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文檔簡介
1、【精品文檔】如有侵權,請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學習與交流部編八上語文期末測試卷及答案.精品文檔.20172018學年度第一學期期末模擬二八年級語文試題一、 積累與運用(24分)1下面各組詞語中加點字的讀音,完全正確的一項是( )A緋紅(fi) 教誨(huì) 解剖 (po) 深惡痛絕(wù) B鮮腴(yú) 窒息(shì) 匿名 (nì) 懨懨欲睡(yn) C丘壑(hè)
2、0; 瀕臨(pín) 纖維 (xin) 惟妙惟肖(xio) D喧囂(xio) 遒勁(jìng) 畸形 (j) 無動于衷(zhng)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(2分)( )A.躊躇瑣屑誠皇誠恐 俯仰生姿B.熾熱虬枝因地制宜 妙手偶得C.盎然迂腐 粗治濫造春寒料峭D.嫻熟 佃農(nóng) 暗然失色頷首低眉 3下列各句中畫線的成語使用不正確的一項是( )(2分)A. 主人的設計別具匠心,使這幢樓既富有民族傳統(tǒng)特色,又有現(xiàn)代氣息。 B. 這篇小說的主人公,
3、描寫得生動逼真,惟妙惟肖。 C. 雖然引用的都是相同的材料,但兩篇文章的觀點卻迥然不同。 D. 晚會上,他獻上了一曲燭光里的媽媽唱得栩栩如生。4. 下面句子沒有語病的一項是( )A.作為一種新媒介,微博為公眾提供了一個廣闊的交流平臺。B.通過為期三個月的市容環(huán)境整治,使老城區(qū)的面貌煥然一新。C.市衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實提高食品安全管理。D.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象,關鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。5.下列說法有誤的一項是(2分)( )A.藤野先生選自魯迅先生的散文集朝花夕拾,從百草園到三味書屋藤野先生等均出自這本散文集。B.朱自清是現(xiàn)代散文作家、詩人、民主戰(zhàn)士,春背影歐游雜記都是他
4、的作品。C.“他給我揀定了靠門的一張椅子?!卑褷钫Z、補語和定語壓縮掉,剩下的句子主干是:他給我揀定一張椅子。D.水經(jīng)注是一部地理著作,也具有較高的文學價值,作者酈道元是北魏地理學家,三峽即選自水經(jīng)注。6.在文中三處橫線上依次填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? )寒冬臘月,山里的蠟梅相繼開放。它們雖然生長在貧瘠的巖縫間,經(jīng)受著 凄風苦雨的侵襲和無人問津的寂寞,卻也無怨無悔;即使零落成泥,也芳香依舊。到了三四月份,生長在高原上的紫花地丁也會自在綻放,三朵兩朵地挨在一起,看 上去,_?;ò曜笥覍ΨQ,向外彎曲,_。紫花地丁紫得清新淡雅,_。它雖微小但并不自慚形穢,反而更追 求精致,活出精彩。A.好像在說悄
5、悄話的小姑娘 像水墨畫中的一縷青煙 是扎在姑娘頭上的馬尾辮B.是扎在姑娘頭上的馬尾辮 好像在說悄悄話的小姑娘 像水墨畫中的一縷青煙C.好像在說悄悄話的小姑娘 是扎在姑娘頭上的馬尾辮 像水墨畫中的一縷青煙D.像水墨畫中的一縷青煙 是扎在姑娘頭上的馬尾辮 好像在說悄悄話的小姑娘7、古詩文積累(7分)(每題1分。多字漏字錯別字、字跡潦草不清均不得分)(1) ,淺草才能沒馬蹄。(白居易錢塘湖春行)(2)天接云濤連曉霧, 。(李清照漁家傲)(3)
6、 ,銅雀春深鎖二喬。(杜牧赤壁)(4)它沒有婆娑的姿態(tài), 。(茅盾白楊禮贊)(5)鳶飛戾天者, ;經(jīng)綸世務者, 。(吳均與朱元思書)(6)孟子在富貴不能淫中認為大丈夫的操守應該是: 、(7)杜甫
7、春望一詩,通過 , 這一動作的細節(jié)描寫,生動形象地表現(xiàn)了詩人的內(nèi)心世界,使其思親、憂國的形象躍然紙上。8、 名著閱讀(5分)(1)請根據(jù)你讀紅星照耀中國的閱讀積累,在下面空缺處填寫相應的人物。(3分)人物內(nèi)容 一九二九年在沈陽第一次見到這位少帥時時,他是全世界最年輕的獨裁者。他是公開激烈反日的。他先在南開中學,后在南開大學學會了英語,受到了“開明”的教育。蔣介石曾任命他為黃埔軍校政治部主任,后又曾懸賞8萬元要他的首級。“我認為他的基本特點就是天性極端溫和,”當別人請他的妻子康克清談一談她認為她的丈夫有什么與眾不同的性格時,她說道:“其次,他對一切大小事情都十分負責。第三,他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員生活
8、打成一片,經(jīng)常和他們談話。(2)昆蟲記中寫了不少昆蟲的生活和習性,請你列舉2個出來。(2分)二、閱讀(36分)(一)詩詞賞析(4分) 使至塞上 王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然。9頸聯(lián)中的“直”、“圓”兩字用得十分傳神,請說說它們的好處。(2分)10詩歌表達作者怎樣的思想感情。(2分) (二)文言文閱讀(10分) 答謝中書書山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。 記承天寺夜游元豐六年十月十二日
9、夜。解衣欲睡。月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。 11.解釋加點詞的詞義。(2分)曉霧將歇:( )月色入戶:( )念無與為樂者:( )但少閑人如吾兩人耳:( ) 12.詞的用法、意思相同的一組是:( )(2分)A之:山川之美 甚矣,汝之不惠B是:實是欲界之仙都 問今是何世C與:念無與為樂者 未復有能與其奇者D欲:夕日欲頹 實是欲界之仙都13.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)夕日欲頹,沉鱗競躍。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。 14. 簡答填空。
10、從表達方式看,兩文都有緊扣景物特征的 ,也都有堪稱點睛之筆的 。從思想感情看,兩文都表達了對自然的親近和熱愛, 但作者的心緒并不同。記承天寺夜游的蘇軾是受到貶謫的“ ”人,答謝中書書中的陶弘景則堪稱隱居的“ ”人(均填摘自文 中的一個字)。(2分)(三)課內(nèi)說明文閱讀( 8 分) 閱讀蘇州園林一文的節(jié)選文字,回答問題。我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊,西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術畫,而園林是美術
11、畫,美術畫要求自然之趣,是不講究對稱的。 蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷
12、花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。 15.下面不能體現(xiàn)“美術畫”特點的一項是( )(2分)A.假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。B.池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,在哪個是高低屈曲任其自然。C.我國的建筑,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。D.東邊有了一個亭子或者一道回廊,西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。16.試分析選文第一段運用了哪些說明方法?有什么作用?(2分)17.從說明文語言特點方面,談談你對句中加線詞的理解。(2分)我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。18. 選文第二段的主
13、要內(nèi)容是什么?其中“攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間?!币痪鋸氖裁唇嵌韧怀隽思偕蕉询B的藝術效果。(2分)(四)課外現(xiàn)代文閱讀(14分)燕子來時王琪(1)燕子來時,銜風帶雨,描紅畫綠。風是溫柔的春風,雨是多情的春雨?!昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生?!睅讏龃河隄櫸锖?,數(shù)陣春風傳情間,慵懶的渭北大地,沉睡的黃土高原,也變得風流倜儻、英俊瀟灑了起來。原野上百草回芽,萬木爭榮;天地間桃紅柳綠,鶯歌燕舞。農(nóng)人們栽瓜點豆,文人們敲詩吟句。真是燕子來時春正好,天也風流,地也風流。(2)我從小對燕子情有獨鐘。它美麗、優(yōu)雅,傍人而居,小鳥依人??吹窖嘧?,就看到了春天和希望??吹搅瞬シN和耕耘,因此,每年三月,我都會
14、在綠草如茵的春色里,尋覓燕子的身影,聆聽燕語呢喃,靜觀燕舞晴空,讓冬眠的心靈盡早舒展開來,讓暗淡的心情盡快明亮起來。(3)今年三月,我又看到了一場盛大的燕子舞會。那是一個天氣晴朗的午后,我行走在一片綠意盎然的田陌間。陽光如流水般溫柔,傾瀉在我的周身,讓人感到生命的美好。路邊無數(shù)的綠葉,像頑皮的孩童,爭 先恐后地攀上枝頭,著意賣萌;無數(shù)的花朵,如初戀的少女,在風中禁不住笑出聲來,引得路人也駐足觀望。當我來到一片苗圃旁時,我被一片啁啾的燕語吸引住了。我停下腳步,一只熟人似的燕子,就停在離我不遠處的花枝上,它有著玄黑色的背,乳白色的腹以及剪刀一樣的翅膀和尾羽。它那一雙眼睛像寶石
15、一樣清澈晶瑩,讓人不忍驚擾它。(4)而當我抬眼向天空望去時,一幅群燕舞空的壯觀圖景,深深地震撼了我。只見一群燕子正在藍天白云下,任意東西,往來穿梭,時聚時散,時停時飛,時高時低,時遠時近。凝目處,如懷素狂草,項莊舞劍;縱目處,若離弦之箭,脫韁之馬:十分壯觀,異常美麗。我陶醉在這片美麗之中,久久地凝望著、佇立著,一動不動。燕子們爭相展示自己優(yōu)美的舞姿,感受 著春光的愛撫和生活的樂趣。眼前的景象讓我不禁陷入沉思之中。(5)燕子是人類親密的朋友,自古就與人們親如一家,和睦相處。“小燕子,穿花衣,年年春天來這里?!泵磕甏禾?,它們都像那些出門在外的游子一樣,不遠千里萬里,跋涉千山萬
16、水,為家鄉(xiāng)引來百花滿園,流水潺潺。小時候,老家的屋檐下,總有一個燕子窩,天天看燕子覓食,聽燕子閑談,自然而愜意,古典而唯美。(6)我常常驚嘆于那些燕子,它們?nèi)崛醯纳眢w,究竟蘊含了多少向上的力量,如何穿越高山阻擋,長河隔離,將春的消息一點兒一點兒傳遞給北國。我從它身上不僅看到了無限的希望,更汲取了無窮的力量。每當我遇到困難和挫折,我都會想起那些小小的燕子。然而,這種優(yōu)雅的景象,正漸漸淡出了我的視線。(7)近年來,隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起,燕子的生存空間越來越狹窄,燕子也越來越少。燕子頭頂繞的美麗,或許將成為一份美好的回憶,一縷淡淡的鄉(xiāng)愁。19.請結合文章第(2)自然段,概括作者“對燕子情有
17、獨鐘”的原因。(3分)20.請從修辭角度,賞析文章第(3)自然段畫線的句子。(3分)它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩,讓人不忍驚擾它。21.下面對文章的理解和分析,不正確的兩項是( )( )(4分)A.文章第(1)自然段描寫了燕子來時的美好春光:風是溫柔的春風,雨是多情的春雨;萬木爭榮,桃紅柳綠。B.文章第(3)自然段寫陽光、綠葉、花朵,為的是與盛大的燕子舞會形成對比,突出燕子給作者帶來的特殊感受。C.文章第(5)自然段,通過回憶“我”與老屋屋檐下燕和睦 相處的情景,表現(xiàn)了燕子和人類的親密關系。D.通觀全文,作者以時間為線索,描寫燕子乖巧、伶俐的形象,表達了作者對時光流逝的
18、慨嘆。E.文章綜合運用多種表達方式,巧妙地將敘述經(jīng)歷、描寫場景、抒發(fā)感情、思考現(xiàn)實等融為一體。22.第(6)自然段中畫線句“這種優(yōu)雅的景象,正漸漸淡出我的視線”點出了什么現(xiàn)象?請簡要分析第(7)自然段在文章中的作用。(4分)三、作文(40分)人生路上,有太多令我們感動、欣賞的美好東西,在我們心底留下了深刻感人的記憶:一縷翠綠,讓我們欣喜;一道風景,讓我們留戀;一份真情,讓我們幸福;一次信任,讓我們鼓舞他們都像一壇壇香醇的美酒,讓我們回味無窮。請以“讓 常駐心間”為題,寫一篇作文??梢源竽懴胂?,講述故事,也可抒發(fā)感情,發(fā)表議論。要求:(1)把題目補
19、充完整;(2)寫出真情實感;(3)不少于600字;(4)文中不出現(xiàn)真實的人名、校名、班名;(5)書寫工整,卷面整潔。20172018學年度第一學期期末模擬二八年級語文試題答題紙一、積累與運用(24分)1. 2. 3. 4. 5. 6. 7、(1) 。 (2) 。 (3) , (4) (5) , 。(6) , , 。(7) , 。8、(1)人物內(nèi)容 一九二九年在沈陽第一次見到這位少帥時時,他是全世界最年輕的獨裁者。他是公開激烈反日的。他先在南開中學,后在南開大學學會了英語,受到了“開明”的教育。蔣介石曾任命他為黃埔軍校政治部主任,后又曾懸賞8萬元要他的首級?!拔艺J為他的基本特點就是天性極端溫和,
20、”當別人請他的妻子康克清談一談她認為她的丈夫有什么與眾不同的性格時,她說道:“其次,他對一切大小事情都十分負責。第三,他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員生活打成一片,經(jīng)常和他們談話。(2) 二、閱讀(36分)9 10 11、 ; ; ; 。14、 15、 16. 17. 18. 19. 20. 21、( ) ( )22、 20172018學年度第一學期期末模擬二八年級語文試題積累與運用(24分)1-6DBDACC 7、(1)亂花漸欲迷人眼,(2)星河欲轉千帆舞。(3)東風不與周郎便(4)沒有屈曲盤旋的虬枝。(5)望峰息心;窺谷忘反。(6)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(7)白頭搔
21、更短,渾欲不勝簪。 8.請根據(jù)你讀紅星照耀中國的閱讀積累,在下面空缺處填寫相應的人物。(3分)人物內(nèi)容張學良 一九二九年在沈陽第一次見到這位少帥時時,他是全世界最年輕的獨裁者。他是公開激烈反日的。周恩來他先在南開中學,后在南開大學學會了英語,受到了“開明”的教育。蔣介石曾任命他為黃埔軍校政治部主任,后又曾懸賞8萬元要他的首級。朱德“我認為他的基本特點就是天性極端溫和,”當別人請他的妻子康克清談一談她認為她的丈夫有什么與眾不同的性格時,她說道:“其次,他對一切大小事情都十分負責。第三,他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員生活打成一片,經(jīng)常和他們談話。(2)蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務;9. 示例一:“直”“圓”兩字精煉傳神,線條簡約,描繪的景物不多,但畫面開闊、意境雄渾。 示例二:詩中的“直”字與“圓”字,都用得逼真?zhèn)魃?,非常講究景物的畫面感,充分體現(xiàn)了王維“詩中有畫”的特色美,“孤”字烘。10
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