二年級上冊數(shù)學(xué)作業(yè)－第2課時 認(rèn)識直角｜人教新課標(biāo) ppt課件_第1頁
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認(rèn)識直角認(rèn)識直角3 角的初步認(rèn)識角的初步認(rèn)識RJ 二年級上冊 教材習(xí)題教材習(xí)題1在方格紙上畫直角從給出的點畫起。在方格紙上畫直角從給出的點畫起。選題源于教材選題源于教材P44第第7題題畫法不獨一畫法不獨一1下面的圖形是直角的畫下面的圖形是直角的畫“。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )知識點知識點1 1認(rèn)識直角認(rèn)識直角2按要求在方格紙上畫直角。按要求在方格紙上畫直角。(1) 用所給出的點作頂點畫直角。用所給出的點作頂點畫直角。知識點知識點2 2用三角尺畫角用三角尺畫角(答案不獨一答案不獨一)(2) 以給定的點為頂點，給定的線為一邊畫直角。以給定的點為頂點，給定的線為一邊畫直角。(答案不獨一答案不獨一)易錯點易錯點3下面說法對的畫下面說法對的畫“，錯的畫，錯的畫“。(1) 教師畫的直角比明明畫的直角大。教師畫的直角比明明畫的直角大。()(2) 紅領(lǐng)巾上最大的角是直角。紅領(lǐng)巾上最大的角是直角。()誤以為直角也有大有小誤以為直角也有大有小辨析：一切的直角都一樣大。辨析：一切的直角都一樣大。辨析：紅領(lǐng)巾上沒有直角。辨析：紅領(lǐng)巾上沒有直角。提升點提升點經(jīng)過數(shù)直角進(jìn)一步認(rèn)識直角經(jīng)過數(shù)直角進(jìn)一步認(rèn)識直角4數(shù)一數(shù)，各有幾個直角？數(shù)一數(shù)，各有幾個直角？ ( )個個

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