部編版八年級(jí)下語(yǔ)文下冊(cè)第五單元知識(shí)匯總

1、國(guó)慶中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元的單元目標(biāo)及知識(shí)匯總單元目標(biāo)【知識(shí)與技能】 ：1. 了解本單元的幾位作家，積累有關(guān)的文體常識(shí)。2. 識(shí)記本單元出現(xiàn)的生字生詞，做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)記。3. 品味文章，把握文章的層次、脈絡(luò)和寫(xiě)作順序?！具^(guò)程與方法】 ：1. 結(jié)合閱讀提示仔細(xì)品讀課文，欣賞文章優(yōu)美的語(yǔ)言，并學(xué)習(xí)課文所涉及到的表達(dá)技巧。2. 通過(guò)練習(xí)課后練習(xí)題以及同步練習(xí)冊(cè) ，深度理解課文內(nèi)容。3.【情感態(tài)度與價(jià)值觀】 ：1. 感知課文，體會(huì)作者所要表達(dá)的思想情感。2. 通過(guò)學(xué)習(xí)本單元課文，感受祖國(guó)大好河山的壯麗之美。說(shuō)明：1 .學(xué)習(xí)層次四個(gè)山,就是四個(gè)層次的學(xué)生都要達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)。一個(gè),就是 A層學(xué)生必須達(dá)標(biāo)

2、過(guò)關(guān)。2 . 練習(xí)冊(cè)的閱讀理解重點(diǎn)， 也是課文學(xué)習(xí)要點(diǎn)， 也就是本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3. 學(xué)習(xí)目標(biāo)與知識(shí)匯總基本呈對(duì)應(yīng)關(guān)系。課文學(xué)習(xí)目標(biāo)及知識(shí)匯總17.壺口瀑布【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ：1. 識(shí)記本課時(shí)所出現(xiàn)的生字詞、成語(yǔ)和文學(xué)常識(shí)，做到理解、運(yùn)用。 （）2. 抓住壺口瀑布的特點(diǎn)，并欣賞本文優(yōu)美抒情的語(yǔ)言特點(diǎn)。 （）3. 整體感知課文內(nèi)容，感受作者所要表達(dá)的思想情感。 （）【知識(shí)匯總】 ：1. 文學(xué)常識(shí)：作者：梁衡，當(dāng)代著名學(xué)者、記者，代表作品沒(méi)有新聞的角落 、 新聞綠葉的脈絡(luò) 。 （）2. 文體知識(shí)：山水游記： 寫(xiě)登山臨水的見(jiàn)聞?dòng)^感， 以描寫(xiě)自然景觀為主， 或有議論、 說(shuō)理、抒情的文學(xué)作品。 （）3. 生

3、字詞的識(shí)記、理解、運(yùn)用； （）需要理解的詞語(yǔ)：推搡：推來(lái)推去。馳騁： （騎馬）奔馳。寒噤：寒戰(zhàn)。出軋： （鋼板）從軋鋼機(jī)里出來(lái)。乘隙：利用空子，趁機(jī)會(huì)。汩汩：形容水流動(dòng)的聲音。前呼后擁：前面有人喲呵開(kāi)路，后面有人簇?fù)碇o(hù)衛(wèi)。常用以形容舊時(shí)官吏出巡時(shí)的聲勢(shì)。怒不可遏：憤怒得不到抑制，形容憤怒到了極點(diǎn)。4. 課文學(xué)習(xí)要點(diǎn)： （）含義豐富的句子：（ 1） “河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著，撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪”表達(dá)方式有什么特點(diǎn)？這樣寫(xiě)有什么好處？（ 2） “翻個(gè)身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧”在這里

4、運(yùn)用一連串的“跌”字有什么表達(dá)效果？（ 3） “黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗，死地必生，勇往直前。 ”這一段著重表達(dá)了作者怎樣的思想感情？感受本篇課文所描繪的壯麗景色，并體會(huì)作者所表達(dá)的思想情感。文章重點(diǎn)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？簡(jiǎn)要說(shuō)明。5. 練習(xí)冊(cè)重點(diǎn) : （）閱讀理解第5 題：文章第五、六自然段僅僅寫(xiě)的是黃河之水嗎？還寫(xiě)了什么？閱讀理解第6 題：作者為什么在寫(xiě)第二次來(lái)到壺口瀑布的所見(jiàn)所感之前，還要寫(xiě)第一次來(lái)觀看壺口瀑布的感受？表達(dá)應(yīng)用第（2）題：請(qǐng)表達(dá)你對(duì)設(shè)立“世界讀書(shū)日”這一舉措的看法。18. 在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ：1. 識(shí)記本課中出現(xiàn)的生字、生

5、詞和成語(yǔ)，做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用。 （2. 品味文中生動(dòng)描述各拉丹冬壯美景色的句子，感受作者表達(dá)的豐富情感。（）3. 把握文章的層次脈絡(luò)，理清作者的寫(xiě)作思路。 （）：1. 文學(xué)常識(shí)識(shí)記： （）作者：馬麗華，當(dāng)代作家，散文集追你到高原 西藏之旅2. 需要理解的生詞： （）黧黑：形容顏色很黑。蠕動(dòng)：像蚯蚓爬行那樣動(dòng)。懈?。核尚笐卸?。敦實(shí)：結(jié)實(shí)粗壯。腈綸：合成纖維的一種，用來(lái)紡織毛線(xiàn)、布料等。風(fēng)云變幻：比喻局勢(shì)的動(dòng)蕩與變化。接踵而至：形容人或者事物一個(gè)又一個(gè)接連不斷地到來(lái)。熠熠爍爍：形容光彩閃耀的樣子。漫不經(jīng)心：疏忽大意，一點(diǎn)兒也不放在心上。川流不息：形容行人、車(chē)馬等，像流水一樣連續(xù)不斷地行進(jìn)。課文學(xué)

6、習(xí)要點(diǎn)： （）含義豐富的句子：（ 1） “永恒的陽(yáng)光和風(fēng)的刻刀，千萬(wàn)年來(lái)漫不經(jīng)心地切割著，雕鑿著，緩慢而從不懈怠。 ”對(duì)于這一段，說(shuō)說(shuō)你的閱讀感受。（ 2） “這一派奇美令人眩暈，造物主在這里盡情地賣(mài)弄著它的無(wú)所不能的創(chuàng)造力。 ”怎樣理解句子的含義？（ 3） 作者的寫(xiě)作順序是什么？作者除了描寫(xiě)各拉丹冬的景色， 還想要表達(dá)別的什么呢？說(shuō)一說(shuō)你的看法。練習(xí)冊(cè)重點(diǎn)： （）閱讀理解第3 小題：本文記述了什么內(nèi)容？閱讀理解第5 小題：在作者的眼中，冰塔林是什么樣子的？（用原文語(yǔ)句回答）19登勃朗峰：1. 識(shí)記本文中出現(xiàn)的生字、生詞以及成語(yǔ)，做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用。 （)2. 把握文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)作方

7、法和寫(xiě)作特點(diǎn)。3. 體會(huì)本文優(yōu)美而又幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言。 （）1. 文學(xué)常識(shí)： （）作者：馬克吐溫，美國(guó)著名小說(shuō)家，作家，演說(shuō)家。代表作品百萬(wàn)英鎊、 乞丐王子等。需要理解、識(shí)記的生詞：2. 翌日：第二天。 穹頂：懸垂的半球體空間或面積，穹或穹形面。 巍峨：形容山或者建筑物高大。 繚繞：回環(huán)旋轉(zhuǎn)。 巉峻：險(xiǎn)峻陡峭。 絡(luò)繹不絕：形容人、馬、車(chē)、船等往來(lái)不斷。 輕歌曼舞：輕快柔美的音樂(lè)和舞蹈。（）:第二天。:懸垂的半球體空間或面積，穹或穹形面。:形容山或者建筑物高大。:回環(huán)旋轉(zhuǎn)。:險(xiǎn)峻陡峭。不絕：形容人、馬、車(chē)、船等往來(lái)不斷。曼舞：輕快柔美的音樂(lè)和舞蹈。瞬息萬(wàn)變：形容在極短的時(shí)間內(nèi)變化多而快。紛至沓來(lái)：

8、紛紛到來(lái)，接連不斷地到來(lái)。名副其實(shí)：民生和名義與實(shí)際相符。和顏悅色：形容態(tài)度和藹可親。2. 課文學(xué)習(xí)要點(diǎn)： （）課文中含義豐富的句子：（ 1） “我們拾階而上，威嚴(yán)的穹頂也隨之愈升愈高，聳入藍(lán)天，最后仿佛獨(dú)”山為什么會(huì)隨我們拾級(jí)而上而“愈升愈高”？（ 2）第五段寫(xiě)“彩霞滿(mǎn)天，白云繚繞”的斑斕景象，其視角是怎樣的？（ 3） “他揚(yáng)鞭一揮，車(chē)便轔轔向前。如此顛簸，我生平從未有過(guò)”是一種怎樣的的旅行感受？（ 4）通讀全文，感受作者妙趣橫生、幽默風(fēng)趣的寫(xiě)作風(fēng)格。（ .練習(xí)冊(cè)要點(diǎn)： （）知識(shí)理解第二小題；閱讀理解第6 小題；20 一滴水經(jīng)過(guò)麗江【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ：1. 學(xué)習(xí)本文中出現(xiàn)的生字、生詞和成語(yǔ)，做到

9、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用； （2. 理解“水”在課文中的象征意義； （）3. 弄清文章的層次結(jié)構(gòu)，體會(huì)與感悟作者所寄托的思想感情。 （）1. 文學(xué)常識(shí)： （）作者：阿來(lái)，當(dāng)代著名作家，主要作品塵埃落定 大地的階梯2. 需要理解、識(shí)記的生詞：輕盈：形容身形苗條輕快。喧嘩：聲音大而雜亂。矗立：高聳地立著。翡翠：一種玉石，一般為綠色、藍(lán)綠色，質(zhì)地較硬。碩大：高大，肥大，巨大。目眩神迷：眼花繚亂，心神搖蕩。形容所見(jiàn)到的情景讓人訝異。3. 課文學(xué)習(xí)要點(diǎn)： （）雪水冰的蛻變歷程說(shuō)明了什么？麗江古城是一座風(fēng)景秀麗、 歷史悠久和文化燦爛的名城， 也是少數(shù)民族聚居的古鎮(zhèn)。為什么單單要選取四方街來(lái)濃墨重彩地描繪呢？作者將自己比作水， 以第一人稱(chēng)視角來(lái)寫(xiě)這滴水在麗江