統(tǒng)編人教部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元單元測(cè)試卷1(解析版)

1、1部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元單元測(cè)試卷、基礎(chǔ)訓(xùn)練1 .給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打。1黏稠(ni S zh m)音譯(y i sh i )2 .看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。di cn ziy cu t ing3 .選字填空。綿棉駿俊梢艄4 .選擇恰當(dāng)?shù)脑~寫(xiě)在括號(hào)里。沉寂靜寂艄公(shco sh do)翹楚(qiqi co) sh ao z eng j i sh ihu G zh mg q u ch g羊俏樹(shù)嘩然(hu a hu a )芳菲(fd fen) chu g li cn mi cn m i花馬船(1)水面上漸漸 ,只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。(2) 籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了

2、。5 .按要求完成句子練習(xí)。(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿寫(xiě)擬人句)(2) 一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。(改變語(yǔ)序，保持意思不變)(3)成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自 己的王國(guó)。(縮句)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空.6 .荷蘭一向以“ ” "” "”聞名于世。本文正是從“牧場(chǎng)之國(guó)”的角度來(lái)展現(xiàn)荷蘭的 的。7 .四大文明古國(guó)指的是 、。勤勞勇敢的四大文明古國(guó) 人民創(chuàng)造了令人驚嘆的偉大文明。說(shuō)到中國(guó)，人們必然會(huì)想到舉世聞名的建筑 說(shuō)到埃及，人們必然會(huì)想到舉世聞名的建筑 。二、閱讀理解8 .閱讀短

3、文，完成練習(xí)。尼羅河上的夜色此時(shí)的尼羅河已近黃昏，我們的帆船慢慢左右變轉(zhuǎn)著方向。水面開(kāi)闊而平靜，一 會(huì)兒，太陽(yáng)緩緩地潛入水中，尼羅河的夜開(kāi)始了。我們的帆船拋錨靠岸，“好心腸”船長(zhǎng)不知從哪里變出一根扁長(zhǎng)的木板，搭在了帆船與岸之間，我心饞膽戰(zhàn).地走下船。當(dāng)赤裸的腳指頭觸摸到柔軟的沙地時(shí)，才驚異地 發(fā)現(xiàn)眼前竟是夜色下的漫漫沙漠。天空中的月亮發(fā)出橙紅色的光，在夜的襯托下，它的 魔力抓住了我的心。我一言不發(fā)地癡望著，其他人也像是被蠱惑住了似的，半晌都沒(méi)有人說(shuō)話。陸續(xù) 地，另有兩條帆船也泊在了岸邊，漆黑的甲板上亮起了幾點(diǎn)燭光。晚餐后，岸邊的沙地 上點(diǎn)起了篝火，溫暖的火苗點(diǎn)著干樹(shù)枝嘛嘛撲撲作響。我們才華橫溢

4、.的船長(zhǎng)，搖身一變 拿出了他的非洲鼓，唱著豪邁的歌兒。我們用腳伴著音樂(lè)在沙地上踢踏著舞步，揚(yáng)著沙 土；鄰村的居民們也干脆放棄了睡覺(jué)的念頭，紛紛加入了聚會(huì)。不知過(guò)了多久，夜?jié)u靜了。清晨，朦朧中聆聽(tīng)著周圍鳥(niǎo)兒的聲音，我坐起來(lái)，看看四周，發(fā)現(xiàn)眼前的尼羅河 像是感染了太陽(yáng)的熱情，粼粼的波光滿是酒的紅色，我一時(shí)有點(diǎn)兒分不清自己是不是真 的醒了或者還醉著，我感覺(jué)自己像是躺在尼羅河的懷抱里了。(1)聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ)。心驚膽戰(zhàn)：才華橫溢：(2)短文是按照 順序?qū)懢笆闱榈?，?qǐng)用橫線畫(huà)出標(biāo)志性的詞語(yǔ)。(3)作者筆下尼羅河上的夜色的特點(diǎn)是什么？夜色下人們的生活有什么特點(diǎn)？(4)短文題目是“尼羅河上的夜色”

5、，結(jié)尾為什么要寫(xiě)第二天早晨的景色呢？三、習(xí)作9 .世界上有許多美好的景物，日出日落，春去春來(lái)哪一樣不值得我們?nèi)ブ幐枘?？?qǐng)選擇你喜愛(ài)的景物寫(xiě)一寫(xiě)，不少于400字。參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1 .【分析】本題考查了學(xué)生給學(xué)過(guò)的生字注音的能力，完成時(shí)要細(xì)心，注意所注音節(jié)的聲、韻母及聲調(diào)。【解答】嘩：hu喧嘩；喧鬧：然。笑。變。寂靜無(wú).hu形容撞擊、水流等的聲音：鐵門(mén)的一聲拉上了。流水地響。故選：hu a 0翹：qi do一頭兒向上仰起：板凳沒(méi)放穩(wěn)，這頭兒一壓，那頭兒就往上一.qi抬起（頭）：首。故選：qi 8。故答案為：ni m sh ao hu ay i qi ao f 后【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目

6、要注意平時(shí)對(duì)于多音字的積累和運(yùn)用，完成時(shí)要根據(jù)具體的所在的詞語(yǔ)完成。2 .【分析】考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹看鸢笧椋簤|子稍縱即逝窗簾游艇嘩眾取寵綿密【點(diǎn)評(píng)】此題根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，考查對(duì)字形的把握，解答此題的關(guān)鍵是多寫(xiě)，多練，對(duì)于易錯(cuò)的形近字，難寫(xiě)字要重練習(xí)。3 .【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于同音字的辨析與應(yīng)用，同音字，音同形不同，義也不同，完成時(shí)要結(jié)合題目中已知的語(yǔ)素，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成。【解答】綿羊：常見(jiàn)的飼養(yǎng)動(dòng)物。身體豐滿，體毛綿密。頭短。雄羊有螺旋狀的大角，非常有威嚴(yán)但其實(shí)是起好看的作用，雌羊沒(méi)有

7、角或僅有細(xì)小的角。 毛色為白色。故選“綿”；棉花：棉桃中的纖維，它是一種柔軟纖維狀通常為白色的物質(zhì)，附著于棉屬各種植物種子的外面。故選“棉”?？∏危浩?；美麗；容貌俊秀俏麗。故選“俊”；駿馬：駿足。即良馬；跑得快的好馬。故選“駿”。樹(shù)梢：樹(shù)的頂枝。故選“梢”；船艄：通常用指船尾。故選“艄”。故答案為：綿 棉俊 駿梢 艄【點(diǎn)評(píng)】要想掌握好詞語(yǔ)，首先就要對(duì)字進(jìn)行區(qū)分，無(wú)論是同音字，還是形近字，都要 熟練掌握并運(yùn)用。認(rèn)清同音字，關(guān)鍵是能根據(jù)它們表示的不同意思，在具體語(yǔ)境中正確 運(yùn)用。4 .【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，完成時(shí)要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合 具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空?！窘獯稹?

8、1)沉寂：非常寂靜。根據(jù)寓語(yǔ)義應(yīng)選“沉寂”。(2)寂靜：沒(méi)有聲音；安靜。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)選“寂靜”。故答案為：(1)沉寂；(2)寂靜?！军c(diǎn)評(píng)】 選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語(yǔ)言積累，許多固定搭配或者約定俗成說(shuō) 法，憑借語(yǔ)感即可做出答案。5 .【分析】考查了句子的仿寫(xiě)和句子的改寫(xiě)，句子的仿寫(xiě)是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù) 語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜 接的句子。【解答】(1)考查了句子的仿寫(xiě)，句子的形式是：什么怎么樣，注意寫(xiě)成具有人物特點(diǎn)的擬人句。(2)考查了句子的改寫(xiě)，注意改變次序，結(jié)合平時(shí)的語(yǔ)言習(xí)慣來(lái)分析。(3)考查了縮句，縮到最簡(jiǎn)為止，可去掉“成

9、群結(jié)隊(duì)的，在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地，這屬于它們自己的”。故答案為：(1)天上的星星正在竊竊私語(yǔ)。(2)黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，低頭吃草。(3)長(zhǎng)毛山羊欣賞著王國(guó)?！军c(diǎn)評(píng)】仿寫(xiě)句子比較重要的一點(diǎn)是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、 句型甚至語(yǔ)氣，仿寫(xiě)時(shí)要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空.6 .【分析】 考查了對(duì)課文的理解能力，對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解，對(duì)課文主要內(nèi)容的掌握，表達(dá) 的思想感情等，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂、學(xué)活?！窘獯稹磕翀?chǎng)之國(guó)主要內(nèi)容：荷蘭一向以“水之國(guó)” “花之國(guó)” “牧場(chǎng)之國(guó)聞名于世

10、。作者從“牧場(chǎng)之國(guó)”的角度來(lái)展現(xiàn)荷蘭的獨(dú)特風(fēng)情。描繪了荷蘭牧場(chǎng)，白日的遼闊 無(wú)邊無(wú)際，寧?kù)o和諧，夜晚的祥和寂靜和神秘含蓄。進(jìn)而百讓我們感受到荷蘭牧場(chǎng)的田 園風(fēng)光，體會(huì)到動(dòng)物與人，與環(huán)境統(tǒng)一和諧的美好意境。故答案為：水之國(guó) 花之國(guó) 牧場(chǎng)之國(guó) 獨(dú)特風(fēng)情【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)課文內(nèi)容填空的題型既考查了對(duì)課文原文的熟悉，也考查了對(duì)課文的理解，做題的過(guò)程也是一次知識(shí)梳理的過(guò)程。7 .【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于課外知識(shí)的積累與搜集，重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)于四大文明古 國(guó)及世界著名建筑的了解。結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不了解的可上網(wǎng)或閱讀相關(guān)書(shū) 籍、報(bào)刊完成。對(duì)于搜集到的資料要注意整理與分類?！窘獯稹克拇笪拿鞴艊?guó)別是古巴比

11、倫（位于西亞，今地域?qū)僖晾耍?、古埃及（位于西亞及北非交界處，今地域?qū)侔＜埃?、古印度（位于南亞，地域范圍包括今印度、巴基斯坦等?guó)）和中國(guó)（位于東亞）。長(zhǎng)城（The Great Wall ）,又稱萬(wàn)里長(zhǎng)城，是中國(guó)古代的軍事防御工程，是一道高大、堅(jiān)固而連綿不斷的長(zhǎng)垣，用以限隔敵騎的行動(dòng)。長(zhǎng)城不是一道單純孤立的城墻，而是以城墻為主體，同大量的城、障、亭、標(biāo)相結(jié)合的防御體系。金字塔在埃及和美洲等地均有分布，古埃及的上埃及、中埃及和下埃及，今蘇丹和埃及境內(nèi)?，F(xiàn)在的尼羅河下游，散布著約80座金字塔遺跡。大小不一，其中最高大的是胡夫金字塔，高146.5米，底長(zhǎng)230米，共用230萬(wàn)塊平均每塊2.5噸的石塊砌

12、成，占地52000 平方公尺。石塊之間沒(méi)有任何黏著物，靠石塊的相互疊壓和咬合壘成。國(guó)王哈佛拉的金字塔前，還矗立著一座象征國(guó)王權(quán)力與尊嚴(yán)的獅身人面像。埃及金字塔是古埃及的帝王（法老）陵墓。世界七大奇跡之一。故答案為：古巴比倫 古埃及 古印度 中國(guó)長(zhǎng)城 金字塔【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要注重課外知識(shí)的搜集與積累，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。二、閱讀理解8 .【分析】 語(yǔ)段選自尼羅河上的夜色。短文介紹了尼羅河夜晚的靜，和人們活動(dòng)的歡 快熱鬧場(chǎng)面，表達(dá)了作者的愉悅之情?！窘獯稹?1)考查了對(duì)詞語(yǔ)的理解?？梢月?lián)系上下文分析作答。(2)考查了短文的寫(xiě)作順序。從“黃昏、夜、晚餐后、清晨”等詞語(yǔ)

13、可知是按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的。(3)考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解。 從“夜色下的漫漫沙漠。 天空中的月亮發(fā)出橙紅色的光, 在夜的襯托下”等語(yǔ)句可知夜晚的尼羅河是靜的。從“唱著豪邁的歌兒。我們用腳伴著 音樂(lè)在沙地上踢踏著舞步，揚(yáng)著沙土；鄰村的居民們也干脆放棄了睡覺(jué)的念頭，紛紛加 入了聚會(huì)”可知人們的生活是愉快熱鬧的。(4)考查了對(duì)寫(xiě)作手法的理解。題目是“尼羅河上的夜色”，但是卻寫(xiě)了第二天早晨的 景色，寫(xiě)出了作者的喜愛(ài)尼羅河的之情。乃至到早上，還讓作者迷迷糊糊地沉浸在尼羅 河其中，更能突出尼羅河的美。故答案為：(1)形容極度驚恐，文中指作者通過(guò)木板時(shí)害怕的心情。才華充分顯露出來(lái)。文中指船長(zhǎng)很有才華，多才多藝

14、。(2)時(shí)間黃昏夜晚餐后清晨；(3)尼羅河上的夜色是靜的。人們的生活是愉快熱鬧的。(4)寫(xiě)出了作者的喜愛(ài)尼羅河的之情。乃至到早上，還讓作者迷迷糊糊地沉浸在尼羅河 其中，更能突出尼羅河的美?！军c(diǎn)評(píng)】閱讀這篇短文，注意抓住含義深刻的句子，體會(huì)并作答文后提出的問(wèn)題。三、習(xí)作9.【分析】本題為自命題的寫(xiě)景作文，要求選擇你喜愛(ài)的景物寫(xiě)一寫(xiě)?；仡櫽斡[過(guò)的景色， 想想哪處讓你印象最深刻，最想介紹給大家，與大家分享，然后確定寫(xiě)作內(nèi)容。寫(xiě)作時(shí) 要抓住景物的特點(diǎn)和自己獨(dú)特的感悟來(lái)描寫(xiě)。注意自然景觀的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)，并展開(kāi)豐富 而合理的想象或聯(lián)想。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人、排比、夸張、反問(wèn)等修辭手法，給文章 增色，給人留下

15、深刻印象。要表達(dá)自己的真情實(shí)感，抒發(fā)自己的喜愛(ài)之情，這樣才能情 景交融，文章才會(huì)有生氣，扣人心弦?！窘獯稹糠段模杭亦l(xiāng)的大海我的家鄉(xiāng)，有我最愛(ài)的浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測(cè)。它有時(shí) 波濤洶涌，像只猛虎；有時(shí)風(fēng)平浪靜，像位溫柔的母親；有時(shí)微波粼粼，金光閃爍，如 仙境一般。早晨，海面是那么明凈透徹，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個(gè)大海照得紅彤彤 的。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動(dòng)，海鷗貼近海面快樂(lè)地飛翔，真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任 鳥(niǎo)飛！”海水嘩嘩地沖上海灘，飛濺起潔白閃光的波浪，波浪漸漸地向岸邊移來(lái)，越來(lái) 越近，沖在沙灘上，泛出了白花，濺起了水珠，又回到了海里去了。如果你向遠(yuǎn)處一望, 海水和天空似乎是同一種顏色，已經(jīng)分不清哪兒是海，哪兒是天空，海和天好像連在了 一起這一切，都顯得那么美麗，那么迷人！黃昏漲潮的時(shí)候，大海卻變成另一副模樣。它變得像一個(gè)無(wú)邊的戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)吹著 尖厲的號(hào)角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地攻擊著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸 上千斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒(méi)到海里去了。到了晚上，狂怒的大海平靜了，光線也漸漸暗了下去，好像誰(shuí)不小心打翻了顏料 瓶，天幕上染了一層深藍(lán)色，簇?fù)碇┰聫暮Ｉ先饺缴仙?，清輝把周圍映成一輪彩 色的光暈，月光悄悄地照在大海上，海面上鱗光熠熠，好似千萬(wàn)條銀色的魚(yú)兒在海中跳 躍游嬉。盈盈的海水一直蕩