西師大版語文五年級上冊第1單元測試題(自編)_第1頁
西師大版語文五年級上冊第1單元測試題(自編)_第2頁
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西師大版語文五年級上冊第1單元測試題(自編)_第4頁
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1、西師五年級上冊第一單元達標測試題號一二三四五六一、字詞薈萃( 20 分)。1.看拼音,寫詞語(8 分)。zhngfúxiá xingg hèqiánfù hòujì()()()()qnglièdu qiàodng bioling kng fi jiàng()()()()2. 畫出下列錯誤的注音,在括號里改正過來(2 分)。( 1)石隙 ( x)( 2)搖曳 ( yè)3. 寫近義詞和反義詞(駁船( bó)前竄 后縮( chuàn )()漓江( lì)迥然相

2、異( jing)()6 分)。( 1)近義詞:尤其()照耀()陡峭()( 2)反義詞:依賴()挺直()碩大()4.為下列各句選擇合適的詞語(4 分)。動蕩搖蕩飄蕩激蕩( 1)湖面上,小船隨波()著。( 2)上潮時,水是一上一下()著的,當向上一蕩,海水都涌到上邊的石塊間了,但立刻又向下落下去。( 3)校園里()著歡樂的歌聲。( 4)(陽光)同時又把它那()的、跳躍的光輝,投向兩岸陡立的峭壁。二、句子長廊( 8 分)。1. 請將下面的句子改成陳述句(2 分)。那剩在江水里的一根石柱,不正是大象的鼻子,插進漓江中盡情地吸水嗎?2. 用關(guān)聯(lián)詞把下面的三個句子連成一句(2 分)。大海平時風平浪靜。大海

3、上這時風很大,浪很猛。潮水涌上了沙灘。3. 判斷下列各句的修辭手法(4 分)。( 1)長江也變得熱烈了,像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰流去。( 2)一座座大山昂首挺胸地戰(zhàn)立在那里。( 3)危樓高百尺,手可摘星辰。( 4)這就是著名的畫山,上邊畫著九匹駿馬,有的默默地佇立,有的悠閑地嚼草揚蹄疾走 ,還有的在昂首嘶鳴。()()(),有的在()三、文本驛站(22 分)。1.按課文內(nèi)容填空(11 分)。()看海是按照順序?qū)懙摹W髡呦葘懺诳春r的情景,再寫在看潮水的情景。()江畔獨步尋花是代詩人所作。詩中“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”這是一個句,寫出了的美,表達了詩人的心情。這個詩句的意思是

4、。( 3),林深無人鳥相呼。 (蘇軾)( 4)綠楊煙外曉寒輕,。(宋祁)2.下面對書湖陰先生壁 一詩理解有誤的一項是 (3 分)()茅檐長掃靜無苔,花木成畦手自栽。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。A. 一、二兩句寫了庭院之內(nèi),院內(nèi)居室簡樸,異常潔凈,臺階上沒有苔蘚,顯得光潔可愛;院子里花木成行,散發(fā)清香,可見作者稱贊主人簡樸、勤快,富有生活情趣。B這首詩的作者王安石是北宋時期一位著名的政治家,他在做官的時候非常不順,因此他對湖陰先生的隱居生活十分嫉妒。C三、四兩句用了擬人的修辭手法,“護”“ 排”“ 送”字把山和水寫成富有人情的親切形象。D三、四兩句寫庭院之外,有山有水有田,滿眼青綠,顯得恬靜

5、、優(yōu)美。3. 閱讀課內(nèi)片段,完成練習(8 分)。早晨, 透明的露水閃耀著,峽風有些涼意,滿山的橘樹和柚樹撒下一層潔白的霜,清新而明凈。太陽出來,露水消逝了,橘樹柚樹閃爍著陽光。三峽又是一片秋天的明麗。中午,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江也變得熱烈了,像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰流去;而一面又把那激蕩、跳躍的光輝,陡立的峭壁,于是,整個峽谷,波光蕩漾,三峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。下午,太陽還沒有落,峽里早起了一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來得特別早,而去得特別遲。于是,在青色的透明的黃昏中,兩岸峭壁的倒影,一齊擁向江心,使江面上剩下一線發(fā)光的天空,長江平靜而輕緩地流淌,變得有如一

6、條明亮的帶子。夜,終于來了。岸邊的漁火,江心的燈標,接連地亮起,連同它們在水面映出的紅色光暈,使長江像是眨著眼睛,沉沉欲睡。只有偶爾駛過的駁船,響著汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路;于是漁火的燈標,都像驚醒了一般,在水面上輕輕地搖曳。( 1)第一自然段中主要寫的是三峽中的什么事物?早晨的三峽具有什么特點?( 2)“中午,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江也變得熱烈了,像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰流去。 ”這句話用了哪些修辭手法?表現(xiàn)了中午的三峽的什么特點?( 3)為什么三峽在下午的時候“如一條明亮的帶子”?( 4)文中畫線的句子寫長江“沉沉欲睡” ,而漁火的燈標“驚醒了一般” ,有什么作

7、用?四、小畫家( 5 分)。在這個單元中, 我們學習了幾篇優(yōu)美的寫景課文。美麗的風景讓我們陶醉。下面有一幅爛漫的春天的圖畫,但是沒有畫完。請你發(fā)揮想象,在上面添上春天的景物,讓它變得絢麗多彩。五、美景賞析苑( 15 分)。北方的雪下雪了。這是北方的雪, 下得很大,壽命很長,長得像長白山的夢,長得讓大興安嶺的大森林開幾個月的梨花。鋪天蓋地的大雪, 瞬間便染白了北方的一切, 給南方人的口頭文學豐富了許多傳說、 許多神話,北方成了寒冷和潔白的代名詞。雪無聲無息地飄落著給小河捎來一面光滑透亮的鏡子, 給橡樹林圍起了一條溫暖似棉花似羊毛織成的大頭巾。 森林里的音樂家遠走高飛了。 幾個獵人從雪地上走過,

8、悄手悄腳,只留下兩行沉默的腳印。 雪是天公送給北方冬季不可缺的禮物。 雪本來并不是粉飾這世界這生活的, 可雪畢竟掩藏了許多陷阱許多溝壑許多垃圾,好似這世界并不存在任何暗算、任何污濁、任何朽敗。雪的出身潔白無暇,白得耀眼, 潔得令人陶醉。 生活的辯證法既是相輔相成又是相反相成,越是潔白的東西越容易顯現(xiàn)出被沾染的黑污,越是容易被黑污沾染。雪是誠實的, 卻也充滿著欺騙,或許是由于人們受現(xiàn)象蒙蔽而自欺欺人。你看雪多像鵝毛多像棉絮,給人們目光的感覺是無比溫暖的??墒悄悴荒苋ビ|摸,它欺騙不了手感,雪給手指的信號是寒冷是冰凍是戰(zhàn)栗。雪的形象和生命往往存在于瞬間,當三月的陽光投射到北方的大地,雪漸漸地化為一池

9、一池的春水。 可是雪對自己的死亡一點也不遺憾,它用靈魂和另一種生命去灌溉土地,去滋潤五谷,去換取豐收。所以,雪也是無私的,雪是奉獻者。1. 第二自然段中畫線的句子是從哪兩個方面來寫北方的雪?“大興安嶺的大森林開幾個月的梨花”指的是什么?(4 分)2“給小河捎來一面光滑透亮的鏡子,給橡樹林圍起了一條溫暖似棉花似羊毛織成的大頭巾。”這句話用了什么修辭手法?表現(xiàn)了雪的什么特點?(4 分)3. 雪既有非常美麗的特點,又有哪些不好的特點?(4 分)4. 下列各項對本文的分析有誤的一項是(3 分)()A在南方人口中,雪是北方“寒冷和潔白”的代名詞。B“辯證法”是指關(guān)于事物矛盾、發(fā)展、變化的一般規(guī)律的哲學學說。在本文中,辯證法體現(xiàn)在雪非常白,而這種白又容易顯現(xiàn)出被沾染的黑污,容易被黑污沾染。C作者寫“雪是誠實的,卻也充滿著欺騙”,是為了批判像雪一樣虛偽的人。D 雪的存在很短暫,而它融化后,滋潤著萬物。所以,作者說“雪也是無私

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