2015年中級社會工作者《社會工作實(shí)務(wù)》真題及答案_第1頁
2015年中級社會工作者《社會工作實(shí)務(wù)》真題及答案_第2頁
2015年中級社會工作者《社會工作實(shí)務(wù)》真題及答案_第3頁
2015年中級社會工作者《社會工作實(shí)務(wù)》真題及答案_第4頁
2015年中級社會工作者《社會工作實(shí)務(wù)》真題及答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015年中級社會工作者社會工作實(shí)務(wù)真題及答案(共5題)第一題:某村大部分中青年男子外出打工,留守在村里的婦女不僅要承擔(dān)農(nóng)活,而且要照顧孩子和老人。留守婦女中,有些缺乏科學(xué)種植養(yǎng)殖技術(shù),難以增產(chǎn)增收;農(nóng)忙時(shí),有些能夠得到親朋好友的幫助,而大多數(shù)人只能獨(dú)自承擔(dān);有些整日勞作,無暇顧及孩子教育;個別婦女遇到性騷擾時(shí),倍感無助。村里也沒有多少娛樂活動。繁重的勞作加上情感孤獨(dú),嚴(yán)重影響到一些婦女的身心健康。 在村委會的支持下,某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃針對上述情況開展服務(wù)。 問題: 1列出本案例中留守婦女的服務(wù)需求。 2列出社會工作者可以為

2、本案例中的留守婦女提供的具體服務(wù)。 【答案】 1本案例中留守婦女的服務(wù)需求包括: (1)維持身心健康的需要。 (2)減輕生活負(fù)擔(dān)及經(jīng)濟(jì)壓力的需要。 (3)自身權(quán)益和發(fā)展得到保障的需要。 (4)家庭教育的需要。 (5)休閑娛樂的需要。 2本案例中社會工作者可以為留守婦女提供的具體服務(wù)包括: (1)協(xié)助開展保健服務(wù)。協(xié)助婦聯(lián)組織和衛(wèi)生醫(yī)療部門積極開展送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)的活動,定期開展義診、免費(fèi)健康檢查等活動,廣泛宣傳醫(yī)療衛(wèi)生保健知識,提高留守婦女的健康意識。 (2)心理健康服務(wù)。通過開展情緒疏導(dǎo)、心理咨詢

3、、成立互助小組等方式,促進(jìn)留守婦女之間的交流,及時(shí)化解她們心中的郁悶,減輕她們的精神壓力,維護(hù)心理健康。 (3)技能訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)支持服務(wù)。聯(lián)合勞動技能培訓(xùn)部門或相關(guān)民間培訓(xùn)組織開展各類培訓(xùn)班、主題講座活動等,傳授實(shí)用技術(shù)、法律維權(quán)、醫(yī)療健康、家庭教育等方面的知識,提升留守婦女的綜合素質(zhì)。另外還可以通過暢通融資渠道,支持婦女創(chuàng)業(yè),培育和扶持婦女互助合作組織,幫助留守婦女解決生產(chǎn)、生活困難。 (4)開展文化娛樂活動。在村里開展各種形式的文化娛樂活動,并增設(shè)相應(yīng)的文化娛樂場所和設(shè)備,促進(jìn)留守婦女之間、家庭成員之間的相互交流,培養(yǎng)留守婦女的多種興趣、愛好。 第二題:某小學(xué)的

4、周老師發(fā)現(xiàn)女學(xué)生小紅最近上學(xué)經(jīng)常遲到,上課注意力不集中,學(xué)習(xí)成績快速下降;小紅過去衣著整潔,現(xiàn)在變得邋里邋遢;學(xué)校召開家長會,小紅家里無人參加:學(xué)校聯(lián)系家長,家長的電話也無人接聽。周老師家訪時(shí)了解到,小紅家居住在老舊小區(qū),出租房較多,人員復(fù)雜;小紅父親酗酒成性,常打罵小紅母親;小紅母親不堪忍受,最近離家出走。 學(xué)校社會工作者接到周老師的轉(zhuǎn)介后發(fā)現(xiàn),小紅性格內(nèi)向,很少與班上同學(xué)交往;在談及家庭情況時(shí),小紅神情緊張。社會工作者還注意到小紅身上有多處瘀傷,問其原因,她不愿回答。 問題: 1從兒童保護(hù)的角度。列出小紅所面臨的風(fēng)險(xiǎn)。 2社會工作者可采用哪些收集信息

5、的方法,進(jìn)一步評估小紅的服務(wù)需求? 【答案】 1從兒童保護(hù)的角度來看,小紅面臨的風(fēng)險(xiǎn)主要有: (1)遭受體罰和肢體虐待。由小紅身上有多出瘀傷可以看出,小紅在家里曾經(jīng)遭受并且可能仍在遭受暴力虐待。 (2)被忽視。由案例中小紅近期的衣著及行為表現(xiàn),以及其家長聯(lián)系不上等等,都可以看出,小紅在家里得不到應(yīng)有的關(guān)愛和重視,處于被家庭成員忽視的境地。 2社會工作者可以采取的收集信息的方法包括: (1)詢問。社會工作者可以直接向小紅詢問,或者向小紅的老師、同學(xué)和鄰居等人詢問,來獲取相關(guān)的信息資料。 (2)咨詢。社會工作者可以向兒童工作者或

6、者其他專業(yè)人士咨詢意見以求對小紅的問題有全面、正確、科學(xué)的認(rèn)識。 (3)觀察。社會工作者可以通過觀察小紅的行為表現(xiàn)以及所處的環(huán)境等來獲得相關(guān)的資料。 (4)家訪。社會工作者可以對小紅進(jìn)行家訪,以求獲得在機(jī)構(gòu)面談中不能發(fā)現(xiàn)的東西。 (5)利用已有資料。社會工作者可以通過對小紅的成績單、品德鑒定表以及其他相關(guān)資料的綜合分析,提取有用的信息。 第三題:近年來,某小區(qū)養(yǎng)寵物狗的家庭越來越多。寵物狗給主人帶來快樂的同時(shí),也給小區(qū)帶來了一些問題:狗的糞便隨處可見;大型犬有時(shí)會驚嚇小孩;夜晚狗的叫聲經(jīng)常會吵擾鄰居;狗傷人事件時(shí)有發(fā)生部分居民對此非常不滿,常與養(yǎng)狗者發(fā)生

7、沖突,社區(qū)的鄰里關(guān)系受到了影響,盡管居委會通過調(diào)節(jié)暫時(shí)緩解了一些矛盾,但難以從根本上解決問題。 為此,社會工作者與居民代表討論后,提出建立“養(yǎng)狗自律會”的設(shè)想。他們在居民區(qū)張貼擬成立“養(yǎng)狗自律會”的海報(bào),發(fā)放宣傳單,征求居民的意見;邀請居委會、業(yè)主委員會、物業(yè)公司、居民代表參加座談會,討論解決辦法。兩周后,“養(yǎng)狗自律會”正式成立,推舉了會長、秘書長,明確了監(jiān)督員、宣傳員等分工。“養(yǎng)狗自律會”通過社區(qū)民意調(diào)查形成了“錯時(shí)遛狗、糞便自清”等自律公約。同時(shí)“養(yǎng)狗自律會”配合居委會、物業(yè)公司開展社區(qū)環(huán)境規(guī)劃,修建狗便處理設(shè)施。一段時(shí)間后,不僅養(yǎng)狗擾民問題基本得以解決,鄰里關(guān)系得到改善,而且居

8、民參與解決社區(qū)問題的意識和能力也得到提高。 問題: 1在本案例中。社會工作者的做法實(shí)現(xiàn)了社區(qū)社會工作的哪些目標(biāo)? 2結(jié)合案例指出社會工作者在推動告知、咨詢、協(xié)商、共同行動和社區(qū)自治等不同層次的社區(qū)參與中采取的主要做法(將答案對應(yīng)相應(yīng)的序號填寫在專用答題卡上)。 【答案】 1本案例中,社會工作者的做法實(shí)現(xiàn)了社區(qū)社會工作的以下目標(biāo): (1)促進(jìn)居民參與,解決社區(qū)問題。本案例中,社會工作者在解決養(yǎng)狗擾民問題時(shí),注重社區(qū)居民的參與,每一步都由居民商討自行解決,社會工作者只是起到一個組織引導(dǎo)的作用,最終養(yǎng)狗擾民問題基本得到解決。 (2

9、)改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識。本案例中,社會工作者注重協(xié)調(diào)居民與居委會、物業(yè)公司、業(yè)主委員會之間的關(guān)系,合理解決相應(yīng)的問題,同時(shí)調(diào)解居民與居民之間的關(guān)系,促進(jìn)居民社區(qū)意識的提高。 (3)挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求。社會工作者在處理問題時(shí)注重挖掘社區(qū)里的資源,培養(yǎng)社區(qū)骨干,“養(yǎng)狗自律會”即由社區(qū)居民骨干組成,同時(shí)利用社區(qū)居委會、物業(yè)公司等社區(qū)組織的相關(guān)優(yōu)勢,共同修建相關(guān)設(shè)施,滿足社區(qū)的需求。 2  第四題:某社會工作機(jī)構(gòu)計(jì)劃為街道轄區(qū)內(nèi)的低保家庭提供社會救助服務(wù)。社會工作者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有的家庭在遭受意外后沒有得到及時(shí)有效的救助,因而陷入困境;有的長期病患

10、者家庭缺乏健康保障,引發(fā)很多情緒問題;有的家庭怕被人看不起,不敢與鄰里交往,不愿參加社區(qū)活動;有的家庭能力不足,對未來沒有信心;有的家庭想為社區(qū)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。 針對低保家庭問題復(fù)雜多樣的特點(diǎn),社會工作者決定開展個案管理服務(wù)。在重點(diǎn)分析了服務(wù)對象的個人能力和支持網(wǎng)絡(luò)狀況后,社會工作者協(xié)助低保家庭了解本街道及周邊地區(qū)各類服務(wù)資源分布情況,并將這些資源與他們有機(jī)對接;為陷人情緒危機(jī)的服務(wù)對象提供臨床干預(yù);為失能的服務(wù)對象持續(xù)開展身心健康和長期照顧等綜合性服務(wù);為有多重問題的家庭開展轉(zhuǎn)介和跨領(lǐng)域的服務(wù)。同時(shí),注重維護(hù)服務(wù)對象的尊嚴(yán),協(xié)助服務(wù)對象提升參與服務(wù)和運(yùn)用資源的能力。

11、60;問題: 1列出本案例中低保家庭的主要需求。 2本案例中的社會工作服務(wù)體現(xiàn)了個案管理的哪些特點(diǎn)? 【答案】 1本案例中低保家庭的主要需求包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。 2本案例中的社會工作服務(wù)體現(xiàn)了個案管理的以下特點(diǎn): (1)它是一個過程,建立在服務(wù)對象和社會工作者信任的關(guān)系基礎(chǔ)之上。  (2)運(yùn)用社會工作“人在情境中”的知識,協(xié)助陷于危機(jī)之中的服務(wù)對象。 (3)主要目標(biāo)在于確保對復(fù)雜、具有多重問題以及失能的服務(wù)對象提供持續(xù)性的照顧。 (4)通過臨床干預(yù)來減緩因?yàn)榧膊『褪芩鶐淼那榫w問題。 (5)注重運(yùn)用社會工作的轉(zhuǎn)介和倡導(dǎo)技巧,是一種跨領(lǐng)域的服務(wù)傳輸方法。 (6)所服務(wù)的目標(biāo)人群需要各種社區(qū)服務(wù)或長期照顧服務(wù)。 (7)需要對服務(wù)對象的功能性能力和支持網(wǎng)絡(luò)加以評估,作為提供服務(wù)的依據(jù)。 (8)肯定服務(wù)對象自決、個人價(jià)值和尊嚴(yán),以及參與決策的社會工作價(jià)值觀。 第五題:社會工作者在某工業(yè)區(qū)開展企業(yè)社會工作服務(wù)時(shí)了解到:有的工廠沒有提供足夠的安全防護(hù)用品;有的員工受傷后才意識到工作崗位存在危險(xiǎn)因素;有的員工雖然對職業(yè)安全與健康知識有所了解,但是心存僥幸,覺得自己不會那么倒霉;有些企業(yè)管理者

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論