部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)課時(shí)作業(yè)課課練

1、最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課時(shí)作業(yè)課課練第一單元1.古詩(shī)三首第1課時(shí)1給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（用 ”標(biāo)出）融化（r 6ng r o u 溯子（y a n y d n）鴛（yu anyan） S （yangi ang ） 2默寫古詩(shī)絕句。3結(jié)合詩(shī)句的意思，想象畫面，說說絕句寫了怎樣的畫面|第2課時(shí)|1 .連線，把漢字和相關(guān) 讀音連起來。hu 1ch 6ng tun1 u y a豚產(chǎn) 芽惠崇2 .寫出自己對(duì)加點(diǎn)字詞的理解 惠崇 春江 晚目 早蘇軾竹外桃花二申他，春江水暖啊為沖。簍蒿滿地產(chǎn).牙短，正是觀呼欲 上時(shí)。3 .用自己的話寫出惠崇春江晚景這首詩(shī)的意思第3課時(shí)1 .看拼音，寫字詞y a

2、n zi yuan yan ghu i ch o n gl u y a()()()()me i zi xi a o x i fan zh o u bu jian()()()()2 .絕句的作者是 朝的詩(shī)人,被稱為?；莩绱航砭暗淖髡呤浅脑?shī)人。三衢道中的作者是 朝的詩(shī)人。3.把三衢道中相關(guān)的句子寫下來。 乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。 山路上蒼翠的樹，與來的時(shí)候一樣濃密， 梅子黃透了的時(shí)候，天天都是晴和的好天氣，深林叢中傳來幾聲黃鵬的歡鳴聲，比來時(shí)更增添了些幽趣。2.燕子第1課時(shí)1 .看拼音，寫漢字。c o u ch eng chu i f u xingcheng

3、j u j i l u e g u o( ) ( )( )( )( )2 .作者先觀察燕子的 ,接著觀察,然后觀察,最 后觀察。3 .在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。()的羽毛()地吹拂()的翅膀()地掠過()的柳絲()地蕩漾()的春天()的燕子第第2課時(shí)I1 .將上下兩排的字，用橫線連成詞。悄 俏 消 峭 哨 稍 梢 捎壁 取 靜 帶 子 息 眉2 .填空：（1） 一身（）的羽毛，一雙（）的尾巴，一對(duì)（）的翅膀，湊成了（）的小燕子。（2）有的（）過（）的湖面，（）或（）偶爾（）了一下水面，就看到波紋一圈一圈地（）開去。3.仿照課文第一自然段的寫法，抓住特點(diǎn)，寫一種自己熟悉的小動(dòng)物的外形。3.荷花第1課

4、時(shí)1 .照樣子，寫詞語(yǔ)例：挨挨擠擠例：翩翩起舞2 .課文共（）個(gè)自然段，按照觀賞荷花的順序主要寫了 （）、（）、（）三部分。3 .在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（）清香一（）花瓣一（）荷花一（）大圓盤一（）畫一（）微風(fēng)第2課時(shí),1 .用“給下面的字選擇正確的讀音。瓣（ba n b a ng） 蓬（pe pe ng ）月長(zhǎng)（zhangzdng）裂（li 6 ni 6 ） 姿（zh i z i ） 隨（shu i su i ）2.2在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（）的大圓盤（）的小蓮蓬 （）的衣裳 （）的快樂3 .填空：（1）有的才展開（）花瓣兒。有的花瓣兒（）了，露出（）的小蓮蓬。有的還是（），看起來（）

5、得馬上要（）似的。（2）這么多的（），一朵有一朵的（）?？纯矗ǎ苊?；看看（），也很美。4 .寫一首贊美荷花的小詩(shī)。4.昆蟲備忘錄第1課時(shí)1 .為加點(diǎn)字選擇正確的讀音目求（l ul u）絲綃（co u ch 6 u）大忠 （khnkuhn）曙說（xi a x a ）2 .形近字組詞。昆（）綢（）摸（）瞎（）益（）晃（）稠（）膜（）割（）盎（）3 .根據(jù)課文內(nèi)容連線。瓢蟲頭上長(zhǎng)著一只犀牛一樣的角蜻蜓吐出一泡褐色的口水獨(dú)角仙朱紅色的硬翅上有小圓點(diǎn)土螞蚱長(zhǎng)了一對(duì)復(fù)眼4 .你最喜歡本課的昆蟲是（）勺為（）語(yǔ)文園地一縛 （束縛）' ( ) ( )-貝 () ( )_ ( )）。來到樹林拉小提琴

6、。）。第第1課時(shí)|1.照樣子填空。援（救援）.寸 （ ） -1 .2 .選擇正確的詞語(yǔ)填空。幽靜寂靜寧?kù)o1 清晨，樹林里格外（寧?kù)o2 我沿著（幽靜）的小路,3 琴聲打破了周圍的（寂靜3 .寫一種小動(dòng)物，抓住特點(diǎn)描寫其4 .默寫憶江南第二單元4.守株待兔第1課時(shí)1 .看拼音，寫漢字。sh o u zhudai t u gengti a n ch u dong( )( )()chGngj ingl u sh i hu a i q i t a( )( )( )2 .讀了守株待兔這則寓言故事，我明白了：3 .解釋下面詞語(yǔ)的意思。株:待:走:6 .陶罐和鐵罐第1課時(shí)一、用給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。奚落(

7、x ixi) 懦弱(nu 6 r 口) 惱怒(n a ol a o)加開(ji e ju e )爆滅(f u f u )謙虛(x ixu )二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。()的堆積物 ()的神氣 ()的陶罐()的廢墟 ()的宮殿 ()的鐵罐)、(三、鐵罐常常()陶罐，但多年之后，陶罐依然那么()、(而鐵罐()了。第第2課時(shí)|一、比一比，組成詞語(yǔ)驕()虛()惱()奚()橋()慮()腦()溪()二、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞驕傲一一懦弱一-惱怒堅(jiān)硬一一荒涼一-美觀三、把下列的句子補(bǔ)充完整，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（）你敢碰我嗎（）陶罐子（）鐵罐 地問（）（）不敢，鐵罐兄弟（）陶罐 地回答（）（）我就知道你不敢（）的東

8、西（）鐵罐說（）帶著更加輕蔑的 （）四、讀了這則寓言，你懂得了什么道理 ？7 .獅子和鹿第1課時(shí)1.看拼音，寫漢字y u n ch 6 n sh I zil u ji a o d a o y ingxinshang（ ）（ ）2 .把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。一（）鹿角子一（）池塘3 .比一比，冉組詞塘（）欣（糖（）碩（第2課時(shí)一、多音字組詞ch 6 n （）.rsa （ch e ng （）（ ） （一（）獅子一（）清風(fēng)溪）賞（）裳（）jin ().)稱 -:jin ()s?()、讀讀想想1 .我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚這一句中把 比作2 .池水清清的，像一面鏡子這一句中把 比作、寫一寫你

9、讀了獅子和鹿這個(gè)故事后受到的啟發(fā)8.池子與河流第1課時(shí)1 .為詞語(yǔ)選擇正確的讀音。遵 循（z u n x u n zh u n x u n ） 應(yīng) 驗(yàn)（y ng y dnyngydn）2 .形近字組詞。尊（）涯（）驗(yàn)（）歸（）錄（）遵（）崖（）臉（）婦（）碌（）3仿照例子寫詞語(yǔ)無憂無慮：忙忙碌碌：4.你贊同（）的觀點(diǎn)，因?yàn)椋ㄕZ(yǔ)文園地二第1課時(shí)1 .照樣子仿寫詞語(yǔ)源源不斷： 、無邊無際： 、2 .補(bǔ)充下面的句子，使用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作、神態(tài)描寫。小麗嘴,腰,躡手躡腳地，一步一步 靠近它，又見她悄悄地將右手蝴蝶，張開的兩個(gè)手指一合，了粉蝶的翅膀.小麗 得又蹦又跳。3 .把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。邯鄲（） 濫竽

10、（） 掩（）盜（）（）矛盾 刻舟（） 畫（）添（）杞人（）（）之蛙 （）弓（）影4 .寫通知：學(xué)校教務(wù)處通知各班班長(zhǎng)領(lǐng)取新校服第三單元9.古詩(shī)三首第1課時(shí)1 臺(tái)下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（用 ”標(biāo)出）蘇（shusu）借（j e i ji e ）換（huhffin n）酒（ju i ji 口）2默與古詩(shī)兀日。3結(jié)合詩(shī)句的意思，想象畫面，說說絕句寫了怎樣的情景？第2課時(shí)1.連線，把漢字和相關(guān)讀音連起來。ji e ji u mu y u h u n欲魂借酒牧2.比一比，冉組詞。欲()借()酒()牧()故()獵()灑()牡()3.用自己的話寫出清明這首詩(shī)的意思。第3課時(shí)1 .看拼音，寫字詞t u s

11、 uhu d n ji u f u ji eyongyuqi u( )( )( )( )ji u ji a mu t o ng du z i ji a ji e( )( )( )( )2 .元日的作者是 朝的詩(shī)人,他是 之一。清明的作者是朝的詩(shī)人。九月九日憶山東兄弟的作者是 朝的詩(shī)人。3 .根據(jù)詩(shī)意，寫詩(shī)句。(1)我獨(dú)自一人在外地，人地生疏，舉目無親，做外鄉(xiāng)的客人。每當(dāng)遇到節(jié)日就加倍 地思念家中的親人。（2）清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛,路上遠(yuǎn)行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。（3）千家萬戶迎來了正月旭日，總要用新門神換掉舊桃符。10.紙的發(fā)明第1課時(shí)1 .看拼音，寫漢字w/e i d aba o ch i

12、jingydn o u zh o ush e hu i（ ）（2 .把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整一（）書片學(xué)富（）步3 .比一比，冉組詞論（）社（倫（）杜（）（ ）（一（）事情（）貢獻(xiàn)）驗(yàn)（）臉（）第2課時(shí)一、多音字組詞X xi a n （）r鮮-便 xi ?n （）-bi a n () chu a n (-傳pi a n ()- zhu a n (、讀讀想想1.古時(shí)候，紙沒有發(fā)明之前，我們的祖先把字刻在（）或（）上，或把字刻在（）上。2 .后來人們把字刻在（）和（）,把這些（）和（）用繩子穿起來，就成了（）。3 .后來人們就把字寫在（）上，這樣就（）了，可是這樣的書價(jià)錢（）,很少有人用，不能（）。4.

13、（）時(shí)期，人們懂得了用（）造紙，但是（）比較粗糙，不好書寫、為什么蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)被傳承下來了?11.趙州橋第1課時(shí)一、用給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。前爪（z 4 o zh 4 o） 石珠（g o n g o ng）橫跨（h e ng h e n g ）安濟(jì)（j i j i ）設(shè)計(jì)（s e sh e ）省會(huì)（x i ng sh e ng ） 二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。（）的趙州橋 （）的圖案 （）的歷史遺產(chǎn)（）的大橋洞 （）的水花 （）的設(shè)計(jì)三、趙州橋是 的石拱橋，趙州橋設(shè)計(jì)不但 ,而且,是我國(guó)寶貴的。一、比一比，組成詞語(yǔ)。?。ǎ?jì)（）設(shè)（）縣（）雀（）擠（）沒（）具（）二、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞

14、。堅(jiān)固一美觀智慧一一寶貴一三、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞1 .（）趙州橋是隋朝建造的，座世界聞名的石拱橋。2 .這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,創(chuàng)舉一一聞名一至今已經(jīng)有一千四百多年了，（）它是一（）減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖壞，（）減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。四、假如你是導(dǎo)游，請(qǐng)給游客介紹一下趙州橋。12.一副名揚(yáng)中外的畫第1課時(shí)1 .給下列多音字組詞zuo ()ch e ng ()16 ng ()作.乘籠zu o （）S-sh eng （） L 1 o ng （）2 .形近字組詞。攤（）飯（）更（）作（）灘（）販（）史（）咋（）3 .填空：光是畫上的人物就有五百多個(gè)：有從鄉(xiāng)

15、下來的（），有乘船的（），有做各種買賣的（），有留著長(zhǎng)胡子的（），有行走江湖的（），有擺小攤的（）,有官吏和（） 三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。4 .欣賞了這樣一幅畫技精湛的神奇的畫，讀懂了這么有趣生動(dòng)的課文，現(xiàn)在你想說什么?語(yǔ)文園地三第1課時(shí)1 .給下列生字選擇正確的讀音。稅（shu i su i ）疫（y i i ） 咖啡（k a）（f e i） 廢（fi e f e i） 貿(mào)（md o n d o）閱（yUeyu6）2 .圍繞一個(gè)意思，寫一下秋天的景色。3 .把下列句子補(bǔ)充完整，注意用上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。早晨，我來到學(xué)校，（）教室，（）書包，（）課本，開始（）4 .連線中醫(yī)四診琴棋書畫雅

16、人四好梅蘭竹菊花中君子筆墨紙硯文房四寶望聞問切第四單元13.花鐘第1課時(shí)1.看拼音，寫詞語(yǔ)xi uji a n z u ch eng kun ch6ngshang x in bi a o sh i（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3.植物開花的時(shí)間與（）、（）、（）有著密切的關(guān)系。3.在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。鮮花（）爭(zhēng)（）斗（） 含笑（）芬芳（）欣然（）依次（）第2課時(shí)1 .用“給下面的字選擇正確的讀音。燥（zdo zh a o）灼（zu 6 zhu6）雅（y & y a ）吻（wn we n ）組（z 口 zh u ）內(nèi)（n6nn6 i）2 .在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（）的花蕾（）的小喇

17、叭（）的笑臉 （）的薔3 3.連線牽牛綻開笑臉?biāo)N薇從夢(mèng)中醒來睡蓮吹起小喇叭萬壽菊在暮色中蘇醒煙草花含笑一現(xiàn)曇花欣然怒放1.分別寫出第1、2自然段的段落大意。4.蜜蜂第1課時(shí)1 .看拼音，寫漢字mi f eng bi d n r e n z u l i ku a j in b a o ku o（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2 .本文講為了驗(yàn)證（），“我”做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把（）帶到很遠(yuǎn)的地方，然后“我” 一人回家，發(fā)現(xiàn)蜜蜂竟然比我（）。3 .在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。（）的記憶力（）的本能（）的景物 （）的臉減少（）（）花粉（）方向 （）家門第2課時(shí)1 .看拼音寫字ji a n ch a zh u n

18、qu e w u w ul u t u mdsheng（ ）（ ）（ ）（ ）2 .形近字組詞組（）蜂（）辨（）跨（）括（）阻（）峰（）辮（）夸（）活（）3 .用自己的話說說本課所提到的實(shí)驗(yàn)過程。15.小蝦第1課時(shí)1 .為詞語(yǔ)選擇正確的讀音鉗子（q a n zi qi a n zi） 空隙（k ongxikongxi）2.形近字組詞。末（）幅（）鉗（）較（）未（）副（）甜（）校（）3仿照例子寫詞語(yǔ)大大小?。郝N翹：4.本文是從小蝦的（）和（）兩方面寫的。語(yǔ)文園地四第1課時(shí)1.學(xué)會(huì)找關(guān)鍵句趙州橋中第二自然段的關(guān)鍵句是花鐘第1自然段的關(guān)鍵句是小蝦第3自然段的關(guān)鍵0是2.補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膯柧?。一天，媽媽看?/p>

19、我的臉上有些干燥，就把產(chǎn)薈的枝掰下來一點(diǎn)，把粘粘的汁液涂在 我的臉上。剛開始很清涼，后來就覺得很舒服。3.把下面的病句修改過來。（1）每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。（3）我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率4.獨(dú)憐（）澗邊（），上有（）深樹（）0春潮帶（）晚來（），野渡（）（）自（）第五單元16.小真的長(zhǎng)頭發(fā)第1課時(shí)1.看拼音，寫漢字t a o zh um& fan you xi a npa o midb I ng q i l in（ ）（ ）（4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（）的妹妹頭（）的蛋卷3.比一比，冉組詞晾（）提（涼（）堤（）的被子（）地蕩

20、來蕩去（）棒（）麻（）捧（）床（）的頭發(fā)）地坐著）凌（）棱（）第2課時(shí)一、給下列加點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音，用柵欄（z a zh a ）蛋卷ju a ij a n ）搽I（ ro u r o u)唯一（wi e w e i ）碟（d i d e 系?。▁ij i ）二、小真的長(zhǎng)頭發(fā)可以用來： 0、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。抹上香波一揉，那泡沫呀，高得能夠著云彩，好 像一個(gè)大大的蛋卷冰激凌。 這里把（）比作大大的蛋卷冰激凌。17.我變成了一棵樹第1課時(shí)1 .看拼音，寫漢字x 1 n g zhu d n h u li dingl i nqi a o k e l ixiangchGng( ) ( )( )

21、(）排骨）的鳥窩）場(chǎng)（）腸（2 .把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。一（）蟲子一（）飯菜（3 .比一比，冉組詞壯（）狐（狀（）抓（） （ ）一（）樹一（）垂下）抬（）醋（）指（）蠟（第2課時(shí)一、連一連chGngtGi yang e cu氧鱷醋腸抬二、給下列漢字換上偏旁組成新字，再組詞。繼 （）抬 （）癢 （）狐 （）腸 （）零 （）三、仿照例句寫一寫，帶著冒號(hào)和省略號(hào)長(zhǎng)方形、圓形、橢圓形、菱形我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀鳥窩的樹：三角形、正方形、四、讀讀課文，你覺得哪些想象最有意思？說說理由第六單元18.童年的水墨畫第1課時(shí)一、用給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。水墨畫(m6 n o ) 染綠(l a n ran)破碎

22、(su ishu i ) 浪花(n a n g l a n g )飛滿i a nj a n)清爽(sh a n ®hu a n g ) 二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。一()水葫產(chǎn)一()山花一()紅蜻蜓一()斗笠一()雨珠一()小手四、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。1 .中國(guó)畫的一種。用水墨或以水墨為主略施淡彩的繪畫。()2 .遮陽(yáng)光和雨的帽子、有很寬的邊、用竹蔑夾油紙或著竹的葉子等制成3 .古代官員所用的玉飾腰帶。()第2課時(shí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。shu 1 mo ran l u() ()二、比一比，組成詞語(yǔ)。的()撥(胡()潑(di a o g a n fen su() ()蘑()菇()磨()姑(l

23、 a n chu a()三、根據(jù)例子，仿寫詞語(yǔ)清清爽爽：一朵519 .剃頭大師第1課時(shí)1 .看拼音，寫漢字。bi a o d i dan xi a o guliifd duo me n e r t a o( )( )( )( )2 .連一連。監(jiān)督有心事的樣子。不能忘懷，牽縈于心。冤家新穎符合時(shí)勢(shì)潮流。發(fā)誓察看并加以管理。耿耿于懷一般指仇人，或者死對(duì)頭的意思。時(shí)髦莊嚴(yán)地說出表示決心的話。3 .在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。一（）木尺 一（）剃頭大師一（）頭發(fā)一（）熊皮 一（）電燈泡 一（）剃刀第2課時(shí)1 . d a m a ch o u r e n y a n sh e n ch a f u qi a

24、n shu a n g b ne i su i（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2 .形近字組詞。執(zhí)（）否（）形（）摸（）丸（）歪（）刑（）漠（）3 .為什么“我”說“世界上再也沒有比小沙更優(yōu)秀的顧客了？”20 .肥皂泡第1課時(shí)1 .看拼音，寫詞語(yǔ)。xiwdng ying e r f e i yu e y i chu a n y a n cjt o u（ ） （ ） （）（）（）2 .填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（不會(huì)寫的字可以注拼音）（）地吹（）地提（）地扇（）的肥皂泡3 .課文主要寫了（）肥皂泡、（）肥皂泡和（）肥皂泡，其中重點(diǎn)寫的是（）肥皂泡和（）肥皂泡。第2課時(shí)1 .用“給下面的字選擇正確的讀音

25、。廊（l a n g n a n g ） 若（r o iru o ） 顫（c a n ch a n）巔（di a n dan ） 仰（y a n y 4 n g ） $ （cu an chu a n） 2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（）地飄（）的浮光（）的小球（）地散裂過3.選一選，填空。（1）冰心奶奶小的時(shí)候最喜歡的游戲是什么？（）A.做小橘燈B、賞花C、吹肥皂泡（2）吹肥皂泡的技巧：（）慢慢地”吹快速地提使勁吹“輕輕地”提A.BC.4.把自己在吹肥皂泡時(shí)的新發(fā)現(xiàn)，介紹給大家。試著談一談自己的感受21.我不能失信第1課時(shí)1 .為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。耀（y a o i a o）慶（q i rq

26、 i n g ）盼（p a n q d n ） 歉（qi ©ing n）2 .形近字組詞。慶（）盼（）歉（）莊（）扮（）謙（）3 .加標(biāo)點(diǎn)（1）父親見慶齡停住了腳步（）奇怪地問（）慶齡（）你怎么不走啦（）（2）（）爸爸（）我昨天和小珍約好了（）今天她來我們家（）我教她疊花籃（）慶齡說（）（3）（）我明白了（）我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子（）媽媽望著慶齡笑了笑（）說（）那你就留下來吧（）語(yǔ)文園地六第1課時(shí)1 .給下列生字選擇正確的讀音。旭（x u x u ） 瞭（ni a o li a o）巡邏（x u n lu o x u n nuo ）纜（l dnndn）嶼（0 yu ）錨（mi a

27、 o ma o）2 .給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)，選擇正確的解釋。味道：舌頭接觸東西時(shí)所得到的感覺。氣味。比喻某種感受、情趣、意味。1 我喜歡蘋果的味.道。（）2 我想嘗嘗在臺(tái)上表演的味.道。（）3 .把下列句子補(bǔ)充完整，注意圍繞一個(gè)事物寫。4 媽的手4.連線見善則遷是謂過矣過而不改善莫大焉過而能改有過則改改過不吝從善如流第七單元22.我們奇妙的世界第1課時(shí)1 .看拼音，寫漢字。chdngxi d n bi an hu a n l a zh u you r e n yuan run( )( )( )( )( )2 .把下列詞語(yǔ)和相應(yīng)的解釋連起來。雕飾：本文指櫻桃表面光滑潤(rùn)澤。余暉形容輕快地跳起舞來。圓潤(rùn)

28、用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾。翩翩起舞傍晚的陽(yáng)光。3 .本課主要介紹了天空的 ,還有地上第2課時(shí)一、多音字組詞m mo () cheng()c&ng()r模-乘-藏mu ()sh eng () - z a ng ()二、讀讀例句，仿寫句子。雨后，我們會(huì)看到，地上有許多水洼，就 像有趣的鏡子，映照出我們的臉。 1 .這里把()比作鏡子，寫出了 。2 .仿寫一句：就像三、填空：1 .有時(shí)，云彩在（）的天空中飛翔，它們就如同經(jīng)過（）一樣，呈現(xiàn)出（）形狀，告訴我們?cè)S多美妙的故事。2 .冬天，我們看到了房檐上垂下的水柱，它們好像（）在陽(yáng)光下閃耀。等到（）融化時(shí)，從房檐上落下的（），就像一顆顆珍珠。23.

29、海底世界第1課時(shí)一、用給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。竊（q i qi e ）私（sh i s i ）警（j i nj i n g ）?。╦ i j i ）章（z a n gzh a n g ）胞（d aboa o）二、看拼音，寫詞語(yǔ)ningj inuan f u sh i f o u wa ng wan we ixi a n（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、你知道海底世界是什么樣子的嗎？第2課時(shí)竊（）私（）肌（竅（）和（）饑（后退一一迅速一一危險(xiǎn)一一寧?kù)o一一、比一比，組成詞語(yǔ)）胞（） 抱（）二、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞豐富進(jìn)攻一 一三、讀讀下面的句子，注意用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。如果你用上特制的水中聽音器，就

30、能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡, 有的像小鳥一樣啾啾，有 的像小狗一樣汪汪，有 的像人在打呼嚕有的有的有的四、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。海底植物的差異也是很大的（）它們的色彩多種多樣（）有褐色的（）有紫色的（）還有紅色的（）24.火燒云第1課時(shí)一、用給下列的字選擇正確的讀音。檀（t a n f a n）盈（y i ng y i n ）彤（t o u t o n g ）跪（g i u g u i ）腿（tu i t i u ）（n猛 ng m e n g ）二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。一（）狗 一（）獅子 一（）馬（）地看著 （）的狗 （）地蹲著三、仿寫詞語(yǔ)：笑盈盈： 一模_樣： 第2課時(shí)

31、一、查字典寫詞語(yǔ)。“盈”用部首查字法，應(yīng)直部首 ,再查 畫；用音序查字法，應(yīng)查音序,再查。這個(gè)字第二畫的名稱是 。在“喜氣盈門”中，“盈” 應(yīng)理解為。二、判斷正誤，對(duì)的打“，”，錯(cuò)的打“X”。1 “鎮(zhèn)”、“揉"、兩個(gè)字是平舌音。（）2 “燦”的讀音應(yīng)為平舌音。（）三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。紅通通的（）金燦燦的（）彎彎的（）綠油油的（）四、讀句子，哪些是寫靜態(tài)的，哪些是寫動(dòng)態(tài)的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里標(biāo)明。火燒云紅通通的。（）天空的云從西邊一直燒到東邊。（）忽然又來了一條大狗。（）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅通通的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃, 一會(huì)兒半灰半百合色。（）火燒云的樣子很多。（）語(yǔ)文園地七1 .用下面的開頭寫一段話。你可知道2 .根據(jù)下面的資料，寫一則尋物啟事。昨天早晨，三（3）班楊剛的鑰匙丟了，望拾到者歸還失主。3.連一連。兵來將擋近墨者黑不入虎穴耳聽為虛眼見為實(shí)焉得虎子近朱者赤水來土掩第八單元（3）楊剛月20日25.慢性子裁縫和急性子顧客第