人教版七年級(jí)生物上冊(cè)期中考試試題(含答案)

1、 2013-2014學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試卷 （滿分100分 時(shí)間100分鐘）一、選擇題（每題2分，共40分）1、在顯微鏡下觀察寫在玻片上的“b”字母時(shí)，物像是 （ ） A、bB、d C、p D、q 2、下列不屬于生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是 （ ）A、放在室外的鐵皮會(huì)逐漸生銹B、向日葵的花盤會(huì)隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)C、植物的根向地生長 D、含羞草的葉受到觸碰后會(huì)合攏下垂3、生活在平原地區(qū)的人，如果去西藏旅游就會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，與此相關(guān)的環(huán)境因素是 （ ）A、溫度 B、氧氣 C、水 D、陽光4、克隆羊多莉長得非常像 （ ）A、供細(xì)胞核的母羊 B、供無核卵的母羊 C、代孕的母羊 D、A，B

2、，C三種羊的一部分5、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 （ ）A、一片農(nóng)田B、一塊草地C、生物圈D、一條河中的魚6、用顯微鏡觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和物鏡都未能把視野中的污點(diǎn)移走，那么可以斷定污點(diǎn)在 （ ）A、目鏡上 B、物鏡上 C、玻片標(biāo)本上 D、反光鏡上7、某同學(xué)正在使用顯微鏡，在低倍鏡視野中看到的圖像偏向左上方他想將物像移到視野正中央，應(yīng)將玻片 （ ）A、向左上方移動(dòng) B、向右上方移動(dòng) C、向左下方移動(dòng) D、向右下方移動(dòng)8、一般的探究過程，可以概括為 （ ）、作出假設(shè)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查得出結(jié)論表達(dá)交流、提出問題作出假設(shè)制定計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查得出結(jié)論表達(dá)交流、提出問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查作出假設(shè)得出結(jié)論表

3、達(dá)交流、發(fā)現(xiàn)問題作出假設(shè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查獲得結(jié)論表達(dá)交流9、細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 （ ） A、葉綠體 B、細(xì)胞膜 C、線粒體 D、液泡10、用顯微鏡觀察同一部位的洋蔥表皮裝片，要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的組合是 （ ）A、目鏡10、物鏡4 B、目鏡10、物鏡10C、目鏡16、物鏡10 D、目鏡10、物鏡4011、下列現(xiàn)象中屬于生物的生長和繁殖的是 （ ）A、小雞從小長大 B、植物落葉 C、人遇到狼群時(shí)感到害怕 D、人體出汗12、制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程的正確步驟是 （ ）在載玻片中央滴一滴清水把載玻片、蓋玻片擦干凈蓋好蓋玻片把撕下的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮侵

4、入載玻片上的水滴中展平染色用吸水紙從蓋玻片的一側(cè)吸引A. B. C. D. 13、細(xì)胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)，細(xì)胞的控制中心是 （ ）A、細(xì)胞質(zhì) B、線粒體 C、細(xì)胞核 D、葉綠體14、下列說法不正確的是 （）A、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的 B、現(xiàn)在生存的每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式 C、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，所以生態(tài)系統(tǒng)不會(huì)遭到破壞 D、在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累 15、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，”造成這一差異的環(huán)境因素是（）A、光 B、水分 C、溫度 D、濕度16、下列物質(zhì)中，全部都是有機(jī)物的一組是（ ）A、糖類 脂類

5、蛋白質(zhì) B、水 無機(jī)鹽 核酸C、糖類 氧氣 蛋白質(zhì)D、二氧化碳 無機(jī)鹽 蛋白質(zhì)17、構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）A、細(xì)胞群 B、液泡 C、 細(xì)胞 D、 果肉18、下列生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫”的是（ ）A、草原生態(tài)系統(tǒng) B、淡水生態(tài)系統(tǒng)C、森林生態(tài)系統(tǒng) D、海洋生態(tài)系統(tǒng)19、在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，將標(biāo)本放于（ ）中A、清水 B、生理鹽水 C、糖水 D、植物油20、下列物體中屬于生物的是（ ）陽光 松樹 空氣 細(xì)菌 金魚 水 病毒 土壤 珊瑚蟲 藻類A、 B、 C、 D、二、判斷題（判斷正誤，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”,每小題1分，5題，共5分）21、將手指放在通光孔的中央，

6、用顯微鏡觀察，就能看清手指的結(jié)構(gòu)。 ( )22、世界上所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 ( ) 23、水和氧屬于無機(jī)物。 ( ) 24、生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)。 ( ) 25、使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，當(dāng)光線較弱時(shí)應(yīng)選用平面鏡來反光。 ( )三、填空題（每小題1分，共10分）26、常用的生物玻片有 、 、 三種。27、尋找物像時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng) 準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩地下降，要使物象更加清晰應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) 準(zhǔn)焦螺旋。28、影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類，一類是 非生物因素，如陽光、空氣、水等，另一類是 。29、生物圈的范圍包括 的底部、 的大部和 的表面。四、識(shí)圖分析題 (每空1分，共23分) 30

7、、下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是_圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是_圖。(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫 _。 (3)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有 _、 _和 _等。（4）切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的 _。（6）在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是 _。31、右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：（1）從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)都包含_部分和_部分。(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中的草屬于_，圖中的各種動(dòng)物屬于_。(3)圖中有_條食物鏈，其中最長的一條是_。(4)草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_。（5）

8、圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在_關(guān)系；鷹和蛇又都以鼠為食物，二者還存在_關(guān)系。五、實(shí)驗(yàn)分析說明題（共10分）32、小東為探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，做了如下實(shí)驗(yàn)：用硬紙板制成一個(gè)長方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理。把紙盒靜置桌上，并將抓來的l0只鼠婦放入紙盒中央。10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向：移到黑暗一端多？還是移到亮處一端多？請(qǐng)分析回答下列問題：（1）小東把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是？ （2分）作對(duì)照實(shí)驗(yàn)（2）10分鐘后小東看到大多數(shù)鼠婦移到黑暗的一端，據(jù)此，小東能得出的結(jié)論是？（2分）鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活（3）小東做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明也在旁邊，并向小東建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水，使它潮濕，而亮的一端保持干燥但小東沒有采納小明的建議你認(rèn)為小東做的對(duì)嗎？為什么？（2分） 如果灑上水，此實(shí)驗(yàn)中就會(huì)有兩個(gè)（實(shí)驗(yàn)）變量（4）該實(shí)驗(yàn)中能不能只用1只鼠婦？（2分）不能（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)怎