福建省福安市2013-2014學年八年級語文上學期期末考試試題

1、福建省福安市2013-2014學年八年級上學期期末考試語文試題（滿分：100分 時間：120分鐘 ）學校： 班級： 姓名： 座號 友情提示：請將解答寫在答題卷上！一、積累與運用（20分）1.閱讀語段，完成以下各題。（4分）我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱sh的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛。給加點字字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）震悚（） 隱sh ( )“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”

2、這句的修辭手法是 。（1分） 劃線句有一處明顯的語病，請將修改后的句子寫在橫線上。（1分） _ 2.默寫（10分）（1）山隨平野盡，_。（李白渡荊門送別）。（2）_，徙倚湖山欲暮時。（陳與義登岳陽樓）（3）何夜無月？何處無竹柏？_ 。（蘇軾記承天寺夜游）（4）其間千二百里，_，不以疾也。(三峽) （5）晨興理荒穢，_ 。 ( 陶淵明歸園田居)誰道人生無再少？ _?。?蘇軾浣溪沙）陋室銘中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是_，_。透過望岳中_，_ 這兩句詩我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。3.名著閱讀。（6分）閱讀下面三段名著片段，分別回答問題。

3、 【甲】 “不錯。去罷?！备赣H點著頭，說。大家同時活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。 （選自朝花夕拾五猖會）“我的成功”是指什么？_（2分）【乙】他的腿長步大，腰里非常的穩(wěn)，跑起來沒有多少響聲，步步都有些伸縮，車把不動，使座兒覺到安全，舒服。說站住，不論在跑得多么快的時候，大腳在地上輕蹭兩蹭，就站住了，他的力氣似乎能達到車的各部分。(選自駱駝祥子) 這段描寫中的“他”有什么夢想？_ (2分)【丙】他緩緩地摘下了帽子。悲憤，極度的悲憤充滿了他的心。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不

4、會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而差愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命及全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭。”人應當趕緊地、充分地生活 他懷著這樣的思想離開了烈士公墓。 （選自鋼鐵是怎樣煉成）上面選文中的“他”的身上具有的高貴品質(zhì)。（2分）二、綜合性學習（6分）我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭，但在這個世界上，槍聲、炮聲、炸彈聲，遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲。21世紀的今天，我們更加熱愛和平，但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠。世界，何時才能鑄劍為犁，和平永駐？在世界何時鑄劍為犁語文實踐活動中，相信同學們對戰(zhàn)爭與和平有更深刻的認識。4.（1） 請寫出一個與戰(zhàn)爭有關的成語。（2

5、分）_ （2）有人說，戰(zhàn)爭有如一枚硬幣的兩面，一方面促進了科技的發(fā)展，另一方面又礙了社會的進步。你同意能說說自己對這句話的看法嗎？（2分）_ （3）和平是人類共同的呼聲，請你就人類和平事業(yè)設計一則公益廣告。（分）_三、閱讀（34分）（一）閱讀下面的文言文，完成 5-8題。（12分）【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 愛蓮說【乙】舟首尾長約

6、八分有奇，高可二黍許中軒敞者為艙，箬篷覆之旁開小窗，左右各四，共八扇啟窗而觀，雕欄相望焉閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。 船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左蘇、黃共閱一手卷東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背魯直左手執(zhí)巷末，右手指卷，如有所語東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也。 （核舟記選段）5.解釋下面加點詞。（2分）（1）可遠觀而不可褻玩焉 褻（ ） （2） 佛印絕類彌勒 類 （ ）6.根據(jù)語意，下列語句

7、停頓錯誤的一項是（ ）（2分）A晉陶淵明獨/愛菊 B世人/盛愛牡丹C旁/開小窗 D船頭/坐三人7.翻譯下面句子。（4分）蓮之愛，同予者何人？ _其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。_8.說“愛蓮”記“核舟”。(4分)（1）蓮花，可品其神美?！炯住课淖髡哂猛形镅灾镜姆椒?，以蓮喻人，對蓮花的描寫與贊美，目的是什么？_ （2）核舟，可觀其形美?！疽摇课闹校窨碳业母叱妓囍饕憩F(xiàn)在哪些方面？_（二）閱讀下文，完成9-12題。（13分）那一只燈 總有一些東西，是歲月所消融不了的。8歲那年春節(jié)，我執(zhí)意要父親給我做一個燈籠。父親說，行。我說，我不要紙糊的。父親就納悶：不要紙糊的，要啥樣的。我說要透亮的。其實，我

8、是想要玻璃罩的那種。臘月二十五那天，大軍就拿出他的燈籠給我看，他的燈籠真漂亮，木質(zhì)的底座上，是四塊玻璃拼制成的菱形燈罩，上邊似乎還隱約勾畫了些細碎的小花。大軍的父親在供銷社站柜臺，年前進貨的時候，就給大軍從遙遠的縣城買回了這盞漂亮的燈籠。我知道，父親是農(nóng)民，沒有錢去買這么高級的燈籠。但我還是想，父親能給我做一個，只要能透出亮就行。父親說，行。大約是年三十的凌晨，睡得迷迷糊糊的我，突然被屋子里一陣沙沙沙沙的聲音吸引住了，我努力地睜開眼睛，只見父親在離炕沿很遠的地方，一只手托了塊東西，另一只手在里面打磨著。我又努力地醒了醒，等我適應了凌晨有些暗的光后，才發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰，姿勢很像是在洗碗，父

9、親每打磨一陣，就停下，在衣襟上擦干手上的水，把雙手捂在脖子上暖和一會兒。我說：“爹，你干啥呢？”父親把臉扭了過來，有點尷尬地說：爹四處找玻璃，哪有合適地呢，后來爹就尋思著，給你做個冰燈吧。這不，冰凍了一個晚上，凍得正好哩。父親笑了笑，說完，就又拿起了那塊冰，洗碗似的打磨起來。父親正在用他的體溫融化那塊冰呢。我看著父親又一次把手放在脖子上取暖的時候，我說：“爹，來這兒暖和暖和吧?！彪S即，我撩起了自己的被子。父親一看我這樣，就疾步過來，把我撩起的被子一把按下，又在我的前胸后背把被子使勁掖了掖，并連連說，我不冷，我不冷，小心凍了你末了，父親又說，天還早呢，再睡一會兒吧。我胡亂地應了一聲，把頭往被子里

10、一扎，一合眼，兩顆豌豆大的淚就洇進棉絮里：你知道嗎，剛才父親給我掖被子的時候，他的手真涼啊！那一年春節(jié)，我提著父親給我做的冰燈，和大軍他們玩得很痛快?；锇閭冋f這個冰燈做得有意思。后來，沒幾天，它就化了，化成了一片水。但燈，還在我心里。9.從“我知道，父親是農(nóng)民，沒有錢去買這么高級的燈籠?！币痪?，我們能認識到文中“我”的性格特點。文中還有兩處描寫語句表現(xiàn)“我”同樣的性格特點，請找出。（4分）_10.文章開頭說，“總有一些東西，是歲月所消融不了的”，縱觀全文，這“一些東西” 包括有_,更包括有_（4分）11.文章的語言必須服從于內(nèi)容和總體風格的需求。依據(jù)你對文章的理解，請你說說下列兩句話，作者為什

11、么用第1句，而不是第2句？ (3分)父親說，行。父親十分肯定，滿懷愛意地對我說“孩子，我一定會滿足你得愿望，保證你有一個漂亮的燈過年！”_12.若將本文改寫為一則消息，請用一句話為這則消息擬出一個標題。(2分) _（三）閱讀下文，完成13-15題。（9分） 生物技術 信鴿為什么能夠準確無誤地回歸老家?雖然信鴿為人們服務已歷2000余年。但人們直到最近才開始揭露出其間存在的秘密。 前不久，有一個外國科學家?guī)е逯圾澴?，到離家很遠的地方放飛，它們都準確地回了家；第二次，這位科學家又到同一地點去放飛，但是這一回卻在每一只鴿子的翅膀下系上一小塊磁石，實驗結果，其中只有一只飛回了家，其余都沒有能夠飛回來

12、。這個實驗表明鴿子所以能夠從陌生的地方飛回來，是依靠地球磁場的磁力線來定向的，一旦在翅膀上給它系上一塊磁石，就擾亂了它對地球磁場的“感覺”，而使它迷失了方向。原來鴿子竟是一位掌握地球磁場的飛行家，它掌握了這種“技術”，使它在千百年中贏得了“信使的美名。 其實，在自然界中掌握物理技術的生物卻不在少數(shù)呢! 我國云南省的大理，有一個蝴蝶泉，相傳每年4月25日，總有數(shù)不清的蝴蝶從四面八方前來聚會，構成一幅奇妙絢麗的景色。這么眾多的蝴蝶，為什么能從四面八方聚在-_起?據(jù)科學家最近的研究，蝴蝶之間是通過無線電聯(lián)系的，天線就是頭部的-_-對觸角。蝴蠑放出的電磁波能傳播得很遠，它的同類用觸角收到這無線電話”以

13、后，就會確定對方在什么地方，前去聚會。 蝙蝠的體內(nèi)有超聲波發(fā)射器發(fā)射超聲波，用來探索周圍空間，確定探索物的方向和距離，辨別出它是什么。它的靈敏度和可靠度超過人類目前能夠制造的同類儀器。蝙蝠喜歡捕食夜蛾，但夜蛾卻時常能逃避它的天敵的襲擊，因為它的身體上“裝設”有微弱的超聲波接收器。能夠接收到蝙蝠發(fā)射的超聲波。 響尾蛇能感覺到紅外線的輻射；某些深海的魚類有如一架精確的電壓、電流計，靈敏度幾乎達到幾億分之一安培。 人們越深入研究，就越來越多地發(fā)現(xiàn)多種生物所掌握的“技術”的奧秘。“生物技術學”這門新興的科學也就這樣誕生了。 。人們已經(jīng)開始記錄魚類和鳥獸發(fā)出的超聲波，在捕魚和狩獵工作中，把超聲波放出來，

14、使它們自投羅網(wǎng)，。發(fā)送與鳥類驚恐時發(fā)出的一樣的超聲波的器具，目前已經(jīng)出現(xiàn)在飛機場上。用以嚇走干擾飛行的烏群；也可以用來代替“稻草人”，守衛(wèi)果園和莊稼，驚嚇害鳥。人們從各種生物的磁學、電學、超聲波、無線電通訊等等“裝置”中將能找出如何進一步提高人類制造的同類裝置的靈敏度和可靠度，以及如何減少耗費的能量和減小體積的途徑。大自然為我們安排下了多好的場所! 。13全文列舉了哪幾種生物技術?(4分)_ 14.第段加點詞“時常”一詞能否刪去，為什么?(2分)_15. 第段中“深海中的某些魚類有如一架精確的電流計，靈敏度幾乎達到幾億分之一安培”一句使用的說明方法有_，其作用是_。(3分)四、16.作文（40

15、分） 沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友。我可愛的少年朋友們，誰是你最好的朋友呢？是和你形影不離的那個同學吧？也許恰是你的競爭對手？也許竟是你的童心老爸？也許，卻是你滿架的好書、外婆家中的酸棗樹？或許，你和蘇軾一樣“侶魚蝦而友麋鹿”；或許，你沉入音樂海便“沉醉不知歸路”？請以“我最好的朋友”為題目，寫一篇文章。要求：1.文體不限（詩歌除外） 2.字數(shù) ：不少于 500字3.內(nèi)容充實，中心明確，語言流暢，要寫出自己的真情實感4.文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；5.書寫要正確、規(guī)范、美觀。 2013-2014學年第一學期福安市期末初中質(zhì)量檢測初二語文 標準答案一、積累與運用（20分）1

16、.閱讀語段，完成以下各題。（4分）（2分） sng 鼠 （1分） 比喻 （1分）這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書（書）。2.默寫（10分）（1）江入大荒流 （2）登臨吳蜀橫分地 （3）但少閑人如吾兩人者耳（4）雖乘奔御風 （5）帶月荷鋤歸 休將白發(fā)唱黃雞 水不在深，有龍則靈 會當凌絕頂，一覽眾山小。3.名著閱讀。（6分） （2分） 父親要求背的書終于背出了，可以乘船去看五猖會了 ( 2分) 擁有一部自己的車 （2分） 如堅強、勇敢、積極進取、熱愛生活、永不退縮。（或者：為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質(zhì)）二、綜合性學習（6分）4.（1）（2分）示例： 草木皆兵 烏合之眾

17、打草驚蛇 四面楚歌 揭竿而起（2）（2分）示例：戰(zhàn)爭促進了科技發(fā)展：沒有第二次世界大戰(zhàn)，就沒有計算機科技、核科技、航天科技（火箭技術）。戰(zhàn)爭又阻礙了社會的進步：戰(zhàn)爭給人類造成了嚴重的人員傷亡和巨大的經(jīng)濟財產(chǎn)損失。 （3）（分）示例：同護一片藍天，共享一份和平。讓我們用橄欖枝抹去戰(zhàn)爭的噩夢。拒絕戰(zhàn)爭，珍愛和平。三、閱讀（34分）（一）（12分）5.（2分） （1）親近而不莊重 （2） 像，類似6. （2分） A 7.（4分，每小題2分）對于蓮花的喜愛，和我一樣的還有什么人？ 他們的互相靠近的兩膝，都被遮在手卷下邊的衣褶中。 8. (4分，每小題2分)（1）通過對蓮花的描寫與贊美，歌頌它堅貞不渝，出淤泥而不染的高尚品質(zhì)，表現(xiàn)了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。（2）主要表現(xiàn)在以下三個方面：用料體積?。凰號|西（字、景、人、物）多；人物刻畫情態(tài)逼真。 （二） （13分）9.（4分,每點2分） 我說：“爹，來這兒暖和暖和吧。” 隨即，我撩起了自己的被子。10. （4分，每點2分） 父親為我做的冰燈 父親對我的愛11. (3分，每個點1分，意到即可) 因為： 第一句語言簡潔，回答干