福建省上杭中學(xué)2013～2014學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查試題新人教版 (2)

1、上杭中學(xué)20132014學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查九 年 級(jí) 語(yǔ) 文 試 題（滿分：150分；時(shí)間：120分鐘）說(shuō)明：1、請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卷上，在試題卷、草稿紙上答題無(wú)效；2、使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，要求字體工整，筆跡清楚，不超出答題區(qū)域，不錯(cuò)位和越界答題。一、積累與運(yùn)用（35分）1按提示默寫(xiě)，任選5題作答。 (每題2分，共10分)（1）了卻君王天下事， 。 （辛棄疾破陣子）（2） ，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照醉花陰）（3）過(guò)盡千帆皆不是， 。（溫庭筠望江南）（4）茍全性命于亂世， ”。（諸葛亮出師表）（5） ，只有香如故。（陸游卜算子·詠梅）（6）漁家傲秋思中表現(xiàn)邊關(guān)將士思念家鄉(xiāng)

2、，但因功業(yè)未建，有家難回的矛盾心理的句子是： ， 。（7）觀刈麥中與“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”一樣，寫(xiě)出了農(nóng)民勞作艱辛的詩(shī)句是“ ， ?！?閱讀下面文段，完成文后各題。（8分） 才溪鄉(xiāng)調(diào)查不僅是一份調(diào)查文獻(xiàn)，更是一筆豐厚的精神財(cái)富，以之涵養(yǎng)這一方熱土，引來(lái)道道活水，澆灌這“九軍十八師”的光榮。將帥風(fēng)范，錚錚鐵骨，才溪怎不風(fēng)流！想當(dāng)年，邊遠(yuǎn)的才溪人敏銳地捕捉到發(fā)展先機(jī)，看出傳統(tǒng)建筑業(yè)的新氣象，躊躇滿志展拳腳。幾十年來(lái)，“三千榔頭八百斧”竟出了上百個(gè)百萬(wàn)千萬(wàn)富翁，成為新時(shí)代的“九軍十八師”。現(xiàn)如今，集鎮(zhèn)改造、才溪山莊、紅軍檢閱臺(tái)、將軍舊居、環(huán)才溪旅游公路等項(xiàng)目相繼完工，投資3000萬(wàn)元新建的毛澤東

3、才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館也建成使用，與調(diào)查舊址相得益（zhn）才溪被列入全國(guó)紅色旅游100個(gè)經(jīng)典景區(qū)之一。我們有理由相信：“才溪”，將會(huì)一個(gè)在全國(guó)叫得響亮的紅色品牌，再次演繹紅色的傳奇。（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2分） 躊躇（ ） 相得益zhn（ ） （2）劃波浪線“邊遠(yuǎn)的才溪人敏銳地捕捉到發(fā)展先機(jī)”一句中，謂語(yǔ)是_，“邊遠(yuǎn)”的詞性是_詞。(2分)（3）解釋“風(fēng)流”在文中的意思。（2分）（4）文段中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改后抄下來(lái)。（2分）3某校九年級(jí)學(xué)生在組織“金錢(qián)，共同面對(duì)的話題這一綜合性學(xué)習(xí)時(shí)收集到下列圖案：依次是秦朝半兩錢(qián)、中國(guó)工商銀行、中國(guó)銀行和中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的徽標(biāo)。他們進(jìn)行了一番

4、探究，知道了秦半兩錢(qián)“外圓內(nèi)方”取義“天圓地方“之意，它在錢(qián)幣發(fā)展史上具有重要意義。請(qǐng)繼續(xù)探究其余各徽標(biāo)的含義。完成下面的題。（2+3+2=7分）（1）你能探究出中國(guó)工商銀行、中國(guó)銀行和中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的徽標(biāo)流露出的共同信息嗎？（2）對(duì)待金錢(qián)，人們眾說(shuō)紛紜，你認(rèn)為怎樣對(duì)待金錢(qián)才是可取的，說(shuō)出你的見(jiàn)解與理由。（3）假如你來(lái)?yè)?dān)任這次綜合性學(xué)習(xí)的主持人，請(qǐng)仿照下面的示例，運(yùn)用比喻手法寫(xiě)兩個(gè)句子作為本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的結(jié)束語(yǔ)。示例：金錢(qián)像一面鏡子，照出人們靈魂的美與丑。仿寫(xiě)：金錢(qián) ， 。（2分）4下面對(duì)名著及文學(xué)常識(shí)內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是（ ）。 (3分)A、水滸108將中人物的綽號(hào)成為體現(xiàn)其性格最為鮮明

5、的符號(hào)，如：高大威猛的晁蓋叫“托塔天王”，直率魯莽的李逵叫“黑旋風(fēng)”，武藝高強(qiáng)的林沖叫“獅子頭”。B、魯濱孫漂流記的主人公魯濱孫熱衷于航海，性格堅(jiān)毅。他流落到荒島上，獨(dú)立生活了28年，吃盡千辛萬(wàn)苦，終于脫險(xiǎn)，返回故鄉(xiāng)。C、唐詩(shī)、宋詞是我國(guó)文學(xué)史上的瑰寶，李白被稱(chēng)為 “詩(shī)仙”，杜甫被稱(chēng)為“詩(shī)圣”，蘇軾和辛棄疾是宋詞豪放派的代表人物，而李清照則是宋詞婉約派的代表人物。 D、清代曹雪芹的紅樓夢(mèng)描寫(xiě)了以賈府為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。5.“智取生辰綱”是水滸中的精彩章節(jié)，請(qǐng)簡(jiǎn)述這一故事情節(jié)。（7分）二、閱 讀 （45分）(一) 閱讀下面文言文，完成68題。 (10分)劉

6、備納賢 初，涿郡劉備，中山靖王 之后也。少孤貧，與母以販履為業(yè)。長(zhǎng)七尺五寸，垂手下膝，顧自見(jiàn)其耳；有大志、少言語(yǔ)，喜怒不形于色。嘗與公孫瓚同師事盧植，由是往依瓚。瓚使備與田楷徇青州有功，因以為平原相。備少與河?xùn)|關(guān)羽、涿郡張飛相友善，備與二人寢則同床，恩若兄弟，而稠人廣坐，侍立終日，隨備周旋，不避艱險(xiǎn)。常山趙云，為本郡將吏兵詣公孫瓚，劉備見(jiàn)而奇之，深加接納，云遂從備至平原，為備主騎兵。 【注釋】中山靖王：西漢景帝時(shí)劉勝被封為中山靖王。公孫瓚：東漢末公孫瓚割據(jù)幽州與袁紹對(duì)抗，兵敗后自焚而死。盧植：漢末名士。徇：這里是奪取的意思。平原：國(guó)名，在今山東平原縣西南。6. 下列句中的“之”與文中

7、“中山靖王之后也”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是（ ）(3分)A. 布衣之怒 B. 又間令吳廣之次所旁叢祠中C. 時(shí)人莫之許也 D. 此誠(chéng)危急存亡之秋也7. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1) 少孤貧，與母以販履為業(yè)。 (2) 嘗與公孫瓚同師事盧植，由是往依瓚。8. 劉備的人生經(jīng)歷給了你怎樣的啟示，請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劇?3分)（二）閱讀下面的文字，完成911題。 （11分）于細(xì)微處雕琢含有瑕疵的璞，經(jīng)過(guò)細(xì)致的雕琢，才能成為溫潤(rùn)的玉。普通的木頭經(jīng)過(guò)認(rèn)真的刻鏤，才能成為價(jià)值不菲的工藝品。每個(gè)人只有重視細(xì)微處的雕琢，才能在小處做出不平凡的大事。老子云：“天下難事必作于易，天下大事必做于細(xì)?！鄙钪校S多人

8、專(zhuān)注于豐功偉績(jī)，不屑于細(xì)枝末節(jié)。其實(shí)，只有在小處留心，默默雕琢細(xì)微之處，才能成就大事。袁隆平便是如此。他專(zhuān)注于雜交水稻的培育，留心每一株稻穗的狀態(tài)，關(guān)心每一塊試驗(yàn)田的情況。他沒(méi)有去投資創(chuàng)業(yè)，而是像老農(nóng)那樣，專(zhuān)注于水稻的生長(zhǎng)，默默地培育著水稻。常常一天下來(lái)，他累得腰都直不起來(lái)。正是他的細(xì)心察看與思考研究，超級(jí)雜交水稻才應(yīng)運(yùn)而生。世界上不缺這樣的細(xì)察者。殲15艦載機(jī)研發(fā)項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人羅陽(yáng)，每日行走在車(chē)間，雖只做審查核對(duì)交流之事，卻是使殲15艦載機(jī)實(shí)現(xiàn)從陸地向海洋飛躍的一大功臣。喬布斯是出了名的完美主義者，他總是“錙銖必較”，才創(chuàng)造了世人矚目的蘋(píng)果產(chǎn)品與創(chuàng)業(yè)傳奇。正因?yàn)樗麄儾环胚^(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，最后才成就

9、了自己的一番事業(yè)。而現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人盲目地立下干大事的理想?yún)s從不在小事上努力，許多大學(xué)生因放不下架子不愿意做小職員而求職不成，待業(yè)在家。太多的人因缺少“于細(xì)微處雕琢”的精神而困頓遺憾于失敗之中。    然而，于細(xì)微處雕琢并非鼓勵(lì)我們安于小事，胸?zé)o大志。我們應(yīng)該在做小事與成大事中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，爭(zhēng)取在細(xì)微處創(chuàng)造奇跡。于細(xì)微處雕琢，讓我們勤懇地做好每一件小事，扮演好每一個(gè)小角色，于細(xì)微處開(kāi)出奪目的花朵。             

10、0;          （本文有刪改）9本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）10第段主要運(yùn)用了哪些論證方法，有什么作用？（5分）11以下選項(xiàng)中不能作為本文論據(jù)的一項(xiàng)是：（    ）（3分）A“失之毫厘，謬以千里?！盉“天下無(wú)難事，只怕有心人。”C“大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗?！盌“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深?！保ㄈ╅喿x母親的寶物(作者：余顯斌)，完成1216題。 （24分）（1）他準(zhǔn)備把母親送入養(yǎng)老院，因?yàn)?，母親已患了老年癡呆癥。（2）母親經(jīng)常一個(gè)人坐在客

11、廳里，抱著個(gè)鐵盒喃喃自語(yǔ)，見(jiàn)了他或者他的妻子，只是一笑。問(wèn)她說(shuō)什么，她搖搖頭說(shuō)：“什么也沒(méi)說(shuō)。”（3）妻子說(shuō)：“這太瘆人了”。（4）尤其有一夜，妻子去洗手間，跑出來(lái)看到客廳中坐著一個(gè)黑影，嚇著她一聲尖叫。他也醒了。跑出來(lái)拉開(kāi)燈，只見(jiàn)母親正端坐在客廳中一言不發(fā)。他問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺醋谶@兒??？”母親站起來(lái)，搖搖頭，她自己也不知道自己怎么到客廳的。（5）兩人回到房中，妻子生氣地道：“這日子怎么過(guò)??？”說(shuō)完就勸他：“還是把媽送養(yǎng)老院吧，那兒老人很多，還有個(gè)伴兒。我們呢，一個(gè)星期去看一次，也不會(huì)冷落老人?！保?）他搖著頭，嘆了口氣。（7）他很小就死了父親，母親守著他，單門(mén)獨(dú)戶。那時(shí)，有很多人上門(mén)說(shuō)親。讓

12、母親再嫁一個(gè)，也有個(gè)幫手，可都被母親堅(jiān)決的拒絕了。她怕再嫁人后兒子受委屈。（8）母親一個(gè)人帶著他，靠賣(mài)菜為生。一路含辛茹苦，艱難走來(lái)，送他上大學(xué)，教他做人成才。現(xiàn)在，自己在小城中打拼出一番事業(yè)，母親還沒(méi)享幾天福，就送去養(yǎng)老院，那怎么行？（9）第二天做飯時(shí)，母親又出錯(cuò)了。本來(lái)米飯已經(jīng)做好，母親又打著煤氣灶，結(jié)果，一鍋飯全糊了。妻子看著滿鍋的飯，埋怨說(shuō)：“媽?zhuān)阍趺从珠_(kāi)了煤氣啊？”（10）憋了半天，母親回答：“我忘了?！保?1）另一次，母親出去了?；貋?lái)時(shí)竟然進(jìn)錯(cuò)了家，去了另一層樓，幸虧人家送了過(guò)來(lái)。（12）這樣的事情多次發(fā)生后，他的思想開(kāi)始動(dòng)搖了，便想：把母親送到養(yǎng)老院住下看看吧，興許對(duì)她有好處，

13、那兒老人多，避免孤單嗎。那天，趁母親精神好時(shí)，他把自己的想法告訴了老人，并說(shuō)：“如果你老人家不想去，就不去?！保?3）母親坐在那兒，一言不發(fā)。（14）妻子在旁邊，忙說(shuō)：“媽?zhuān)闳チ?，如果住不慣，我們?cè)俳幽慊貋?lái)好嗎？”（15）母親嘆了口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，想收拾一點(diǎn)東西。她收拾的東西很簡(jiǎn)單，就是她常摸索的那個(gè)小鐵盒。鐵盒上上著鎖，母親把它緊緊的抱著 。妻子說(shuō)：“媽?zhuān)@個(gè)盒子就放在家里吧?！蹦赣H很堅(jiān)決的搖搖頭：“不！”他說(shuō)：“就讓媽帶走吧。”（16）得病之后，母親什么都忘記了，可就是沒(méi)忘記這個(gè)鐵盒，一直帶著她，從未忘記。妻子拉過(guò)他，點(diǎn)著他的額頭罵到：“你傻?。磕阒篮凶永锸鞘裁?？”他搖搖頭。一直以來(lái)，母

14、親把那盒子看的像寶物一樣，他怎么知道。（17）妻子說(shuō)：“上一輩人總有一些寶物或銀貨放在手邊，媽的盒子里很有可能是這種東西。”他一聽(tīng)，也心動(dòng)了。他知道，母親的娘家過(guò)去是大地主，如果盒子里有什么寶物，拿去養(yǎng)老院丟了，或者遭了小偷，就太不值了。（18）所以，他伸出手道：“媽?zhuān)押凶咏o我看看好嗎？”（19）母親搖搖頭，抱得緊緊的，不給他。（20）妻子見(jiàn)了，忙在耳邊嘰咕了幾句。那天他們沒(méi)送母親去養(yǎng)老院。當(dāng)晚母親睡熟時(shí)，他們悄悄拿出那盒子輕輕打開(kāi)，一時(shí)，他眼淚直流。第二天，兩人沒(méi)送母親去養(yǎng)老院，以后也沒(méi)送母親去養(yǎng)老院。（21）鐵盒中藏著不是金，也不是銀，是一縷胎發(fā)和幾顆乳牙。里面有一張發(fā)黃的紙條，上面寫(xiě)著

15、字，記著他換牙的時(shí)間，還有第一次剃發(fā)的時(shí)間。他們那兒有個(gè)風(fēng)俗，孩子的乳牙和胎發(fā)要保存好，不能丟失，不然，孩子會(huì)夭折的。 （ 選自讀者2012年第19期 有刪改）12.母親患了老年癡呆癥后，有哪些具體表現(xiàn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）13.體會(huì)文中加下劃線句子中加點(diǎn)詞的妙處。（3分）鐵盒上上著鎖，母親把它緊緊的抱著。14.文中畫(huà)波浪線句子“他們悄悄拿出那盒子輕輕打開(kāi)，一時(shí)，他眼淚直流”，說(shuō)說(shuō)“他眼淚直流”的原因是什么？（4分）15.第（7）（8）段采用的是什么記敘順序？運(yùn)用這種記敘順序有什么作用？（4分）16.談?wù)勎恼聵?biāo)題“母親的寶物”的含義及其作用。（7分）三、作 文（70分）17從下面兩題中任選一題

16、作文。不少于650字，不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名，不得抄襲。（1）請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“終于聽(tīng)到那期待的掌聲”為題目，寫(xiě)一篇文章。（2）春天的新綠、故鄉(xiāng)的圓月；“采菊東籬下”的悠閑，“天生我材必有用”的灑脫；陌路上的相視一笑，危難時(shí)的義無(wú)反顧.在生活中，美隨處可見(jiàn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)，去感悟。最美，是美的升華。它令人刻骨銘心、靈魂震撼，令人心馳神往。 你一定有心中的“最美”，關(guān)于“最美”，你一定也有感悟，請(qǐng)自擬一個(gè)包含“最美”這個(gè)詞語(yǔ)的標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章，文體自選。上杭中學(xué)20132014學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查九年級(jí)語(yǔ)文答題卷題號(hào)一二三總 分(一)(二)（三）得分 溫馨

17、提示：錯(cuò)位答題、越界答題無(wú)效!一、(35分)1.(10分) (任選5題作答)(1) _ (2)_(3) _ (4) _ (5) _ (6) _，_。(7) _，_。2.(1)(2分) 躊躇（ ） 相得益zhn（ ）(2)(2分) 謂語(yǔ)是_，“敏銳” 的詞性是_詞。(3)(2分) (4)(2分) _ 3.(1)(2分) (2)( 3分) _ _ (3)( 2分) _ ， 4.(3分) _ (填字母)5.(7分) _ _ 二、（45分）(一) (10分) 6.(3分) (填字母)7.(4分) (1) (2) 8.(3分) (二)(11分)9.(3分) 10.(5分) 論證方法： 作用： 11.(3

18、分) (填字母) (三)(24分)12.(6分) 13.(3分) 14.(4分) 15.(4分) 記敘順序： 作用 16.(7分)含義： 作用： 三、作文(70分) 題目：_ 100 200 300 400 500 600 700上杭中學(xué)20132014學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查九年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用 (35分)1、贏得生前身后名 莫道不消魂 斜暉脈脈水悠悠 不求聞達(dá)于諸侯 零落成泥碾作塵 濁酒一杯家萬(wàn)里 燕然未勒歸無(wú)計(jì) 足蒸暑土氣 背灼炎天光 （任選5題作答，超過(guò)5題，按前5題計(jì)分。每題2分，兩空的每空1分。錯(cuò)1字扣1分，該空扣完為止。） （10分）2、（1）ch

19、50; 彰 （2分）（2）捕捉（到） 形容 （2分）（3）風(fēng)采特異，業(yè)績(jī)突出（2分）（4）我們有理由相信：“才溪”，將會(huì)是一個(gè)在全國(guó)叫得響亮的紅色品牌，再次演繹紅色的傳奇。（2分）3、（1）都是外圓內(nèi)方，沿用了秦半兩錢(qián)的寓意；中間方形部分都用獨(dú)特的圖案表明該銀行的特點(diǎn)。（2分）（2）示例：錢(qián)財(cái)乃身外之物，我們不要成為金錢(qián)的奴隸。人生中最重要的是親情、友情、愛(ài)情、事業(yè)等。（3分）（3）示例：像一把標(biāo)尺，丈量著人們貪欲的大與小。 （2分）4、A（晁蓋不屬于108將之列） (3分)5、見(jiàn)中考名著導(dǎo)與練（起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果各2分，表述1分）（共7分）二、閱讀（45分）(一) (10分)6、(3分) D 7、(4分) (1) 幼年喪父，家境貧寒，與母親一起靠販賣(mài)草鞋為生。 (2)曾經(jīng)與公孫瓚一起在盧植門(mén)下學(xué)習(xí)（儒家經(jīng)典），因此前往投靠公孫瓚。 8、(3分)要想有一番作為，就要有在逆境中奮起的決心，要善于接納賢士。 (二)（12分）9、 （3分）每個(gè)人只有重視細(xì)微處的雕琢，才能在小處做出不平凡的大事。 10、（5分）論證方法：舉例論證、對(duì)比論證。(2分)作用：從正反兩方面列舉了具體的事例進(jìn)行對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)了只有注重細(xì)節(jié)，才能取得成功的觀點(diǎn)，使論證更有說(shuō)服力。(3分) 11、（3分）B(三) ( 23分)12.（6分）（1）半夜坐在客廳中一言