小學(xué)語文總復(fù)習(xí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練(答案)

1、句子專項(xiàng)訓(xùn)練改變句型：(1)把下列句子改寫成反問句。像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。像桑娜那樣 品德高 尚的 人難道不值得贊揚(yáng) 嗎？為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。為了把祖國建設(shè)得 更強(qiáng)盛，我 們難道 不應(yīng) 該努力 學(xué)習(xí)嗎？少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。少先隊(duì)員難道不應(yīng)該講 文明，有禮貌嗎？(2 )把下列句子改成陳述句。人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？人的聰明與愚笨，不是天生的。毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。毒刑拷打算 不一了什么。一死亡也 無法叫 我開一口實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道不是全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎？實(shí)現(xiàn)_四個(gè)現(xiàn)代化，一是全國人民一的偉大一歷史任務(wù)嗎。.3 3 )把下面

2、句子改成用把字的句子。同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。同.學(xué)們把一項(xiàng)任務(wù)交給我。 姐姐送給我一件最有意義的禮物 姐姐把一件最有意義的禮物送給我。陳醫(yī)生看好了孩子的病。陳醫(yī)生把孩子的病看好了。(4 )下面句子改成用被字的句子。森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。妖魔被森林爺爺戰(zhàn)勝了。螞蟻吃了一條大蟲。一條大蟲被螞蟻吃了。豫豫細(xì)雨淋濕了人們的衣服。人們的衣服被的蒙細(xì)雨淋濕了 。(5 )把下面句子改變?nèi)朔Q換個(gè)說法。美麗的姑娘說：我是智慧的女兒。美麗一的姑娘說，她是智一慧的女JL。_一位臺(tái)灣同胞說，他是中國人，他愛中國。一位一臺(tái)一灣同胞說:“我是一中一國人。我愛.中國?！?小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了 一本雷鋒日記。小

3、明高興地 告訴媽 媽：“我 在新華書店買了一一.本一雷鋒日記?！币?5)將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！必惗喾艺f，他我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。小紅 說：”今天 下午學(xué)校 組織到 野外活 動(dòng)，我必須 參加?！毙〖t說，今 天下午 學(xué)校 組織到 野外活 動(dòng)，她必須 參加。藺相如說：”這塊璧有點(diǎn)兒小問題，讓我指給您看藺相如說，這塊璧有點(diǎn)兒小問題，讓他指給您看。 （向秦王轉(zhuǎn)述）藺相如說，這塊璧有點(diǎn)兒小問題，讓他指給秦王看。 （向他人轉(zhuǎn)述）（6 ）按要求改寫句子我們很快就學(xué)會(huì)了新的技術(shù)。（被動(dòng)句）（把字句）我們很快就把新的技術(shù)學(xué)會(huì)了。新的技術(shù)很快就被我們學(xué)會(huì)了

4、。濃墨似的烏云一下子遮黑了半邊大。（被動(dòng)句）（把字句）濃墨似的烏云一下子把半邊天遮黑了。半邊天一下子被濃墨似的烏云遮黑了。生活在八十年代的青年人是多么幸福啊?。愂鼍洌┥钤诎耸甏那嗄耆撕苄腋！貘f的翅膀不能夠擋住太陽的光輝。（疑問句）：烏鴉的翅膀能夠擋住太陽的光輝嗎？青少年不能沒有理想。（反問句） 青少年難道能沒有理想嗎？你們可以小點(diǎn)聲說話嗎？（析使句）小點(diǎn)聲說話！偉大的祖國是非常美麗、富饒的。（感嘆句）偉大的祖國是多么美麗、多么富饒啊！激光全息縮微膠片的存儲(chǔ)量大得驚人。（感嘆句）激光全息縮微膠片的存儲(chǔ)量大得多驚人啊！這是多么感人的事跡?。。愂鼍洌┻@是感人的事跡。請你把字典借給我用一下

5、。（疑問句）你能把字典借給我用一下嗎？當(dāng)他帶著他的連隊(duì)走過荒無人煙的大草地時(shí)，就是這樣走著的。（反問句）當(dāng)他帶著他的連隊(duì)走過荒無人煙的大草地時(shí)，難道不就是這樣走著的嗎？難道你就想不到它的樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？（陳述句）你想到它的樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅(jiān)強(qiáng)不屈，象征了北方的農(nóng)民。（7 ）把句子改寫成反問句和雙重否定句我有辦法稱出大象的重量。我難_道.沒有 辦法稱.出大.象的重 量.嗎？我不一可.能沒一有辦陵稱出一大象的_重.量。_為了避免暴露，他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。難道為了避免暴露他們不決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系嗎?為了避免暴露，他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。我聽說李曉為了幫助一位盲人昨

6、天很晚才回家。我難道沒有聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家嗎？我不 是沒有 聽說李曉為了幫助一位盲 人昨天很晚 才回家。(7 )把下面的句子改寫成肯定句如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚，那不能不說他是個(gè)糊涂蟲。如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚，那他是個(gè)糊涂蟲。每一個(gè)訪問埃及的外國人，怎會(huì)不去看一看金字塔呢？每一個(gè)訪問埃及的外國人，會(huì)去看一看金字塔。我暗暗叮囑自己，這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。我暗暗叮囑自己，這兩天一定要給他們姐弟倆買到兩張電影票。(8 )把下列兩句話合成一句話我請馬老師。馬老師講故事。我請馬老師講故事。漁夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。漁夫叫桑娜去抱西蒙的一孩子

7、。老板娘叫我。我收拾一條魚。老板娘.叫我收拾一條魚。同學(xué)們選舉他。他當(dāng)少先隊(duì)員代表。同學(xué)們選舉他當(dāng)少先隊(duì)員代表。.媽媽買補(bǔ)品補(bǔ)品送給奶奶媽媽買補(bǔ)品送給奶奶(9 )把下面的反問句改寫成陳述句大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？大家都能辦到的事，我也能辦到嗎。雷鋒精神怎么會(huì)過時(shí)呢？雷鋒精神不會(huì)過時(shí)。知識(shí)是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢?知識(shí)是無止境的，我們沒有理由驕傲自滿，故步自封。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬天來了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)了。(10 )把下面的陳述句改寫成反問句這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。這個(gè)真實(shí)的故事難道不使我深受感動(dòng)嗎？我們不能辜負(fù)老師對(duì)我 們的殷 切希望。我們難道能辜負(fù)

8、老師對(duì)我們的殷切希一望嗎一?春風(fēng)吹綠了田野。春風(fēng)難道沒有吹綠了田一野嗎?是春風(fēng)吹綠了田野。難道不是春風(fēng)吹綠了田一野嗎?我們不能做損人利己的事。我們難道能做損人利己的事嗎？(11)把下列陳述句改為把字句、被字句我們克服了這個(gè)困難。我們把這個(gè)困難克服了。這個(gè)困難被我們克服了。大水沖走了八只大鐵牛。大水把八只大鐵牛沖走了。八只大鐵牛被大水沖走了。雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。雨水把戰(zhàn)士們的衣服淋濕了。戰(zhàn)士們的衣服被雨水淋濕了。(12 )修改病句貫徹小學(xué)生守則以后，發(fā)生了顯著的變化。貫徹小學(xué) 生守則一以后小學(xué)生的一行為 發(fā)生了顯著的.變化我們沿著這條公路，不要一小時(shí)，就可到達(dá)縣城了。我們沿著這條公路，不要一

9、小一時(shí)的時(shí)間，一就可到達(dá)縣城了。一我們偉大的祖國在社會(huì)主義康莊大道上。我們偉大的祖國走在社會(huì)主義康莊大道上。這個(gè)班級(jí)的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)最好的班級(jí)這個(gè)班級(jí)是 全校開 展學(xué) 雷鋒活 動(dòng)最好 的班 級(jí)。同學(xué)們積極投入愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。同學(xué)們積極投入衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，把教室打 掃得 整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。過去，我做作業(yè)馬虎潦草，很不認(rèn)真，不經(jīng)常拖拉，不按時(shí)完成。過去，我做作業(yè)馬虎潦草，很不認(rèn)真，經(jīng)常拖拉，不按時(shí)完成。六一節(jié)那天，我踏著輕 松的步伐，興奮的心情來 到學(xué)校。六一節(jié)那天，我踏 著輕 松的步 伐，懷著興奮的心 情來到 學(xué)校。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)

10、目的。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和明確學(xué)習(xí)目的。錢小紅加入了少先隊(duì)員。錢小紅加入了少先隊(duì)員的行列。黑板的上方掛著“先進(jìn)班集體”。黑板的上方掛著“先進(jìn)班集體”的獎(jiǎng)牌。雖然天氣這么冷，所以她仍然堅(jiān)持長跑。雖然天氣這么冷，但是她仍然堅(jiān)持長跑。春天來了，桃花、梨花、桂花都盛開了。春天來了，桃花盛開了。夏天果園里許多水果都成熟了，有蘋果、葡萄、枇杷、水蜜桃、還有西瓜、西紅柿呢！ 夏天果園里許多水果都成熟了，有蘋果、葡萄、枇杷、水蜜桃、西瓜、西紅桃花心木一文告訴了我們應(yīng)該怎樣種樹。桃花心木一文讓我們知道了應(yīng)該怎樣種樹。(13 )縮句活潑可愛的小男孩蹲在地上仔細(xì)地?fù)鞓浞N。小男孩蹲在地上。八歲的帕斯卡就發(fā)現(xiàn)了聲學(xué)的振

11、動(dòng)原理。帕斯卡發(fā)現(xiàn)了原理。氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。氣象臺(tái)發(fā)布了寒流的消息。帶著 紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片 地?fù)炱?地上 的碎紙。小姑娘撿起碎紙。從南方趕來的小燕子加入了這百花爭艷的盛會(huì)。小燕子.加入了盛會(huì)。他那微微張開的嘴唇和沒精打采的目光，顯得又虛弱又疲憊。嘴唇和目光顯得又虛弱.又疲憊他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷。他好像.要擺脫重荷。一一群穿著破爛的纖夫使 勁地拉著一艘沒有張帆的貨船。纖夫拉著貨船。1969年出土的“馬踏飛 燕”是 不可多 得的藝術(shù)珍 品?！榜R踏飛燕”是珍品。伏爾加河 上的纖夫 是一幅不可多得的 珍貴的油畫。伏爾加河上的纖夫是油畫。五彩繽紛的焰火

12、在夜空中構(gòu)成了 一幅幅美妙的圖畫。焰火構(gòu)成了圖畫。斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來。鋼琴聲傳出來。皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。月光照在臉上。一個(gè)蜘蛛慢慢地爬過來。蜘蛛爬過來。晌午的太陽光熱辣 辣地 照射整 個(gè)樹林。太陽光照射樹林。彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林。小路穿.過白樺樹林。鳥的叫聲透過樹林的沙沙聲模模糊糊地傳來。叫聲傳來。從孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。從嘴里飛出歌聲。一呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了茂密的樹林聲充滿了樹林。我們可以推 測發(fā)生 在一萬年前的故事的詳細(xì)情形12 / 20我們可以推測情形。老松樹滲出厚厚的松脂，閃閃地發(fā)出金黃的光彩。松脂發(fā)出光彩。人民大會(huì)堂的

13、旁邊停放 著許許多多各式各樣的小汽車。旁邊停放著小汽車。同學(xué)們渴望進(jìn)步、愛讀好書的熱情，又一次深深地印在老作家的心上熱情印在心上。夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。歌聲打破了沉寂。他那陰沉的臉上閃出一種冷笑的光。臉上閃出光。他穿 著一件 顏色跟 樹葉 差不多 的綠上 衣。他穿著上衣。赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。風(fēng)撩亂了銀發(fā)。一在軍警中間，我發(fā) 現(xiàn)了前幾天 被捕的工友閻振三。我發(fā)現(xiàn)了閻振三。_平靜的海面上突然沖起了 一股水柱。海面上沖起了水柱。夏天中午的陽光火 辣辣 地照射 著整個(gè) 森林。陽光照射著整個(gè)森林。爺爺經(jīng)常懷念可愛的家鄉(xiāng)的許多景物。爺爺懷念景物。. 一條清澈的小河奇跡般地

14、出現(xiàn)在我的眼前。小河出現(xiàn)在眼前。強(qiáng)烈的光線射進(jìn)黑暗的房間。光線射進(jìn)房間。小坦克悄悄地躲在一叢鮮艷的月季花中。坦克躲在月季花中?；覊m是地球上永不疲倦的旅行者?；覊m是旅行者。（14 ）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空不是就是不但而且（1）小敏的課外活動(dòng)豐富多彩，每天放學(xué)后（不是）到圖書館看書，（就是）到科技小組活動(dòng)。（2）我和張平是好朋友，暑假里（不是）我到他家去玩，（就是）他到我家來做作業(yè)。（3）激光作為一種新興的人造廣源，（不但）可用于科研、軍事、醫(yī)學(xué)方面，（,而且）可用于通訊、教育、宣傳等方面。因?yàn)樗?如果就（1）（因?yàn)椋┧麑W(xué)習(xí)刻苦，工作認(rèn)真，積極參加體育鍛煉，（所以） 被評(píng)為“三好”學(xué)生。（2）（

15、如果）我說得不對(duì)，（就）請你給我指出來（3）（因?yàn)椋┪覀兺闱蚶锎驓?，足球（所以）變得硬梆梆的了。不是而是即使也? ）（即使）我們的生活條件很好，（也）不能丟掉勤儉節(jié)約的好 傳統(tǒng)。（2）臺(tái)灣（不是）獨(dú)立的國家，（而是）中華人民共和國領(lǐng)土不可 分割的一部分。（3 ）這次接力賽我們落后了，（不是）我們跑得太慢，（而是）接 棒不夠默契。寧可也不與其不如（1 ）江姐（寧可）犧牲自己，（也不）泄露黨的機(jī)密。（2 ）凡卡（,與其）在莫斯科的鞋鋪受折磨，（不如）回到鄉(xiāng)下爺爺 那里去。（3 ）凡卡（,寧可）回到鄉(xiāng)下與爺爺一起吃苦，（也不）愿意留在莫 斯科的鞋鋪。（15 ）用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話媽媽看

16、電視。媽媽打毛衣。媽媽一邊看一電視一邊打 毛衣。謝彬?qū)W習(xí)成績很好。 謝彬一點(diǎn)也不驕傲。謝彬雖然學(xué)習(xí)成績 很好 但是一點(diǎn)也不一驕傲一。這碗魚湯沒有加作料我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了這碗魚湯雖 然沒有 加作 料但是 我們覺 得沒 有比這 魚湯更 鮮美的了狼裝出一副憨厚的模樣。狼裝出一副可憐的模樣。狼不但裝出一副憨厚的模樣還裝出一副可憐的模樣雷鋒不富裕。雷鋒把節(jié)省下來的錢支援災(zāi)區(qū)人民。雷鋒不富裕卻把節(jié)省下來的錢支援災(zāi)區(qū)人民。他經(jīng)常看課外書。他的閱讀寫作水平提高較快。因?yàn)樗?jīng)?？凑n外書所以閱讀寫作水平提高較快。(16)把下列句子補(bǔ)充完整例：無論上面的石頭有多重，小草都要從下面鉆出來。(1)因?yàn)槿珖?/p>

17、民的大力支持()。(2)即使這場比賽我們輸了，()。(3)我們一方面要抓物質(zhì)文明建設(shè)，()。(4)小草雖然沒有鮮花那樣香，()0(5)(),運(yùn)動(dòng)員都堅(jiān)持訓(xùn)練。(6)中東發(fā)生過一次嚴(yán)重的蟹災(zāi)，()。而且成群結(jié)隊(duì)地侵入人們的住宅，擾亂了人們的生活。5、用下列關(guān)聯(lián)詞語造句無論都 如果就不僅還雖然但是 一邊一邊與 其不如(17 )將下列排列錯(cuò)亂的句子用關(guān)聯(lián) 詞語 把兩句話合并成一句話 將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話。1、(3)肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了 0(5)當(dāng)時(shí)的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。(1 )肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。(4)在他

18、十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。(2)他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。2、(3) 一大，我對(duì)小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？ ”他愉快地答 應(yīng)了。(5)開始，我怎么也捉不到。(4)第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。(2)小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。(1 )夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了一 一知了” 的叫聲，我多么想親手捉一只知了??！(6)最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提 多高興3、(3)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。(5)老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽 子越來越大，甚至 把皇帝 穿的龍袍也咬破了。(2)聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得

19、連金鑾(lu S )殿都不敢上了， 滿朝文武也都嚇壞了。(1 )有一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)了 一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒 有見過老鼠，以為是個(gè)妖怪。(4)這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。(18 )修改下面一段話中的錯(cuò)誤。有一天上課時(shí)。我忽然覺得肚子痛得直不起腰。老師問明了情況, 背我立即到醫(yī)院；晚上，老師又冒雨敢到我家來關(guān)懷我。我怕當(dāng)誤了 學(xué)習(xí)，急得哭了。老師又親切的安慰我，別著急，等你身體好了，我 會(huì)給你補(bǔ)上的。有一天上課時(shí)，我忽然覺得肚子痛，痛得直不起腰。老師問明了 情況，立即背我到醫(yī)院。晚上，老 師又冒雨趕到我家來看望我。我怕 耽誤了學(xué)習(xí)，急得哭了。老師又親切地安慰我：“別著急，等你身體

20、好了，我會(huì)給你補(bǔ)上的(19 )選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下面的句子中不但而且如果就因?yàn)樗?8 / 20之所 以是因 為既又即使也（1）（如果）不注意用眼衛(wèi)生，（就）會(huì)影響你的視力。（2）人 藏在地 道里，（既）不氣悶，（又）不嫌 暗。（3）音樂（不但）能給人美的享受,（而且）能陶冶人的情操。（4）作物（之所以）能生長,（是因?yàn)椋┩寥览锖兴趾宛B(yǎng)料。因?yàn)樗?以如果就只有才雖然但 是不是就是無論都（1）花（雖然）多,（但是）沒有奇花異草。（2）（因?yàn)椋┪沂巧傧汝?duì)員,（所以）更要處處嚴(yán)格要求自己。（3）（無論）遇到什么困難，他（都）不灰心。（4）我和小玲每天上學(xué)都一起，（不是）是我叫她,（.就是）她叫

21、我。一就寧可也不就算也與其不如（1 ）邱少云（寧肯）犧牲自己，（也不）；暴露目標(biāo)。（2 ）上課鈴聲（一）響，同學(xué)們（就）迅速走進(jìn)教室。（3）（與其）大家都過窮日子，（不如一）讓一部分人先富起來。無論都只要就盡管還 是寧可也不只有才不但而且（1 ）（盡管一）天下 著大 雨,他（還是）堅(jiān)持 送老大爺回家。（2）老師（不但）重視提高我們的文化素質(zhì)，（而且）重視提高我們的思想素質(zhì)。（3）（只有）尊重別人，（才）會(huì)得到別人尊重。（4）（無論）遇到什么困難，他（都）不灰心。（20 ）在下面句子中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語我非常喜歡音樂，每天（一）到家,（就）打開收音機(jī)聽音樂。（就算）是他錯(cuò)了，你（也）不能打他呀！我們（只有）留下來補(bǔ)作業(yè)，（才）按時(shí)完成。我們（就算）寫得慢一點(diǎn)，（也）要把字寫工整。（5）武松（不是）把老虎打死,（就是）被老虎吃掉。（6）（因?yàn)椋┻@塊琥珀里有一只蒼蠅和一只蜘蛛,（所以）我們可以斷定在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就早已有了蒼蠅和蜘蛛。詹天佑有（不但）是杰出的工程師,（而且一）是愛國的工程師。（8）（如果）桑娜不把西蒙的孩子抱回來，那么那兩個(gè)孩子（就）會(huì)死 去。（因?yàn)橐唬┵u火柴的小女孩饑寒交迫，（所以,）想到了火爐