八年級(下)語文第四單元測試卷(二)

1、 八年級（下）語文第四單元測試卷（二） 第卷（選擇題30分）一、（12分，每小題3分）1下列各組詞語中加點字的注音或書寫有誤的一組是( ) A偏僻(pì) 瑰寶( gu) 嫻熟 三顧茅廬 B鑿壁(záo) 解頤(yí) 揣摩 冠纓索絕 C脫頷(hán) 田壟(lng) 篇幅 新成代謝 D有的放矢( dì) 底蘊(yùn) 莞爾 不遺余力2依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是( ) (l)詩文的妙處，是不易獲得的，只有不遺余力地 ，才能_豁然貫通的樂趣；半途而返者，無法享受其樂。 (2)這二月的花魂，足可讓我們這些 作家的人以為楷模。

2、 A追捕 獵取 號稱 B.追求 獵取 號稱 C追捕 捕捉 堪稱 D.追求 捕捉 堪稱3下列各項中，沒有語病的一項是( ） A新世紀啟動的國家課程改革，在天津?qū)嶒瀰^(qū)已經(jīng)取得了一些階段性成果。 B只有多讀多背，才能豐富自己的語言，提高自己的作文。 C做閱讀提要，不但可以幫助我們深入地理解文章內(nèi)容，掌握整合信息、提取信息、積 累信息的閱讀方法，而且可以訓練我們的綜合概括能力。 D今天上午，我們聆聽了李華老師關(guān)于如何適應(yīng)時代發(fā)展需要，做合格中學生的專題報 告和講座。4下面語句的順序排列恰當?shù)囊豁検? ) 我們的漢字，作為象形文字，集形象、聲音和意義三者于一體的特性，它作為語言的獨特魅力，是永遠不可能改

3、變、也是無可替代的。 人生幾十年，一切身外之物，衣服、房屋、書籍、用具、庭院，都將發(fā)生許多次變異。 看到一個“ming”字，怎么會想到它是“太陽公公和月亮公公在一起”呢？ 新陳代謝，過時的淘汰了，破損的廢棄了，家用電器、電腦不多久就要換代，人們都習以為常，毫不為怪。 即使是漢語拼音，可以作為學習漢語的輔助工具，但是決不可能代替漢語本身，因為它沒有也不可能具有那種魅力。 A. B. C. D.二、（9分，每小題3分）閱讀下面的短文，完成5 -7題。 談漢字 漢字是現(xiàn)今世界上年歲最大、使用人口最多、使用地域最廣的一種比較獨特的文字。據(jù)研究,它已有6000年的歷史，比古老的拉丁文產(chǎn)生還早。據(jù)統(tǒng)計，五

4、大洲用漢字的人達15億多。研究漢字的學者遍布全世界。從歷史看，漢字在世界上起到了很好的交流文化和增進友誼的作用，并非到21世紀才開始發(fā)揮威力。絲綢之路的時代，不可能跟啞巴做生意，得通過語言文字作媒介。自古以來，周邊鄰國乃至太平洋此岸彼岸，都靠漢字傳遞信息，交流文化、科學。日本便是突出的例子。漢字功勞之大，沒有任何一種文字可比。 對待漢字，有兩點特別需要提高認識：有人把漢字說得一無是處，認為文明古國近代變得貧弱，都是因為漢字拉了后腿，恨不得明天就廢除它：有人把漢字說得十全十美，好到家了，認為簡化不得，改動不得，千秋萬代不許變。我看，“漢字該死”和“漢字萬歲”兩種極端的觀點都要拋棄。在可見的未來，

5、以至在可以想象到的未來，要廢除漢字是不可能的。漢字能否萬歲萬歲萬歲？不會的，它總要變。變成什么樣，我們也想象不出來。看待漢字要用發(fā)展的觀點。 天下任何事物都是一分為二的。漢字本身的構(gòu)造方法、使用方式有它的許多特點、優(yōu)點，但也并不是那么無疵可指，好上天了。最大的缺點就是，初學500字的階段認識、理解、記憶、書寫都很困難。漢字的筆畫太復(fù)雜，不像拉丁字母那樣簡單。漢字的結(jié)構(gòu)也復(fù)雜，很多字相似難辨。如自己的“己”、已經(jīng)的“已”，就差那么一點，越簡單越易錯。漢字初學難，遠遠不能滿足兒童求知啟智的需要，相反成為他們發(fā)展成長的障礙。不過，學漢字也不是從頭到尾都那么難。要是那樣的話，中國就沒有知識分子了。開始

6、學500個字，非常困難。學到500字以上,稍寬松一些，還比較困難。學到1000字以上，漢字所具有的許多優(yōu)越性中的容易學的特點就明顯表現(xiàn)出來了。 由于種種原因，始終沒有找到克服漢字初學難的解決方法，直到現(xiàn)代、當代還在找，沒有哪一家敢說我的識字方法是最圓滿的。我們不能指望一個人、少數(shù)幾個人、一個學術(shù)團體或科研機構(gòu)，在很短時間內(nèi)找到一個萬全的辦法。只要向前邁進一步，多解決一個問題，就應(yīng)該鼓勵倡導(dǎo)，不能求全責備。因為最后解決問題就靠這點點滴滴的進步。我們只有勇敢地面對困難，主動地多方尋求解決辦法，才可能逐漸送到相對的圓滿。 （整理：張志公，有刪節(jié)）5.整理圍繞漢字談了許多問題，沒有涉及的內(nèi)容是（ ）

7、A漢字的功勞 B.漢學的缺點 C對待漢字的正確態(tài)度 D.克服漢字難學的辦法6下列對漢字的判斷與本文不一致的一項是( ) A漢字是現(xiàn)在仍在使用的歷史最悠久、使用地域最廣闊的最完美文字，世界上沒有一種 文字像漢字那樣歷盡滄桑，青春永駐。 B漢字的主要功勞是為中國與世界各國傳遞信息、交流文化、增進友誼作過貢獻。 C漢字的構(gòu)造方法、使用方式有許多特點、優(yōu)點，但也有瑕疵。 D漢字的最大缺點，是因為漢字本身所具有的筆畫復(fù)雜、結(jié)構(gòu)復(fù)雜等特點造成的。7.下列推斷不符合本文內(nèi)容的一項是( ) A自古以來，我國周邊鄰國大都靠漢字傳遞信息，交流科學文化。日本稱漢字為“真名”，稱自創(chuàng)的文字為“假名”，這是出于對漢字的

8、尊崇。 B一位知名的作家坦言道：我也有3個字始終不清楚怎樣來寫，這3個字是“凹”“乘”“爽”，可見漢字的筆畫太復(fù)雜，不像拉丁字母那樣簡單。 C建國以后提出的簡化漢字、推廣普通話、制定和推行漢語拼音方案就是為了解決漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜問題的難題。 D王永民發(fā)明的“五筆字型輸入法”解決了漢字輸入難的難題，說明只有勇敢地面對漢字識字方法困難，才可能逐漸達到相對的圓滿。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言語段，完成810題。 艾子之鄰，皆齊之鄙人也。聞一人相謂曰：“吾與齊之公卿，皆人而稟三才之靈者，何彼有智，而我無智？”一日：“彼日食肉，所以有智；我平日食粗糲，故少智也?！逼鋯栒呷眨骸拔徇m有糶粟錢數(shù)千，姑與

9、汝日食肉試之。” 數(shù)日，復(fù)又聞彼二人相謂曰：“吾自食肉后，心識明達，觸事有智，不徒有智，又能窮理?！逼湟蝗眨骸拔嵊^人腳面，前出甚便。若后出，豈不為繼來者所踐？”其一日：“吾亦見人鼻竅，向下甚利。其向上，豈不為天雨注之乎？”二人相稱其智。艾子嘆日：“肉食者，其智若此?！?下列語句中加點詞語的解釋不正確的一項是( ) A皆齊之鄙人也 鄙：指品性低劣 B聞一人相謂日 謂：對說 C吾適有糶粟錢數(shù)千 適：恰好 D姑與汝日食肉試之 日：每天9下列語句中加點的“其”與“不可知其源”中的“其”用法相同的一項是( ) A其問者日 B其一日 C二人相稱其智 D其智若此10下列對文段相關(guān)內(nèi)容的理解和分析正確的一項是

10、( ) A文章通過對齊之鄙人的語言描寫巧妙展現(xiàn)了公卿們所謂的智慧。 B艾子諷刺齊之鄙人的目的是為了含蓄地表達自己滿腹才華無用武之地的憤懣。 C艾子借齊之鄙人諷刺了居高官得厚祿的齊國公卿們。 D艾子借齊之鄙人諷刺了那些把無知視為聰明并自鳴得意的愚蠢之人。 第卷（非選擇題90分）四、（14分）11請把第三大題文言語段中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分每小題3分） (l)觸事有智，不徒有智，又能窮理。 (2)若后出，豈不為繼來者所踐？ 12在下面橫線處填寫相關(guān)詩文。（8分，每空2分） (1) ，衡陽雁去無留意。（范仲淹漁家傲秋思） (2)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， 。（馬致遠天凈沙秋思） (3)范

11、仲淹在漁家傲秋思中表現(xiàn)邊關(guān)將士思念家鄉(xiāng)，但因功業(yè)未建，有家難回的矛盾心理的句子是：“ ， ?！?五、（18分）閱讀下面的文章，完成l3 16題。 夢是夜的花朵 朱成玉 最近孩子睡覺特別早，而且總是說夢話，像是在和一個人聊天的樣子。 自從孩子的媽媽去世后，我明顯地感覺到她變得不愿說話了，從前那個好動的女孩子一下子變得文文靜靜。我多么希望她還像以前那么淘氣啊，到處翻弄她收藏的“破爛”，自己玩“過家家”，把自己的屋子弄得像個豬窩?，F(xiàn)在，她的屋子干干凈凈的，卻少了一份孩子該有的活潑。 在妻子離去的日子里，我的心常常被思念撕咬著。但我盡力不讓女兒看到我的悲傷，總是趁洗臉的時候把淚水偷偷地運送出去。但孩子

12、似乎一下子懂事了，她怕我傷感，很少和我提起她的媽媽,甚至，連書桌上那張她媽媽的照片也被她放到了相框背面，正面依然是陽光燦爛的她自己，在花叢中翩然如一只欲飛的蝴蝶。 我給她祖各種動畫片光碟，在電腦上下載游戲，想盡辦法讓她玩。可她好像突然對這些都沒了興趣，每天回來就埋頭寫作業(yè)，然后就嚷嚷著要睡覺。 對于女兒的這些變化，我有些不安，擔心長此以往孩子會生病。周末，我領(lǐng)她去吃肯德基，她一個勁地問我?guī)c了。我對她說，今天是周末，作業(yè)可以明天寫，今天多玩一會兒。她卻用不客商量的口氣對我說，八點半必須到家。到家后，她看了看表，連澡都沒洗就迫不及待地鉆進了被窩。我有些疑惑，女兒小小的心里似乎藏著什么秘密。 我想

13、孩子的心理一定出了問題。我?guī)タ戳诵睦磲t(yī)生。醫(yī)生說這是典型的憂郁癥，是失去了最親近的人導(dǎo)致的。醫(yī)生建議我多陪陪孩子。那樣有利于她早日從傷心的泥沼中爬上岸來。 她生日那天,我領(lǐng)她去滑旱冰難得看到她那樣高興?？粗畠合褚恢挥鹨頋u豐的雛燕，學著飛翔我的眼里蓄滿了淚。孩子，這才是你應(yīng)該過的生活。那些生活的苦難，不應(yīng)是你這樣一顆幼小的心靈該承受的??！ 可是她并沒有忘記她的睡覺時間，滑了一會兒，她就問我?guī)c了。我故意騙她說剛剛七點。她玩得很開心，笑容燦爛，如圣誕的煙花。 回到家的時候，她看到鬧鐘顯示已經(jīng)十點多了馬上問我是不是她的鬧鐘出了毛病。我點著她的小腦袋。笑著說：“小傻瓜。爸爸騙你的。今天是你的生日

14、，又是周末，就是想讓你多玩一會兒”沒想到還沒等我說完，她就“哇”的一聲大哭起來，令我手足無措。 “今天是我的生日，媽媽看不到我。會很傷心的”她傷心地哭著說，“在醫(yī)院最后一次看媽媽的時候，媽媽對我說，每天晚上九點都會到我夢里來看我，我們還拉了鉤呢。” 原來，這就是孩子的秘密！ 我眼前浮現(xiàn)出妻子臨終前那張蒼白虛弱的臉上盡力露出的微笑，看到她艱難地伸出她的小指,和女兒拉鉤，許下她們相約的諾言：每天晚上九點，在夢中，不見不散。 為了這個約定，女兒始終堅持晚上九點之前睡覺。 我為女兒鋪床的時候一眼便看到了她的媽媽。原來，女兒把媽媽的照片放到了相框的背面，是為了能在睡覺的時候更近地看到她??！夢真是一件神奇

15、的寶貝！白天丟掉的，可以在夢里撿回來；現(xiàn)實中沒有的，可以用夢補上。 夜里我躡手躡腳地去女兒的小屋，小心翼翼地給她蓋被子。我怕驚動她，她現(xiàn)在一定在和她媽媽玩耍，或者賴在媽媽的懷里纏著媽媽給她講故事。我看著她甜甜的微笑著的臉，在那個夢里，慢慢綻放成花朵。13.請用簡潔的語言概括：父親為了解開女兒的心結(jié)，傾盡了心力，想了哪些辦法？女兒為了信守約定，從哪些方面改變了自己？（6分）14.了解上下文，品味加點詞語表達了父親對女兒怎樣的感情。（4分） 夜里我躡手躡腳地去女兒的小屋，小心翼翼地給她蓋被子。15.文章讀來令人感動，當父親“看著女兒像一只羽翼漸豐的雛燕，學著飛翔時，眼中蓄滿淚水”，這淚水蘊含了父親

16、怎樣的情感？（4分）16我們有理由相信，文中小姑娘一定會在夢中見到媽媽，假如她見到了，請結(jié)合文章內(nèi)容說說她會對媽媽說些什么？（4分）六、（8分）根據(jù)要求完成1719題。 學習了本單元后，為了更進一步讓學生領(lǐng)會漢語的魅力，班級開展了以“魅力漢語”為主題的綜合性學?；顒印?7.下面是學生搜集的三組詩句，請根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)。（3分） 第一組：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白） 會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫） 第二組：明月松間照，清泉石上流。（王維） 綠樹村邊合，青山郭外斜。（孟浩然） 第三組：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（蘇軾） 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。（辛棄疾） 上 聯(lián)：憶李杜吟唱壯志情懷 下 聯(lián)： 18.你和同學一起進行了一次調(diào)查。（3分） 【材料一】國家領(lǐng)導(dǎo)人在今年的政府工作報告中指出，要繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，要積極開展對外文化交流。 【材料二】2009年7月27日，在首輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟對話開幕式上美國總統(tǒng)奧巴馬引用孟子的名句：“山徑之蹊間，介然用之而成路；為間不用，則茅塞之矣?！币源藖肀扔鲀蓢娜宋锸翘剿饕粭l可持續(xù)交往、通向未來的道路，并期盼即使以后出現(xiàn)