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1、滬教版一年級語文下冊閱讀理解專項課間習題含答案班級:_ 姓名:_一、 閱讀園地寶貝落潮了,海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘:五彩的貝殼,光滑的卵石,可愛的海星小螃蟹藏在石縫里,海蠣子掛在礁石邊上,海蛤躲在細沙底下,海螺躺在溫暖的沙灘1填空小螃蟹藏在 里。海蠣子掛在 邊上。海螺躺在溫暖的 上。海蛤躲在 底下。2文中“海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘”中的“寶貝”是指什么?在文中畫來吧。二、 閱讀短文,回答問題。美麗的色彩秋天到了,山羊老師帶著小動物來到花園里看周圍(zhu wéi)的風景(jn)。山羊老師說:“在你們面前有那么多美麗的色彩,你們喜歡什么顏(yán)色呀?”&#

2、160;小熊(xión)說:“我喜歡金色,因為稻(dào)子是金黃金黃的,它給我們帶來了豐收(fn shu)和喜悅(x yuè)?!毙‰u說:“我喜歡紅色,因為蘋果是紅紅的。紅色的蘋果又香又甜,象征著熱情?!毙∷墒?sh)說:“我喜歡紫(z)色,因為茄子是紫色的,紫色象征(zhn)著高貴(uì)?!鄙窖蚶蠋燑c點頭說:“??!美麗的色彩!把我們的世界打扮(bàn)得多么美麗!”1短文一共有_個自然段。2山羊老師帶_、_、_到_看周圍的風景。3_把我們的世界打扮得這樣美麗。三、 閱讀短文,回答問題。公園的春天春天到了,公園里的景色真美麗。草地上長出碧綠

3、的小草,像鋪上了綠地毯?;ㄅ枥锏幕ǘ奸_了,有紅的,黃的,白的,紫的,暗紅的,十分好看。1這段話共有(_)句。2在文中圈出表示花的顏色和草的顏色的詞。3填一填。 ( )的春天 ( )的公園 ( )的小草 ( )的花兒4照樣子寫句子。草地上長出碧綠的小草,像鋪上了綠地毯。_像_5仔細讀文中畫“_”的部分,填一填。像這樣表示顏色很多很美的詞語有 _6這段話寫公園的景色很美麗,主要寫了地上的(_)和花盆里的(_)十分好看。四、 閱讀理解。動物的弱點老虎是百獸之王,但它害怕小鳥的糞便,只要沾上小山雀的糞便,它的皮膚就會爛掉。狼非常兇猛,但它害怕火和紅色,更怕腰部挨打。熊的力氣很大,但它怕鼻子被擊中,只要

4、猛擊熊的鼻子,它就會動不了。鱷魚十分兇猛,但它最怕黃色,在水中的人們只要穿上黃色的衣服,它就不敢接近了。不管什么動物,都有它的弱點,即使是兇猛的動物,也不例外。1短文共有_個自然段。2文中講到哪些動物?用“_”畫出。3根據(jù)課文內(nèi)容選一選。( ) A只有兇猛的動物有弱點。B動物都有弱點。五、 閱讀與理解。四個太陽我畫了個綠綠的太陽,掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。我畫了個金黃的太陽,送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴,請他們嘗嘗水果的香甜。我畫了個紅紅的太陽,送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。春天,春天的太陽該畫什么顏色呢?哦,畫個彩色的。因為春天是

5、個多彩的季節(jié)。1短文共有(_)個自然段。2文中的“我”畫了哪些太陽?在短文中圈出來。3春天,為什么要畫彩色的太陽呢?在文中找出來抄在下面的橫線上。_六、 閱讀理解春雨春天的一個傍晚,天上的云越來越厚,不一會兒,就下起雨來。水淋淋的馬路上,一個姑娘蹬著三輪車,急匆匆地過來。車上裝著兩筐大蘋果,在拐彎處,車子一歪,一個籮筐翻倒在馬路上,又圓又大的蘋果滾到了馬路中間。姑娘趕緊跳下車,慌忙拾起來??墒?,幾百個蘋果撒了一地,眼看汽車駛過來,哪里來得及拾呢?這時,正好一群放學回家的孩子從這兒走過。沒等誰去呼,就一齊奔過來,七手八腳拾起蘋果來。姑娘不由得皺起了眉頭,假如他們每個人搶幾個一哄而散,可怎么辦?一

6、個男孩子仿佛看出了她的心思,走過來說:“大姐姐,一個也不會少的?!闭f完他解下脖子上的紅領(lǐng)巾和幾個小伙伴一起開始封鎖交通。他們站成一排,擺動著紅領(lǐng)巾向駛近的汽車大喊著:“停一停!停一停!”一輛卡車停下了 青年司機跳下來 一輛小轎車停下 一位白發(fā)老人下來了 路上過往的行人也來了 在濺起一朵朵水花的馬路上大家都忙著拾蘋果 把蘋果放在筐里這一切發(fā)生得那樣突然,又結(jié)束得那樣迅速。姑娘還沒來得及說聲“謝謝”,人們早已消失在風雨中。春雨還在飄灑,姑娘仿佛看到春雨灑遍了大街小巷,滋潤著人們的心田。1給文章第五自然段加標點。2按“撒蘋果”“拾蘋果”“拾完蘋果”的情景為順序,把文章用“”分成三段,并概括段意。_3

7、概括本文中心思想。_七、 閱讀短文,完成練習。可愛的秋娃娃秋娃娃揮舞著彩筆來了,它淘氣地一畫,大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了,一個個果子熟了。稻子一片金燦燦,五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多待一會兒好嗎?我多想把這些美妙的景象永遠留住??墒莵聿患傲?,因為冬姐姐馬上就要來了。那么,再見吧,秋娃娃,咱們明年再相會!1短文共有(_)個自然段。2與短文中的“淘氣”意思相近的詞語是( )A玩笑B美好C頑皮3秋天,除了(_)的樹葉,(_)的果實,還有(_)的稻子和(_)的秋菊。(填序號)金燦燦 變黃 五彩 成熟4為什么“我”不能把這些美妙的景象留???( )A因為冬姐姐馬上就要來了。B因為秋娃娃太淘氣了

8、。5請你寫一寫冬姐姐會帶來哪些美妙的景象。_八、 延伸小閱讀。獅子和小老鼠一天,小老鼠外出尋食,不小心,被關(guān)進了捕鼠器,被一頭獅子救了。小老鼠向獅子表示日后一定回報它。獅子聽后感到好笑。但一個星期后,獅子掉進了捕獸網(wǎng)。它大吼大叫也無濟于事。小老鼠聽到了趕來搭救。獅子懊喪地說:“你連把刀子都沒有”小老鼠沒再說什么,用牙把網(wǎng)咬開救了獅子。1短文有(_)個自然段。2本文寫的是(_)和(_)之間的故事。3反義詞連一連。外 關(guān) 進 后出 內(nèi) 前 開4照樣子,寫一寫。 例:大(吼)大(叫) 又()又()各()各()自()自()5本文要告訴我們的道理是(_) 不要自以為是,不愿幫助別人。 不要驕傲自大,看不

9、起別人,每個人都有自己的長處和短處。九、 閱讀短文,回答后面的問題。森林護衛(wèi)隊熱鬧的森林里,有許多鳥兒,他們?yōu)榱吮Wo樹木,成立了一支森林護衛(wèi)隊,由喜鵲擔任隊長。貓頭鷹第一個飛來說:“我可以在夜里捉田鼠,保護森林?!弊哪绝B飛來說:“我為樹治病,使樹木長得更茂盛?!秉S鸝也急急忙忙飛來了,說:“要說在森林里捉害蟲,我是數(shù)一數(shù)二的?!毕铲o說:“你們?nèi)齻€都有自己的本領(lǐng)和長處,現(xiàn)在我宣布,你們?nèi)齻€都成為森林護衛(wèi)隊的隊員?!睆拇?,它們?nèi)杖找挂贡Wo著樹木。1森林護衛(wèi)隊的隊長是_,隊員有_、_和_。2貓頭鷹、黃鸝和啄木鳥各有什么本領(lǐng)?連一連。貓頭鷹 捉害蟲啄木鳥 捉田鼠黃鸝 為樹治病3你還知道哪些鳥兒也是森林護

10、衛(wèi)隊的隊員?_十、 讀短文,回答問題。下雨了嘩啦嘩啦下雨了。大家跑來跑去,想找個避雨的地方。小螞蟻找到了一個胖胖的蘑菇,躲在下面避雨。啊,在這里避雨真好,胖胖的蘑菇像把小花傘。小蝴蝶找到一片圓圓的葉子,躲在下面避雨。啊,在這里避雨真好,圓圓的綠葉像頂小帳篷。小蜜蜂找到一朵香香的花兒,躲進花心里避雨。啊,在這里避雨真好,香香的花兒像一間小房子。1這篇短文一共有_個自然段。2讀短文,根據(jù)內(nèi)容,連一連。小螞蟻 胖胖的 葉子小蝴蝶 圓圓的 花兒小蜜蜂 香香的 蘑菇3想一想,把正確答案的序號寫在橫線上。啊,在這里避雨真好,蘑菇像_,綠葉像_,花兒像_。小花傘小房子小帳篷4想一想,誰還能找到避雨的地方?在

11、下面寫兩個。(沒學的字用拼音代替)_找到了_,躲在下面避雨。_找到了_,躲在下面避雨。十一、 開心閱讀。太陽可真會變臉!剛剛起床時,它臉色紅潤,像害羞的妹妹。中午時,它怒目圓睜,像火冒三丈的爸爸。下午回家時,它滿面紅光,像慈祥的爺爺。1短文共有_句話。2太陽在不同的時間段有不同的特點。剛剛起床時,它_;中午時,它_;下午回家時,它_。3“中午時,它怒目圓睜”這句話的意思是_中午時,太陽發(fā)怒了。 中午時,太陽光線非常強烈。十二、 閱讀理解一天,公雞對青蛙說:“我的本領(lǐng)最大,太陽是我叫出來的?!鼻嗤苷f:“你夜里能把太陽叫出來嗎?”公雞邊走邊說“能!”這天夜里,公雞大聲叫起來。過了一會兒,外邊真的亮

12、了。公雞可高興了。哪想,主人把公雞關(guān)了起來。原來,公雞看到的是電燈的光第二天,太陽從東方升起來了。1文中共有(_)個自然段。2下列正確的說法是( )A太陽是公雞叫出來的。B太陽是從東方升起來的。3用“”在原文畫出公雞說的大話。十三、 讀一讀,做一做。打電話小老鼠,打電話,要找伙伴來玩耍。開開門,嚇一跳,來的是只小花貓。鉆進洞里仔細查,原來號碼撥錯啦。1兒歌共有_句話。2讀一讀,連一連。打 找 查號碼 電話 伙伴3讀一讀,選一選。(把序號寫在橫線上)因為_,所以小花貓來小老鼠家了。小老鼠自己邀請(yo qng)的 小老鼠打錯電話了 小花貓想(xing)來玩十四、 閱讀空間。農(nóng)民把玉米種在地里,到

13、了秋天,收了很多玉米。小貓看見了,把小魚種在地里。它想:到了秋天,一定會收到很多小魚呢!1短文共有(_)句話。2小貓能收到小魚嗎?(在正確答案后面畫“”)能( ) 不能( )3小貓為什么收不到魚?( )A因為小魚生活在水里。B因為收到了玉米。4用“ ”畫出小貓心里想的話。答案1、1石縫 礁石 沙灘 細沙2五彩的貝殼,光滑的卵石,可愛的海星2、152小熊;小雞;小松鼠;花園3美麗的色彩3、132碧綠 紅 黃 白 紫 暗紅3公園 美麗 碧綠 暗紅4 樹上結(jié)出橙黃的橘子, 掛上了金太陽。 5黑的 黃的 綠的6 小草 花 4、152老虎 狼 熊 鱷魚35、142綠綠的太陽 金黃的太陽 紅紅的太陽 彩色的(太陽)。3因為春天是個多彩的季節(jié)。6、1,;,;,。2第一段:“春天的一個傍晚哪里來得及拾呢?”段意:講春天的一個傍晚,一個姑娘在雨中蹬著裝著兩筐的三輪車,在拐彎處車子一歪,蘋果撒了一地。第二段:“這時把蘋果放在筐里?!倍我猓褐v一群放學的孩子、一個青年司機、白發(fā)老人、過路行人都幫忙拾蘋果。第三段:“這一切發(fā)生滋潤著人們的心田?!倍我猓褐v拾完蘋果人們都消失在風雨中,人們助人為樂的風尚如春雨灑遍了大街小巷,滋潤著人們心田。3本文通過敘述一位姑娘在雨中兩筐蘋果撒了一地被一群孩子、青年司機和過路行人拾起的事,贊揚了人們助人為樂的精神如春風灑遍了大街小巷、滋潤著人們的心田。7、132C3

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