學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題目新人民教育出版版第123套

1、湖北省羅田縣匡河鎮(zhèn)石橋鋪中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 新人教版學(xué) 校班 級(jí)姓 名考 號(hào) （卷面總分： 120 分 考試時(shí)間： 120分鐘 共3頁(yè)）一、古詩(shī)詞名句默寫。（10分）1、少壯不努力， 。（漢樂府長(zhǎng)歌行）2、鄉(xiāng)淚客中盡， 。（孟浩然早寒江上有懷）3、 ，落日故人情。（李白送友人）4、晴川歷歷漢陽(yáng)樹， 。（崔顥黃鶴樓）5、樹樹皆秋色， 。（王績(jī)野望）6、杜甫石壕吏中運(yùn)用對(duì)比手法，寫出了官吏和百姓之間尖銳矛盾的句子是 ！ ！7、陋室銘中寫景色清幽雅致的句子是： ， 。8、桃花源記中描寫桃花源里面美好的自然環(huán)境的句子是： ， ， 。9、具備奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，想要攀

2、登人生頂峰的人可以用杜甫望岳中的詩(shī)句“ ， 。”作為自己的座右銘。10、窮則獨(dú)善其身， 。（孟子）二、語(yǔ)言基礎(chǔ)表達(dá)。（20分）11、根據(jù)下列句子中的拼音，準(zhǔn)確、美觀的寫出相應(yīng)漢字。（2分） 大地雞鳴，人類的chu yn升起。在這片友好的大地上，萬(wàn)物歡欣，生機(jī)png b，大地fng ro。讓我們用感恩的心情，聲聲q do：大地，早上好！12、選出下面加點(diǎn)字注音全都正確的一組（ ）（2分）A簽訂(qin) 惦記(din) 交卸(xi) 奔喪（sng） B提防(d) 潰退(ku) 取締(t) 阻遏()C殲滅(jin) 差使(chi) 瑣屑(xi) 荒謬（mi）D憎惡(zng) 詰問(wèn)(ji) 震悚(s

3、ng) 憧憬(chng)13、請(qǐng)指出下面各組的錯(cuò)別字，并依次改正在后面的橫線上。（2分）A仄歪 張惶失措 名副其實(shí) 精疲力竭 B荒謬 不可明狀 微不足道 大庭廣眾 C愧怍 眼花繚亂 情郁與中 月明風(fēng)清 D狼籍 觸目傷懷 莫名其妙 富麗堂皇 14、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。（2分）A我們學(xué)過(guò)的愛蓮說(shuō)、陋室銘，都是歷來(lái)膾炙人口的名篇。B一些好的學(xué)習(xí)方法一旦融會(huì)貫通，定會(huì)收到事倍功半的效果。 C他演講時(shí)，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，獲得聽眾的陣陣掌聲。 D有時(shí)說(shuō)話就應(yīng)照直說(shuō)，別拐彎抹角的。15、下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是（ ）。（2分）A、我們班同學(xué)討論并聽取了校長(zhǎng)關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的

4、講話。 B、通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。C、膳食營(yíng)養(yǎng)搭配是否合理，是身體健康的基本保證。D、目前，各地中小學(xué)、幼兒園建立并完善了校園安全工作管理機(jī)制。16、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一組是（ ）。（2分）A、你是參加電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班呢？還是參加理論物理學(xué)習(xí)班呢？B、這所學(xué)校的規(guī)模不算太大，全校只有五、六百學(xué)生。C、每年端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五），人們總要用吃粽子、劃龍舟等方式來(lái)紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原。D、“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”老師再三對(duì)我說(shuō)：“做題目前一定要看清題目要求。17、綜合性學(xué)習(xí)。（8分） 愛是人與人之間互相溝通的橋梁，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的

5、人間，在開展“讓世界充滿愛”的綜合性活動(dòng)中，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。【擬寫標(biāo)語(yǔ)】隨著社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)村產(chǎn)生了一個(gè)特殊群體留守兒童。為了讓更多人了解他們、關(guān)愛他們，請(qǐng)你擬寫一條關(guān)愛留守兒童的宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分） 【關(guān)愛同學(xué)】小明同學(xué)身患重病，病痛的折磨和經(jīng)濟(jì)的貧困讓他很悲觀。班里的同學(xué)為此開展了愛心捐助活動(dòng)，現(xiàn)在推你為代表到醫(yī)院看望并送去捐款，面對(duì)病床上的同學(xué)你應(yīng)該如何說(shuō)？（2分） 【關(guān)注政策】湖北日?qǐng)?bào)2月18日訊 黃岡市教育局昨日透露，從3月上旬開始，羅田、英山、蘄春、團(tuán)風(fēng)、紅安、麻城6個(gè)縣市農(nóng)村學(xué)校實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，每位學(xué)生每天將有3元錢的營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。這是繼農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”后的又一重大民生工

6、程。中央財(cái)政依照每生每天3元、全年200天的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助。此計(jì)劃的實(shí)施范圍，不包括幼兒園兒童和高中學(xué)生，也不包括城市學(xué)生。請(qǐng)概括這則消息的主要內(nèi)容，要求不超過(guò)25字。（2分）_?！痉聦懢渥印繍圩屛覀兏惺艿綔嘏?，愛讓我們感受到幸福。愛心是清泉，澆灌片片綠葉； ， ； ， 。（2分）三、淺層閱讀理解。（26分）【閱讀古詩(shī)】閱讀春望，完成后面的題目。（5分） 春望 唐杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。18、全詩(shī)圍繞“ ”字展開，通過(guò)眺望淪陷長(zhǎng)安的 ，抒發(fā)了作者 、 的情感。（3分）19、請(qǐng)從內(nèi)容上和表現(xiàn)手法上對(duì)頷聯(lián)做賞析。（2分） 【

7、閱讀名著】閱讀下面選段，完成后面的題目。（4分）他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去；二十來(lái)的歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)象個(gè)成人了 一個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人?？粗歉叩鹊能嚪?，他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴(yán)！殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對(duì)“出號(hào)”的大腳！是的，他無(wú)疑的可以成為最出色的車夫；傻子似的他自己笑了。20、本片段節(jié)選自作品 ，該作品的作者是 。（2分）21、從節(jié)選部分中，我們能讀出早期的主人公在剛來(lái)北京時(shí)對(duì)生活 ，請(qǐng)結(jié)合具體的句子，說(shuō)說(shuō)他早期的形

8、象特征。（2分） 【閱讀美文】讀下面的哲理短文，按要求答題。（5分）鉛筆即將被裝箱運(yùn)走，制造者很不放心，把它帶到一旁跟它說(shuō)：“在進(jìn)入這個(gè)世界之前，我有幾句話要告訴你，如果你能記住這些話，你就會(huì)成為最好的鉛筆。第一，你將來(lái)能做很多大事，但是有一個(gè)前提就是，你不能盲目自由，你要允許自己被一只手握住。第二，你可能經(jīng)常會(huì)感受到刀削的疼痛，但是這些疼痛是必須的，它會(huì)使你成為一支更好的鉛筆。第三，不要過(guò)于執(zhí)著，要承認(rèn)你所犯的任何錯(cuò)誤，并且勇于改正它。第四，不管你穿上什么樣的外衣，你都要清楚一點(diǎn)，你最重要的部分總是在里面。第五，在你走過(guò)的任何地方，都必須留下不可磨滅的痕跡，不管是什么狀態(tài)，你必須寫下去。第六

9、，珍惜自己，因?yàn)槟愕纳挥幸淮?，每寫一個(gè)字鉛芯都會(huì)有消耗而無(wú)法回復(fù)。要記住，生活永遠(yuǎn)不會(huì)毫無(wú)意義?！?2、請(qǐng)給這篇短文擬一個(gè)文題： （2分）23、這篇短文蘊(yùn)含著豐富的哲理，請(qǐng)寫出三條。（3分） 【閱讀古文】閱讀下面的文言文，完成后面的題目。（12分）【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。周敦頤愛蓮說(shuō) 【乙】松之生也，于巖之側(cè)。流俗不顧，匠人未識(shí)。無(wú)地勢(shì)以炫容，有天機(jī)而作色。徒觀其貞枝肅矗，直干芊眠，倚層巒則捎云蔽景，據(jù)幽澗則蓄霧藏?zé)煛ｑ肥P簿而埋根，凡經(jīng)幾載；古

10、藤聯(lián)緣而抱節(jié)，莫記何年。于是白露零，涼風(fēng)至；林野慘栗，山原愁悴。彼眾盡于玄黃，斯獨(dú)茂于蒼翠，然后知落落高勁，亭亭孤絕。其為質(zhì)也，不易葉而改柯；其為心也，甘冒霜而停雪。葉幽人之雅趣，明君子之奇節(jié)。若乃確乎不撥，物莫與隆，陰陽(yáng)不能變其性，雨露所以資其豐。李紳寒松賦注釋芊眠：茂密狀。捎云蔽景：意為與景物相掩映。盤簿：牢固狀。玄黃：指大自然的變化。葉：相合。?。焊?4、用斜線劃出下面句子的朗讀節(jié)奏。（2分） 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖25、解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。（2分）亭亭凈植（ ） 無(wú)地勢(shì)以炫容（ ）26、翻譯下列句子。（4分）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 彼眾盡于玄黃，斯獨(dú)茂于蒼翠

11、。 27、兩文作者喜歡“蓮”和“松”的原因分別是什么？（2分） 28、簡(jiǎn)要分析兩文在寫作手法上的相同之處及其作用。（2分） 四、深層閱讀賞析。（14分）父親的眼神 （1）一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終生悚然汗下。（2）那是在我上高中時(shí)，盡管我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)居班里前幾名，但是數(shù)理化成績(jī)卻出奇地差。在這樣的情況下，自己估計(jì)高考肯定無(wú)望，因此，高一期末考試后，我徹底失望，決定回家務(wù)農(nóng)。（3）因自覺慚愧，回到家后聽說(shuō)父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，趕到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為混混的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。（4）

12、我以為父親會(huì)勃然大怒，因?yàn)槟赣H去世較早，這些年來(lái)他節(jié)衣縮食，對(duì)我寄予了很大的希望，當(dāng)了一輩子的睜眼瞎，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽我講的話。我不敢再說(shuō)話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽(yáng)很毒，汗水不住地滲出來(lái)，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來(lái)。（5）中午，回家吃飯，父親仍然沒有就我輟學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說(shuō)什么好?情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨。這即將燃燒的沉默，真讓我忐忑不安。（6）這時(shí)父親對(duì)我說(shuō)：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不今年地瓜就沒收成了?！蔽宜斓啬闷痄z頭就走。我就不信，父親

13、能干，自己就不行?。?）夏日午后的太陽(yáng)實(shí)在太厲害了，汗水把我迷糊得睜不開眼睛。要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)候，我早已是呵欠連天了看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。 （8）好像沒過(guò)多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說(shuō)不出的內(nèi)容（9）“娃兒，種莊稼也像做學(xué)問(wèn)，如果你不上心，啥子事情都干不好。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年”（10）父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來(lái)了，不是熱汗，是冷汗。（11）當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的

14、地方，我的心亂成一鍋粥。（12）第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又輕輕把我叫醒。一睜眼，除了看見他瘦弱的軀體、蒼老的面容外，我又看到了那眼神。想到父親近70歲了，身體多病，為供我讀書，每天仍在田間地頭躬親勞作，毫無(wú)怨言這時(shí)，我突然坐起來(lái)，惡狠狠的說(shuō)了一句：我要上學(xué)!(13)后來(lái)的事情變得很簡(jiǎn)單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來(lái)，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。 (14)現(xiàn)在，盡管我遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那熟悉的眼神始終占據(jù)了我的記憶。今夜回想起來(lái)，我仍然抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著深速的蒼穹和滿天的繁星，我不由喃喃自語(yǔ)：“ ！”29、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事情節(jié)，（2分）輟學(xué)回家（ ）（ ）

15、走向成功30、結(jié)合全文分析文章第一自然段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各有什么作用？（2分） 31、“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年”，父親用樸素的話語(yǔ)道出了深刻的生活哲理，請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，談一談從中你感悟到了什么？（3分） 32、本文中塑造了一位怎樣的父親？請(qǐng)概括父親的形象特點(diǎn)。（2分） 33、第12段中劃線句子里面的“惡狠狠”表達(dá)了“我的”什么樣心理？（2分）34、結(jié)合你對(duì)文章的理解，請(qǐng)發(fā)揮你的聯(lián)想和想象能力，為文章補(bǔ)寫一個(gè)結(jié)尾。（3分） 五、創(chuàng)作才能展示。（50分）題一：開在記憶深處的花朵題二： 讓我如此美麗要求：兩個(gè)題目任選一題，如選第二題，先將題目補(bǔ)充完整。敘事要清楚，結(jié)構(gòu)要完整，內(nèi)容要充實(shí)，要有真情

16、實(shí)感，恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式。寫一篇600字以上的記敘文。石橋鋪中學(xué)2013年秋季八上語(yǔ)文期中參考答案二、11、炊煙 蓬勃 豐饒 祈禱 12、C 13、惶一皇 明一名 與一于 籍一藉三、18、望 荒涼破敗之景 感時(shí)事恨別 憂國(guó)思親 19、作者以花鳥擬人，感時(shí)傷別，花也濺淚，鳥亦驚心。觸景生情，移情于物，把作者當(dāng)時(shí)面對(duì)國(guó)家衰亡的無(wú)奈感慨和綿綿愁緒借用花的濺淚表現(xiàn)出來(lái)。20、駱駝祥子 老舍 24、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 25、立 炫耀自己的外形 26、我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤積的污泥里生長(zhǎng)出來(lái)卻不沾染污穢，經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖媚。 別的植物都黃葉凋零，只有它蒼翠繁茂。 27、因?yàn)樯従哂屑儩?、正直、清廉的個(gè)性特征。寄寓了作者對(duì)君子品德的追求，因?yàn)楹删哂袌?jiān)韌耐寒、忠貞不移的品格。隱寓了作者堅(jiān)守節(jié)操、執(zhí)著追求的精神氣度。28、運(yùn)用襯托，突出了蓮、寒松卓爾不群的品性；運(yùn)用托物言志的寫法，形象、含蓄地表現(xiàn)了作者對(duì)高潔品質(zhì)的追求，富有感染力?！舅蓸渖L(zhǎng)在