福建省2019年中考語文試卷及答案(WORD版)

1、2019年福建中考語文試題（word含答案）語文試題一、積累與運用（20分）1.補寫出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）兼葭采采,。（詩經(jīng)兼葭）（2）,悠然見南山。（陶淵明飲酒）（3）無為在歧路，。（王勃送杜少府之任蜀州）（4）君問歸期未有期，。（李商隱夜雨寄北） 明月幾時有？。（蘇軾水調(diào)歌頭）（6）簫鼓追隨春社近，。（陸游游山西村）（7）峰巒如聚，,山河表里關(guān)路。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古）（8）居廟堂之高則憂其民，。（范仲淹岳陽樓記）（9）李白行路難中，表達詩人堅信理想終會實現(xiàn)的詩句是 ,（10）論語學(xué)而中，曾子強調(diào)經(jīng)常反省自己的為人處事，提升道德修養(yǎng)的句子是? ?2.下列有關(guān)作家作品和文

2、化常識的說法，不正硯的一項是（2分）A.戰(zhàn)國策是西漢左丘明根據(jù)戰(zhàn)國時期的史料整理編輯而成的史書。B. “表”是古代臣子向帝王陳情言事的一種文體，如諸葛亮的出師表。C.中國人失掉自信力了嗎是駁論文，選自魯迅的且介亭雜文。D我的叔叔于勒最后一課的作者分別是法國作家莫泊桑都德。3 .閱讀下面的文字，按要求作答。（6分）北京世界園藝博覽會是一個文明交流互鑒的窗口。中國館的“錦繡如意”體現(xiàn)著悠遠綿長的東方智慧，而國外設(shè)計師打造的創(chuàng)意展園，也體現(xiàn)出東西交匯、古今融合。英國設(shè)計師受古絲綢之路的 甲（A.啟發(fā)B.啟蒙），用植物鋪 （A.p u B.p U ） 了一條“從北京到西方”的花 園絲路，入口處是歐洲樹

3、種，核心區(qū)為北京鄉(xiāng)土植物園藝是文明溝通與對話的橋lang （A.梁B.粱），正如國外設(shè)計師的感受，“中國正在拉近世界各國的距離”。在中國與世界的交流 互鑒中，一個美麗的中國必將乙（A.神采奕奕B.光彩奪目）地綻放在世界文明的百花園。（1）為文中處加點字選擇正確的讀音根據(jù)拼音為文中處選擇正確的漢字。（只填序號）（2分） （2）從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。 （只填序號）（2分） 甲 乙（3）文中畫橫線的句子有一處語病，請寫出修改后的句子。（2分） 原句：而國外設(shè)計師打造的創(chuàng)意展園，也體現(xiàn)出東西交匯、古今融合。修改句：二、閱讀（70分）（一）閱讀下面的宋詞，完成45題。（5分）南

4、鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鰲，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手 ？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。4 .下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.詞人登樓望遠，所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡之事的感慨。B. “悠悠” 一詞指時間漫長久遠，同時暗含詞人的思緒無窮無盡C. “坐斷東南戰(zhàn)未休” 一句用象征手法寫出硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場景。D.詞的構(gòu)思巧妙，以設(shè)問的方式層層推進，感情深沉，意境高遠。5.“生子當(dāng)如孫仲謀” 一句運用典故，表達了詞人什么情感？（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成69題。（16分）【甲】雖有嘉肴,弗食,不知其旨

5、也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足 ,教然 后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故日：教學(xué)相長也。（節(jié)選自禮記）【乙】師川外甥奉議:別來無一日不奉思 。春風(fēng)暄暖，想侍奉之余，必能屏棄人事，盡心于學(xué)。 前承示諭：“自當(dāng)用十年之功，養(yǎng)心探道?！泵吭亣@此語，誠能如是，足以追配古人。然學(xué)有要道， 讀書須一言一句，自求己事，方見古人用心處，如此則不虛用功；又欲進道，須謝去外慕,乃得全 功。讀書先凈室焚香，令心意不馳走，則言下理會。少年志氣方強，時能如此，半古之人，功必倍之。甥性識潁悟必能解此故詳悉及之。（節(jié)選自黃庭堅與徐甥師川）【注】奉議；官名，即奉議郎。奉思：思念。前承示諭

6、：不久前你告知我。外慕：學(xué)習(xí) 之外的各種貪戀。半古之人 ：花費古人一半的工夫。6.解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）反:走: 不知其旨也 旨: （2）然后能自反,也（3）誠能如是 是: （4）令心意不馳走7.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是（3分）A.甥性識/穎悟必能解/此故詳悉及之B.甥性識穎悟/必能解此/故詳悉及之C.甥性識穎悟/必能解/此故詳悉及之D.甥性識/穎悟必能解此/故詳悉及之8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）（1）雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。（3分）（2）必能屏棄人事，盡心于學(xué)。（2分）9甲、乙兩文都談到學(xué)習(xí)，但側(cè)重點有所不同，請簡要分析。（4分）（三）閱

7、讀下面的文字，完成1014題。（22分）火車上的見聞許鋒雖然是冬日, 但廣州不太冷, 尤其是拖著行李箱, 擠了一陣子地鐵, 在人叢中穿梭、摩擦, 渾身竟有些燥熱。今年車站將進站口 “前置” , 幾十個口子 “一” 字排開 , 電子屏幕清晰地告示著車次,坐哪趟車, 就從哪個口進。大學(xué)生志愿者精神飽滿, 耐心地為返鄉(xiāng)心切的人們提供問答服務(wù)。如此疏導(dǎo) , 秩序井然。我們往西去。很幸運, “搶”到了臥鋪票、尸家三口 , 一上 , 一中 , 一下。先安置妻女, 有一個行李箱很重很大，我往下鋪的座位底下塞，塞不進去。我吃力舉起箱子往行李架放，行李箱搖搖欲墜 , 我也搖搖欲墜。一個壯小伙兒眼尖手快, 迅速托

8、住, 我順勢借力, 箱子妥妥地歸位。我說了聲謝謝 , 壯小伙兒說不用。我一扭頭, 人不見了。一對愁容滿面的小夫妻邊走邊打電話, 說的是鄉(xiāng)音, 我聽了個大概: 他們仨 , 上來倆 , 還有一個,是他姐 , 還在趕地鐵。這時離開車不到二十分鐘估計趕不上了。我也替他著急。春運一票難求,親人趕不上這趟車, 就要改簽, 但改簽恐怕連硬座都沒有。退票也不行, 退了更難買上, 真是急煞人也 ! 果然 , 直到列車徐徐啟動, 落下的人還沒上來。幸好事情還是解決了, 怎么解決的?退票 , 直奔機場。機票有, 雖然貴點, 但沒有什么能阻擋游子回家過年的腳步。小夫妻在惠州的一個鎮(zhèn)上開餐館, 以川菜為主。我以為男青年

9、會炒的菜不是很多, 不料 , 看到他手機里的菜譜, 密密麻麻, 好幾張。 我們吃過的川菜, 他都會做, 我們沒吃過的, 他也會做, 還有很多菜名 , 我沒聽過。一個二十來歲的人, 會做這么多菜, 不簡單。男青年的餐館規(guī)模中等, 食客都是附近工廠的工人。做餐飲, 熬人。有時候, 客人一聊就聊到晚上十一點, 只能等。 我問他 , 你不是有營業(yè)時間么?他笑了笑, 哪有趕客人的道理?要是趕客, 人家下回就不來了。累是累點, 但收入還不錯。鎮(zhèn)上房價不高, 我以為他們的理想是就地安居樂業(yè), 可他們卻不想買房。他們的想法是趁著年輕 , 多干幾年, 等攢夠些錢后, 回老家開餐館。伴隨車輪與鋼軌的撞擊聲, 我們

10、有一句沒一句地聊著,但有一句話, 他說了好幾遍, “千好萬好 , 還是家鄉(xiāng)好”車快到長沙站時, 已暮色四合, 華燈初上。年輕的女列車員提前收拾妤三大包垃圾, 列車停穩(wěn),她提著兩大包垃圾下車, 放在站臺的垃圾堆放點, 當(dāng)她返身準備提另一包垃圾時, 我順手提起垃圾袋遞給了她?？拷囬T的瞬間, 寒風(fēng)拂面, 涼氣襲人。女列車員的發(fā)絲在風(fēng)中飄舞。女列車員是個勤快的人。上班時間, 一遍又一遍拖地, 清理衛(wèi)生間, 千著臟、累、苦的工作。面對我這個素不相識的乘客的意外稱贊, 她莞爾一笑, 這不都是應(yīng)該做的嘛!晚上八點，是列車員換崗的時間。老車長召集列車員開短會，叮囑大家，晚上值班格外重要，要確保旅客人身和財物

11、安全；遇到突發(fā)情況, 要及時報告。老車長最后問大家, 聽明白沒有?列車員齊齊回答, 聽明白了!隨后 , 一個個矯健或倩麗的身影隱沒于兩側(cè)車廂, 開始守護一個個返鄉(xiāng)人的夢。一站又一站, 人潮退去又通上, 冬日的溫暖, 一路蔓延。（有刪改）10. 下列對文章的理解和分析, 不正確的一項是（3 分 ）A. 本文以時間先后為順序, 主要敘述春運期間一列西去火車上的見聞。B. 車站進站之所以秩序井然, 是因為大學(xué)生志愿者提供了咨詢服務(wù)。C.文中多處使用口語化的語言，通俗易懂，如“他們?nèi)?，上來倆”。D. 本文與楊絳的老王都選取了生活中的凡人“善”事來表達主旨。11. “青年”身上表現(xiàn)出哪些特點請簡要概括。

12、 （4 分 ）12. “我”在文中起什么作用 ?請簡要分析。（4 分 ）13. 結(jié)合語境, 按照要求賞析。（5 分 ）（1） 很幸運 , “搶”到了臥鋪票。 （賞析加點詞語）（3 分（2） 女列車員的發(fā)絲在風(fēng)中飄舞。（ 賞析句子）（2 分 ）14. 請從兩個層面各舉文中一個事例, 簡要分析文末“冬日的溫暖”的深層含意。 （6 分 ）（四）閱讀下面的文字，完成1517題。（12分）文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信, 是更基本、更深沉、更持久的力量。中華文化源遠流長、遞代積累, 正是其內(nèi)在的文化精神讓中華民族生生不息, 巍然屹立于世界東方。實踐表明 , 有文化自信的民族才能精神抖擻地走向末來

13、、那么, 如何才能真正樹立文化自信?樹立文化自信要以知曉自身的文化家底為基礎(chǔ)。中國地大物博, 各區(qū)域都有自己的文化特色和文化底蘊, 需要我們?nèi)フJ真了解、摸清家底。只有知曉中華文化是如此豐富多彩、博大精深,我們的文化自信才會更有底氣。從一定意義上說, 現(xiàn)在我們關(guān)于中華文化的知識系統(tǒng), 只是建立在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、知曉的文化遺產(chǎn)基礎(chǔ)之上的, 還有很多文化遺產(chǎn)未被發(fā)現(xiàn)。比如, 甲骨文和簡帛作為重要文化遺產(chǎn), 雖然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和收集了不少, 但還有埋在地下、尚末被發(fā)掘的?，F(xiàn)在 , 我們對思想史的認識主要依據(jù)的是歷代思想家留存的著作, 但民間也留存。有不少思想史的材料如家規(guī)族訓(xùn), 它們呈現(xiàn)了思想史的另外一面, 需要

14、深入挖掘。還有一些少數(shù)民族的文化遺產(chǎn), 也需要我們?nèi)ド钊胪诰?。如云南發(fā)現(xiàn)的彝族文字的舊抄本董永記, 對于研究彝族孝的倫理具有一定的意義。類似的文化遺產(chǎn)還有很多, 需要我們深入挖掘。只有做好文化挖掘工作, 中華文化的豐富性才能得到充分彰顯, 我們才能更具文化自信。當(dāng)下很多地方都非常重視對本地區(qū)傳統(tǒng)文化的挖掘, 出版了不少叢書、全集等。但是 , 對這些傳統(tǒng)文化的研究還是不夠。又如，對于已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的甲骨文和簡帛，需要對其文宇進行深入解讀。清華簡被發(fā)現(xiàn)之后，不少學(xué)者都在持續(xù)不斷地識讀其文字，雖然已經(jīng)取得很大進展，但還有一些更難的文字需要識讀?？梢?, 樹立文化自信, 需要沉下心來研究我們的文化。只有對中

15、華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行深入研究之后, 才能更好樹立文化自信。（ 有刪改 ）（ 摘編自朱萬曙讓文化自信具有更堅實基礎(chǔ)）15. 下列對文章的理解和分析, 不正確的一項是（3 分 ）A. 文章首段先對文化自信進行解說, 然后指出文化自信對中華民族的重要性。B. 中華文化源遠流長、遞代積累、豐富多彩、博大精深, 是我國文化自信的底氣。C. 目前 , 對清華簡文字的識讀已取得很大進展, 但其中一些文字還有待破解。D.本文采用分總結(jié)構(gòu)形式，主體部分通過層層遞進方式加以論證，邏輯嚴密。16 .文章從哪三個方面論述“如何才能真正樹立文化自信”？請簡要概括。（6分）17 .文中第三段舉三個例子論述觀點，是從哪三個層

16、面來論述的 ？請簡要概括。（3分）（五）閱讀下面的材料，完成1820題。（10分）材料一：載人飛船雖然可以將航天員送入太空，但無法攜帶較大的栽荷進行空間實驗，飛船電力供應(yīng) 也無法滿足大型載荷或大規(guī)?？臻g實驗的需求。因此，建設(shè)能部署大量實驗載荷并提供充足能源開展實驗的空間站，是航天發(fā)展的必然趨勢?！皣H空間站”實踐表明，它是人類最好的太空技術(shù) 實驗和應(yīng)用平臺。我國空間站建成后，將具備完全自主的載人航天能力。（摘編自歐陽自遠主編十萬個為什么）材料二：天舟一號作為我國首個空間貨物運輸飛船，飛行任務(wù)取得圓滿成功。它突破了貨物運輸、推進劑補加等關(guān)鍵技術(shù)，使我國躋身于少數(shù)幾個具備大噸位空間貨運能力的國家。

17、天舟一號還是全 球首個掌握全自主快速交會對接技術(shù)的飛船，并且在航天領(lǐng)域首次實現(xiàn)了 100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用。天舟一號是我國載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略第二步的收官之作，標志著我國即將開啟空間站時代。技術(shù)指標 國家和地區(qū)俄羅斯進步MS歐洲ATV日本HTV美國天鵝座中國天舟一號發(fā)射質(zhì)量/t7.220.7516.57.513.5上行能力/t2.257.6763.56.5上行貨重比0.310.370.360.460.48注：“t”是計量單位，噸。上行貨重比=上行能力/發(fā)射質(zhì)量，上行貨重比越高，貨物上行效率 越 tWj。（摘編自白明生等天舟一號貨運飛船研制）材料三：中國空間站具備后發(fā)優(yōu)勢。

18、建成后，會單獨發(fā)射一個光學(xué)艙，光學(xué)艙里架設(shè)一套口徑兩米的巡 天望遠鏡，可以對40%A上的天區(qū)進行觀測，可以源源不斷地為科學(xué)家們研究宇宙學(xué)和天文學(xué)提 供海量的科學(xué)數(shù)據(jù)。同時，空間站還將擁有完整的可再生生命保障系統(tǒng)。（摘編自中國的空間站什么樣）18 .下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解 ，不正確的一項是（3分）A. 載人飛船能將航天員送入太空, 但其電力供應(yīng)無法滿足大型載荷的需求。B. 空間站是航天發(fā)展的必然選擇, 是人類最好的太空技術(shù)實驗和應(yīng)用平臺。C. 日前 , 我國已躋身于世界少數(shù)幾個具備大噸位空間貨運能力的國家之列。D. 天舟一號飛行任務(wù)取得圓滿成功, 標志著我國已經(jīng)正式進入空間站時代。19. 中國

19、天舟一號與國外貨運飛船相比, 具有哪些優(yōu)勢?請根據(jù)材料二簡要分析。（4 分 ）20. 我國建成后的空間站具有什么特點?請根據(jù)材料三簡要概括。（3 分 ）（ 六 ） 名著閱讀, 完成 21-22 題。 （5 分 ）21,判斷題（正確的打,錯誤的打“ X ”）。（3分）（1） 唐僧師徒經(jīng)過一處山澗時, 唐僧騎的馬被孽龍吃了。觀音菩薩擒住孽龍, 把它變作白馬,讓白馬馱唐僧上西天取經(jīng)。（ 吳承恩西游記）（2） 梁山泊軍師吳用棒打洪教頭、義奪快活林、智取大名府, 是一個飽讀經(jīng)書、精通韜略、神機妙算的人, 人稱“智多星”。 （ 施耐庵水滸傳）（3）簡愛被舅母送到了一所食宿條件很好的學(xué)校，在那里，她抓住了有

20、利的學(xué)習(xí)機會，勤奮刻苦，取得了優(yōu)異的成績。（夏洛蒂勃朗特簡愛）22 閱讀下面的文字, 按要求作答。（2 分 ）到了高亮橋, 他向四圍打了一眼, 并沒有一個兵, 他又放了點心。兩塊錢到底是兩塊錢, 他盤算著 , 沒點膽子哪能找到這么俏的事。（ 老舍駱駝祥子）祥子原以為“俏的事”, 后來卻是什么結(jié)果?請簡要概括。三、寫作（60 分 ）23. 閱讀下面的文字, 按要求作文。（60 分 ）成長路上, 我們不斷迎接挑戰(zhàn), 努力完成各式各樣的作品。這些作品或有形或無形, 都是我們成長的印跡, 也許其中就有自己心中最好的作品, 也許最好的作品還在追尋的路上。以上文字給你什么聯(lián)想和感悟, 請以“最好的作品”為

21、標題 , 寫一篇記敘文或議論文。要求 : 自定立意符合文體；不要套作, 不得抄襲。不少于 60 字 , 文中不能出現(xiàn)真實的人名地名校名等。語文試題參考答案一、積累與運用（20 分 ）1 .（12 分 ）（1） 白露未已（2） 采菊東籬下（3） 兒女共沾巾（4） 巴山夜雨漲秋池（5） 把酒問青天（6） 衣冠簡樸古風(fēng)存（7） 波濤如怒（8） 處江湖之遠則憂其君（9） 長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海（10） 為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎2 .（2 分 ）A3 .（6 分 ）（1）（2分）BA（2）（2 分 ） 甲 A 乙 B（3）（2 分 ） 示例 : 而國外設(shè)計師打造的創(chuàng)意展園, 也體現(xiàn)出東西交匯

22、、古今融合的理念。二、閱讀（70 分 ）（ 一 ）（5 分 ）4 .（3 分 ）C5 .（2分）對英雄的仰慕之情；對南宋朝廷主和派的憤慨之情；渴望收復(fù)失地的愛國之情。說明 : 意思答對即可。（二 ）（16 分 ）6 .（4 分 ）（1） 味美 （2） 反思 , 反省 （3） 這 , 這樣 （4） 跑說明 : 意思答對即可。7 .（3 分 ）B8 .（5 分 ）（1）（3 分 ） 雖然有最好的道理, 不學(xué)習(xí) , 就不知道它的好處。（2）（2 分 ）（ 你 ） 一定能拋開人世間的俗事, 把全部心思都用在學(xué)習(xí)上。9 .（4分）甲文側(cè)重論述學(xué)和教是相互促進的；乙文強調(diào)學(xué)習(xí)要獨立思考，要專心致志。說明: 意思答對即可。（三）（22 分 ）10 .（3 分 ）B11（4分）吃苦耐勞；好學(xué)能干；服務(wù)態(tài)度好；關(guān)心親人，重視親情；愛鄉(xiāng)戀鄉(xiāng)。說明 : 意思答對即可。12 .（4分）“我”起線索作用串