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1、模(模(m)式)式 模(模(m)樣)樣 恭喜恭喜 根深蒂(根深蒂(d)固)固 孜(孜(z)孜不倦)孜不倦 淵博淵博 素材素材 關(guān)鍵關(guān)鍵 持之以恒持之以恒 不言而喻不言而喻 輕而易舉輕而易舉 汲(汲(j)取)取壓壓(zh)榨榨 鍥(鍥(qi)而不舍)而不舍 惟妙惟肖惟妙惟肖 機(jī)械機(jī)械議論文相關(guān)知識(shí)議論文相關(guān)知識(shí)三要素:即論點(diǎn)、論據(jù)、論證三要素:即論點(diǎn)、論據(jù)、論證 論點(diǎn)就是作者要闡明的主要觀點(diǎn)和主張,論點(diǎn)就是作者要闡明的主要觀點(diǎn)和主張,一般在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾提出一般在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾提出 論據(jù)包括道理和事實(shí),是為證明論點(diǎn)服務(wù)的論據(jù)包括道理和事實(shí),是為證明論點(diǎn)服務(wù)的 論證就是證明論點(diǎn)的過(guò)程(擺事實(shí)、

2、講道理)論證就是證明論點(diǎn)的過(guò)程(擺事實(shí)、講道理) 論證結(jié)構(gòu)一般是:提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、論證結(jié)構(gòu)一般是:提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題解決問(wèn)題 問(wèn)題問(wèn)題引出話題:事物的正確答案不止一個(gè)引出話題:事物的正確答案不止一個(gè)尋求事物的多種答案,有賴于創(chuàng)造性思維尋求事物的多種答案,有賴于創(chuàng)造性思維 知識(shí)知識(shí) 態(tài)度和意識(shí)態(tài)度和意識(shí) 持之以恒嘗試持之以恒嘗試 (舉例論證)(舉例論證)富有創(chuàng)造力的人,認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力;富有創(chuàng)造力的人,認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力;缺乏創(chuàng)造力的人,不認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力缺乏創(chuàng)造力的人,不認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力 (不同的態(tài)度和意識(shí)產(chǎn)生了不同的表現(xiàn))(不同的態(tài)度和意識(shí)產(chǎn)生了不同的表現(xiàn))提出提出問(wèn)題問(wèn)

3、題擁有創(chuàng)造力的人往往留意自己細(xì)小的想法,擁有創(chuàng)造力的人往往留意自己細(xì)小的想法,堅(jiān)信堅(jiān)信 相信自己有創(chuàng)造力,努力成為有創(chuàng)造性的人相信自己有創(chuàng)造力,努力成為有創(chuàng)造性的人 分分析析問(wèn)問(wèn)題題解決解決問(wèn)題問(wèn)題趣味引入(趣味引入(提出問(wèn)題提出問(wèn)題):事物的正確答案不止一個(gè)):事物的正確答案不止一個(gè)(確立思維確立思維) 層層深入層層深入 (分析問(wèn)題分析問(wèn)題) 得出結(jié)論(得出結(jié)論(解決問(wèn)題解決問(wèn)題):人人都可能成為富有創(chuàng)造力的人):人人都可能成為富有創(chuàng)造力的人 產(chǎn)生創(chuàng)造產(chǎn)生創(chuàng)造 性思維的要素性思維的要素 富有創(chuàng)造力和缺乏富有創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的人的區(qū)別創(chuàng)造力的人的區(qū)別 道理論證道理論證(條件)(條件) 舉例論證舉例論證富有創(chuàng)造力的人:留意富有創(chuàng)造力的人:留意細(xì)小想法細(xì)小想法 缺乏創(chuàng)造力的人:自我壓制缺乏創(chuàng)造力的人:自我壓制精通各種知識(shí)精通各種知識(shí) 活用知識(shí)的意識(shí)活用知識(shí)的意識(shí) 持之以恒的精神持之以恒的精神 約翰約翰 古

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