貴州省貴陽市普通高中高三8月摸底考試語文試卷有答案

1、貴州省貴陽市2018屆普通高中高三8月摸底考試語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題。中國文化形象的五個維度從國家文化形象認知主體的角度而言，兩類認知主體應該受到我們的關(guān)注，一是“他者”，一是“自我”。一個國家在“他者”心中的文化形象，關(guān)系到這個國家的文化影響力、吸引力；一個國家在“自我”民眾心中的文化形象，關(guān)系到這個國家的文化認同、文化凝聚力，也關(guān)系到一個國家的民眾以怎樣的自覺去對外展示、塑造自己國家的文化形象。兩類認知主體的存在及其同等重要性要求我們在國家文化形象建設的過程中，要注意內(nèi)外一體、整體聯(lián)動。不論從哪類認知主體角度講，

2、要形成清晰的關(guān)于當代中國的國家文化形象，有五個維度需要我們同時關(guān)注。一是根基。文化建設的全力推進是奠定國家文化形象的堅實基礎。目前，我們已經(jīng)初步建成了國家、省、地市、縣、鄉(xiāng)、村和城市社區(qū)在內(nèi)的六級公共文化服務網(wǎng)絡；農(nóng)村廣播電視覆蓋率已達98%互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)可以將文化信息送到村一級。這些數(shù)字折射著我國文化建設的實際進程。認清當代中國的文化形象，我們需要更多地關(guān)注當代中國正在大力推進著的文化建設，這是鮮活而富有生命力的根基。二是靈魂。文化形象的認知歷程與文化體系的結(jié)構(gòu)一致，以價值觀為最深層的所在。只有真正深入到一個國家的文化核心即價值觀，我們才能夠穿越種種文化現(xiàn)象，在頭腦中形成一個國家的精確的文化形象

3、。中華文化有其深沉的價值追求，千百年來潛移默化地浸融在人們的日常生活和生產(chǎn)之中。社會主義核心價值觀是當代中國追求發(fā)展進步的主旋律，也是當代中國追求的最基本的文化精神。要讓社會主義核心價值觀的影響表現(xiàn)在人們的心中，成為人們自覺行動的一部分。三是持守。中華民族有著悠久輝煌的歷史文化，但對待自己的歷史傳統(tǒng)和文化積淀，中國人曾經(jīng)陷入迷茫。這里面既有一味埋頭于歷史的封閉自戀，也有對歷史文化的輕視和不屑。中國人的許多價值觀念、思維方式，都與以孔子為代表的傳統(tǒng)文化緊緊地聯(lián)系在一起。當代中國對孔子所代表的傳統(tǒng)文化正給以越來越多的尊重。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是流注于當下中華民族肌體中的精神血液，也是中華民族顯著的精神標識

4、。對中華傳統(tǒng)文化的理解和把握，是我們認識當代中國及當代中國文化的重要維度。四是創(chuàng)新。不容否認，從中華文化中我們可以找到許多具有保守性的材料，但同時需要看到，中華民族及其文化中有著更為強烈的追求創(chuàng)新的傳統(tǒng)?！叭招聻榈馈钡摹叭招隆弊非螅白儎t通，通則久”的通變智慧，“天行健，君子以自強不息”的自強意識，“去故取新”的更化勇氣等，都是中華民族及其文化中創(chuàng)新精神的鮮明體現(xiàn)。正是這種傳統(tǒng)的存在，使得中華文化能夠突破保守性，不斷超越，一路向前。認識當代中國的文化形象，我們不能不聚焦創(chuàng)新這個時代性的主題；傳播當代中國的文化形象，我們也應當學會講好當代中國創(chuàng)新與進步的故事。五是氣度。中華文化在吸收外來文化的過

5、程中有過許多矛盾、疑惑、拒絕，但更多的是學習、消化、融合、創(chuàng)新。正是在和世界不同文化體系的交流互動中，中華文化不斷地豐富著自我，也為人類文明的進程貢獻著自己的智慧。在國際舞臺上，我們不斷申明尊重文明多樣性的主張，強調(diào)推動不同文明相互尊重、和諧共處。這些主張，表達了當代中國的文化心聲，也正成為當下中國文化建設的積極實踐。選自人民日報2016年2月25日中國文化形象的五個維度，有刪改1/231 .下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解與分析，正確的一項是（）（3分）A.從國家文化形象認知主體的角度而言，“他者”與“自我”對國家文化形象建設的意義、價值和重要性雖不相同，但都應該受到我們的關(guān)注。B.當前我國文化建設取

6、得了巨大成就：已經(jīng)建成并完善了六級公共文化服務網(wǎng)絡，農(nóng)村廣播電視覆蓋率已達98%,互聯(lián)網(wǎng)也能將文化信息傳到村一級。C.在對待本民族的歷史傳統(tǒng)和文化積淀的態(tài)度上，國人的態(tài)度曾經(jīng)是非常復雜的，沉浸其中陶醉不已者有之，對其表現(xiàn)出輕視與不屑者亦有之。D.中華文化在自身的發(fā)展中保持創(chuàng)新的傳統(tǒng)，不斷地豐富自我，為人類文明貢獻了自己的智慧，因而和世界不同的文化體系進行著良好的交流互動。2 .下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）（3分）A.文章采用總分總的結(jié)構(gòu)，逐層分析了認知當代中國文化形象所需的五個維度根基、靈魂、持守、創(chuàng)新、氣度，引人關(guān)注與思考。B.文章在論述中國文化形象的五個維度時，采用了并列結(jié)

7、構(gòu)，對每個維度又以總分的方式進行了論證分析，條理清楚，便于讀者理解。C.文章以當代中國對孔子所代表的傳統(tǒng)文化給以尊重的事實，來證明持守優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對彰顯當代中國的國家文化形象的重要性。D.“變則通，通則久”、“天行健，君子以自強不息”等古代格言的引用，為闡釋中華民族及其文化歷來都追求創(chuàng)新精神提供了實證。3 .根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）（3分）A.國家文化形象的形成要建立在國家文化建設的基礎之上，關(guān)注國家文化建設，有助于我們認清當代中國的文化形象。B.在當代中國，國家文化形象建設的靈魂是要發(fā)揚社會主義核心價值觀，這也是當前人們追求的文化精神的根本。C.塑造中國良好的文化形象需要創(chuàng)

8、新精神，這既要表現(xiàn)為對自身的超越，也應表現(xiàn)為對外來文化的學習、融合與創(chuàng)新。D.在塑造國家文化形象的過程中，我們需要有一顆包容之心，尊重世界文明的多樣性，學會與其他文明和諧共處。（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成46題。不忍的句號遲子建一個幅員遼闊的國家，春光注定是參差不齊的。三月，我離開故鄉(xiāng)時，它還是一世界的白雪，可是到了廣東，花間已是落英繽紛了。一個似晴非晴的日子，我來到了南海丹灶鎮(zhèn)的蘇村，拜謁康有為故居。一入蘇村，看到的是一幅安恬的鄉(xiāng)村生活圖景：青磚的民居旁蜷著打盹的狗，荷花在水塘里靜悄悄地開?？嬷嘶@的婦女緩緩地通過石橋，耕牛在樹下休憩，這一切，似乎都與我心

9、目中康有為出生地的情景大相徑庭，它是那么的和風細雨、欣欣向榮，沒有絲毫的荒涼之氣、滄桑之氣。青少年時代生活在這里的康有為，其心中日益積聚的政治“風暴”，緣何而來？我對康有為的了解，基本上限于歷史教科書上的“定義”，至于他個人的內(nèi)心經(jīng)歷，不甚了了。看過康有為故居，我很想走近他，了解他?？涤袨榘l(fā)蒙讀書時，縈繞耳際的除了誦讀“四書五經(jīng)”的聲音，還有異鄉(xiāng)戰(zhàn)事中兵戈相擊的聲音。這一“士”風與另一“仕”風的交匯，影響了康有為的人生，他日后心中積累的政治風暴，與這兩股風的吹拂有關(guān)。當時的中國，內(nèi)憂外困，他痛恨朝野的“不作為”和軟弱，痛恨洋人蠶食祖國的疆土。這不安和憤懣壓迫著他，難以解脫。康有為似乎迷途了，他

10、一度遁入風景秀麗的西樵山?？涤袨榈奈鏖陨届o坐，其實是想把自己幻化為一支可以燭照人生的蠟燭，這樣他面對沉重的黑暗時，內(nèi)心會有勇氣。康有為走出西樵山時，開始了更廣博的讀書，他的閱讀不僅僅局限于歷史、文學方面，而是擴展到自然科學上。同時，他還對西學產(chǎn)生了濃厚的興趣。西學的科學民主與人道精神的滲透，與中國傳統(tǒng)的儒學思想的滋養(yǎng)，使康有為視野開闊起來，他恍然覺得“道”已在心中。一八八八年，康有為離開故鄉(xiāng)，向著京師北行，開始了他維新變法的旅程。然而，康有為是乘興而來，敗興而歸?？涤袨榛盍似呤畾q，但他的生命，在戊戌年他四十一歲時，已然終結(jié)。盡管其后他在印度撰寫了大同書，但他身上的勇氣和銳氣，在戊戌年后，已不復

11、存在?？涤袨樵埲嗽谝幻队≌律峡滔铝诉@樣的文字：“維新百日，出亡十六年，三周大地，游遍四洲I,經(jīng)三十一國，行六十萬里?！笨上н@些“眼界”并沒有讓他變得開闊和深刻，他在歸來后反對的是孫中山領導的國民革命，支持和參與的是張勛復辟。直到他去世的那一年，他還赴天津，為溥儀祝壽。但康有為還是了不起的，“公車上書”和“百日維新”，使他成為中國近代思想啟蒙運動的鼻祖，成為個性解放的先驅(qū)。讀過關(guān)于他的一些文字，我在四月份來到青島。廣東的春天過去了，但青島的春天正在高潮，桃花點點紅，櫻花簇簇白。我去了康有為在福山路最后的寓所，門廳里擺放著一幅徐悲鴻先生畫的康有為的肖像，他白發(fā)蒼蒼，目光溫和，但這溫和中卻掩飾不住

12、茫然。他嘴角微蹙，似在咀嚼著榮辱和蒼涼。他坐在那里,坐在四月的微風中，看著來來往往的人。我想，以他不羈的性情，他并不喜歡坐在畫框中。在他心中，那也是一種“牢”吧。康有為的墓地，在浮山腳下，朝向大海。拜謁他墓地的那天，是個晴好的日子。本該是萬木蔥蘢的時節(jié)，可墓地卻衰草凄凄。他的墓是圓形的，青白色。遠遠看去，像是一個句號?？涤袨榫吞稍谶@個句號中。康有為五十六歲時，曾創(chuàng)辦了不忍雜志。我想他一生最不忍的，大概就是這個句號。在廣東南海的蘇村，我看到的是康有為的起點，而在青島，我看到的卻是他的終點。他的起點到終點，曲曲折折，波瀾壯闊?？涤袨殡x開這個世界，整整八十年了。他墓地面前的大海，已不是一覽無余的海了

13、。近年來迅速興起的海景高層住宅，正逐漸地分割著他視野中的海。大海破碎了。不過康有為見過的海多了，見過的破碎的山河也多了，他不會介意的。更何況，不管大海怎樣被遮擋住，那海水在風暴來臨時的驚濤拍岸之聲，他仍能深切地感受到。康有為最愛的，不正是這樣的聲音嗎？摘編自遲子建云煙過客4 .下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A.文章多次運用環(huán)境描寫，但作用各不相同。開頭描寫蘇村鄉(xiāng)村生活圖景的安恬，是為了表現(xiàn)作者心中的疑惑，激發(fā)讀者的閱讀欲望。B.作者善用肖像描寫凸顯人物形象，文章第八自然段對康有為的畫像的描寫，折射出他一生曲折的經(jīng)歷以及晚年回味人生時的復雜心境。C.文章行文自

14、由，不受時空限制，但情感集中，從廣東南海蘇村到青島墓地，從近代到當下，筆觸所及，無不表達了對康有為的崇敬之情。D.文章結(jié)尾處，衰敗的墓地與附近興建的海景高層住宅形成強烈對比，表現(xiàn)康有為正逐漸淡出人視野的現(xiàn)實，表達了作者的遺憾之情。5 .結(jié)合上下文，分析文中畫線的句子的含意。（5分）6 .康有為活到了七十歲，文化為什么認為他在四十一歲時，生命已經(jīng)終結(jié)？結(jié)合文章簡要分析。（6分）（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成79題。材料一丹麥政府近期公布了一系列方案，其中包括計劃廢除商店接受傳統(tǒng)現(xiàn)金的法律規(guī)定，服裝店、餐館以及加油站等將逐漸進入無現(xiàn)金時代。在丹麥，移動支付已經(jīng)成為

15、一種潮流。您只要拿出手機，靠近帶有移動支付的標識，在手機里打開地圖的APP,它可以自動定位到需要支付的店家位置，打開需要支付的軟件，就可以輕松完成支付，整個過程只需要短短的幾秒鐘。如今在首都哥本哈根的街頭，傳統(tǒng)現(xiàn)金的功能正在被銀行卡以及各種時尚的支付方式取代。超市，餐廳和小商鋪已不再接受現(xiàn)金。在丹麥，支付方式曾經(jīng)主要是使用支票或現(xiàn)金，而如今現(xiàn)金支付只占10%,剩下的都是銀行卡和移動支付。從2017年的1月1日起，丹麥中央銀行已經(jīng)關(guān)閉其在丹麥境內(nèi)所有的印鈔部門，今后不再印刷和制作包括紙幣和硬幣在內(nèi)的丹麥克朗現(xiàn)金，無現(xiàn)金生活得到進一步的深化。摘編自央視財經(jīng)材料二7月1日，貴陽市政府與螞蟻金服集團聯(lián)

16、合宣布把貴陽建設成西南地區(qū)首個“無現(xiàn)金城市”。預計年內(nèi)，貴陽將實現(xiàn)商圈、集中市場、景區(qū)景點等公共場所的無現(xiàn)金支付全覆蓋，并推動公共交通、醫(yī)療、社保、教育等其他非稅類繳費實現(xiàn)無現(xiàn)金。根據(jù)規(guī)劃，無現(xiàn)金場景覆蓋將從青巖古鎮(zhèn)開始，逐步拓展到天河潭等六處景區(qū)，預計到今年底，全市將有10萬家商戶支持無現(xiàn)金的付款方式。除了商業(yè)領域的移動支付，貴陽無現(xiàn)金建設還將邁出重要的一步，在公共交通、醫(yī)療、社保、教育等其他非稅類繳費領域推廣無現(xiàn)金方式，讓市民少跑腿、少排隊，更多享受到“指尖上的公共服務”?！盁o現(xiàn)金城市”的建設對貴陽人來說，未來只需要帶一部手機出門，就能方便地購物、出行、就診、政務辦事。用手機支付每一次的消

17、費，還能為自己積累信用，并將這些信用轉(zhuǎn)化為財富，享受到更好的金融服務和公共服務。目前，貴陽已經(jīng)在支付寶“城市服務”上開通了政務、醫(yī)療、車主、交通等5大類32個功能，過去一年中，服務了近120萬市民。以大眾普遍關(guān)心的醫(yī)院看病為例，貴陽市已經(jīng)有8家醫(yī)院開通了支付寶掛號渠道，每周有超過5000人次在公立醫(yī)院中使用支付寶支付醫(yī)療費用，大大縮短了等待時長。通過無現(xiàn)金支付累計信用，貴陽更多的小微企業(yè)和個人消費者將享受到信用貸款，進一步釋放消費潛力，促進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。截至2017年5月，螞蟻金服已累計為貴陽市消費者提供消費信貸69.21億元，為貴陽市小微企業(yè)發(fā)放信用貸款7.2億元。選自貴少M日報2017年7月3

18、日，記者：劉小明材料三截至2016年底，我國手機網(wǎng)上支付用戶規(guī)模已達4.69億人，有50.3%的網(wǎng)民在線下實體店購物時使用手機支付結(jié)算。在手機里安裝支付寶或微信，綁定銀行卡就可使用移動支付，但如此簡單的步驟卻讓很多老年人摸不著頭腦。近日，記者來到武昌水果湖菜市場，只見每個攤位都放置了支付寶、微信二維碼，供顧客付款使用。但顧客仍基本使用現(xiàn)金付賬。一名攤主介紹，來賣菜的多是爹爹婆婆，使用移動支付的人不足一成，每天支付寶、微信收入最多上百元。據(jù)中國支付清算協(xié)會發(fā)布的2016年移動支付用戶調(diào)研報告顯示，2016年，移動支付用戶中占比76.4%;31至40歲用戶占比16.8%;41歲以上用戶群體僅占比1

19、.6%。家住首義學院的劉奶奶，去年7月，她在路邊店買幾瓶水，由于沒帶現(xiàn)金，就在店主指導下安裝了支付寶，綁定銀行卡后付款?；丶液螅謾C收到一條取款消息，顯示銀行卡被取款2000元，老人這才意識到，商家可能記下密碼并取款。因為報警無憑無據(jù)，老人只有自認倒霉，并在家人協(xié)助下修改了密碼。劉奶奶說，這事讓她心有余悸，她決定不再使用移動支付。在移動支付技術(shù)向線下領域快速滲透并改變?nèi)藗兿M習慣的同時，這種“無現(xiàn)金”的支付形式卻成為網(wǎng)絡安全的“重災區(qū)”。不法分子通過詐騙以及賬號盜取等技術(shù)手段，將觸手伸向人們的電子錢包根據(jù)中國銀聯(lián)的相關(guān)調(diào)查顯示，2016年電信詐騙案件持續(xù)高發(fā)，約有四分之一的被調(diào)查者表示遭遇過電

20、信網(wǎng)絡詐騙并因此造成損失，較2015年上升11個百分點。意用電詰網(wǎng)培奇騙手法對此，有業(yè)內(nèi)人士指出，從短期來看，消費者賬戶信息安全保護、移動終端環(huán)境安全、網(wǎng)上商戶入網(wǎng)管理、網(wǎng)絡賬戶實名制等方面仍需產(chǎn)業(yè)相關(guān)方持續(xù)關(guān)注；從支付產(chǎn)品看，未來的創(chuàng)新或?qū)⒏嗫紤]安全因素，讓消費者真正做到放心支付。事實上，保障移動支付的安全技術(shù)手段正在不斷創(chuàng)新。隨著移動支付安全技術(shù)的不斷提高，多樣化的安全驗證方式為消費者提供了更多選擇。2016年，相關(guān)受調(diào)查者使用過指紋識別方式的比例高達46%,同比增長2.5倍，這一生物識別驗證方式有望成為移動支付中的主要驗證方式。此外，掌紋、虹膜、人臉等生物識別技術(shù)的進一步發(fā)展將提升移動

21、支付認證技術(shù)，使移動支付更加安全和便捷。摘編自RFID世界網(wǎng)、網(wǎng)信江蘇7 .下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）A.“無現(xiàn)金支付”指能用現(xiàn)金支付的地方，都能使用移動支付?！盁o現(xiàn)金城市”的建設意味著，未來只需要帶一部手機出門，就能方便地購物、出行、就診、享受政務服務。8 .目前，貴陽市已經(jīng)在政務、交通、醫(yī)療等一些行業(yè)中開通了無現(xiàn)金支付渠道，服務市民，市民從中感受到了極大的便利，這為貴陽建設“無現(xiàn)金城市”奠定了良好的基礎。C.“無現(xiàn)金城市”不僅意味著支付方式的改變，更有效地實現(xiàn)了信用的積累，一些小微企業(yè)可以憑借良好的信用獲得信用貸款，從而促進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，使企業(yè)獲得較好的發(fā)展。D.對

22、于消費者來說，每一次的消費行為，也能為自己積累信用，憑借這些累積的信用，消費者也可以享受到信用貸款，釋放消費潛力，進而獲得更好的金融服務和公共服務。8.下列對材料的相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是（）（5分）A.在丹麥，政府制定了法規(guī)，計劃廢除商店接受傳統(tǒng)現(xiàn)金，現(xiàn)金支付比例日漸萎縮，中央銀行關(guān)閉了印鈔部門，這些都表明丹麥的“無現(xiàn)金社會”正在走向可能。8 .雖然“無現(xiàn)金社會”正成為一種潮流、趨勢，但并不意味著要消滅現(xiàn)金，因為中老年人仍會采用傳統(tǒng)的現(xiàn)金支付方式，我們要尊重不同消費人群的消費習慣。C.推進“無現(xiàn)金城市”的建設，除了要幫助人們解決不會使用移動支付等一系列問題，更重要的是國家要出臺系列

23、措施保護消費者的“電子錢包”，讓消費者放心。D.在網(wǎng)絡詐騙手段中，不法分子最喜歡采用的是誘騙用戶連接不明WIFI和掃描不明二維碼，有時也會盜用用戶的社交賬號，或者設置短信木馬鏈接來盜取用戶信息。E.隨著移動支付的普及，電信詐騙案件也持續(xù)高發(fā)，很多消費者因此而蒙受損失，但我們不能因噎廢食，只要謹慎小心，加強防范意識，便能護住自己的“電子錢包”。9 .根據(jù)材料三，請分別從移動支付層面和移動支付平臺層面，概括如何有效預防電信網(wǎng)絡詐騙。（4分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。王敬弘，瑯邪臨沂人也。與高祖諱同，故稱字。曾祖嵩，晉驟騎將軍

24、。祖胡之，司州刺史。父茂之，晉陵太守。敬弘少有清尚，起家本國左常侍，衛(wèi)軍參軍。性恬靜，樂山水，為天門太守。敬弘妻，桓玄姊也。敬弘之郡，玄時為荊州，遣信要令過。敬弘至巴陵，謂人曰：“靈寶見要，正當欲與其姊集聚耳，我不能為桓氏贅婿?！蹦饲矂e船送妻往江陵。妻在桓氏，彌年不迎。山郡無事，恣其游適，累日不回，意甚好之。玄輔政及篡位，屢召不下。高祖受命，補宣訓衛(wèi)尉，加散騎常侍。永初三年，轉(zhuǎn)吏部尚書，常侍如故。敬弘每被除召，即便祗奉，既到宜退，旋復解官，高祖嘉其志，不茍違也。復除廬陵王師加散騎常侍，自陳無德不可師范令王固讓不拜又除秘書監(jiān)金紫光祿大夫加散騎常侍本州中正又不就。太祖即位，又以為散騎常侍、金紫光祿

25、大夫，領江夏王師。元嘉三年，為尚書仆射。關(guān)署文案，初不省讀。嘗豫聽訟，上問以疑獄，敬弘不對。上變色，問左右：“何故不以訊牒副仆射？"敬弘曰：“臣乃得訊牒讀之，政自不解?！鄙仙醪粣?。六年，遷尚書令，敬弘固讓，表求還東，上不能奪。改授侍中、特進、左光祿大夫，給親信二十人。讓侍中、特進，求減親信之半，不許。及東歸，車駕幸冶亭餞送。二十四年，薨于余杭之舍亭山，時年八十八。追贈本官。順帝升明二年，謚為文貞公。敬弘形狀短小，而坐起端方，桓玄謂之“彈棋八勢”。所居舍亭山，林澗環(huán)周，備登臨之美，時人謂之王東山。太祖嘗問為政得失，敬弘對曰：“天下有道，庶人不議”。上高其言。子恢之被召為秘書郎，敬弘為求

26、奉朝請，與恢之書曰：“秘書有限，故有競。朝請無限，故無競。吾欲使汝處于不競之地?！碧婕味S之。敬弘見兒孫歲中不過一再相見，見輒克日?；种畤L請假還東定省，敬弘克日見之，至日輒不果，假日將盡，恢之乞求奉辭，敬弘呼前，既至閣，復不見?；种陂w外拜辭，流涕而去。節(jié)選自宋書列傳第二十六，有改動【注】高祖，南朝宋的開國之君劉裕，字德輿，小名寄奴，史稱宋武帝（宋高祖）?；感?，字敬道，一名靈寶，大司馬桓溫之子，東晉將領、權(quán)臣，大亨元年逼晉安帝禪位于己。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A.復除廬陵王師/加散騎常侍/自陳無德不可/師范令王/固讓不拜/又除秘書監(jiān)/金紫光大夫/加散騎常侍

27、/本州中正/又不就B.復除廬陵王師/加散騎常侍/自陳無德/不可師范令王/固讓不拜/又除秘書監(jiān)/金紫光大夫/加散騎常侍/本州中正/又不就C.復除廬陵王/師加散騎常侍/自陳無德/不可師范令王/固讓不拜/又除秘書監(jiān)/金紫光未錄大夫/加散騎常侍/本州中正/又不就D.復除廬陵王/師加散騎常侍/自陳無德不可/師范令王/固讓不拜/又除秘書監(jiān)/金紫光大夫/加散騎常侍/本州中正/又不就11.下列對文中加點字詞的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A.諱，名諱。封建時代對于帝王將相和尊長的名字，必須避免直接說出或?qū)懗觥Ｍ蹙春胍蚺c宋高祖劉裕的名相重，故只稱字。B.受命，受命于天。古代統(tǒng)治階級為鞏固統(tǒng)治地位，宜

28、揚君權(quán)神受論。稱他們做皇帝是順從天意接受天命。這里指劉裕接受禪讓。C.東山，指代隱居地。東山在今浙江上虞，是東晉宰相謝安出仕前隱居的地方。這里稱王敬弘為“王東山”，是贊其有宰相之才。D.定省，指子女早晚向父母問安。禮記：“凡為人子之禮，冬溫而夏清，昏定而晨省?！边@里指王恢之請假回來，探望問候父親。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A.王敬弘少有清尚，不慕權(quán)貴。王敬弘的夫人是權(quán)臣桓玄的姐姐，王敬弘?yún)s不愿親近桓玄?；感o政及篡位時多次征召他。他都拒絕了。B.王敬弘性格恬靜，淡泊官場。他鐘情山水，好隱居。朝廷一再封以高官，他卻屢屢推辭，僅在宋朝他就有多次辭讓官職的紀錄。

29、C.王敬弘正直奮智，光明磊落。他認為朝廷為政得失的關(guān)鍵在于輿情，這個見解得到高祖的推崇；皇上問以疑獄時，他坦陳自己看不懂審訊記錄。D.王敬弘為父慈愛，但國事為重。他一年之中會多次與兒孫們相聚。但為了勉勵回家探望的王恢之以國事為重，他直至兒子假期將盡也忍住沒見兒子。13 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）靈寶見要，正當欲與其姊集聚耳，我不能為桓氏贅婿。（5分）（2）六年，遷尚書令，敬弘固讓，表求還東，上不能奪。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面一首唐詩。完成1415題。送產(chǎn)上兀劉長卿春風倚棹闔閭城，水國春寒陰復晴。細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。日斜江上

30、孤帆影，草綠湖南萬里情。君去若逢相識問，青袍今已誤儒生。14 .以下對本詩的理解和分析，不正確的兩項是（）（5分）A.這首詩通過描寫送別友人嚴士元途中所見景色，表達詩人對友人的惜別之情，也表達了詩人對當下處境的感嘆。B.詩歌一、二句寫景敘事，在乍暖還寒的初春時節(jié)，詩人與友人嚴士元在水國江邊偶然相遇，駐槳停船，短暫停留。C.詩人善于寫景，三、四句從視覺和聽覺方面描寫景物，“細”得看不見，“落”的聽無聲，可見詩人觀察入嫩，下筆精細。D.詩人運用遠近結(jié)合的手法，“細雨”、“閑花”是近景，“斜日”、“綠草”是遠景，描寫出水國闔閭城的春日風光。E.詩人善用婉曲，表面寫春寒，實際寫心寒：表面寫靜景，實際寫

31、心境；表面寫江水，實際寫相思：皆為雙關(guān)意。15 .詩歌最后一句表達了什么思想情感？結(jié)合詩句簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16 .補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）蘇軾在赤壁賦中以“,”兩句從側(cè)面寫出簫聲的情緒內(nèi)涵。（2）崔護題都城南莊中“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”兩句寫出了桃花依舊，但人面不見、人去樓空的物是人非之感。李煜的虞美人中，也有兩句寫出了這樣的物是人非之痛，這兩句是（3）劉禹錫在陋室銘中寫自己不受世俗、公務纏身而倍感輕松的句子是“"。三、語言文字運用（20分）17 .下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（）（3分）12年前馮

32、其庸先生寫下懷念啟功的詩作哭啟功先生，如今，馮先生也遽歸道山，他的晚生后輩也不免生出當年馮先生的感慨。泰山的景象在雨季最為壯觀，云深霧重，霧時翻云覆雨，須臾波濤洶涌，如濃墨潑灑，似淡墨輕抹，山隱水現(xiàn)，變化萬千。稗官野史有非常重要的參考價值，它不但可補正史之缺，更可以讓人直觀了解某個歷史階段的政治、法律、文化和風土人情。奧斯卡金像獎是世界最有影響力的電影獎項，第89屆奧斯卡頒獎典禮于2017年2月27日隆重舉行，來自世界各地的明星粉墨登場，傾情演出。無論軍界還是政界，老虎要打，蒼蠅要拍。對于貪腐現(xiàn)象，必須露頭就打，不能養(yǎng)虎貽患，更不能掛一漏萬，讓貪腐者存有僥幸之心。這些武警戰(zhàn)士將自身安全置之度外

33、，毅然沖進被大火和濃煙吞沒的居民樓，火中取栗，成功救出了十多名受困居民。A.B.C.D.18 .下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A.男女比例的嚴重失衡，將導致數(shù)千萬男性尤其是農(nóng)村地區(qū)的男性面臨娶妻難，從而形成龐大的失婚群體，引發(fā)一系列社會問題。B.我們從來不希望用戰(zhàn)爭之火去凸顯和平環(huán)境下軍人的價值，也更不會為了驗證自己的血性，去挑起任何一次非理性的軍事沖突。C.這部昆曲是80后才女羅周根據(jù)唐代詩人張若虛的春江花月夜為靈感來源進行創(chuàng)作的，導演李小平對這部昆曲給予了高度評價。D.中國的貨幣是寬松一點有利于股市，還是緊縮有利于股市呢？答案是肯定的。我們一定要看到利率和匯率之間有著非常微妙的關(guān)

34、系。19 .下列各句中，表達得體的一句是（）（3分）A.你寄來的大作我己拜讀，對文中個別的字句我冒昧地作了雅正，謹供參考。B.劉老師快要退休了，卻仍在為培養(yǎng)學生而略盡綿薄，其高尚師德讓人敬仰。C.我們誠摯地邀請著名民俗專家蒞臨會議，指導我社民俗文化活動的開展。D.今天下午三點左右，本人在學校操場不慎丟失一枚惠存多年的猴年郵票。20 .在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（6分）上圖反映的是著名心理學家艾利斯提出的情緒ABC理論。通常人們認為發(fā)生什么事就引起什么情緒體驗,其實，在誘發(fā)事件A和情緒、行為結(jié)果C之間還有個。正是由于在某些

35、事件的看法上，我們常有一些不合理的信念，。因此，受到情緒困擾時，先冷靜分析事情的前因后果，找出自己的不合理信念，然后，,久之，你會越來越樂觀。21 .下面文字有三處推斷存在問題，請參照的方式，說明另外兩處問題。（5分）最近，老王身體一直不太好，家人猜測他患的病是肺癌或者冠心病，或者是糖尿病。經(jīng)X光透視檢查，老王患了肺癌，所以老王沒有患糖尿病和冠心病。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，中國人的物質(zhì)生活水平在逐漸提高，但健康狀況卻讓人憂慮。一份對500位中國人的抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，中國的肺癌發(fā)生率在上升。數(shù)據(jù)同時還表明，肺癌患者中90%以上是漢族人?？梢?，漢族人更容易患肺癌。吸煙對人的身體有一定的損害，容易引發(fā)肺癌，

36、不吸煙的人，身體都會很健康。推斷存在的問題：經(jīng)X光透視檢查，老王患了肺癌，但并不能因此就排除其患糖尿病和冠心病的可能。四、寫作（60分）22 .閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）畢業(yè)典禮的致辭者，通常會祝畢業(yè)生好運并送上祝福，但是美國首席大法官約翰羅伯茨在兒子初中畢業(yè)典禮上卻說了一番狠話，“我希望，在未來的歲月中，你們不時遭遇不公對待，我愿你們嘗到背叛滋味、我還希望你們時常感到孤獨、我愿你們偶爾運氣不佳、愿你們的對手會因為你的失敗而幸災樂禍、我愿你們偶爾被人忽視、我愿你們遭受切膚之痛。這些話聽起來確實不那么順耳，可是似乎早晚都會在我們的生命中發(fā)生，也許，就在已經(jīng)來臨

37、的高三?！鄙厦娴牟牧弦l(fā)你對高三生活的哪些思考和感悟？請以“高三，我想對你說”或“高三生涯之我見”為副標題，寫一篇文章，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲；不少于80018 / 23貴州省貴陽市第一中學2017屆高三下學期第五次適應性考試語文試卷答案1. .D2. B3. C4. D5. （4分）日本的冬天，下大雪，兩位老人在烤火，并不時往火盆里加炭，可他們的兒子，竟一個人“夜以繼日”地在樓上“苦讀”，老人最應關(guān)心的不是“給他送茶”，而是關(guān)心他冷不冷。那種發(fā)出吱吱呀呀聲音的“陳舊的樓梯”上面，是不大可能燒火取暖的。兩個老人年齡那么大，“干枯的手”，“蹣跚”地走路，在

38、強盜面前坦承是“上了年紀的人，不中用了”。在正常情況下，他們的孩子不應當仍然處在讀書（看樣子是中小學）的年齡，而應當參加工作了。在警察揭曉真相之前，強盜的驚訝更是道出了蹊蹺“哪有這樣的人，學習也不點燈。害得我一腳踩空”。（每點2分，任答兩點即可）6. （5分）從老人的對白、行為表現(xiàn)看，小說凸顯出對至死不渝的真摯親情的歌頌的深沉的親情主題。（3分）其他參考主題：從陌生男子的闖入及其行為看，小說表現(xiàn)的是在現(xiàn)實社會中人與人之間的信任危機與安全感匱乏，屬于社會批判主題；從老人異乎尋常的舉動中，從小說出乎意料而又在情理之中的情節(jié)中，似乎潛藏著老人深深的內(nèi)疚愧悔之意，他們似乎對兒子之死有著不可推卸的責任，

39、似乎蘊涵著對家庭教育和學校教育的批判。（任意寫出一個給2分，有其他答案，言之成理也可給分）7. （3分）A8. （5分）向舊道德“辭職”，蔡元培曾對三從四德、三綱五常深信不疑，堅信妻子必須無條件服從丈夫，絕對不能和丈夫頂嘴。后接觸過新式教育的蔡元培漸有女權(quán)意識，他認為之前凡事都要求妻子服從的觀點，是絕對錯誤的。他親自向妻子道歉，并寫出著名的夫妻公約。向清廷“辭職”，之前他絕對忠于清廷，只希望清廷主動改革。后來徹底看清清廷本質(zhì)，第二年，他便放棄仕途回到老家。向舊知識“辭職”，他向裝滿自己頭腦的四書五經(jīng)等儒家經(jīng)典“辭職”，他留學德國，在德國“專修文科之學，并研究教育原理，及彼國現(xiàn)行教育之狀況”，后

40、來蔡元培完全重塑了自己的知識結(jié)構(gòu)，完全重塑了自己的知識人格。（答出一點給2分，答出三點給5分）9. （6分）能夠正確認識自己并敢于改變自己的決心。蔡元培曾對三從四德、三綱五常深信不疑，接觸過新式教育漸有女權(quán)意識后，他認為之前凡事都要求妻子服從的觀點，是絕對錯誤的。斷然向妻子道歉并與之幸福相處。敢于決斷的勇氣和魄力。蔡元培任翰林院編修，戊戌變法后，他對清廷徹底失望，最終辭職。對于新思想新事物的濃厚興趣。雖然是一名儒生，滿腹中國傳統(tǒng)文化道德，但他也不斷學習新思想，并留學德國，完全重塑了自己的知識結(jié)構(gòu)和知識人格。后為北大注入思想自由，兼容并包的靈魂。對于國家和民族命運的高度責任感。對清廷徹底失望后，

41、他辭去職務，并在新式教育的啟發(fā)下悟出“救中國必以學”，而“世界學術(shù)德（國）最尊”，所以到德國留學，并在腦中逐漸形成一個中國未來的教育體系。（每點結(jié)合具體例證分析給2分，答出三點給5分，能結(jié)合自己實際談啟示給1分）10. B11. .A12. D13. （1）（5分）江陰，是我們東南方面的屏障，你要管束士卒，不要和外界交往，不要接納敵人的逃兵，不要貪圖小的利益，不要和敵人爭鋒，只要保衛(wèi)全境，安定百姓就可以了。（得分點：判斷句式1分，“外交”“逋逃”“保境安民”各1分，句意通暢1分）（2） （5分）敵人晚上撤逃。不久又來侵犯常州，吳良派兵從小路在無錫殲滅他們的援兵。（得分點：“遁”“尋”“間道”，

42、倒裝句“殲其援兵于無錫”各1分，句意通暢1分）14. （5分）EA15. （6分）兩首詩都使用了比喻的修辭手法。（1分）劉詩將水面比作銅鏡、銀盤，將山比作青螺，遙遙望去，如同一只剔透的銀盤里，放了一顆小巧的青螺，十分惹人喜愛。想象豐富，形象動人。雍詩將水面比作銅鏡，倒映湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。這個比喻融入了古代的神話傳說，奇特生動。（2分）雍詩手法的不同之處：想象（或虛寫、虛實結(jié)合），雍詩把君山想象成是水中女仙居住梳洗的地方，而后又將水中君山的倒影，比喻成鏡中女仙青色的螺髻，形象地寫出了洞庭君山的秀美，表現(xiàn)了作者對君山景色的喜愛贊美之情。襯托（或正襯），詩歌第二句寫不見碧綠的湖水，只能看

43、見那對比鮮明的深翠山影，以湖水的淺碧襯托山色的深翠，映出君山倒影的鮮明突出，描摹出一幅靜謐的湖山倒影圖。（答出“想象”或“襯托”1分，分析正確2分）16. （1）寄蜉蟒于天地，渺滄海之一粟。（2）雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。（3）塞上燕脂凝夜紫。17. D18. B19. B20. （5分）在“國際化大都市”前加“以”，構(gòu)成“以為中心”?！耙矊Τ鞘猩鐣W家所謂的”中的“對”改為“使”或“讓”?！皬闹袊鴣碚f”改為“對中國來說”?！岸沂恰备臑椤耙彩恰薄！安⑶摇备臑椤澳酥痢被颉吧踔痢薄＃奎c1分）21. （6分）信念是人生的力量，在你身處絕境時，給你柳暗花明的安慰。（3分）希望是人生的基石，在你面

44、臨迷茫時，給你永不言棄的陪伴。（3分）四、寫作（60分）22. 略。貴州省貴陽市第一中學2017屆高三下學期第五次適應性考試語文試題第I卷閱讀題（70分）【解析】L【試題分析】題干箕求選出皿下列關(guān)于技術(shù)規(guī)律的人工生成、的理解，不正踴的一項2這是考查學生篩選并整合文中的信息的力-苜先瀏覽選項，然后到文中找到與選項相關(guān)的語句j進行比較'外折，D項曲解文意，依據(jù)原文第四節(jié)緞術(shù)規(guī)律在嚴格特殊的人工條件下生成。規(guī)律的生成，存在與特定條件有關(guān)。人們借助于技術(shù)手段提供的人工控制的嚴格特殊的條件便成為技術(shù)物律生成的重要途徑。何以推測.【考點定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C.【名師點睛】

45、這是一道考核篩選并整合文中信息的能力的題目，題干的表述一般為“對文章有關(guān)內(nèi)容的表述，不符合原文意思的一項”或者“正確的一項"，錯誤選項的命制基本和考核概念的題目沒有區(qū)別，答題時注意閱讀題干，找準區(qū)位，然后對讀，尋找細微的差別，題中D選項曲解文意。2 .【試題分析】本題考查對文本內(nèi)容的辨析。首先瀏覽選項，然后到文中找到與選項相關(guān)的語句，進行比較、辨析。本題比較簡單。B項表述錯誤，由原文第六節(jié)“由于許多物質(zhì)材料（包括天然和人工的物質(zhì)材料）并不能直接地滿足人們的實際需要，因而還需要對材料進行加工，給予特定的造型”可以推測。【考點定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C.【名師點睛】

46、這是一道考核篩選并整合文中信息的能力的題目，題干的表述一般為“對文章有關(guān)內(nèi)容的表述，不符合原文意思的一項”或者“正確的一項"，錯誤選項的命制基本和考核概念的題目沒有區(qū)別，答題時注意閱讀題干，找準區(qū)位，然后對讀，尋找細微的差別，選項B項曲解文意。3 .【試題分析】題干問的是“根據(jù)原文的內(nèi)容，下列說法不正確的一項”，可見本題考查對作者觀點的理解。C項推斷錯誤，由原文倒數(shù)二三節(jié)“技術(shù)規(guī)律人工生成，改變了傳統(tǒng)的關(guān)于人與規(guī)律關(guān)系的認識，人們能夠發(fā)現(xiàn)和利用已存在的規(guī)律。能夠通過自己的實踐活動生成和應用原來不存在的規(guī)律，彰顯了人對規(guī)律得更為積極的能動關(guān)系。技術(shù)規(guī)律人工生成的無限性，使技術(shù)發(fā)展也具有

47、無限性的特點，使人們在更深的程度上和更高的水平上創(chuàng)造人工自然，滿足人們?nèi)找姘l(fā)展的合理性需求，不斷提升人們的物質(zhì)生活水平成為可能?！笨梢酝茰y?！究键c定位】分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合C.【名師點睛】這是一道歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的題目，題目一般以“下列對原文中作者觀點的概括，不正確的一項是"或者“正確的一項“，試題錯誤設置的方式主要是“強拉因果”“因果倒置”“混淆范圍”“無中生有”“偷換概念”等類型，答題時注意對全文的綜合理解，然后對照選項尋找細微的差別，選C推斷錯誤。【解析1%1試題分析】本題綜合考查文意的藝術(shù)特笆。A項，春揭示了主題口表述不當,只靛說是為結(jié)局

48、埋下了伏筆9B項，“這是他洗革面的開摘”推斷無據(jù)，只肯虢F姓人對此有所觸動，寧c頊，也冬夜的靜謚打和打強化了一溫馨意境"不妥,結(jié)尾的“靜”主要是譙都不說話的h靜以此反襯人們力匚彳平靜的情感激物結(jié)尾的意境也不是溫馨的，而是沉重凄傷的口【考點定位】分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。能力層級為分析綜合C.【名師點睛】本題屬于綜合題?？疾榈姆秶ǎ盒≌f的主旨、情節(jié)構(gòu)思、人物形象以及形象塑造的方法。解答此類題的方法：概括主要內(nèi)容讀全文；抓標題；辨文體；找線索；理層次。題中錯誤的選項主要是對小說情節(jié)、主題的考查。5.【試題分析】題干問的是“老人的兒子早就不在，這在小說的前文已經(jīng)埋下了伏筆。

49、請找出文中的兩處伏筆”。首先要審題，一審題干出題的方向，二審我們需要答什么。此題考查伏筆，考生依據(jù)結(jié)尾“他們唯一在上學的兒子早在數(shù)年前的一個冬天死了?？伤麄兪冀K不愿承認這一事實?？偸钦f，兒子在樓上學習呢”在文章中找出暗示老人兒子已經(jīng)不在的情節(jié)，表述出來即可。【考點定位】對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F?！久麕燑c睛】對于考查小說結(jié)尾，出題格式：1.這篇小說的結(jié)尾令人印象深刻，請賞析它的妙處。2.談談你對這篇小說結(jié)尾的看法。3.有人說這篇小說的結(jié)尾很震撼人心，有人說還是去掉結(jié)尾好。你認為怎樣更好？為什么？小說結(jié)尾分析答題角度，1.情節(jié)角度：陡生波瀾，出人意料又合乎情理，震撼人心

50、。與前文的內(nèi)容/伏筆照應，使情節(jié)連貫基調(diào)一致。2.主題角度，深化主題+結(jié)合內(nèi)容具體分析（諷刺，揭露）3.手法角度，戛然而止，給人以極大的想象空間，耐人尋味。4.情感角度，悲劇性結(jié)尾，（與形成強烈的對比）震撼人心，有極大的感染力。喜劇性結(jié)尾，符合主人公的意愿，給人以愉悅、和諧之感。6.【試題分析】題干“分析這篇小說可能有的多種主題?！边@是一道綜合探究題，探究的題目有兩類，一是向內(nèi)挖掘，一是向外延伸，本題要求“分析這篇小說可能有的多種主題”應該是向內(nèi)挖掘，考生要抓住人物、情節(jié)角度，首先明確觀點，然后向內(nèi)挖掘課文，聯(lián)系文章?！究键c定位】探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F?！炯记牲c

51、撥】探討文本反映得人生價值和時代精神，尤其是我們這一代人和我們這個時代的普遍價值影響，并對作者的觀點態(tài)度和藝術(shù)處理方式提出自己的看法。在探討類似問題時，一方面需要探討文本之中蘊含的傳主的人生觀和人生價值，一方面要求我們聯(lián)系現(xiàn)實生活探討其現(xiàn)實意義。答題思路可概括為：觀點一一引據(jù)一一論述一一小結(jié)。觀點：明白無誤地表明觀點。這是第一個得分點。引據(jù)：恰當引用論據(jù)，遵循“內(nèi)引外聯(lián)”的原則，既要充分利用原文信息，又要合理聯(lián)系現(xiàn)實狀況。論述：即歸結(jié)回扣觀點，簡要作結(jié)。最后整合信息，分條陳述，（1）要點須全面；（2。陳述有條理。作為綜合闡述題，觀點明確，言之有據(jù)，言之成理，是得分的關(guān)鍵點。具體步驟：第一句：應

52、寫自己的觀點，句式是“我認為”或“我贊同”。接下來，分析自己的理由，句式是“理由是：123”，把理由分點羅列。最后，可加總結(jié)句，句式“所以或因此”，如果已超字數(shù)、超范圍，可不寫總結(jié)句。【解析】7 .【試題分析】這是對文本內(nèi)容、手法的綜合考查。以便于他回國擔任中華民國唱時政府教育總長的職務節(jié)L由原交倒數(shù)第三節(jié)嚓元培完全重塑了自己的知識結(jié)構(gòu)，完全重塑了自己的知中人格？他完成了屣滿自己頭臉的四書五經(jīng)的“辭職”。的11年，他應邀回國擔任中華民國寸政府教育總長呵以推測,C項彳也寫出著名的夫妻公約特地向妻子道歉”與原文"他親自向妻子道歉尸并寫出著名的夫妻公約”不符寧呼表達了作者對如今教青家的深刻

53、才胖L以及對如今教育界的深思木琬望K無中生有口【考點定位】分析語言特色，把握文章結(jié)構(gòu)，概括中心意思。能力層級為分析綜合C.【名師點睛】解答此類題的方法：讀全文，概括主要內(nèi)容；抓標題，概括主要內(nèi)容；辨文體，概括主要內(nèi)容；找線索，概括主要內(nèi)容；理層次，概括主要內(nèi)容。第一步：整體感知。明確文章主旨和作者的寫作意圖是評價的基礎。文章的主旨是指文章的主要意義或目的，整體把握中要抓住文章的主旨，這是評價的根本。第二步：篩選文中的關(guān)鍵信息。無論寫人記事還是發(fā)表看法，關(guān)鍵性的語言最能顯示文章的思想內(nèi)涵或作者的觀點，可以幫助我們對文章的內(nèi)容進行評價。第三步：評價要具體、客觀，不可含糊籠統(tǒng)。分析和評價都必須緊密結(jié)

54、合文學作品實際，避免離開作品去進行漫無邊際的分析。分析和評價要以正確的思想為理論基礎，以辯證法為基本的分析法，并結(jié)合文學作品創(chuàng)作特有的藝術(shù)規(guī)律，對作品進行分析和評價，而不應依據(jù)個人的好惡去隨意評說。文章是傳記，傳記最重要就是真實性，時間、時間力求準確。本題中錯誤的選項基本都屬于，曲解文意，只要回到文本中一一對照，便可發(fā)現(xiàn)錯誤。8 .【試題分析】題干問的是“文中提到了幾次蔡元培耐人尋味的向人生辭職？請結(jié)合文章具體分析”，本題考查篩選并整合文中的信息。題目要求概括“次蔡元培耐人尋味的向人生辭職"，本題答題區(qū)間在文章7.10節(jié)中，篩選關(guān)鍵語句“向舊人生辭職，向舊道德辭職，那一年，蔡元培34

55、歲?！薄八瓿闪讼蛉麧M自己頭腦的四書五經(jīng)的辭職。1911年，他應邀回國擔任中華民國臨時政府教育總長。那一年，他43歲?！备爬ㄐ纬纱鸢浮！究键c定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C.【技巧點撥】篩選并整合文中的信息就要去粗取精。基本要點有二：一是切塊法，即在鎖定與答案有關(guān)信息句段的基礎上，進一步縮小包圍圈，將目光鎖定在一段或幾段中的某一“塊”?？梢砸罁?jù)寫作的角度切塊，也可以依據(jù)內(nèi)容上的關(guān)鍵詞切塊，還可以依據(jù)語句上的連接詞（關(guān)聯(lián)詞、序數(shù)詞、插入語、介詞等）切塊。本題的塊應該集中在7、10節(jié)中。二是抽條法，即在鎖定“塊”的基礎上，分出“條”來抽取答案信息，然后再提煉概括。有時候與答案有關(guān)的

56、信息并不是集中在某一“塊”，而是分布在全文的各部分，這就要對全文進行整體把握，點面結(jié)合，逐一摘取，避免遺漏。瞄準目標。目標語句使指代表有用信息的語句，它不一定就是文章的段落或全篇的核心語句或精要語句。瞄準目標語句，依題干要求進行提取和整合是迅速、準確地解決問題的關(guān)鍵。本題目標也就是對攝影產(chǎn)生影響的方方面面。立【試題分析】題干“從蔡元培的多次，辭職中，我們領悟到了他的什么人生智號？請結(jié)合文本并聯(lián)系實際談饋你的啟示°”這是一道綜合探究題F探究的題目有兩類，一是向內(nèi)挖掘，一是向外延伸，本題要求打人生智號”應該是向內(nèi)挖掘，考生要抓住蔡元培的多次群耳T,首先明確現(xiàn)點，然后向阿窘掘課文？聯(lián)系文章

57、。【考點定位】探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F?！炯记牲c撥】探討文本反映得人生價值和時代精神，尤其是我們這一代人和我們這個時代的普遍價值影響，并對作者的觀點態(tài)度和藝術(shù)處理方式提出自己的看法。在探討類似問題時，一方面需要探討文本之中蘊含的傳主的人生觀和人生價值，一方面要求我們聯(lián)系現(xiàn)實生活探討其現(xiàn)實意義。答題思路可概括為：觀點一一引據(jù)一一論述一一小結(jié)。觀點：明白無誤地表明觀點。這是第一個得分點。引據(jù)：恰當引用論據(jù)，遵循“內(nèi)引外聯(lián)”的原則，既要充分利用原文信息，又要合理聯(lián)系現(xiàn)實狀況。論述：即歸結(jié)回扣觀點，簡要作結(jié)。最后整合信息，分條陳述，（1）要點須全面；（2。陳述有條理。作為綜合闡述題，觀點明確，言之有據(jù)，言之成理，是得分的關(guān)鍵點。具體步驟：第一句：應寫自己的觀點，句式是“我認為”或“我贊同”。接下來，分析自己的理由，句式是“理由是：123”，把理由分點羅列。最后，可加總結(jié)句，句式“所以或因此”，如果已超字數(shù)、超范圍，可不寫總結(jié)句?！窘馕?10.1試題分析】本題考查文言斷句，