五年級語文下冊閱讀試卷及答案

1、五年級語文下冊閱讀試卷及答案一、我會選。（ 10%）1、詩句 “疑是銀河落九天”中的 “銀河 ”是指（） 。A、銀河系 B、河流C、廬山瀑布2、 “但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”中的 “飛將 ”指（） 。A、張飛B、吳廣C、李廣3、 “青箬笠、綠蓑衣”指的是（）的穿戴。A、 漁歌子中漁夫B、 江雪中的老漁翁C、 憫農(nóng)中的農(nóng)民4、 春曉中（）一句最能體現(xiàn)詩人惜春之情。A、處處聞啼鳥B、花落知多少C、夜來風(fēng)雨聲5、 七步詩中詩人用“豆 ”來比喻（） 。A、曹操 B、曹丕C、曹植6、 武松打虎節(jié)選自（） 。A、 三國演義B、 水滸傳C、 紅樓夢7、 邯鄲學(xué)步中的青年人最終（） 。A、走路姿勢優(yōu)美B

2、、不會走路C、走路姿勢一般8、 伊索寓言相傳為（）寓言作家伊索所編著。A、古印度 B、阿拉伯C、古希臘9、 神燈是（）中的故事。A、 格林童話B、 安徒生童話C、 一千零一夜10、在我國古代文學(xué)作品中,被稱為“歲寒三友”的三種植物是（） 。A、梅、竹、蘭 B、松、竹、梅C、梅、蘭、菊（本題內(nèi)容重在考察學(xué)生對課內(nèi)相關(guān)課文及課外延伸的了解識記程度,考察內(nèi)容為比較經(jīng)典的文章和文學(xué)常識,編成選擇題以降低難度,符合小學(xué)五年級學(xué)生實(shí)際。如此出題可以加強(qiáng)學(xué)生以后對課文相關(guān)情節(jié)的識記和有意注意。）二、我會填。（ 10%）1、我國第一部詩歌總集是。2、說到古詩,人們常常提到唐詩三百首,這說明了“詩 ”是在唐朝盛

3、行的一種文學(xué)樣式,也表明唐朝詩歌的成就最大。你知道,以下幾個朝代成就最大的文學(xué)樣式嗎？唐詩 宋 元 明、清3、李白是我國唐朝著名的大詩人，被人們稱為 詩仙”那么杜甫被稱為。4、三顧茅廬選自我國古典文學(xué)四大名著之一的»，書中的主要人物有 等。昔B名：、o（此題重在考察學(xué)生與教材有關(guān)課文的重要的文學(xué)常識,這些應(yīng)該要求五年級的學(xué)生掌握,特遍成填空題。反映了我們對學(xué)生閱讀量和面應(yīng)有一定的要求,以幫助學(xué)生通過閱讀提高語感和語文素養(yǎng)。）三、我會默（10%）1、圓明園中,有的殿堂,也有的亭臺樓閣；有象征著的 “買賣街 ”, 也有象征著的山鄉(xiāng)村野。（ 圓明園的毀滅）2、五位壯士在狼牙山頂峰, 著群眾

4、和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出。 （ 狼牙山五壯士）3、金沙水拍，大渡橋橫。（七律長征）。 ”（ 楊氏之子）硝煙 ,送到陣地上來給我們吃。這真、 。許多窗子連接在一,且課后要求學(xué)生背誦,重在考察學(xué)生4、孔指以示曰：“此是。 ”兒應(yīng)聲答曰：“未聞5、是您帶著全村婦女, 著打糕 , 著炮火 ,是 啊！ （ 再見了, 親人）6、走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是起 , 匯成了一個,讓我們看的人如,。自己的花是讓別人看的）（此題按原文填空的內(nèi)容均出自五年級上下冊經(jīng)典課文,教材里的文章都是文質(zhì)兼美的優(yōu)秀作品,語文文字十分精練 , 我們要多熟讀成誦,在積累中增長

5、語言儲備,培養(yǎng)語感,豐富學(xué)生個體素質(zhì)。）恭喜你闖過三關(guān)！獲得勇氣之丹一粒,勇氣增長100 點(diǎn) ,繼續(xù)前進(jìn)吧！四、我會按要求填寫平時積累的格言、警句、名言、諺語。（ 12%）1、關(guān)于珍惜時間黑發(fā)不知勤學(xué)早,。2、關(guān)于讀書讀書破萬卷,。3、關(guān)于做事世上無難事,。4、關(guān)于立志非澹泊無以明志,。5、關(guān)于誠信兄弟敦和睦,。6、關(guān)于積累不積跬步,不積小流,（本題重在考查學(xué)生平時對格言、警句、名言、諺語的積累,這些經(jīng)典語句的積累,有利于學(xué)生寫作和做人。所填語句都曾在五年級課文“日積月累”中出現(xiàn) ,出成填空在于降低難度值,面向全體學(xué)生。）五、我會根據(jù)情景填寫名句。（ 8%）1 、中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。那一輪圓月

6、被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,朦朦朧朧地罩在大地上,清風(fēng)拂面,不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下,） ,?！庇H人啊，可知道海外游子的心！2、到了瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。昂首仰望,瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起了 ?！边@句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有 飛落數(shù)來崖 , 碎玉嘆飛花”的奇觀。3、老師,你可記得我-一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣 ”。您那眼角的皺紋,有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。：、 ”這詩句不是贊頌?zāi)紵约海樟羷e人的奉獻(xiàn)

7、精神，還能贊頌誰呢？4、湖邊,那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像一樹綠色的寶石 , 柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟、纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是（根據(jù)情景填寫詩句,一考查學(xué)生對經(jīng)典古詩文誦讀的積累,二在于考查學(xué)生對所積累東西的靈活應(yīng)用,是否能信手拈來,學(xué)以致用。）六、我是書蟲會闖關(guān)。（ 5%）第 1 關(guān)： 有一個皇帝聽信了騙子的話,把自己脫得一絲不掛,還跑到大街上去游行,讓別人看個夠。這個故事的題目是：第 2 關(guān)：有一位窮人家的少年得到了一盞舊油燈,只要輕輕一擦,油燈里就跳出一個魔怪來魔怪神通廣大,幫他找了個老婆、建了個城堡,后來的日子過得像王子一

8、樣。這個故事的題目是的：第 3 關(guān)：有個小男孩長了個非常古怪的鼻子, 只要一說謊鼻子就會長一寸。他說了一堆謊話后 , 小鳥就飛到他的鼻子上歇著。它們以為那是個樹枝呢！這個故事的題目是：第 4 關(guān)： 有一位美麗的公主,被嫉妒的繼母所害,逃到大森林里,與七個善良的小矮人生活在一起?？墒撬?yàn)檎`吃了毒蘋果而死去。幸好一位王子的吻救活了她,他們從此一起快樂地生活。這個故事的題目是：第 5 關(guān)：有一位可憐的小女孩, 在大年夜的風(fēng)雪里賣火柴,可是她一根也沒有賣出去。她一根一根點(diǎn)燃火柴,在火光中幻想著美好的生活。新年的第一天,人們發(fā)現(xiàn)她凍死在街頭。這個悲慘的故事的題目是：（設(shè)計此題,讓學(xué)生進(jìn)行書蟲闖關(guān),喚起

9、學(xué)生對閱讀材料的記憶,內(nèi)容涉及課內(nèi)及課外,考察他們對曾經(jīng)閱讀材料內(nèi)容的識記及課外的閱讀面,內(nèi)容都為學(xué)生喜聞樂見的經(jīng)典童話,貼近學(xué)生閱讀的實(shí)際。編成此種形式,有利于學(xué)生的發(fā)揮和保持題目的適宜度。）恭喜你再次闖過三關(guān)！獲得智慧之劍一把,智力增強(qiáng)100 點(diǎn)！向勝利進(jìn)發(fā)吧！閱讀理解（45%）（閱讀文本不僅是命題的媒介,也是一個閱讀的對象,閱讀的過程應(yīng)該成為一個情感熏陶、人文培育的過程。文章應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生求真、向善、愛美,從而使考試過程成為一種高尚的情感生活和豐富的人生體驗(yàn)。本題選取三篇閱讀材料,分別為記事文、說明文、現(xiàn)代詩歌,多種形式的編寫,不僅是考查學(xué)生的綜合閱讀、理解能力,還讓學(xué)生在閱讀中加強(qiáng)感悟,有

10、所體驗(yàn)和思考從而獲得啟迪。）（1） （ 20%）母親的賬單小彼得是一個商人的兒子。有時他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的賬單要經(jīng)辦。彼得往往受遣把這些賬單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也已成了一個小商人。有一次,他忽然想出了一個主意：也開一張收款賬單寄給他媽媽,索取他每天幫媽媽做事的報酬。某天,媽媽發(fā)現(xiàn)在她的餐盤旁邊放著一份賬單,上面寫著：母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng)：為取回生活用品20 芬尼。為把信件送往郵局10 芬尼。為在花園里幫助大人干活20 芬尼。為他一直是個聽話的好孩子10 芬尼。共計： 60 芬尼。彼得的母親收下了這份賬單并仔細(xì)地看了一遍,她什么話也沒有說

11、。晚上,彼得在他的餐桌旁邊找到了他索取的報酬60 芬尼。正當(dāng)小彼得如愿以償,要把這筆錢放進(jìn)自己口袋時,突然發(fā)現(xiàn)在餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。他把賬單展開讀了起來：彼得欠他的母親如下款項(xiàng)：為在她家里過的十年幸福生活0 芬尼。為他十年中的吃喝0 芬尼。為在他生病時的護(hù)理0 芬尼。為他一直有個慈愛的母親0 芬尼。共計： 0 芬尼。1、媽媽看了彼得的帳單后會怎樣想？2、媽媽給彼得的帳單,上面寫著“0 芬尼”, 你是怎么理解的？3、如果你是彼得,你的媽媽看了你這份帳單后會怎樣？4、 5 月 11 日是母親節(jié),請你在賀卡上寫下你對母親的感恩吧！建議你用詩歌的形式,這樣寫起來可能韻味足一點(diǎn),不過你用別的也

12、可以。（母親節(jié)剛過去,編寫以 “母愛 ”為主題的閱讀材料,對于居身于多元化社會的孩子來說具有一定的現(xiàn)實(shí)意義,可以通過一個個題目的引領(lǐng),激發(fā)孩子對“母愛 ”深層次的思考,以達(dá)到 “悅 ”讀的目的。前面三題的編寫,可以很好地引領(lǐng)學(xué)生去充分朗讀、感悟文本,促進(jìn)思考,聯(lián)系自己的生活實(shí)際,加深體驗(yàn)。最后一題,則是應(yīng)用和練筆,也是情感的升華。）（2） （ 15%）“綠色建筑”近年來,世界各國競相推出“綠色建筑”, 令人耳目一新。德國建筑學(xué)家制造成功的一種“向日葵 ”式旋轉(zhuǎn)房屋,內(nèi)裝如同雷達(dá)一樣的紅外線跟蹤器,只要天一亮,房內(nèi)的馬達(dá)就會啟動,使整座房屋迎著太陽緩緩轉(zhuǎn)動,始終與太陽保持最佳角度,使陽光最大限度

13、地照進(jìn)屋內(nèi)。夜幕降臨,房屋又在不知不覺中慢慢復(fù)位。這種房屋既能充分利用太陽能驅(qū)動房屋運(yùn)動,保證房內(nèi)的日常供熱和用電,又能將明媚的光能儲存起來,供陰天和夜晚使用,設(shè)計構(gòu)思十分巧妙,獨(dú)具匠心。澳大利亞悉尼市為迎接舉世矚目的2000 年奧運(yùn)會,特意設(shè)計了世界第一家跨世紀(jì)的綠色體育館 ,使人能處處體會到環(huán)保的氣息：供電 由設(shè)在館頂上的1000 組太陽能電池完成；座椅 90%來自廢料制造而成；紙張 即盛會期間準(zhǔn)備張貼或使用的所有海報、入場券等 , 全以再生紙印刷。更奇特的是,無論是建筑的造型,還是墻壁上的裝飾圖案或大廳中的雕塑,均以地球、波浪、年輪、陽光、水草、葉脈、藤蔓或珍稀動物為主,使整個建筑表里如

14、一,內(nèi),熱愛養(yǎng)育我們的地球。外和諧。它向世界各國的人們發(fā)出忠告：熱愛大自然1、聯(lián)系上下文,理解下列詞語。（ 2 分）耳目一新：獨(dú)具匠心：2、按短文內(nèi)容填空。（ 5 分）（1） 德 國 建 筑 學(xué) 家 設(shè) 計 了 一 種的 建 筑 ,它 的 功 能是（ 2 ）澳大利亞建筑學(xué)家設(shè)計了一種的建筑 , 它的奇特之處體現(xiàn)在：* .一、；二、。3、短文想要告訴我們：。 （ 2 分）4、用簡短的語言說說你對“綠色建筑”的理解。 （ 2 分）5、 2008 年北京舉辦奧運(yùn)會,其中一個口號就是“綠色奧運(yùn)”。讀了這篇短文,你一定受到啟發(fā),請你給 2008 年北京奧運(yùn)盛會奉獻(xiàn)兩條好建議。（ 4 分）（本題選取“奧運(yùn)

15、會 ”題材 ,更是受學(xué)生歡迎,因?yàn)?008 年北京奧運(yùn)會即將拉開序幕。前面四題的編寫是考查學(xué)生對字詞和文章內(nèi)容的理解,回答了這幾個問題,也就讀懂了文章。最后一題的設(shè)計,聯(lián)系萬眾矚目的北京奧運(yùn)會,讓學(xué)生針對“綠色奧運(yùn)”提建議 ,相信孩子們將會躍躍欲試 , 也會加強(qiáng)他們對奧運(yùn)會的關(guān)注,受到情感的洗禮。）（三）（ 10%）天上的街市郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。你看 ,那淺淺的天河,定然不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻,定然在天街閑游。不信 ,

16、請看那朵流星,是他們提著燈籠在走。17 / 131、詩中哪幾句詩集中表現(xiàn)了天上的街市的神奇景象,請用“ ”畫出來。 （ 2 分）2、讀詩理解下列詞語在詩句中的意思陳列（） 定然（）3、 詩 中 把 “街 燈 ”比 作喻。（ 3 分）,寫出和它們意思相近的詞語。珍奇（）,把 “明 星 ”比 作3 分）用 “燈 籠 ”來 比4、詩中反復(fù)運(yùn)用了表示肯定的詞語（ 2 分）定然”請結(jié)合詩意想一想下面哪句話對，在括號打“ 1 ） “ 定然 ”, 表明詩人看到的實(shí)實(shí)在在的景象。（）2）這些景象都是詩人的聯(lián)想,用 “定然 ”更表現(xiàn)詩人對理想世界的執(zhí)著追求。（）（我們積極倡導(dǎo)孩子們對經(jīng)典古詩文的誦讀,我想,讀懂

17、現(xiàn)代詩歌應(yīng)該是對孩子們的要求,也是他們力所能及的。這首詩歌較淺顯,富有童趣,天真、 活潑,符合五年級孩子的閱讀,難度值適宜 , 可以反映出他們整體的閱讀水平。這幾題考查學(xué)生對詩歌語言文字的理解和內(nèi)容的領(lǐng)悟程度,學(xué)生可以從中感受到詩歌用詞的特點(diǎn)和準(zhǔn)確性。）恭喜你闖關(guān)成功！獲得才華之鏡一面,才華增長100 點(diǎn)！成功永遠(yuǎn)屬于你！參考答案積累部分（55%）一、我會選（10%） （每題一分）1、 C2、C3、A4、B5、C6、B 7、 B 8、 C9、C10、B二、我會填（10%） （每空格一分）1、詩經(jīng)2、詞曲 小說3、詩圣4、三國演義如劉備（答對即可,不求統(tǒng)一）西游記紅樓夢水滸傳三、我會默（10%）

18、 （每空格半分）1、金碧輝煌玲瓏剔透熱鬧非凡田園風(fēng)光2、屹立眺望 勝利的喜悅3、云崖暖鐵索寒4、君家果孔雀是夫子家禽5、頂冒 穿過 雪中送炭6、花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅花的海洋入陰山道上應(yīng)接不暇四、我會按要求填寫平時積累的格言、警句、名言、諺語。（ 12%） （每題兩分）1、白首方悔讀書遲。2、下筆如有神。3、只怕有心人。4、非寧靜無以致遠(yuǎn)。5、朋友篤誠信。6、無以至千里無以成江海。五、我會根據(jù)情景填寫名句。（ 8%） （每題兩分）1、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)2、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。3、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干4、碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳六、我是書蟲會闖關(guān)。（ 5%） （每題一分

19、）1、 皇帝的新裝2、 神燈3、 小木偶奇遇記4、 白雪公主和七個小矮人5、 賣火柴的小女孩閱讀理解（45%）一、母親的帳單（20%） （每題五分）1、 只要言之有理即可,不求統(tǒng)一如：媽媽想：孩子現(xiàn)在已經(jīng)知道勞動的價值,但不懂得關(guān)愛他人,我要教育他。2、 媽媽對彼得的愛是無私的,不索回報的。3、 只要結(jié)合實(shí)際,說合情合理即可。4、 語句通順,情感真摯即得分。二、“綠色建筑” （ 15%）1、意思基本寫對即可,如：耳目一新：聽到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鮮。（一分）獨(dú)具匠心：具有獨(dú)到的靈巧的心思。（一分）2、 （每空格一分）利用太陽能、環(huán)保供電、座椅、紙張環(huán)保（二分）（二分）（四分）造

20、型、裝飾、雕塑體現(xiàn)環(huán)保（ 1 ） “向日葵 ”式旋轉(zhuǎn)房屋（ 2）跨世紀(jì)的綠色體育館3、只要與文章主題符合即可。4、只要說完整,有理由即可。5、只要說完整,有理由即可。三、天上的街市（10%） 1、第三、四小節(jié)（二分）2、如：排列肯定 稀奇（三分）3、明星街 流星（三分）4、 （ 2） （二分）人教版五年級上冊語文期中閱讀訓(xùn)練專題試卷滿分：100分一、閱讀釣魚的啟示選段 ，回答問題。（40分）轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計師了。我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條妒魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次

21、次地面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大妒魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。1、“沮喪”是什么意思？你能用這個詞寫一句話嗎？ （6分）2 、與那條妒魚相似的誘惑人的“魚”指的是 如： （6分）3 、 “道德只是個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難?！边@句話中，“是”的意思 是, “非”的意思是 , 我是這樣理解這句話的的含義 的：。 （ 6分）4 、這個文段主要寫,此時作者的心情是 （6 分）5 、請你就畫橫線的句子提問，并回答，看誰的問題最有價值。（8分）提問：回答：6、聯(lián)系自己的

22、實(shí)際，談?wù)勀阕x了這段話之后的感受。（8分）二、閱讀下面的短文，作答。（30分）第一次馬路旁的行（hSg x ing）人道比馬路要整整高出一個臺階 ，而他簡直還沒滿一周歲。他長著細(xì)弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚 ，老是哆哆嗦嗦地但兩條腿 的主人一一小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強(qiáng)烈、猛烈），而且信心十足。瞧,那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來 ，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定 決心登上第二只腳，有那么一會兒他就那么站著： 一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒 動。然而小孩又收回了跨出的那一步 ，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進(jìn)，又 不后退，只是固執(zhí)地注視

23、著自己的前方?！斑€小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？"路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說：“做大人的要幫他一把?！倍⒆拥膵寢尣]伸出手去，只是微笑著（鼓舞、鼓勵）說：“自己上，小乖乖，自己上！” “加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上 ，小胖臉同時（裂開、綻開）了笑容?！昂靡粋€登山者！ "胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說：“一開頭有困難，但堅(jiān)持就能勝利。祝賀你成功！”1、劃掉括號里不合適的讀音和詞語。（2分）2、從文中找出下列詞語的反義詞。（2分）失?。ǎ┖笸耍ǎ┫模ǎ┤菀祝ǎ? 、堅(jiān)持就能勝利。這句話改為反問句是： （2分）4 、這篇短文

24、主要寫表達(dá)了作者 的思想感情。（4分）5、概括寫出下面四種人的態(tài)度：（8分）（1）老奶奶的態(tài)度：（2）媽媽的態(tài)度：（3）小姑娘的態(tài)度：（4）胡子爺爺?shù)膽B(tài)度：6、你從“小孩學(xué)步”這件事中，受到了什么啟發(fā)？ （ 4分）7、人的一生總會經(jīng)歷許多第一次，如：、 （簡單列舉三個事例）,其中最令你難忘的是第一次 因?yàn)?（8 分）三、閱讀下面的短文，按要求做題。（30分）1948年,在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上 男人正在艙里用腰刀削蘋果 ，船卻突然劇烈地?fù)u晃，男人摔倒時，刀子扎在他的胸口。男人全身都在顫，嘴唇烏青。6歲

25、的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：沒事，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指 揩去了刀鋒上的血跡。以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的 蔚藍(lán)。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。抵達(dá)的前夜，男人來到女兒身邊，對女兒說：明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她?！迸畠翰唤獾貑枺嚎墒悄忝魈炀鸵姷剿?，你為什么不自己告訴她呢 ？”他笑了，俯身在女兒額上深深地留下一個吻。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母

26、親，她大喊著： 媽媽！媽媽！ ”就在這時候，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎時 間染紅了整片天空尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了 3天，而且不被任何人知覺，唯一可能解釋的是因?yàn)閭谔?，使得被切斷的心肌依然貼在一起，維持了 3 天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會議上，有人說要稱它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫它神跡 夠了。”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝， 然后一字一頓地說：這個奇跡的名字，叫父親?！?、認(rèn)真品讀課文，給課文加上恰當(dāng)?shù)念}目，寫在橫線上。（5分

27、）2、從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）少見（）挨挨擠擠（）準(zhǔn)確（）絢麗（）3、從文中選擇最打動你的句子寫下來，并說明你喜歡的原因。（4分）句子：原因：4、讀完文章后，你一定會有許多感慨，也一定還會有疑問在心頭盤旋 ，篩選一下，選擇兩個有價值的問題寫在下面。（8分）5、讀了短文，你有什么感想，把心里最想說的話寫下來。（9分）五年級閱讀試題姓名班級成績一、填空1、填成語：2004年年底，印度洋發(fā)生了海嘯，從電視上我們可以看到海嘯到來時可以用、等成語形容，當(dāng)時人們的心情是、，面對災(zāi)區(qū)的人民，中國大地開展了捐款活動，此時你最想說的一句話是：乏冏3、描的：按要求寫詩句： 寫（各兩句）春天景色描寫夏天景色的：描寫秋天景色的：描寫冬天景色的：描寫送別場面的：4、填空在語文課文中,我們認(rèn)識了許多個性鮮明的人物,他們是：的田老娥的法布爾的艄公沖的鄭成功我們還知道中國的“奧運(yùn)飛人”5、林沖棒打洪教頭選自其中你還有、分別是：、名著的作者分別是：分別從這三部名著中列出其中的一個人物：6、按要求寫成語：（各四個）表現(xiàn)人物的：來自寓的：師的嫦的林, 航