國家開放大學(xué)電大《調(diào)劑學(xué)》2026-2027期末試題及答案

1、國家開放大學(xué)電大調(diào)劑學(xué)2026-2027期末試題及答案（試卷代號：2625）盜傳必究一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共44分）1. 社會(huì)藥房須遵守的法律、法規(guī)及行業(yè)規(guī)范有（）。A. 處方管理辦法B. 醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定C. 藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范D. 抗菌藥物臨床使用指導(dǎo)原則2. 藥品的質(zhì)量特性中的穩(wěn)定性指的是（）。A. 藥品必須能預(yù)防或者治療疾病B. 按規(guī)定的適應(yīng)證和用法、用量使用藥品后，人體產(chǎn)生毒副反應(yīng)的程度，只有在其有效性大于毒副 作用時(shí)，才能使用這種藥品C. 指在規(guī)定的條件下保持其有效性和安全性的能力D. 藥物制劑的每一單位產(chǎn)品都符合有效性、安全性的規(guī)定要求3. 醫(yī)師與藥師的執(zhí)業(yè)分工不同，藥

2、師的工作是（）。A. 辨認(rèn)疾病B. 診斷疾病C. 開具處方和醫(yī)囑D. 審核和調(diào)配處方4. 非藥學(xué)技術(shù)人員在經(jīng)過藥學(xué)專業(yè)知識培訓(xùn)后，可以從事的工作是（）。A. 處方調(diào)配B. 發(fā)藥C. 用藥指導(dǎo)D. 消毒5. 給一名嚴(yán)重腎功能減退患者開具了正常劑量的地高辛，導(dǎo)致患者藥物中毒，用藥差錯(cuò)的原因是 （）。A. 處方因素B. 藥物因素C. 藥師主觀原因D. 藥品擺放位置于擾6. 藥師想要了解藥物在體內(nèi)的動(dòng)態(tài)過程如何影響給藥方式，如何影響藥效，如何影響不良反應(yīng)的發(fā) 生，需要掌握的知識是（）oA. 藥劑學(xué)B. 藥物動(dòng)力學(xué)C. 藥效學(xué)D. 藥物流行病學(xué)7. 關(guān)于藥師在調(diào)劑服務(wù)時(shí)的語言，正確的是（）。A. 體態(tài)語

3、言：因?yàn)楣ぷ鲃诶?，站立時(shí)可以將雙手插在腰間、背在身后或抱在胸前B. 體態(tài)語言：身體不適的情況下，坐時(shí)可以斜靠在椅背上C. 患者人數(shù)太多，口頭語言表達(dá)時(shí)可以連珠炮式說話D. 對患者說“我說明白了嗎？"要比說“你聽明白了嗎？"效果好得多8 .調(diào)劑基本要素中，防止用藥差錯(cuò)的最有效措施是（）。A. 核對發(fā)藥B. 用藥指導(dǎo)C. 藥品管理D. 溝通與服務(wù)9. 下列是處方后記內(nèi)容的是（）oA. 醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱B. 費(fèi)別C. 藥品金額D. 患者姓名10. 藥品說明書是指（）oA. 在產(chǎn)品的儲存、銷售、展示和使用過程中能為產(chǎn)品提供保護(hù)、外觀、信息、標(biāo)識和容納作用的一 種經(jīng)濟(jì)手段B. 藥師按醫(yī)生

4、處方要求對所購進(jìn)的藥品進(jìn)行分裝調(diào)配后，發(fā)給患者藥品的必備容器C. 藥品包裝上印有或者貼有的內(nèi)容D. 藥品包裝中所附的介紹藥品的資料，用以指導(dǎo)藥品的應(yīng)用11. 審核處方時(shí)，確認(rèn)處方合法性的是（）oA. 處方必須符合本單位相關(guān)管理制度B. 認(rèn)真逐項(xiàng)檢查處方前記、正文和后記書寫是否清晰、完整C. 處方必須字跡清楚，不得涂改；如需修改，應(yīng)當(dāng)在修改處簽名并注明修改日期D. 處方藥品名稱應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范的中文名稱書寫，、沒有中文名稱的可以使用規(guī)范的英文名稱書寫12. 用于治療子癇的硫酸鎂給藥方式是（）。A. 硫酸鎂注射液靜脈給藥B. 33%硫酸鎂溶液口服C. 50%硫酸鎂溶液口服D. 50%硫酸鎂溶液外敷13

5、. 藥品陳列原則中的先進(jìn)先出原則，是為了（ ）oA. 保證近效期的藥品盡快銷售B. 容易引起消費(fèi)者的注意力，達(dá)到讓消費(fèi)者消費(fèi)的目的C. 使消費(fèi)者有一個(gè)愉悅的心情，激發(fā)消費(fèi)者的購買欲望D. 是用高周轉(zhuǎn)率的商品帶動(dòng)低周轉(zhuǎn)率的商品銷售t14. 硝酸甘油片的正確服用方法是（）。A. 整片吞服B. 沖服C. 舌下含服D. 咀嚼15. 影響幼兒牙齒發(fā)育的藥物是（）oA. 地西泮B. 磺胺藥C. 對乙酰氨基酚D. 四環(huán)素16. 量取15mL的液體，應(yīng)選用量筒的容量為（）。A. 10mLB. 20mLC. 50mLD. lOOmL17. 處方全名是在中藥正名前冠以說明語，冬霜葉冠以的說明語表示（）oA. 產(chǎn)地

6、B. 來源C. 采收季節(jié)D. 形狀特征18. 電子處方系統(tǒng)的問題是（）oA. 藥品使用范圍受限B. 患者看病費(fèi)用提高C患者的知情權(quán)收到限制D.電子處方在存儲和傳輸中的保密性不強(qiáng)19. 鎮(zhèn)靜催眠劑屬于（）oA. 毒性藥物B. 麻醉藥物C. 精神藥物D. 放射性藥物20. 不屬于用藥差錯(cuò)的是（）oA. 一位腫瘤患者在化療后出現(xiàn)的脫發(fā)現(xiàn)象B. 給有胃潰瘍病史的患者開具非帶體抗炎藥，導(dǎo)致患者胃出血c.腎衰患者用藥劑量計(jì)算錯(cuò)誤，但在給藥時(shí)被發(fā)現(xiàn)并更正了D.醫(yī)師在開具阿莫西林膠囊時(shí)，未看到病歷中青霉素過敏的記載，也沒有詢問患者過敏史，結(jié)果導(dǎo) 致患者發(fā)生嚴(yán)重過敏反應(yīng)21. 用藥咨詢服務(wù)關(guān)注的重點(diǎn)患者，不包括

7、（）。A. 肝、腎功能減退患者B. 有藥物不良史患者C. 過敏體質(zhì)患者D. 普通感冒患者22. 特殊劑型或特殊途徑給藥的患者教育，適用的教育形式和方法是（）oA. 用藥教育展板、宣傳欄B. 用藥教育課堂、講座C. 特殊人群教育用藥指導(dǎo)手冊D. 用藥方法教育示意圖二、名詞解釋題（每題4分，共16分）23. 高危藥物：是指藥理作用顯著且迅速，若使用不當(dāng)會(huì)對患者造成嚴(yán)重傷害或死亡的藥物。24電子處方系統(tǒng)：是指通過醫(yī)院信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的數(shù)字化和無紙化處方。電子處方系統(tǒng)按流程包括掛 號、就診、收費(fèi)、配藥四部分。25. 藥品不良反應(yīng)：是指合格藥品在正常用法用量下出現(xiàn)的與用藥目的無關(guān)的或意外的有害反應(yīng)。26.

8、并開藥名：即一名多藥，是將23種療效基本相似或有協(xié)同作用的飲片縮寫在一起而構(gòu)成的藥 名。如二冬（天冬、麥冬）。三、問答題（每題10分，共40分）27. 筒述調(diào)劑學(xué)的主要任務(wù)。（10分）答：調(diào)劑學(xué)在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的任務(wù)是研究如何正確的調(diào)配藥品和指導(dǎo)藥品合理使用，其目的是為患 者提供安全、高效的藥學(xué)服務(wù)。（2分）即：（1）通過審核、調(diào)配處方及發(fā)藥，為患者提供安全、有效及經(jīng)濟(jì)的藥品；（2分）（2）解說藥物合理應(yīng)用的方法及相關(guān)知識；（2分）（3）回答患者咨詢、開展患者教育，為患者提供相關(guān)藥學(xué)服務(wù)；（2分）（4）社會(huì)藥房的調(diào)劑工作還要擔(dān)負(fù)配售衛(wèi)生用具，醫(yī)療器械等任務(wù)。（2分）28. 簡述治療藥物監(jiān)測的適

9、用范圍。（10分）答：（1）治療范圍窄的藥物，即治療指數(shù)低、毒性大的藥物，如地高辛等。（2）藥動(dòng)學(xué)呈非線性特征的藥物，這類藥物隨劑量增大，血藥濃度可不成比例的猛增，并伴以消除半 衰期明顯延長，如苯妥英鈉、普蔡洛爾等。（3）臨床應(yīng)用有嚴(yán)重藥品不良反應(yīng)的藥物，如氨基糖昔類抗生素等。（4）藥物相互作用具有顯著臨床意義的相關(guān)藥物，如環(huán)抱素等。（5）有必要明確所期望治療效果的藥物，如茶堿等。（6）某一藥物的目標(biāo)濃度將決定臨床治療和預(yù)后情況，如頭部外傷后用苯妥英預(yù)防用藥或用地高辛來 控制心房纖顫。（每點(diǎn)2分，答出5點(diǎn)即可得10分）29. 醫(yī)囑審核應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注哪些藥物？（10分）答：（1）治療范圍較窄的藥物：如氨基糖昔類藥物、地高辛、萬古霉素、等，必要時(shí)建議醫(yī)生進(jìn)行血 藥濃度監(jiān)測，以保證藥物治療的安全有效；（2）嚴(yán)重不良反應(yīng)發(fā)生率高的藥物；（3）藥物相互作用發(fā)生率高且藥物治療后果影響嚴(yán)重的藥物，如華法令等