三年級放風(fēng)箏的語文作文

1、三年級放風(fēng)箏的語文作文 三年級放風(fēng)箏的語文作文1 星期天，媽媽帶我來到草坪上放風(fēng)箏。天空上的云朵，像一只只小羊在吃草，小草在小心翼翼地觀望著這個世界，我心里暗暗地想：“我的風(fēng)箏一定比誰的都高?！?我預(yù)備親自組裝風(fēng)箏。首先我把風(fēng)箏反面撐起桿子，然后在風(fēng)箏正面用線頭穿過小鐵圈，小鐵圈如同就是風(fēng)箏的鼻子，綁上死結(jié)，這樣就組裝完成了。 許多風(fēng)箏在天空中游覽，如同它們在等我的風(fēng)箏飛上藍天。我開始放飛我的鯊魚風(fēng)箏。一開始我先放繩子，當(dāng)起風(fēng)的時候一拉，風(fēng)箏凌空而起，我快樂極了，就用勁放線了。風(fēng)箏越飛越高，都有七八米高了?？娠L(fēng)忽然停了，我趕快收繩子，可已經(jīng)來不及了，風(fēng)箏落到了地上，我難過極了! 這時媽媽走過來

2、跟我說：“放風(fēng)箏一定要有耐力，從第一次中吸取教訓(xùn)?！眿寢屵€教了我一些放風(fēng)箏的技巧?！拔医K于知道風(fēng)箏應(yīng)該怎么放了”!我一邊說一邊跳著。我又一次把風(fēng)箏放了出去，第二次風(fēng)箏飛上藍天，因為風(fēng)太大，我沒來得及放線，風(fēng)箏線突然就斷了，風(fēng)箏又掉了下來。但我絕對不會放棄。 我再一次放飛我的風(fēng)箏，別的風(fēng)箏如同在嘲笑我，我對風(fēng)箏說：“我們一定會超過你們的?！蔽腋难b了風(fēng)箏。這次，我信心滿滿，飛上天空，不一會兒，我就超過了許多風(fēng)箏。我對風(fēng)箏說：“我們贏了，我們贏了!”我對別人的風(fēng)箏說：“我們來一場痛痛快快的競賽吧!”只聽一聲“開始”，每個風(fēng)箏都全力以赴，如同在說：“我是無敵的?！蔽业孽忯~風(fēng)箏最快超過一個蝴蝶風(fēng)箏。隨著

3、風(fēng)，我又和三角風(fēng)箏遇上了。三角風(fēng)箏向我碰了我一下。但是“我們一定要勝利”，我加速沖向終點。我勝利了，我和我的風(fēng)箏勝利了! 通過放風(fēng)箏，我明白人無論做什么事情要保持信心和恒心，這樣才能勝利。 三年級放風(fēng)箏的語文作文2 在這陽光明媚的而帶有一絲微風(fēng)的4月2日，我們一家人興高采烈地走在了踏往大壩的路上。 看到這里，你一定想問我們到大壩干什么。那么請你耐心地看下文只見我們手里拿著風(fēng)箏和風(fēng)箏線，沒錯，今天我們要放風(fēng)箏。 首先有爸爸媽媽把風(fēng)箏線固定在風(fēng)箏上，然后再將一根棒子插入風(fēng)箏內(nèi)，一個風(fēng)箏就這樣做好了!不過沒有爸爸媽媽的關(guān)心，想做個風(fēng)箏還真是難呢!可搞笑的是，那風(fēng)箏竟然是海綿寶寶的造型，爸爸媽媽難道不

4、知道我已經(jīng)長大了嗎?哎!真是童心未泯的父母啊! 因為這是我第一次放風(fēng)箏，所以爸爸媽媽先叫我看他們放。當(dāng)我看到爸爸媽媽玩的快樂的時候，心里便流露出無比的艷羨，同時也在想：“怎么還沒到我啊!”我等啊，等啊，都快等成“豆腐渣”了。經(jīng)過了“九九八十一等”，終于輪到了我，可這畢竟是我第一次放風(fēng)箏，我不是放不上去，就是掉到了樹上，最后只能由爸爸媽媽替我收拾爛攤子，以失敗告終。此時此刻的我已經(jīng)崩潰了，就在這時，爸爸媽媽走了過來，對我說：“你一定能行的，加油!”聽到了這句話，我的斗志又重新燃燒起來了，開始了第二次嘗試。一開始我都頻頻失誤，可是到了后面，我的技巧有了很大的提升，如同逐漸和風(fēng)箏融為一體了一樣，最后

5、，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我又學(xué)會了花式放風(fēng)箏，只見海綿寶寶風(fēng)箏咧著嘴巴，快樂地笑著，我也很快樂，因為我終于學(xué)會了放風(fēng)箏，我就這樣樂此不疲地玩了一個下午 人生的道路上，有成功，也會有失敗。但，只要我們不斷地邁向成功，尋找成功，你就一定會成功! 三年級放風(fēng)箏的語文作文3 春天來了，萬物復(fù)蘇。春天就如同母親十月懷胎孕育出的孩子，一切都是新的。柳條跑了出來，楊樹發(fā)芽了，油菜花開的金黃金黃的，小草也從地里被呼喚了出來。春風(fēng)吹過，到處生機勃勃，萬物更新! 今天，爸爸、媽媽、弟弟和我一起到板橋水庫放風(fēng)箏。 大約1個小時，我們來到了板橋水庫。我拿出風(fēng)箏正要放，爸爸說：“你要先寫完施老師布置的作業(yè)，才能放風(fēng)箏”。

6、我盡管毫不情愿，但是也只好遵旨了。由于心里想著放風(fēng)箏，作業(yè)我很快就完成了。作業(yè)上交給爸爸，又一次聽到了爸爸的那句話：“學(xué)習(xí)的時候，就認(rèn)真學(xué)，游玩的時候，就痛快玩” 這時候，我才從包里拿出我心愛的風(fēng)箏。它是一只“老鷹”，長2米，寬1.2米，顏色絢麗，栩栩如生。 一開始，我放不起來，不管我怎么放，風(fēng)箏的頭如同很重，總是往下栽。我只好求助于爸爸。爸爸耐心地給我講放風(fēng)箏的知識。只見爸爸，仰著臉，拉著風(fēng)箏奔馳著，慢慢放線，而且很有節(jié)奏地扯線。不一會兒，風(fēng)箏就飛高了，他把裝線的輪盤交給了我。我就模仿爸爸的樣子，慢慢地，風(fēng)箏被我放到了空中。我拉著風(fēng)箏，看著它在浩瀚的天空中飛舞。這時候，我才想起弟弟。哈哈，那

7、技術(shù)、那動作、那風(fēng)箏，那叫個“爛”呀! 爸爸又要不厭其煩地去教弟弟了。 竊喜之余，我如同進入到“畫”里，爸爸彎著腰，耐心地教著弟弟;媽媽在田間采著野花;村里朋友在田野里跑來跑去。麥田綠油油的，油菜花黃油油的;水庫里的水，在天空和季節(jié)的影響下，顏色不一;兩只風(fēng)箏，在天空中“爭芳斗艷”，是多美的一幅畫呀! 三年級放風(fēng)箏的語文作文4 童年像一曲悠揚動聽的音樂，平緩前進的旋律中，總會參入許多高潮。而勾起我童年回憶的，總是那一次次與父母放風(fēng)箏的身影 小時候，我總會和爸爸媽媽去四海公園游玩，而且必定要帶上風(fēng)箏。我看著風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高、在空中翩翩起舞，覺得很是奇妙。我就問爸爸：“風(fēng)箏為什么會飛呢?”爸爸溫

8、柔地說：“因為它有翅膀啊?！薄盀槭裁此w那么高也不會摔下來呢?它不會走丟嗎?”我心中的疑問越來越多。 爸爸為了滿足我的好奇心，慢慢向我解釋：“因為始終有根繩子牽著它啊!不管飛到哪里，只要繩子還在，他就不會走失?！?“要是繩子不在了呢?” “繩子不在了啊，它可能會迷失在寬闊的天空里。沒有了繩子，他就等于失去了方向盤。其實就跟人一樣，你要是沒有了爸爸媽媽，你也會不知道該怎么辦。沒有爸爸媽媽的教導(dǎo)，你可能會誤入歧途;沒有我們?yōu)槟阒更c，你也可能會像它那樣迷失方向” 我似懂非懂地點點頭，繼續(xù)問：“那繩子會永久情愿永久牽著它嗎?” 爸爸很認(rèn)真地答復(fù)：“當(dāng)然情愿。但是，并不一定會如它所愿：總有一天，繩子必須

9、要離開風(fēng)箏的身體，就像我們遲早也要離開你一樣?！卑职值脑捳Z變得消沉。 “為什么呢?”我繼續(xù)刨根問底。 “你總要學(xué)會獨立，單獨去面對困難。就算會迷失方向，也是成長中必定要經(jīng)歷的。只有經(jīng)歷過以后，才能真正成長?！?從此以后，放風(fēng)箏對我又有了另一種意義。每當(dāng)我再次放風(fēng)箏時，總會小心翼翼地牽好那根繩，因為我可怕，假如一不小心，繩子就會離開風(fēng)箏 三年級放風(fēng)箏的語文作文5 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。煙花三月的周末，春光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是一個放風(fēng)箏的好時節(jié)。小紅、小剛還有小明，約好了一起去公園放風(fēng)箏。 他們一路南行，還沒有到公園，就遠遠地望見天空中飄舞著各種各樣的風(fēng)箏，有兇狠的“大老虎”風(fēng)箏，有在天

10、空中自由自在攀爬的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有正在翩翩起舞的“金魚”風(fēng)箏，天空真像一個萬花筒，也像一個漂亮的樂園。 小剛見了嘴里直喊：“我們快點，我們快點!”到公園里，小剛急忙對小明說，“我們快點放吧，你幫我舉著風(fēng)箏，我來拉繩?！?，小明爽快的同意了，于是小剛一邊跑一邊放線，當(dāng)他跑了一段距離后，大喊一聲：“放?！毙∶饕宦牨闼砷_了手。風(fēng)箏開始慢慢地升上天空，向天空飛去。可是風(fēng)箏只飛了一會兒，就一頭栽了下來。反復(fù)了好幾次還是這樣，小剛難過極了，心想：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來呢?”小明一眼看穿了他的心思，便說道：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑，線也要慢慢地放，不能著急。”聽了小明的話，小剛又試了試，這次風(fēng)箏成功地飛了起來。小剛興奮極了，一邊跑一邊喊：“我成功了，我成功了?！?小紅