南通市2019屆高三第一次調(diào)研測試語文

1、南通市 2019 屆高三第一次調(diào)研測試語文一、語言文字運用（15分）1在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（3分）我們在繼承音樂傳統(tǒng)的時候，應持 的態(tài)度。自古以來少數(shù)民族音樂與漢族音樂的交流從未間斷，少數(shù)民族的音樂早已成為中華民族音樂中 的重要組成部分,中華民族音樂也在各民族音樂融合的基礎上，在世界音樂文化大舞臺上綻放光彩。A.開放密不可分百花齊放B.開闊親密無間百花齊放C.開闊親密無間漸臻佳境D.開放密不可分漸臻佳境2.下列各句中，沒有語病的一項是（3分）A華為智能手機出貨量穩(wěn)居全球第三，不僅成功樹立起中國智能手機的良好形象，而 且改變了運營商和消費者對華為手機的認識。B政府部門既

2、要明確其與慈善組織的關系，也要加強對慈善組織和慈善活動的管理， 這樣才能為慈善事業(yè)發(fā)展注入不竭的動力。C.李娜在網(wǎng)球場上的堅韌表現(xiàn)以及所取得的成就，在為中國體育贏得全世界矚目的同 時，也有效傳達了關于力與美的正能量。D漢賦雖然呈現(xiàn)出堆砌詞藻以至好用生詞僻字，但在豐富文學作品的詞匯、錘煉語言 辭句等方面，都取得了一定的突破。3下列標語表述不得體的一項是（3分）A小草有生命，足下多留“青”。（草坪標語）B輕輕地我走了，正如我輕輕地來。（圖書館標語）C.揚起希望的風帆，走上新生的坦途。（醫(yī)院標語）D司機一杯酒，親人幾多愁。（公路標語）4依次填入下面一段文字畫橫線處的語句，最恰當?shù)囊唤M是（3分）這時節(jié)

3、，我感到了寂寞。在這寂寞中我意識到了我自己的存在一一片刻的孤立的存在。這種境界并不易得，與環(huán)境有關，更與心境有關。，只要內(nèi)心清凈，隨便在市廛里，陋巷里，都可以感覺到一種空靈悠逸的境界， 翔，跳出塵世的渣滓，與古人同游。所以我說，1寂寞是一種清福2所謂“心遠地自偏”是也3寂寞不一定要到深山大澤里去尋求A.B.C.5.對下列材料主旨理解最恰當?shù)囊豁検牵?分）清代著名戲曲理論家李漁對寫作有形象的比喻：基址初平，間架未定，先籌何處建廳,何處開戶，棟需何木，梁用何材，必俟成局了然，始可揮斤運斧?！盇寫文章應先安排結構，選定材料。在這種境界中，我們可以在想象中翱D.B寫文章必須注意銜接，前后勾連。C寫文章

4、需要打好基礎，注重積累。D寫文章應當圍繞中心，收放自如。二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成69題。寄答京友李贄才難，不其然乎！ ”今人盡知才難，盡能言才難，然竟不知才之難，才到面前竟不知愛， 幸而知愛，竟不見有若己有者，不見有稱喜贊揚不啻若自其口出者，如孔北海之薦禰正平， 跣足救楊彪也。何也？以 其非真惜才也；雖惜才，亦以惜才之名好，以名好故而惜之耳。則 -又安望其能若己有、不啻若口出如孔北海然也？嗚呼！吾無望之矣！舉春秋之天下，無有一人能惜圣人之才者，故圣人特發(fā)此嘆，而深羨于唐、虞之隆也。 然則才固難矣，猶時時有之；而惜才者則千古未見其人焉。孔子惜才矣，又知人之才矣，而 不當其位

5、。入齊而知晏平仲，居鄭而知公孫子產(chǎn)，聞吳有季子，直往觀其葬，其惜才也如此，使其得志，肯使之湮滅而不見哉！然則孔子之嘆 才難”，非直嘆才難也，直嘆惜才者之難也。夫才有巨細，巨才方可稱才也。有巨才矣，而肯任事者尤難。 既有大才，又能不避禍害， 身當其任，勇以行之，而不得一第，則無憑，雖惜才，其如之何！幸而登上第，有憑據(jù)，可 藉手以薦之矣，而年已過時，則雖才如張襄陽，亦安知聽者不以過時而遂棄，其受薦者又安 知不以既老而自懈乎？夫凡有大才者，其可以小知處必寡，其瑕疵處必多，非真具眼者與之言必不信。當此數(shù) 者，則雖有大才，又安所施乎？故非自己德望過人，才學冠世，為當事者所倚信，未易使人 信而用之也。然非

6、委曲竭忠，真若自己有，真不啻若口出，縱人信我，亦未必能信我所信之 人，憾不得與之并時，朝聞而夕用之也。嗚呼！可嘆也夫！（選自李贄李溫陵集卷四焚書）6.解釋下列句中加點的詞語。 （4分）1舉春秋之天下舉：2直嘆惜才者之難也直：3可藉手以薦之矣藉：4則雖有大才，又安所施.乎施：7文中“何也？以.其非真惜才也”的“以”字，與下列句子中加點的“以”字用法相同的 一項是（3分）A.夫夷以近，則游者眾B.強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以.吾兩人在也C.余嘉其能行古道，作師說以.貽之D.（公子）欲以.客往赴秦軍，與趙俱死8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）則又安望其能若己有、不啻若口出如孔北海然也？故

7、非自己德望過人，才學冠世，為當事者所倚信，未易使人信而用之也。9.本文談論人才問題，作者在文末發(fā)出“可以嘆也”的感嘆，請簡要概括“嘆”的原因。（4分）三、古詩詞鑒賞（10分）10.閱讀下面兩首唐詩，回答冋題。西塞山懷古劉禹錫王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。從今四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。金陵懷古許渾玉樹歌殘王氣終，景陽兵合戍樓空。松楸遠近千官冢，禾黍高低六代宮。石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜還風。英雄一去豪華盡，惟有青山似洛中?！咀ⅰ渴啵簜髡f中的一種有靈性的燕子，遇風雨則飛，風雨停則為石。洛中：指古都洛陽。第一首詩中“山形依舊枕寒流

8、”句運用了哪種修辭手法？寄寓了詩人怎樣的感慨？（3分）請概括第二首詩中頷聯(lián)的內(nèi)容。（2分）這兩首詩同屬懷古詩，但表達的主旨各有側重，請結合尾聯(lián)簡要分析。（5分） 四、名句名篇默寫（8分）11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。民為貴， _ _ ，君為輕。（孟子）教也者， _ _ 。（禮記？學記）朝搴阰之木蘭兮， _。（屈原離騷）_ _，砯崖轉石萬壑雷。（李白蜀道難）_ _，草色遙看近卻無。（韓愈早春呈水部張十八員外 ）_ _，只是朱顏改。（李煜虞美人）舞幽壑之潛蛟， _ _ 。（蘇軾赤壁賦）予獨愛蓮之出淤泥而不染， _ _ 。（周敦頤愛蓮說） 五、現(xiàn)代文閱讀（一）（20分）閱讀下面的作品，完成1

9、215題。彼岸楊烽女作家S君久居都市。雖然在家有香噴噴的牛奶喝，可總不覺新鮮；出門有汽車坐，可擠擠嚷嚷的；去商店買東西，柜臺里都是一張張陌生又冷漠的臉人海茫茫的都市是人性 的蠻荒之地，她想。她相信蠻荒之地倒是人性的源頭。這天，她風塵仆仆地從都市趕到一處風景地參加筆會。午后到達下榻賓館， 渾身汗黏黏的，于是舒舒服服地洗著澡。猛然發(fā)覺腕上還戴著“勞力士” ，便摘下來放在浴缸旁的擱架上。她瞥了一眼表針：三 點十分。她一邊洗澡，一邊構思小說美的原野。她想，這原野應該設在一條河溪的彼岸。熱度適宜的浴水輕撫著她的肌膚，使她舒服、酥軟和慵倦，她幾乎要打盹了猛地，目光透過窗口，望見了窗外遠處的翡翠色山谷。一條

10、溪流閃著銀光輕柔而淺淺地從山谷里流淌出來。小溪彼岸有一排柳樹， 如條蔥郁的帶子向遠處逶迤。 她順著柳樹朝前走， 路狹窄起來，兩旁出現(xiàn)山崖，中間一道口子。穿過口子，迎面便是平坦的原野，房舍躲在樹 木后面，陣陣雞鳴亮亮傳來 _竟有一個村落在這里！她又喜又驚：這真有點像武陵人發(fā)現(xiàn)“桃花源”似的。她走向最近的一戶人家。那家的 母女倆正在門前澆園、喂雞，見她過來，便極客氣地請她到屋里歇歇腳。姑娘端茶上來時， 她的注意力又落到窗下的一只紡線車上。她起身過去，弓腰入神地看著。 她攥著紡車的手把輕輕地搖轉，心里感受到一種遠逝的時光又回來了的興奮。有同村的人進屋來看她?！耙患业目途褪谴蠹业目蛥?！ ”聽這話，她心

11、頭直熱。同村人來 了好幾茬。想起自己在城里住的那幢樓，各戶門一關，互不相干，誰知道誰呀！母女倆把飯菜做好端上來了。飯是新米在鼎鍋里炯的， 菜是從門前菜園現(xiàn)摘來的， 主人還殺了雞。母女一再催促她：“吃呀，吃呀！”她便不再客氣，美美地吃起來。飯后，姑娘端起一箕谷子到屋外去，她也跟著出來，便看見了那個舂米的石碓。青灰色的臼，發(fā)黑的木杠。她興奮地上去踩那木杠的端頭，石杵便在石臼里發(fā)出咚咚的聲音，比城里碾米機的轟轟聲優(yōu)雅得多！踩的時候她伸手摸出收音機。姑娘問：“那是啥？” “半導體收音機?！币姽媚锊欢?，她便擰開了： “下次的醫(yī)藥與衛(wèi)生節(jié)目介紹小孩拉肚子的防治方法。請在明天的這個 時候收聽?！惫媚锖龅刈呦?/p>

12、墻邊， 撿塊石子在墻上刻下了此時的日影。又對她說：“明天等太陽快照到這印子的時候，你再把它打開好嗎？俺小弟拉肚子，睡在床上好幾天了。 俺想聽聽有什么法子治?！彼粗媚锟淘趬ι系挠∽樱睦锵耄杭偃缑魈焓顷幪?，沒有太陽呢？她 想到該把手表帶出來，可手表還放在浴缸旁的擱架上。她忽看見一個五十多歲的男人進了屋子。“我來趕那鬼，快擺香案！ ”那五十多歲的男人向母女倆吩咐著，聲調(diào)里透出不容違抗 的威嚴。這位族里輩分最大的“伯爺”是來給姑娘的小弟“下馬”驅鬼的。伯爺轉臉發(fā)現(xiàn)了 她，如鷹的目光便在她的臉上身上飛快地掃視。他拿起張黃裱紙在上面畫了符，用刀尖將符釘在大門上，又畫了張符焚燒成紙灰后拌著 香灰包了一

13、個小包?！俺韵氯?，就會好了?！蹦悄腥说?。那母親唯唯諾諾地接過紙包，畏畏縮 縮地走進里屋去。伯爺跟進去。門砰地關上了這情景使她的臉呼地熱辣起來。她拼命地沿著來路往回跑。跑啊， 跑啊，終于跑到了溪邊。她心頭一松，嘩地掉進水里，水一下沒及腰身。天哪！這是那條窄窄淺淺、一邁腿就過 來的小溪么？橫在面前的是一條又寬又深的大河！她站在水里急愣著她一聲驚懼地喊叫， 眼前豁然敞亮。她從迷蒙中睜大眼睛，眼前是一汪溫暖的清水，她那被現(xiàn)代文明滋養(yǎng)得豐滿白皙的肢體浸泡在雪白的浴缸里。士”表指著三點二十分。 下午的太陽在窗外微微發(fā)笑?。ㄓ袆h改）12請簡要概括夢中鄉(xiāng)村的主要特點。（4分）13請賞析文中畫線語句的藝術魅力。

14、（4分）浴缸旁邊的擱架上， 那只 “勞力14“勞力士”手表在小說中多次出現(xiàn)，請簡要分析其作用。（6分）15請結合全文，探究小說標題 “彼岸 ”的豐富意蘊。（6分）六、現(xiàn)代文閱讀（二） （18分）閱讀下面的作品，完成1618題。中國文人的舟居情結丁國強舟外觀質樸而無飾，以空虛以受盈，不滯于物，從流飄蕩。故歷代文人名士，對舟船情 有獨鐘。他們要是對現(xiàn)實生活不滿，想遁世隱逸，耽樂于山水之間，作逍遙優(yōu)游，多半是買 舟而往，有著一種舟居情結。舟是中國士人人生政治失意后身心的療養(yǎng)所， 是功成后全身遠禍的避難所和保全天性的 理想境地。 被塵世種種外物所擾的文人墨客們乘著它便進入了一種與世無爭的 “高蹈世界”

15、。 因此，具有舟居情結的中國文人都與大自然有著密切的關系， 都把大自然作為人生的最后歸 宿，在和大自然的和諧相處中， 尋找心靈的寄托。 只有身居五湖的扁舟之中，士子們那顆飄 泊不定的心才能得到暫時的安頓與止泊，進而達到了物我交融的藝術境界。溫一壺酒，駕一葉舟，在扁舟輕凌中扣舷而歌，邀明月為伴，與清風同行，乘興而發(fā)， 興盡而歸， 小舟就像一片輕輕的葦葉， 飄悠在詩人的心海上， 心之真情， 便是生之逍遙。 莊 子列御寇云：飽食而遨游，泛若不系之舟。”莊子以舟船自由地在水上飄蕩來比喻圣人 無系人物，無為物役而作逍遙游的狀態(tài)。人與物同化，失去了世俗之心，忘卻了功名利祿， 體悟到一種忘我的自由感和精神愉

16、悅， 達到了自適其性的精神境界， 從而展現(xiàn)了生命的真我， 實現(xiàn)了自己外在和內(nèi)在真正意義上的超越。 這種本質上的對生命意義的張揚和對生命本源的 關注，表達了詩人強烈的呼喚本性自由的回歸意識?！疤臁迸c“人”的關系是中國傳統(tǒng)哲學思考的命題，以“天人合一”為主流的天人觀便 成為中國傳統(tǒng)文化價值取向的理論基點。 莊子楚辭中居于舟，臨于水，在遠離塵世紛 爭、風景幽美的江澤湖畔信舟垂釣， 對酒邀月的漁父，得到了哲學上的認可，從而成了中國 隱逸文人心目中的偶像。 中國古代知識分子有 “兼濟天下”的自覺意識，總懷著一種社會責 任感， 以謀求天下蒼生的幸福， 但在現(xiàn)實中屢遭挫折，進而或棄官或隱居。 于是將自己同自

17、 然界融為一體， 體會和諧統(tǒng)一的情感愉悅， 向自然界尋求生命的意義， 從而顯發(fā)自己的生命 價值。（有刪改）16請根據(jù)文章第二段闡釋“高蹈世界”的含義。（6分）17請簡要概括本文的論述思路。（6分）18請結合全文，簡要分析中國文人具有“舟居情結”的原因。七、作文（70分）19閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。鯉魚們都想躍過龍門變?yōu)辇?。可是龍門太高，只能望而興嘆。于是祈求佛祖降低龍門 高度。佛祖被感動，降低了高度，每條鯉魚都順利躍過，實現(xiàn)了夢想。但它們很快發(fā)現(xiàn)自己 沒有了做龍的感覺。要求選好角度， 確定立意， 明確文體， 自擬標題； 不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文， 不要套作，

18、不得抄襲。（6分）語文（附加題）一、閱讀文言文材料，完成2023題。（10分）20.用斜線“/”給下面文言文中的畫線部分斷句。（限4處）（4分）古無類書，無志書，又無字匯；故三都兩京賦，言木則若干言鳥則若干必待搜 輯群書廣采風土然后成文。果能才藻富艷，便傾動一時。洛陽所以紙貴者，直是家置一本， 當類書、郡志讀耳；故成之亦須十年、五年。今類書、字匯，無所不備；使左思生于今日， 必不作此種賦。即作之，不過翻摘故紙，一二日可成?？沙b之者，亦無有也。今人作詩賦， 而好用雜事僻韻，以多為貴者，誤矣?。ü?jié)選自袁枚隨園詩話）21.材料中兩京賦的作者是（3分）A.張衡B.班固C.左思D.司馬相如22.袁枚倡

19、導的， 與神韻說、格調(diào)說、肌理說并為清代前期四大詩歌理論。（1分）23.根據(jù)文意，概括“洛陽紙貴”的原因。（2分）二、名著閱讀題（15分）24.下列有關名著的說明，不正確的兩項是（5分）A因劉姥姥夸大觀園比畫兒強十倍，惜春被賈母安排畫園子而向詩社告假，眾人埋怨劉姥姥，黛玉戲稱劉姥姥為“母蝗蟲”，探春點評她用了“春秋”的法子。B.對母親匆匆改嫁叔父一事，哈姆萊特飽含憤怒和怨恨之情，以至在母親寢宮，他的激烈的怒斥使得鬼魂也聽不下去，要他安慰母親“正在交戰(zhàn)中的靈魂”。C.邊城中翠翠告訴爺爺做了個有趣的夢，夢中聽到歌聲，還跟著飛到對溪懸崖半腰，摘得一把虎耳草，但不知道要交給誰，這個夢暗示了她的愛情無果

20、而終。D.子夜寫民族資本家吳蓀甫三線作戰(zhàn)，有在公債市場上與買辦資本家趙伯韜的爭斗，有在裕華絲廠與工人罷工活動的斗爭，也有在雙橋鎮(zhèn)與農(nóng)民運動的斗爭。E.歐也妮 葛朗臺中老葛朗臺為了解決他弟弟破產(chǎn)后的債務問題，宴請了作為克羅旭叔侄，這是他結婚以來第三次請客，這件事在城里弄得沸沸揚揚。25.簡答題（10分）三國演義中葭萌關因戰(zhàn)略地位重要，引來各路英豪爭奪，請概括相關情節(jié)。（5分）請列舉吶喊中塑造的三個舊知識分子形象，并分別概括其特征。（5分）三、材料概括分析題（15分）中國書法藝術的性質中國書法在國際藝術界受到特別的重視，與油畫差不多。別的國家，像以前的希臘、埃及，他們的書法也不能說一點也沒有，但不

21、能發(fā)展成為像中國這樣一種藝術。中國書法以象形為基礎，內(nèi)容也很豐富，有很多書體，將來還會有新的書體，我們現(xiàn)在還不知道，并且各個時代有各個時代的風格。我們中國人對藝術也特別注意到書法的藝術， 因為這是中國特有的方面。中國的書法，是節(jié)奏化了的自然， 表達著深一層的對生命現(xiàn)象的構思，成為反映生命的藝術。因此，中國的書法，不像其他民族的文字，停留在作為符號的階段，而是走上藝術美 的方向，成為表達民族美感的工具。其他民族的文字，如拉丁文，是抽象的符號。中國的書 法，抽象中間還有象形，有了象形也就有了藝術的基礎。中國書法的發(fā)展，后來的用筆、結 體、章法、 一點一劃， 越來越講究， 發(fā)展到很高的藝術境界。 從

22、前的傳統(tǒng)， 由王羲之的楷書、 行書下來， 同時在北方， 北魏的隸書，也是承繼著古代篆隸下來的。日本人很早就重視中國 書法， 后來，有些西洋人也對中國書法特別感興趣，作了不少研究。中國書法的理論非常豐 富，這也是很特別的， 在別的國家也沒有這么回事， 對書法有這么濃厚的興趣， 只有中國有， 而且特別高，有著很高的美學價值。（節(jié)選自宗白華美學的散步，有刪改）26結合文意， 概述別的國家、 其他民族的文字與書法 “不能發(fā)展成為像中國這樣一種藝術” 的原因。（4分）27文章畫線句中的“節(jié)奏化了的自然”指什么？（5分）28作者對中國書法藝術持怎樣的態(tài)度？（6分）2019 屆南通市高三語文第一次調(diào)研測試語

23、 文參考答案一、語言文字運用（15分）1.（3分）D2.（3分）B（A項，遞進關系顛倒；C項，“傳達”“正能量”搭配不當；D項，“呈現(xiàn)” 后缺賓語“弊端”）3.（3分）C4.（3分）B5.（3分）A二、文言文閱讀（19分）6.（4分）舉：全、整個直：僅、只是藉：憑借、借助施：施展7.（3分）B（連詞，表原因）&（1） （4分）那么又怎么能希望他如孔北海這樣（對待人才）就像自己擁有（的才能一樣）、不只是好像從口中說出（贊揚的話）呢？評分建議：“啻”、“然”、句式、語句通順各1分。（2） （4分）所以（如果）不是自己的品德名望超過眾人，才能學識超越當世，被當權的人倚重、信任，就不會輕易讓人

24、信任并重用他。評分建議：“冠”、被動句式各1分，語句通順2分。9.（4分）（1）愛惜人才之難，真正愛惜人才的人之少；（2）選拔人才的標準不當（2分）。評分建議：每點2分，意思對即可。三、古詩詞鑒賞（10分）10.（1） （3分）擬人。（1分）寄寓了詩人對自然永恒，世事滄桑（物是人非）的感慨。（2分）（2） （2分）寫六朝衰敗殘破的景象。（1分）（3）（5分）第一首詩寫當今“四海為家”，而故壘蕭瑟荒涼，警戒當朝統(tǒng)治者吸取教訓，居安思危，維護國家的統(tǒng)一。（2分）第二首詩寫英雄已去，豪華已盡，只有“青山似洛中”，抒發(fā)了對人間萬事多變的感慨以及對唐朝江山日益衰敗的深沉憂思。（3分）評分建議：第二首詩答

25、成“英雄雖去，豪華雖盡，而青山依似洛中，表達對金陵王氣仍 舊未終，繁華依然可以相繼的信念”亦可。四、名句名篇默寫（8分）11.（8分）社稷次之長善而救其失者也夕攬洲之宿莽 飛湍瀑流爭喧豗天街小雨潤如酥雕闌玉砌應猶在泣孤舟之嫠婦濯清漣而不妖五、現(xiàn)代文閱讀（一） （20分）12.（4分）環(huán)境古樸、閉塞；生活方式原始、落后；民風淳樸；村民愚昧無知。 評分建議：每點2分；若“民風淳樸”答成“待客熱情”亦可。13.（4分）選取溪流、柳樹、山崖等典型景物（1分），從視覺、觸覺、聽覺等角度（1分），運用比喻、 擬人等修辭手法 （1分），生動形象地描寫了山谷美景和原野風光，表達了S君初見彼岸的欣喜之情（1分）

26、。 評分建議：結合文本內(nèi)容答題，只用標簽化的語言作答則不得分。14.（6分）作為線索，貫穿全文，使小說結構更為嚴謹。以前后時間的變化，暗示文中敘寫的鄉(xiāng)村情景實為夢境，推動情節(jié)發(fā)展，使小說構思更為精妙?！皠诹κ俊笔直恚乾F(xiàn)代文明的象征， 與鄉(xiāng)村姑娘刻印計時的落后形成對比， 更明晰地揭示小說主題。 以時間的短暫，暗示 “彼岸” 雖然美好，但又虛幻，難以到達。評分建議：每點2分，答對三點即得滿分。15.（6分）“彼岸”是女作家構思的小說 美麗的原野中設在一條河溪的彼岸”的“原野”；“彼岸”是女作家所向往的與喧囂城市相對的古樸鄉(xiāng)村；“彼岸”是以鄉(xiāng)村姑娘為代表的鄉(xiāng)村人所向往的城市文明； “彼岸” 是人們一直向往追求， 但永遠難以 到達的遠方。評分建議：每點2分，答對三點即得滿分。六、現(xiàn)代文閱讀（二） （18分）16.（6分） 擺脫世俗所擾， 與世無爭的精神世界；在與大自然和諧相處中達到的物我交融的 藝術境界。17.（6分）首先，提出中國文人具有