2015年浙江省義烏市中考語(yǔ)文試卷及答案

1、2015年浙江省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試（義烏卷）語(yǔ)文試題卷一、書寫（4分) 本題根據(jù)卷面的書寫情況評(píng)分。請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書寫規(guī)范、工整。二、語(yǔ)文知識(shí)積累（21分）1讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分） 從小商品zhòng(1) 鎮(zhèn)到斗牛士故鄉(xiāng)，從恢弘壯美的河西走廊到險(xiǎn)jùn(2) 逶迤的帕米爾高原，從長(zhǎng)風(fēng)呼嘯的阿拉山口到細(xì)雨綿綿的比斯開灣隨著一陣響亮的火車轟鳴，“義新歐”，一條新時(shí)代“巨龍”，沿著復(fù)興的古絲路，滿載著“中國(guó)制造”，開啟了橫guàn(3) 亞歐大陸“說(shuō)走就走的旅程”。2古詩(shī)文名句填空。（8分） (1)采菊東籬下， 。（陶淵明飲酒（其五） (

2、2) ，人約黃昏后。（歐陽(yáng)修生查子·元夕） (3)池上碧苔三四點(diǎn)， ，日長(zhǎng)飛絮輕。(晏殊破陣子） (4)出淤泥而不染， 。(周敦頤愛蓮說(shuō)） (5)登高望遠(yuǎn)，美景盡收，胸襟開闊，心靈敞亮。杜甫說(shuō)得好：“ ， ?！?(6)五月，梅子黃了，江南的雨季來(lái)了，田野的歌聲也響起來(lái)了，趙師秀將這種美麗詩(shī)化成這樣的句子：“ ，_ 。”3解釋下列句中加點(diǎn)的文言詞語(yǔ)。（4分） (1)與朋友交而不信乎() (2)有良田美池桑竹之屬() (3)食之不能盡其材() (4)威天下不以兵革之利()4比較下列加點(diǎn)詞在文言文和日常用語(yǔ)中的意思，選出不同的一項(xiàng)。()（2分） A以五十里之地易安陵完成一筆交易 B其文理皆

3、有可觀者可愛的孩子 C山不在高，有仙則名他的表現(xiàn)真有些莫名其妙 D長(zhǎng)煙一空我們一家人都去旅游了5名著閱讀。（4分）(1)根據(jù)你的閱讀印象，選出下面名著內(nèi)容描述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。()（2分） A第一次買車后，祥子有一次冒險(xiǎn)拉活，被大兵抓走，丟了車，這些兵的頭頭是孫排長(zhǎng)。這個(gè)孫排長(zhǎng)就是后來(lái)把樣子辛苦積攢的買車錢敲詐走的孫偵探。 B當(dāng)簡(jiǎn)·愛和羅切斯特在教堂舉行婚禮時(shí)，突然有人出證：羅切斯特先生15年前已經(jīng)結(jié)婚。原來(lái)他的妻子就是那個(gè)被關(guān)在三樓密室里的瘋女人。 C唐僧在寶象國(guó)被黃袍怪變成老虎，關(guān)在籠子里。恰巧三個(gè)徒弟都不在他身邊，白龍馬就變成宮女去刺殺黃袍怪，自己因此身負(fù)重傷。 D楊志雖是名門之后

4、，但命運(yùn)坎坷。先因失陷花石綱而流落他鄉(xiāng)，又因怒殺牛二而被發(fā)配充軍，最終因丟了生辰綱而不得不連夜投奔梁山。(2)填空。（2分） 紅樓夢(mèng)中薛寶釵服用過(guò)的“冷香丸”配方奇特：用春之白牡丹花、夏之白荷花、秋之白芙蓉花、冬之白梅花等花的花蕊，配同年雨水節(jié)令的雨、白露節(jié)令的露、霜降節(jié)令的霜、小雪節(jié)令的雪。無(wú)獨(dú)有偶，魯迅朝花夕拾中 一文寫到的庸醫(yī)開的方子里的 （填一味“藥引子”）也有這般古怪。三、現(xiàn)代文閱讀（25分） 認(rèn)真閱讀下面兩個(gè)文本，完成6-13題。 （一）(14分)樹枝與名片【日】西村壽行 少年時(shí)代，我家住在瀨戶內(nèi)海一個(gè)無(wú)名小島上，我常常和父親一起下海捕魚。 我們?nèi)鼍W(wǎng)的地方是輪船的主航道，客船貨輪往

5、來(lái)不斷。為安全起見，每當(dāng)夜色濃重的時(shí)候，我們就點(diǎn)亮一組紅燈，以使迎面開來(lái)的輪船有所避讓。 我因?yàn)槭切率?，所以?dān)當(dāng)著監(jiān)視輪船往來(lái)、舉燈告急的任務(wù)。 冬天的夜海，風(fēng)刀霜?jiǎng)ΓL(fēng)刺骨。我特意多穿了幾件衣服，但它吸盡了海上的潮氣，感覺(jué)更加沉重冰涼。 小船搖蕩于波濤中，吃力地在波峰浪谷里躍動(dòng)。 父親睡去了，我繼續(xù)監(jiān)視著海面。倦怠中，突然發(fā)現(xiàn)涌動(dòng)的海面泛起粼粼波光，定睛一看，一艘彩燈閃爍、裝飾豪華的客船迎面開來(lái)了，它看見了我舉起的紅燈，似乎在回避著我們。 當(dāng)客船臨近我們時(shí)，那上面的紅男綠女紛紛涌到船舷，倚著欄桿俯視被彩燈燭照的小小漁船。他們穿戴時(shí)髦，男的西裝革履，女的珠光寶氣。他們瞪著好奇的眼睛鳥瞰一個(gè)小

6、漁夫，就像鳥瞰動(dòng)物園中的小猴。一個(gè)貴婦人笑著扔下了一截枯萎的樹枝，那樹枝輕輕落在我的肩頭，卻像火一樣熾烈地灼燒著我的腦海。 我仰視客船上形形色色的男人女人，向他們傳達(dá)著憤懣與煩躁，可他們看不見我的表情，他們無(wú)動(dòng)于衷，專心致志地和彩燈一起裝飾著客船。留在我腦海里的，是一種冷艷冷酷的印象。 客船遠(yuǎn)去了，但它蓄意制造的小山一樣的怒濤經(jīng)久不息地向我們襲來(lái)。 我目送著豪華客船消失在黑暗中，不知道它要駛向何方哦！我想起來(lái)了，前面有一座繁華的大都市呢！那是一座多么輝煌燦爛的都市??！ 11剎那間，我感到一陣悲哀，悲哀得想哭。 12我是一個(gè)有著古銅色粗糙皮膚的貧窮漁夫的后代，那些從我眼前一晃而過(guò)的紅男綠女和我無(wú)

7、緣，那遠(yuǎn)方輝煌燦爛的都市也和我無(wú)緣，只有貴婦人丟棄的枯萎樹枝靠近了我，我感到無(wú)限的悲哀。 1320年后，我奇跡般地在那座輝煌燦爛的都市東京居住了下來(lái)，我當(dāng)上了作家。 14我是海的兒子。每天晚上，我都要沿著妙正寺河散步，然后帶一身水的氣息回家去。河水流速很慢，兩岸璀璨的燈光悠悠地落在河面上，好似閃爍的銀帶隨風(fēng)起伏。它喚起了我少年時(shí)代的回憶，拽住我的腳步讓我佇立岸邊久久地凝望。我覺(jué)得，河面上粼粼波光竟和20年前我的故鄉(xiāng)的河面毫無(wú)二致，而其中的一部分似乎還吐露著鮮明的瀨戶內(nèi)海以往的氣息。 15忽然間，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，仿佛一件沉重而冰涼的衣服裹在了我的身上。 16當(dāng)我驚異于冷風(fēng)的肆虐時(shí)，驀地瞥見河面上蕩

8、漾著一條小漁船。漁船上，漁夫正在撒網(wǎng)。和20年前不同的是，漁夫的兒子并沒(méi)有從事我少年時(shí)的工作，他正在為父親撒網(wǎng)搭著手，他們合力探尋著妙正寺河對(duì)城市的奉獻(xiàn)。 17過(guò)了一會(huì)兒，那少年開始仰視我了，使我驀然間處于20年前豪華大客船上紅男綠女的位置。我看不見少年細(xì)致的表情，卻可以揣摩出他面對(duì)岸上的“西裝革履”是如何地感到卑微和不安。一時(shí)間，我以作家的名義深深地體味出底層人民的悲哀是怎樣沉重地浸潤(rùn)著從瀨戶內(nèi)海到東京妙正寺河的每一段航線！我掏出以作家的身份印制的名片向少年扔去我想會(huì)有那么一天，少年循著名片的地址找到一個(gè)漁民出身的作家。我看見，那張名片在昏黃的夜空中飛舞了一會(huì)兒隨即落到了少年瘦削的肩頭。 1

9、8我希望少年能讀懂名片，讀懂我拋下名片的意義，就像20年前我讀懂了那個(gè)貴婦人丟棄在我肩頭的枯萎的樹枝一樣。 （選自文苑·經(jīng)典美文2015第5期）6概括文章主要事件，填寫在下面的橫線上。(2分) 20年前，“我”在小漁船上，(1)；現(xiàn)在，少年在小漁船上，(2)。7揣摩下面的句子，回答括號(hào)里的問(wèn)題。（5分） (1)當(dāng)客船臨近我們時(shí)，那上面的紅男綠女紛紛涌到船舷，倚著欄桿俯視被彩燈燭照的小小漁船他們瞪著好奇的眼睛鳥瞰一個(gè)小漁夫，就像鳥瞰動(dòng)物園中的小猴。（“鳥瞰”與“俯視”意思相近，可是后一句為什么用“鳥瞰”而沒(méi)有沿用前面的“俯視”？）（3分） (2)那些從我眼前一晃而過(guò)的紅男綠女和我無(wú)緣，

10、那遠(yuǎn)方輝煌燦爛的都市也和我無(wú)緣，只有貴婦人丟棄的枯萎樹枝靠近了我，我意到無(wú)限的悲哀。（“只有”一詞在表意上有什么作用？）（2分）8分析第15段“忽然間，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，仿佛一件沉重而冰涼的衣服裹在了我的身上”在文中的作用。(3分)9“我希望少年能讀懂名片，讀懂我拋下名片的意義，就像20年前我讀懂了那個(gè)貴婦人丟棄在我肩頭的枯萎的樹枝一樣?！边@句話的含義，你讀懂了嗎？請(qǐng)寫下你的理解。（4分） (二)(11分)關(guān)于“中小學(xué)書法教育”的主題閱讀【話題背景】 教育部中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要指出：義務(wù)教育階段書法教育以語(yǔ)文課為主，也可在其他學(xué)科課程、地方和校本課程中進(jìn)行。其中，小學(xué)3-6年級(jí)每周安排1課時(shí)用于

11、毛筆字學(xué)習(xí)。普通高中可開設(shè)書法選修課。【調(diào)查數(shù)據(jù)】一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示：714%的受訪者表示一個(gè)人的字代表著一個(gè)人的形象氣質(zhì)；725%的受訪者曾經(jīng)有拿字帖練字的經(jīng)歷；425%的受訪者認(rèn)為自己的字拿不出手；747%的受訪者認(rèn)為，即便在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，寫一手好字仍根重要。 (摘自中國(guó)青年報(bào)）【精選案例】 書法是戴敏的第一項(xiàng)特長(zhǎng)。她回憶，小學(xué)放暑假，天天呆在家里練字，開始也覺(jué)得苦，“但練著練著就練出感覺(jué)了，十分享受這過(guò)程”。戴敏練書法源于父親一次不經(jīng)意的鼓勵(lì)，后來(lái)就漸漸愛上了書法，而老師也通常會(huì)在寫得好的字上畫圈，“每次看到自己字上的圈多了就會(huì)感到很開心”。 對(duì)于用依帆來(lái)說(shuō)，少年時(shí)代的練字更多的是痛苦的任務(wù)

12、，“老師布置的練字作業(yè)每次都拖到暑假的最后一個(gè)星期”。他認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，真正用筆寫字的時(shí)候越來(lái)越少，“也就剩下在商場(chǎng)刷卡簽名時(shí)會(huì)寫寫字了，我身邊許多人都這么認(rèn)為”。 （摘自中國(guó)教育新聞網(wǎng)）【各方聲音】 網(wǎng)友冰水椰子：我是教語(yǔ)文的，又兼著書法課，常常覺(jué)得力不從心。好在一個(gè)學(xué)期上的書法課不多，期中和期末考試前就偷偷地改上語(yǔ)文課了。 網(wǎng)友吞可吞：很喜歡書法教室和教室走廊陳列的名家作品。很羨慕寫得一手好字的同學(xué)。但總是只有心動(dòng)，沒(méi)有行動(dòng)。上了初中，作業(yè)多了，就更沒(méi)有時(shí)聞練字了。 沈尹默（書法家）：世人公認(rèn)中國(guó)書法是最高藝術(shù)，就是因?yàn)樗茱@出驚人奇跡，無(wú)色而具畫圖的燦爛，無(wú)聲而有音樂(lè)的和諧，引人欣賞

13、郭振有（中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng))書寫，表達(dá)一種感情，與電腦寫不是一種狀態(tài)。如果一切都機(jī)械化了，就沒(méi)有審美，變得貧乏而沒(méi)有了想象力。 沙如（中國(guó)教育學(xué)會(huì)書法專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)）：劉初中雖然學(xué)習(xí)壓力加大了，但是練習(xí)書法能讓我們靜下心來(lái)，每天有半小時(shí)的時(shí)間練書法，之后學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。 （摘自互聯(lián)網(wǎng)）【新聞現(xiàn)場(chǎng)】 本報(bào)訊 今天，“傳承蘭亭紹興市區(qū)中小學(xué)生蘭亭雅集42人展”在書法圣地蘭亭右軍祠啟幕，這成為今年蘭亭書法節(jié)的一個(gè)亮點(diǎn)。市內(nèi)許多中小學(xué)校積極組織學(xué)生前來(lái)參觀展覽。一位帶隊(duì)老師說(shuō)，他們學(xué)校有很多書法愛好者，在征集作品和報(bào)名參觀的時(shí)候，大家都很積極，他們是傳承中國(guó)書法、傳承中華文化的希望和未來(lái)。 （

14、摘自紹興晚報(bào)，有刪改）10從下列選項(xiàng)中選出與文意不相符的一項(xiàng)。()(2分) A教育部要求，小學(xué)3-6年級(jí)每周要安排1課時(shí)練習(xí)書法，普通高中要開設(shè)書法選修課。 B從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，書法教育進(jìn)中小學(xué)課堂有較好的社會(huì)基礎(chǔ)。 C有反對(duì)者認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，寫字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，也就沒(méi)有必要學(xué)寫毛筆字了。 D中國(guó)書法是世人公認(rèn)的最高藝術(shù)，它具有審美價(jià)值，能豐富人的想象力。11根據(jù)以上幾則材料，分條概述中小學(xué)生學(xué)習(xí)書法的意義。(3分)12根據(jù)以上幾則材料，分析中小學(xué)書法教育目前存在的不利因素。（3分）13就激發(fā)學(xué)生書法學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題，結(jié)合以上材料，給學(xué)校提幾點(diǎn)建議。（3分）四、古詩(shī)文閱讀（14分） 閱讀下

15、面古詩(shī)文，完成14-19題。 （一）（4分）中敵對(duì)月【唐】曹松無(wú)云世界秋三五，共看蟾盤上海涯。直到天頭天盡處，不曾私照一家人?！咀⑨尅坎芩?，晚唐詩(shī)人，七十歲才中進(jìn)士，被稱為“白頭進(jìn)士”。14這首詩(shī)的題目是中秋對(duì)月，詩(shī)中“(1)”是“中秋”，“(2)”是“月”。(填入詩(shī)句中的詞語(yǔ))(2分)15后兩句寫中秋夜月光朗照，詩(shī)人想借此表達(dá)什么樣的情感？（2分） （二）（10分）云夢(mèng)田【明】劉基 楚王好安陵君，安陵君用事，景睢邀江乙，使言于安陵君曰：“楚國(guó)多貧民，請(qǐng)以云夢(mèng)之田貸之耕以食，無(wú)使失所?！卑擦昃杂谕醵S之。他日，見景子，問(wèn)其入之?dāng)?shù)。景子曰：“無(wú)之。”安陵君愕曰：“吾以子為利于王而言焉，乃以與人

16、而為恩乎？”景睢失色而退，語(yǔ)其人曰：“國(guó)危矣志利而忘民危之道也?！?(選自郁離子)【注釋】用事，舊指當(dāng)權(quán)。16給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?，停頓處用“”劃開。（限斷二處）(2分) 國(guó)危矣志利而忘民危之道也。17解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分） (l)楚王好安陵君() (2)請(qǐng)以云夢(mèng)之田貸之耕以食() (3)安陵君言于王而許之() (4)景睢失色而退()18用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫橫線句子的意思。（2分） 吾以子為利于王而言焉，乃以與人而為恩乎？19本文所倡導(dǎo)的為政之道，與下列哪篇課文的主題最接近?()(2分) A唐雎不辱使命 B曹劌論戰(zhàn) C大道之行也 D醉翁亭記五、語(yǔ)言運(yùn)用(56分)20根據(jù)要求，完成寫話。(10分) 越秀小區(qū)的王菊香奶奶收到了一份電費(fèi)通知單。王奶奶看著自家的電費(fèi)單想不通：都說(shuō)用峰谷電省錢，自家的用電量跟以前差不多，可電費(fèi)為什么還沒(méi)降下來(lái)？請(qǐng)你閱讀越秀小區(qū)王菊香家庭2014年峰谷用電量統(tǒng)計(jì)圖和“知識(shí)鏈接”，寫一段120字左右的文字，向王奶奶解釋她家電費(fèi)降不下來(lái)的原因，并給她一些合理的建議。 【知識(shí)鏈接】 8：00-22：OO時(shí)段用電，稱為“峰電”，電價(jià)：0568元千瓦時(shí)；22：OO-次日8：OO時(shí)段用電，稱為“谷電”，電價(jià)：0288元