人教部編版七上語文第四單元知識點(diǎn)總結(jié)

1、2021年人教版語文七年級上冊知識點(diǎn)總結(jié)第四單元12 .?紀(jì)念白求恩?毛澤東一、作者介紹毛澤東1893-1976,字潤之,筆名子任.中國人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人、詩人、書法家.其詩詞代表作有?沁園春雪?沁園春長沙?卜算子詠梅?等.被人們尊稱為毛主席.毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一,?時(shí)代?雜志也將他評為20世紀(jì)最具影響100人之一.二、詞語解釋1 .拈輕怕重nianqingpdzh接的工作時(shí)挑揀輕松容易的,害怕繁重的.2 .漠不關(guān)心m6buguanx刑容對人或事物冷淡,一點(diǎn)也不關(guān)心

2、.3 .麻木不仁m&mubCr由：肢體麻痹,沒有感覺,比喻對外界的事物反響遲鈍或漠不關(guān)心.4 .精益求精j1ngyiqiu:j責(zé)麻、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等好了還求更好.5 .見異思遷jianyisi:q#見不同的事物就改變主意,指意志不堅(jiān)決,喜愛不專一.三、生難字派遣p&iqian殉職xCnzhi狹隘xiaij熱忱rCch電純粹chmcui鄙薄bib613 .?植樹的牧羊人?讓喬諾一、作者介紹讓喬諾1895-1970,生于法國普羅旺斯地區(qū)馬諾斯克市,法國著名作家、電影編劇,被認(rèn)為是法國20世紀(jì)最著名的作家之一.一戰(zhàn)后,成為堅(jiān)決的和平主義者.二戰(zhàn)爆發(fā)再次應(yīng)征入伍,發(fā)表反戰(zhàn)文章.主要作

3、品有?人世之歌?屋頂上的輕騎兵?等,多數(shù)作品都是以他的家鄉(xiāng)和周邊地區(qū)一一阿爾卑斯山和普羅旺斯地區(qū)為背景.二、詞語解釋1 .不毛之地bumaozh應(yīng)：不生長草木莊稼的荒地.形容某地荒涼、貧瘠.2 .刨根問底(p&ogenw6n出匕喻追究內(nèi)幕.形容鉆研的精神.3 .沉默寡言(chenmogua)y指人不聲不響,很少說話.4 .連鎖反響(liansuofa)n：y比喻防干個相關(guān)的事物,只要一個發(fā)生變化,其他都跟著發(fā)生變化.三、生難字慷慨(kangk)ai薰衣草(xunyi)c4裱篷(zhmgpeng)廢墟(feix)u干涸(ganh)e坍塌(tanIa吼叫(huxi0)縫隙(fngx)i滾燙

4、(gunt)an痂出(y0ngch)u張揚(yáng)(zhangya)ng溜達(dá)(liuda戳(chu.光禿禿(guangt0tu琢磨(zhuomo/zumo)爆發(fā)(baof)a微薄(weib)o酬勞(chulo$硬朗(ynglang)水渠(shuiqu流淌(liut)ang14 .?走一步,再走一步?莫頓亨特一、作者介紹莫特亨特(1920-2021),美國當(dāng)代作家、心理學(xué)家.早年曾參加美國空軍,做過飛行員,參加二戰(zhàn),駕駛飛機(jī)深入德國完成極其危險(xiǎn)的偵察任務(wù).作品主要以勵志和研究心理方面為主,代表作：?痛擊?心理學(xué)的故事?走一步,再走一步?.二、詞語解釋1 .氣喘吁吁(qichunnx)u:x®容

5、呼吸急促,大聲喘氣.2 .參差不齊(cencib)立形容水平不一或很不整潔.3 .猶豫不決(yWy由ju把：拿不定主意.4 .哄堂大笑(h.ngtangda)xi璐容全屋子的人同時(shí)大笑.5 .天旋地轉(zhuǎn)(tiaxundzhum):比喻重大的變化或形容眩暈時(shí)的感覺.6 .變化莫測(binhumec£：變化很多,不能預(yù)料.7 .小心翼翼(xiaoxiny:i謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽的樣子.8 .遙不可及(y&obuk)色佳旨昨常遙遠(yuǎn)而不可到達(dá).9 .驚慌失措j1nghuangshi:的怕、慌張,舉止失去常態(tài),不知怎么辦好.三、生難字酷熱k"£灼人zhu6rn厭倦y

6、njung尋覓xSmj附和fOh/突兀tuW近聳立s0ngJi怦怦pengpeng巖脊yanji滑稽huaji暈眩yunxu才n呻吟sh6nyin恍惚hu4nghu閃爍sh4nshuo凌亂lnglunJ抽噎ch.uye畏懼weiju15 .?誡子書?諸葛亮一、文學(xué)常識：諸葛亮,字孔明,號臥龍.三國時(shí)期蜀國丞相,杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家,在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯,謚號忠武侯.代表作：前后?出師表?、?誡子書?,是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物.二、正文及譯：1 .夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn).譯文：君子的德行操守,是用寧靜專一來修養(yǎng)自己的身心,用節(jié)儉來

7、培養(yǎng)自己的品德.不內(nèi)心恬淡,不慕名利就沒方法明確志向,不集中精神就沒方法到達(dá)遠(yuǎn)大目標(biāo).2 .夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué).淫慢那么不能勵精,險(xiǎn)躁那么不能治性.譯文：學(xué)習(xí)需要寧靜專一,增長才干需要學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就沒方法增長才干,不立志就沒方法成就學(xué)業(yè).放縱懈怠就不能振奮精神,輕薄急躁就不能修養(yǎng)性情.3 .年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及！譯文：年紀(jì)隨著時(shí)光迅速逝去,意志隨著歲月離去,于是就變成年老志衰、沒有用處的人,大多對社會沒有奉獻(xiàn),悲傷地守在自己的陋室里,到那時(shí)懊悔又怎么來得及呢？三、關(guān)鍵字詞：1 .夫君子之行品德高尚的人;操守、品德、品行2 .靜

8、以修身屏除雜念和干擾,寧靜專一；連詞,表示后者是前者的目的；修養(yǎng)自己的身心3 .儉以養(yǎng)德培養(yǎng)自己的品德4 .非淡泊無以明志內(nèi)心恬淡,不慕名利；沒有什么可以拿來,沒方法；明確志向；明,明確、堅(jiān)決5 .非寧靜無以致遠(yuǎn)指安靜,集中精神,不分散精力；到達(dá)遠(yuǎn)大目標(biāo)；致,到達(dá)6 .夫之須靜也學(xué)習(xí)7 .4須學(xué)也才能、才干8 .非學(xué)無以匚才增長9 .非志無以盛生達(dá)成、成就；學(xué)業(yè)10 .淫慢那么不能勵精放縱懈??；淫,放縱；慢,懈??；振奮精神；振,振奮11 .陟躁那么不能溝性輕薄急躁；險(xiǎn),輕??；修養(yǎng)性情；治,修養(yǎng)12 .年立時(shí)配跟隨；疾行,指迅速逝去13 .意與日去時(shí)間；離開14 .遂盛枯蜜于是,就；變成；凋落,

9、衰殘,比喻人年老志衰,沒有用處15 .多不逢世對社會沒有奉獻(xiàn)；接觸社會16 .悲守窮廬窮困潦倒之人住的陋室17 .將復(fù)何及又怎么來得及四、特殊句式：1 .靜以修身,儉以養(yǎng)德倒裝句賓語前置,以靜修身,以儉養(yǎng)德2 .非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)雙重否認(rèn),立文見義3 .非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)雙重否認(rèn),立文見義五、問題解答:1 .諸葛亮寫這封信的用意是什么？告誡兒子要注重修身養(yǎng)性、生活節(jié)儉,以此來培養(yǎng)自己的品德,表達(dá)了他希望后代志存高遠(yuǎn)的厚望.2 .課文闡述的觀點(diǎn)是什么？從哪幾方面進(jìn)行論述？闡述的觀點(diǎn)：靜以修身,儉以養(yǎng)德；從學(xué)習(xí)、做人(修養(yǎng)、立志)方面分析了學(xué)與靜、才與學(xué)、學(xué)與志的關(guān)系.3 .作

10、者的行文思路是什么？(1)提出靜以修身,儉以養(yǎng)德的觀點(diǎn),核心是靜；(2)對靜的價(jià)值進(jìn)行闡釋,指出唯有不慕名利、寧靜專一,才能明確志向、達(dá)成志向(非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn))；(3)先正后反,論述靜與學(xué)“才“志的關(guān)系,核心是實(shí)現(xiàn)志向的途徑一一學(xué)；(4)從反面說明不靜"(淫慢"、險(xiǎn)躁)的害處,彰顯靜的價(jià)值；(5)從反面論述,強(qiáng)調(diào)勤學(xué)刻苦,不能荒廢學(xué)業(yè),暗含惜時(shí)之意.4 .諸葛亮圍繞學(xué)習(xí)告誡兒子,要成才需要具備幾個條件？它們之間有什么關(guān)系？志、學(xué)、才；關(guān)系：諸葛亮主張以儉養(yǎng)德、以靜求學(xué)、以學(xué)廣才,三者相互聯(lián)系.要想增長才干,就必須努力學(xué)習(xí),要想學(xué)業(yè)有成,就必須樹立志向.三者中

11、志是成才的前提和基礎(chǔ),志的培養(yǎng)又必須寧靜(即修養(yǎng)品德),所以修身、養(yǎng)德是成才的關(guān)鍵,造就人才必須從靜儉的開始.5 .夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn).這兩句話核心是靜字,儉以養(yǎng)德與靜有何關(guān)系？儉才能清心寡欲,寧靜專一；儉以養(yǎng)德是建立在靜的根底上的品德；要求人們的內(nèi)心世界保持寧靜,不會為貪圖豐厚的物質(zhì)享受而分神.6 .如何理解非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)雙重否認(rèn)句式,互文見義；明志與致遠(yuǎn)是淡泊和寧靜的終極目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想;淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)是諸葛亮精神的集中表達(dá)；表達(dá)了諸葛亮對兒子的諄諄教誨與無限期望.綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書時(shí)一、有關(guān)讀書的名言：1 .必須和實(shí)際社會

12、接觸,使所讀的書活起來.一一魯迅2 .讀過一本好書,像交了一個益友.臧克家3 .用活書,活用書,用書活.一一陶行知4 .讀書破萬卷,下筆如有神.一一杜甫5 .讀書百遍,其義自現(xiàn).一一?三國志?6 .為中華之崛起而讀書.一一周恩來7 .書看多了,文章自然就會寫了.一一魯迅8 .養(yǎng)心莫假設(shè)寡欲,至樂無如讀書.一一戚繼光9 .腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神.一一蘇軾10 .立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本.一一鄭耕老11 .不動筆墨不讀書.徐特立12 .不讀書的人,思想就會停止.一一狄德羅13 .讀書有三到：謂心到,眼到,口到.一一朱熹14 .讀書補(bǔ)天然之缺乏,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之缺乏.一一培根二、有關(guān)名人讀書的小故事：1 .鑿壁偷光匡衡勤學(xué)而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而