語文S版三年級下冊第五單元第17課《難忘的八個(gè)字》課時(shí)練習(xí)A卷

1、語文S版三年級下冊第五單元第17課難忘的八個(gè)字課時(shí)練習(xí) A卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題（共23題；共104分）1.（ 5分） 讀拼音，寫漢字。c e y anni a n I i ng q i ng xi ef u sh uzu i ch un第9頁共8頁2.（6分）讀一讀，寫一寫。納畸慕捂撫3.（6分）比一比，再組詞。側(cè)列測烈4.（6分）一字組多詞。慰嶺齡嘲傾驗(yàn)5.（6分）比一比。shu a w an l i k aic a di ao捂惱謊梧腦慌6.（3分）讀拼音，寫詞語。7. （4分） 去掉偏旁，組成新字，再組詞。例：測一（側(cè)

2、）（側(cè)面）潮一 梢一 8. （4分）我會(huì)填。 唇：共畫，音序是。 裂：共筆，第五畫是。9. （4分）加偏旁，變新字。余- 貝y 10. （4分）填上合適的詞語，使句子表達(dá)得更具體。 她有著 的頭發(fā)和一雙 、眼睛。 這八個(gè)字仿佛是一束 陽光直射我的心田11. （6分）在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語。的頭發(fā)的眼睛的心靈的老師的陽光的天空12. （3分）讀課文難忘的八個(gè)字，判斷對錯(cuò)。 令人難忘的八個(gè)字是一我希望你是我女兒。 倫納德夫人說的八個(gè)字改變了我對人生的看法。 文章講的是一個(gè)媽媽與女兒之間發(fā)生的感人事跡。 13. （6分）我會(huì)選擇關(guān)聯(lián)詞填空。一.就因?yàn)樗噪m然.但是 我踏進(jìn)校門，同學(xué)們 開始譏嘲我。

3、個(gè)孩子的“耳語測試”都做得很好， 他們都興高采烈。 個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她， ，沒有一個(gè)人比我更愛她。14. （2分）寫出下列詞語的近義詞。厭惡一一 嘲笑一一15. （4分）寫出下列詞語的反義詞。偶爾 厭惡筆直一一 傷害一一16. （2分）讀課文難忘的八個(gè)字，根據(jù)意思寫詞語。 生物體某部分發(fā)育不正常。 尊敬仰慕。17. （2分）你能找出可以替換劃線詞語的字詞嗎？ 我們低年級同學(xué)每年都有耳語測驗(yàn)。 這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，改變了我對人生的看法，令我終生難忘。18. （6分）將詞語補(bǔ)充完整。閃閃興烈不同19. （3分） 讀課文難忘的八個(gè)字，填空。課文重點(diǎn)寫的是教師的一句話（ 個(gè)字）對一

4、個(gè) 的兒童在心理上所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。同時(shí)，表現(xiàn)了倫納德老師 。20. （7分）讀課文難忘的八個(gè)字，填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。我等待著 倫納德老師說了八個(gè)字 這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田這八個(gè)字撫慰了我受傷的 幼小的心靈改變了我對人生的看法 令我終生難忘21. （5分）我會(huì)用恰當(dāng)?shù)仃P(guān)聯(lián)詞把下面的句子連成一句話。 我把這事說出來。同學(xué)們會(huì)更加嘲笑我。 這八個(gè)字撫慰了我受傷的，幼小的心靈，改變了我對人生的看法。這八個(gè)字令我終生難忘。22. （5分）把下列詞語排成一句通順的話。她 頭發(fā)一雙金光閃閃笑瞇瞇的 和 有著眼睛 的這仿佛 直射一束 八個(gè)字 陽光我的心田溫暖的23.（5分）句子模仿秀。（用

5、劃線的詞語造句）每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個(gè)人比我更愛她。我不愿把這事說出來，因?yàn)槲液ε峦瑢W(xué)們會(huì)更加嘲笑我。閱讀理解題（共2題；共32分）24.（20分）讀課文，完成下列練習(xí)題。難忘的八個(gè)字隨著年齡（I i ng）的增長，我發(fā)覺自己的長相越來越與眾不同。我一跨進(jìn)校門，同學(xué)們就開始嘲（cha o）笑我。我心里很清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡（ya n w u）: 一個(gè)小女孩兒，有著一副畸（j i）形難看 的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來還結(jié)巴。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會(huì)喜歡我， 更沒人會(huì)疼愛我。二年級時(shí)，我進(jìn)了倫納（na）德老師的班級。倫納德老師胖胖的，很美，也

6、很可愛。她有著金光閃閃 的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕（mu）她。但是，沒有一個(gè)人比我更愛她。因?yàn)檫@里有個(gè)很不一般的故事。我們低年級同學(xué)每年都有耳語測驗(yàn)（ya n）。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂（wu）著右邊的耳 朵，然后老師在講臺上輕輕說一句話，再由那個(gè)孩子把話復(fù)述出來?？晌业淖蠖忍焓?，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這事說出來，因?yàn)槲液ε峦瑢W(xué)們會(huì)更加嘲笑我。不過我有辦法對付這種耳語測驗(yàn)。早在幼兒園做游戲時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)沒人看你是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復(fù)的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個(gè)。每個(gè)孩子都興高采烈， 因?yàn)?/p>

7、他們的耳語測驗(yàn)做得挺好。 我想：老師會(huì)說什么呢？以前，老師們一般總是說“天是藍(lán)色的”，或是“你有沒有一雙新鞋”，等等。終于輪到我了，我把左耳對著倫納德老師，同時(shí)用右手緊緊捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一點(diǎn)兒，這樣就可以聽清老師的話了。我等待著倫納德老師說了八個(gè)字，這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個(gè)字撫慰(f u w e i ) 了我受傷的、幼小的心靈，改變了我對人生的看法，令我終生難忘。這位胖胖的、很美、很可愛的老師輕輕說道：“我愿你是我的女兒！”(1)找出重復(fù)出現(xiàn)的描寫老師外貌的句子。(2)找出文中的過渡句。(3)作者難忘的八個(gè)字是什么？他為什么難忘？(4)認(rèn)真讀短文，你體會(huì)

8、到短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？25.(12分)課外閱讀。王若飛同志是一位無產(chǎn)階級革命家。解放前，他因從事革命工作，被敵人逮捕了。在監(jiān)獄里，他經(jīng)常 對難友們說：“敵人要摧殘我們，我們一定要愛護(hù)自己的身體，我們是革命者，決不能向惡劣的環(huán)境屈服, 要堅(jiān)決斗爭?！蓖跞麸w同志的身體不好，為了堅(jiān)持對敵斗爭，他想方設(shè)法，利用各種條件鍛煉身體。王若飛同志在獄中的鍛煉方法之一是日光浴。他利用每天短暫的放風(fēng)時(shí)間到院子里曬太陽。后來，他 得了嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，敵人被迫允許他每天曬一兩小時(shí)太陽。他就利用這個(gè)機(jī)會(huì)，躺在院子里讓太陽 曬全身，把皮膚曬得紫紅紫紅的。冷水擦身，是王若飛鍛煉身體的另一種方法。那時(shí)，反動(dòng)派百

9、般折磨政治犯，別說洗澡，就連喝的水 也不供給。但王若飛的言行感動(dòng)了出身貧苦的老看守員，他偷偷地給王若飛買了幾只大碗，王若飛同志每 天用它盛冷水，用毛巾蘸著擦身，擦到全身發(fā)紅為止。王若飛同志在獄中還有一種鍛煉方法，叫做“室內(nèi)體操”。體操包括伸腿、彎腰、曲臂等動(dòng)作。不管 三九天，還是三伏天，他都堅(jiān)持鍛煉。一次，一個(gè)難友問王若飛：“我有一事不明白，你罵*，罵蔣介石，天不怕，地不怕，真是好漢?？墒牵阕诶畏坷?，還天天做操，又好像很愛護(hù)自己的身體，這究竟是怎么回事？”王若飛同志說：“我不怕死，是因?yàn)閿橙撕ε挛覀兊恼胬?，我們必須拼死去保衛(wèi)我們的真理；我愛護(hù) 身體，是因?yàn)橛辛私】档纳眢w，才能更有力地保衛(wèi)真理。我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我 自己的東西?！?1)文中“豁然開朗”的意思是： （2）王若飛獄中鍛煉方法有、（3）歸納文章的中心思想。(4)給短文擬個(gè)題目，寫在文前的橫線上。參考答案一、 基礎(chǔ)題（共23題；共104分）1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答