初一語(yǔ)文練習(xí)題.doc

1、初一語(yǔ)文練習(xí)題1(1) 字詞1、注音(加點(diǎn)的字)游弋耶路撒冷不遜狄處決懲罰攜沉淀家眷(10)榆(11) 逞 磴 準(zhǔn)疇爾(14)汲 坂(16)潛2、寫漢字安然無(wú)y cng() 告ji e ()干he ()保y訓(xùn) )yd()告統(tǒng)chou() 一切就xu ()不無(wú)bl ()益萬(wàn)事j在()備(10)錯(cuò) zong() 復(fù)雜 (11)充 pd( )(12)s i nut )( ) (13) 蔥 l mg(14)丘 x u () (15)干 z ao( ) (16)蒸 li u () cu i ()毀(18) qi cn() 隆3、解詞游弋 干涸卑之無(wú)甚高論萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)肆虐 丘墟不毛之地蔥蘢(二)說(shuō)明方

2、法1、指出下列各句所運(yùn)用的說(shuō)明方法A.統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。B.哪一種辦法省時(shí)間？我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都窩工了。C.據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，最近十年來(lái)，每年死海水面下降十到五十厘米。D.但是，誰(shuí)能想到，如此浩蕩的海水中竟沒有魚蝦、水草，甚至連海邊也寸草不生。E.把各種鹽類加在一起，占死海全部海水的23%25%。這樣，就使水的密度大于人體的密度，無(wú)怪乎人一到海里就自然漂起來(lái)，沉不下去。F.中海沿岸被稱為西方文明的搖籃。古代埃及、巴比倫和希臘的文明都是在這里產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。但是兩三千年來(lái)，這個(gè)區(qū)域不斷受到風(fēng)沙的侵占，有些部分逐漸變成荒漠了。2、煮一碗面，開水沒有，鍋要洗，

3、碗筷要洗，火生了。還要拿面條、配湯料，最后一步是盛面條。仿照統(tǒng)籌方法一課，畫三張箭頭圖。(三)句子的主干1、用符號(hào)法標(biāo)出句子成分A.兩千年來(lái)，我國(guó)修建了無(wú)數(shù)的石拱橋。B.這座橋修建于公元 6左右。C.這是人們無(wú)法認(rèn)識(shí)死海形成過(guò)程的一種猜測(cè)。D.她仍然立在死海附近的山坡上。2、找出下面句子的主干A.死海的形成是自然界變化的結(jié)果。B.統(tǒng)籌方法的實(shí)用范圍極為廣泛。C.當(dāng)風(fēng)速達(dá)到每秒五米以上的時(shí)候，沙丘迎面的沙粒就成批地隨風(fēng)移動(dòng)。D.抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林。3、找出各句的主干，指出其中哪些句子在結(jié)構(gòu)上或句子成分搭配上有毛病，并改正過(guò)來(lái)。A.我們要進(jìn)一步提高對(duì)教育工作重要性，要有強(qiáng)烈的使命感和緊

4、迫感。B.每當(dāng)回憶起和他朝夕相處的一段生活，他那和藹的笑容，循循善誘的教導(dǎo)，就又重現(xiàn)在我 眼前。C.這本書塑造了一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝事跡。D.思想懶惰，使他養(yǎng)成了學(xué)習(xí)上不動(dòng)腦筋。（四）閱讀理解參看課本向沙漠進(jìn)軍的第五節(jié)：1 .對(duì)選段中加點(diǎn)的四個(gè)詞語(yǔ)的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A. “主要” 一詞表明“減少風(fēng)的力量”是防護(hù)林作用中最突出的一種。B. “必須” 一詞如果刪去，不影響原意表達(dá)。C. “并行” 一詞說(shuō)明了防護(hù)林排列的方式。D.“許多” 一詞如果刪去，就不能說(shuō)明林帶的數(shù)量。2 .對(duì)這段文字中的意思的概括，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.說(shuō)明了防護(hù)林的主要作用。B.說(shuō)明了抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林。

5、C.說(shuō)明了防護(hù)林之間的距離不要超過(guò)林木高度的D.說(shuō)明了抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林和培植草皮。3 .這段文字的說(shuō)明順序是（）A.時(shí)間順序B.空間順序C.邏輯順序4.對(duì)這段文字說(shuō)明方法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.舉例子作比較B.列數(shù)據(jù)分類別C.分類別作比較D.列數(shù)據(jù) 舉例子（五）課外閱讀森林的作用（節(jié)選）森林能起其他植被及工程措施替代不了的護(hù)土保水作用。它通過(guò)樹冠、樹干和枝葉（緩解、緩和）降水對(duì)地表的直接沖擊，減少沙土流失；又因森林植被的殘落物和林木的龐大根系，使森林土壤形成涵水能力很強(qiáng)的孔隙，落在林地的雨水能迅速下滲貯存起來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，森林土壤的根系空間達(dá)到 1米深時(shí)，每公頃森林可貯水 500

6、至立方米。這樣，每公頃森林的貯水量，至少相當(dāng)于一個(gè) 100萬(wàn)立方米小型水庫(kù)。從這個(gè)意義上，人們稱森林為“綠色水庫(kù)” 。值得強(qiáng)調(diào)的是，森林在特大暴雨下能起削弱洪峰 （緩解、緩和）險(xiǎn)情的作用。1975年河南駐馬店地區(qū)的洪汝河、沙穎河和唐白河流域連降特大暴雨，3天內(nèi)降水量達(dá)800至1000毫米，使板橋和石漫灘兩座水庫(kù)大壩決口，造成了極大的災(zāi)難；而同一條件下的薄山、東風(fēng)兩水庫(kù)，卻經(jīng)受住了洪峰的沖擊，沒有出現(xiàn)險(xiǎn)情。據(jù)事后調(diào)查，認(rèn)為水庫(kù)的失事 與否，與上游的森林植被狀況密切相關(guān)。那兩座失事水庫(kù)上游的森林覆蓋率僅為而安然無(wú)恙的兩座水庫(kù)上游白森林覆蓋率高達(dá)90%正因?yàn)槿绱耍皟勺畮?kù)每年因暴雨淤積的泥沙最高可

7、達(dá)40厘米，使庫(kù)容日減，終于ni eng成大災(zāi)。從中可以看出，森林在消除水患方面的重要作用。(本題15分)1 .根據(jù)文中的拼音寫出漢字：(ni eng) 成大災(zāi)。2 .聯(lián)系上下文的意思，從括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)中選擇一個(gè)填入橫線；它通過(guò)樹冠、樹干和枝葉 (緩解、緩和)降水對(duì)地表的直接沖擊森林在特大暴雨下能起削弱洪峰 (緩解、緩和)險(xiǎn)情的作用3 .解釋“庫(kù)容日減”在文中的意思： 4 .第段中主要運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，這里列數(shù)字是為了具體準(zhǔn)確地說(shuō)明 。5 .第段中“同一條件”指的是 。6 .第段中畫線句子主要運(yùn)用了 的說(shuō)明方法，其作用是 。7 .這篇短文說(shuō)明了 。答案(一)字詞1、注音(l)y 1 (2S

8、 a(3)x u(4) d i(5Chu (6)chengxi e (8din ju m (10)y u (UChe ng(12)d eng(13)ga(ig i15 5) b a n (16) qi n16 寫漢字恙誡涸佑諭籌緒裨俱(10)綜(11)沛肆虐蘢(14)墟(15)燥(16)福摧乾17 解詞游弋：(兵船)巡邏。這里指游來(lái)游去。干涸：水干，枯竭卑之無(wú)甚高論：這是謙虛的說(shuō)法，意思是，沒有什么高明的理論。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)：出自三國(guó)演義，比喻什么東西都準(zhǔn)備好了，只差最后的一個(gè)重要條件。肆虐：任意干殘暴的事件。丘墟：廢墟。不毛之地：不長(zhǎng)草木的地方。蔥蘢：形容草木青翠茂盛。(二)說(shuō)明方法1、

9、提示：每一句話，不一定只有一種說(shuō)明方法。A.下定義 B.作比較 C.列數(shù)字 D.舉例子 E.列數(shù)字和作比較F.打比方、舉例子、列數(shù)字和作比較2、圖一：圖二:圖三:（三）句子的主干1.A.兩千年來(lái),我國(guó)II修建了無(wú)數(shù)的）石拱橋0E.（這座）橋II修建于公元805年左右a « *c.這II是（人們無(wú)法認(rèn)識(shí)死海形成過(guò)程的）（一種）猜測(cè).E.她II 仍然立在死海附近的山坡上九 »2.D.形成是結(jié)果。B.范圍廣泛。C.沙粒移動(dòng)。D.方法是培植防護(hù)林。3.D.主干是“我們要提高重要性，要有使命感和緊迫感?！?。句子結(jié)構(gòu)不完整，“要提高”與“重要性”搭配不當(dāng)，缺少“認(rèn)識(shí)”、“水平”等詞語(yǔ)作賓語(yǔ)。所以應(yīng)在“重要性”后邊加 “的認(rèn)識(shí)”。B.主干是“笑容、教導(dǎo)重現(xiàn)”。主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配不當(dāng)，“教導(dǎo)”只能聽見，不能看見。應(yīng)該改成“他那和藹的笑容，循循善誘的教導(dǎo)又重現(xiàn)在我眼前，又在我耳邊回響”。C.主干是“書塑造事跡”。謂語(yǔ)與賓語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)把“事跡”改成“形象”。D 主干是 “思想懶惰養(yǎng)成不動(dòng)腦筋”。 句子結(jié)構(gòu)不完整，謂語(yǔ)賓語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)