部編版六年級(jí)語文下冊(cè)句子專項(xiàng)練習(xí)及答案【推薦】

1、部編六年級(jí)下冊(cè)句子專項(xiàng)練習(xí)、按要求寫句子。1.縮句。(1)湯姆索亞是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。.(2)他在荒島上生活了二十六年之后，終于看到三十多個(gè)野人乘著小木船上岸了。.(3) 一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。.(4)唐東杰布在山南瓊結(jié)，認(rèn)識(shí)了能歌善舞的七位姑娘，組成了西藏的第一個(gè)藏戲班子。.2 .擴(kuò)句。(1)我要過生活了。.(2)他竟看見密西西比河正從下面流過。.(3)柳枝飄動(dòng)著。.(4)唐東杰布，招來哄堂大笑。.3 .改為肯定句。(1)這不能不說是奇怪呀。(2)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)又何必介意呢?(3)光吃這些東西怎么行呢?(4)院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟

2、悉嗎?4 .改為轉(zhuǎn)述句。(1)法官說：“兩周前我找人用鍋爐把山洞的洞口封上了，然后又上了三道鎖，鑰匙在我這里?！?2)法官指著我問父親：“她是你最大的孩子嗎?(3)父親對(duì)我笑著說：“我給你看看表里是什么在響。(4)老班長(zhǎng)抬起頭說：“不要緊，我身體還結(jié)實(shí)。5 .用加點(diǎn)的詞寫句子。(1)這一夜，除了 很小的孩子，沒有 什么人睡覺，都要守歲。 (2)不但它的秒針會(huì)自己走，而且 它堅(jiān)硬的表蓋里還會(huì)發(fā)出清脆的聲音。 (3)如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就 不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦。 (4)這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。 6 .用句子所使用的修辭手法仿寫句子。(1

3、)那聲音永無休止，就像時(shí)光的腳步。(2)當(dāng)水鳥站在它的腰上唱歌時(shí)，流水也唱和著。(3)有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛 角的，有的都是紗燈。(4)我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。7 .根據(jù)意思寫詩句。(1)暮春時(shí)節(jié)，長(zhǎng)安城處處柳絮飛舞、落紅無數(shù)，寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇家花園的柳枝。(2)平沙萬里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上，一彎明月當(dāng)空, 如彎鉤一般。（3）中秋的月光照射在庭院中， 地上好像鋪上了一層霜雪那樣白，樹上的鴉雀停止了聒噪,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜深了，清冷的秋露悄悄地打濕庭中的桂花。（4）經(jīng)過千萬次錘打出深山，熊

4、熊烈火焚燒也視若等閑。即使粉身碎骨又何所畏懼。二、修改病句。1 .男孩簡(jiǎn)直幾乎不敢相信他會(huì)變成小狐仙。.2 .這天氣候好極了。.3 .至今一看到茶樹，腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來。.4 .張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍。三、寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。1 .讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了。（）2 .過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。（）3 .我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（）4 .我覺得好像有千萬根鋼針扎著喉嚨。（）5 .燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。（）6 .夏天蟬在綠樹上叫，秋晚的

5、各種蟲在草叢中唱不同的歌曲。（）四、寫出下列句子運(yùn)用的描寫方法。1 . “這大概是一場(chǎng)夢(mèng)，一種幻覺吧！”他想，“過一會(huì)兒我肯定還會(huì)再變成一個(gè)人”。( )2 .湯姆的臉立刻變得煞白。()3 .我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的。 ”()4 .父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。()5 .父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍，就向外走。 ()6 .炊事班長(zhǎng)快四十了，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)駝，四方臉，高額骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。()五、讀句子，完成練習(xí)。1.在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。

6、這不是粥， 而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。(1) “小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”指的是 。(2)這句話運(yùn)用 的表達(dá)方式，形象地寫出了老北京臘八粥的 。2 .八千多日子已經(jīng)從我手中溜去； 像針尖上一滴水滴在大海里， 我的日子滴在時(shí)間的流里， 沒有聲音，也沒有影子。(1)這句話運(yùn)用 的修辭手法，把 比作, 把比作。(2)“沒有聲音，也沒有影子”說明了時(shí)間消失的 ，表達(dá)了作者的 3 .最后把”拉直變成“！”，找到了真理。(1)這句話中的”表示 ； “！ ”指的(2)這句話把 的道理用 形象地方式表示出來，給讀者留下深刻的印象。4 .()這件工作做完了，我一時(shí)還看不出有什么別的事情要做，()是在島上各處走走，尋找食物罷

7、了一一這是我每天都要做的。(1)在括號(hào)里填上合適的詞語。(2)句子中的破折號(hào)的作用是 ,說明我每天要做的事情六、給下列句子加標(biāo)點(diǎn)。1 .男人們午前到親戚家（）朋友家拜年（）女人們?cè)诩抑薪哟腿耍ǎ┏莾?nèi)城外許多寺 院舉辦廟會(huì)（）小販們?cè)趶R外擺攤賣茶（ ）食品和各種玩具（）小孩子們特別愛逛廟會(huì)（）為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景（）可以騎毛驢（）還能買到那些新年特有的玩具（）2 .于是（）帶著一連串的疑問（）他以兒子（）妻子（）鄰居為實(shí)驗(yàn)對(duì)象（）進(jìn)行了 反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)（）最后得出結(jié)論（）當(dāng)睡覺的人眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)（ ）他確實(shí)正在做夢(mèng)（） 七、把下列詩句補(bǔ)充完整。1 .何當(dāng)金絡(luò)腦，。2 .迢迢牽牛星，。3 .今

8、夜月明人盡望，。4 .粉身碎骨渾不怕， 。5 .千磨萬擊還堅(jiān)勁，。6 .日暮漢宮傳蠟燭，。7 .有意栽花花不發(fā)， 。8 .樹欲靜而風(fēng)不止 ,。9 .常將有日思無日，。10 .書到用時(shí)方恨少，。八、根據(jù)情境填寫慣用語。（1）老師對(duì)我們說：“希望我們 （2）司馬遷的說過： 。張思德同志是為 人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（3） “”這句話讓我們明白如果能使 百姓獲益，不必效法古代的規(guī)定，如果能把事作得完美，就不必遵循舊的法則。九、句子排序。1 .亂句重排。（）學(xué)校組織體驗(yàn)教育活動(dòng)的時(shí)候，江雪來過這里，知道這兒是代表國(guó)家依法管理市場(chǎng)的，也是保護(hù)消費(fèi)者利益的機(jī)構(gòu)。（）第二天放學(xué)的時(shí)候，江雪請(qǐng)

9、一個(gè)好朋友幫她買了一支冰棍兒，她立即向工商管理所 走去。）工作人員立即忙開了，一會(huì)兒便檢驗(yàn)出那支冰棍兒有許多病菌。（）他們表揚(yáng)了江雪，說： “一個(gè)小學(xué)生能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，真了不起呀！如果消費(fèi)者都像你這樣，大家就不會(huì)受害了。 ”（）她直接來到了商檢科，把發(fā)生的事情一五一十地講了一遍。2 . 下列句子排序正確的一組是（ ）（）解放后，我國(guó)茶葉的產(chǎn)量、質(zhì)量都有了很大幅度的提高。（）可以預(yù)言，今后我國(guó)茶葉生產(chǎn)將會(huì)有更大的發(fā)展。（）目前，我國(guó)茶葉產(chǎn)量居世界第二。（）唐朝陸羽是世界上最早的“茶葉專家” 。他著的茶經(jīng) ，從采茶、制茶到包裝都有詳細(xì)的描寫，就連用什么水泡茶也很有研究。（）我國(guó)是世界上制

10、茶最早的國(guó)家，人們很早就掌握了制茶工藝。（）后來，宋徽宗的大觀茶論進(jìn)一步把制茶工藝詳細(xì)分為20 條，可見當(dāng)時(shí)制茶工藝已發(fā)展到相當(dāng)精湛的程度了。（）解放前，我國(guó)茶葉產(chǎn)量很低，大量茶園荒蕪。A. 5 4 7 6 1 3 2 B.5 4 6 7 1 3 2C. 3 5 4 6 7 1 2 D. 5 4 7 1 6 3 2參考答案部編六年級(jí)下冊(cè)句子專項(xiàng)練習(xí)1、 1. （ 1）湯姆 ?索亞是機(jī)靈鬼。 （ 2）他看到野人上岸了。（ 3 ）小溪環(huán)繞著村莊。（ 4）唐東杰布組成了藏戲班子。 2.（ 1 ）現(xiàn)在我要開始過一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了。 （ 2 ）他竟看見寬闊的密西西比河正破濤滾滾地從下

11、面流過。（ 3 ）那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。 （ 4 ）一無所有的唐東杰布，招來的只有一陣哄堂大笑。3. （ 1 ）這只能說是奇怪呀。 （ 2）我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)不必介意。 （ 3 ）光吃這些東西不行。 （ 4）院子里各個(gè)角落和暗洞你都很熟悉。 4. （ 1） 法官說兩周前他找人用鍋爐把山洞的洞口封上了，然后又上了三道鎖，鑰匙在他這里。 （ 2）法官指著我問父親我是他最大的孩子嗎？ （ 3）父親對(duì)我笑著說他給我看看表里是什么在響。 （ 4）老班長(zhǎng)抬起頭說不要緊，他身體還結(jié)實(shí)。5. （ 1）示例：除了學(xué)習(xí)，沒有什么能夠讓他提起興趣。 （2）示例：這首詩歌, 情文并茂 , 不但含意深

12、刻 , 而且朗朗上口。 （ 3） 示例： 如果不珍惜水資源， 地球就會(huì)變成一片荒漠。 （ 4 ）示例：學(xué)習(xí)不能三天打漁曬網(wǎng)，要有鍥而不舍的精神。 6.（ 1 ）示例：優(yōu)雅的白鷺像一首精致的詩。 （ 2）示例：鳥兒在歌唱，蝴蝶在舞蹈，真熱鬧?。。?3）示例：天氣總是變幻莫測(cè)，一會(huì)兒萬里無云, 一會(huì)兒晴空霹靂 , 一會(huì)兒大雨傾盆。 （ 4 ）示例：整個(gè)禮堂擠得連根針也插不下。 7. （ 1 ） 春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。（ 2 ）大漠沙如雪，燕山月似鉤。 （ 3 ）中庭地白樹棲鴉 ，冷露無聲濕桂花。（ 4）千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。2、 1. 男孩簡(jiǎn)直不敢相信他會(huì)變成小狐仙。 2. 這

13、天天氣好極了。 3. 至今一看到茶樹， 我腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來。 4. 張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍中的一個(gè)同志。3、 1. 擬人 2. 比喻 3. 夸張 4. 比喻 5. 排比 6. 擬人4、 1. 心理描寫 2. 神態(tài)描寫 3. 語言描寫 4. 外貌描寫 神態(tài)描寫 5. 動(dòng)作描寫 6. 外貌描寫5、 1. （ 1）各種米，各種豆，與各種干果（ 2）打比方 特點(diǎn) 2.（ 1）比喻 八千多日子針尖上一滴水滴 時(shí)間流 大海 （ 2） 無聲無息無奈 3. （ 1 ） 發(fā)現(xiàn)問題， 不斷的追問 經(jīng)過探索，解決了問題（2）抽象直觀 4.（ 1）如果 無非 （2）解釋說明尋找食物6、 1. 、 。 。 ， 、 。 ， ， ， 。 2.， ， 、