南開大學本科生創(chuàng)新科研項目總結(jié)報告書南開大學教務(wù)處_第1頁
南開大學本科生創(chuàng)新科研項目總結(jié)報告書南開大學教務(wù)處_第2頁
南開大學本科生創(chuàng)新科研項目總結(jié)報告書南開大學教務(wù)處_第3頁
南開大學本科生創(chuàng)新科研項目總結(jié)報告書南開大學教務(wù)處_第4頁
南開大學本科生創(chuàng)新科研項目總結(jié)報告書南開大學教務(wù)處_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 編號 南開大學本科生創(chuàng)新科研計劃項目總結(jié)報告書 國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目 天津市大學生創(chuàng)新訓練計劃項目 本科生創(chuàng)新科研“百項工程”項目項目編號: .項目名稱: . 負 責 人: . 所在院系: .聯(lián)系電話: . 指導教師: .填表日期: 年 月 日 填 表 說 明一、總結(jié)報告書逐項認真填寫,填寫內(nèi)容必須實事求是,表達明確嚴謹。空缺處要填“無”。二、“所屬學科”按一級學科列出,跨學科最多寫三個三、“起止時間”寫到項目主持人畢業(yè)時間以前四、“指導教師意見”要對項目內(nèi)容進行全面總結(jié)。五、格式要求:表格中的字體為仿宋,小四號,1.5倍行距。六、材料規(guī)格:用A4紙雙面打?。◤陀。髠?cè)裝訂。七、材

2、料報送:申報材料一式三份和電子版提交。一、基本信息研究項目項目名稱項目性質(zhì)發(fā)明、設(shè)計, 基礎(chǔ)性研究, 應(yīng)用性研究,社會調(diào)研項目來源自主立題 教師指導選題所屬學科起至時間 年 月 年 月項目組成員者項目負責人姓 名電話E-mail院 系專業(yè)年 級項目組其他成員姓 名年 級 院 系承擔工作簽 名指導教師姓名職稱、職務(wù)單位電話E-mail聲明本項目是我們在指導教師的指導下獨立完成,提交的材料全部屬實,遵守學術(shù)道德規(guī)范,沒有知識產(chǎn)權(quán)方面的爭議,利用文獻均標注出處。 項目組成員簽字:研究成果摘要(限200字以內(nèi))二、項目執(zhí)行情況1. 項目研究總結(jié) (1項目研究計劃的執(zhí)行情況;2主要研究成果的基本內(nèi)容,特別說明主要的科學發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新點和技術(shù)、經(jīng)濟指標;3. 此項研究的科學意義、應(yīng)用、學術(shù)影響和社會影響;4與預期計劃和目標比較,說明完成情況、所取得的成績和存在的問題等。(1500字以內(nèi)。)    2項目取得成果(論文、專利、實物、軟件及其應(yīng)用情況等)3.開展研究性學習情況(1.項目實施過程中,項目組開展的自主研究性學習的理論知識、實驗技、科研方法等;2. 在科研素養(yǎng)、創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力方面的提高)4.學習交流的情況(1.開展研究性學習交流、創(chuàng)新沙龍、研討等活動情況;2.開展交流活動對項目研究、項目組成員學習、能力提高的效果;3. 參加學術(shù)會議情況)三、指導教師意見 簽字:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論