汗或嚴(yán)重腹瀉的情況下，血液中主要喪失了什么成分？通常用何方法補(bǔ)充喪失的成分？將人血的永久涂片放在低倍顯微鏡下觀察。1、他所察看的人血永久涂片中數(shù)量最多的是哪中細(xì)胞？2、他是怎樣區(qū)分紅細(xì)胞和白細(xì)胞的？ 3、為何

3、看不到血小板？探求血液的功能探求血液的功能1、血液為何是紅色的？2、血紅蛋白有何特性？在氧含量高的地方，容易與氧結(jié)合；在氧含量低的地方，容易與氧分別。3、紅細(xì)胞有何功能？ 血液中紅細(xì)胞的數(shù)目過少，或者紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過少，會引起貧血，他以為貧血患者會出現(xiàn)哪些病癥？根據(jù)血紅蛋白的成分，可以采取哪些措施來緩解這些病癥？當(dāng)我們身體某處受傷后，受傷部位周圍會出現(xiàn)紅腫景象，這就是發(fā)炎。過一段時間之后，紅腫能夠會自動消逝，這是什么緣由呢？ 當(dāng)身體某處受傷，病菌侵入時，白細(xì)胞可以經(jīng)過變形穿過毛細(xì)血管壁，聚集到有病菌侵入的部位，去吞噬病菌，同時傷口周圍就會出現(xiàn)紅腫發(fā)炎景象。一旦病菌被消滅，炎癥也就消逝了

4、。所以白細(xì)胞又有什么作用呢？有時不小心，皮膚劃破了，流出血來，但過不久，在傷口處的血就凝固了，還把傷口堵住了，血就不流了。這是為什么？出現(xiàn)這種自我維護(hù)的景象，就是血小板的功績。當(dāng)血液流經(jīng)傷口時，血液中的血小板就會在傷口處聚集成團(tuán)，同時血小板破裂時還會釋放一些物質(zhì)，促進(jìn)血液凝固成塊，堵住傷口而止血。凝血塊周圍出現(xiàn)的淡黃色、透明的液體，叫做血清。 血小板又發(fā)揚了什么作用呢？下面請一個同窗根據(jù)曾經(jīng)學(xué)到的知識來概括總結(jié)一下血液的主要功能血液的主要功能是 運輸、防御和維護(hù)學(xué)會看血常規(guī)化驗單我們大多數(shù)同窗都有到醫(yī)院驗血的閱歷，當(dāng)他拿到血常規(guī)化驗單后，是怎樣知道化驗結(jié)果的？ 13100檢驗科報告單（一）NO

5、.0031220姓名 張 性別 男 年齡 41 病案號 科 病房 床號臨床診斷 檢查結(jié)果：急 普通 檢號 項目 測定值 送檢物 RBC 3.591012/L送驗?zāi)康?WBC 4.8109/L送檢人 年 月 日 時 Hb 127g/L醫(yī)師 PLT 140109/L化驗費 收費章 報告 日期 月 日 檢驗者 報告者 檢驗科報告單（一）NO.0031225姓名 王 性別 男 年齡 31 病案號 科 病房 床號臨床診斷 檢查結(jié)果： 急 普通 檢號 項目 測定值 送檢物 RBC 4.591012/L送驗?zāi)康?WBC 7.8109/L送檢人 年 月 日 時 Hb 110g/L醫(yī)師 PLT 190109/L化驗費 收費章 報告 日期 月 日 檢驗者 報告者 假設(shè)某項測定值不正常,能否說被檢人一定是患了某種疾病?為什么? 分析病情應(yīng)根據(jù)患者的病癥及其他化驗結(jié)果，對檢查結(jié)果做出準(zhǔn)確分析，同時還要留意被檢人的性別、年齡、生活地域、職業(yè)特點及所處的形狀等，分析問題時應(yīng)全面地看問題，防止結(jié)論的片面性。 當(dāng)我們初看化驗單時遇到了很多困難,為方便患者,他以為對化驗單應(yīng)作哪些改良?本課知識點“123：一人體中一種重要的流動的組織血液二血液包括兩大部分血漿和血細(xì)胞三種血細(xì)胞的形狀構(gòu)造和功能特點兩面凹的圓餅型，無細(xì)胞核。運輸氧和一部分二氧化碳男子約500萬/mm3 女子約450萬/ mm3比紅細(xì)胞大，有