北師大版小學數(shù)學六年級下冊第二單元比例練習題

1、二、選擇題。練習一比例的認識1.比例5：3=15:9的內項3增加6,要使比例成立，外項9應成績姓名一、填空。該增加（）。）叫做比例。（1）（27C.6B.18A.）,中間的兩個數(shù)叫做（2）組成比例的四個數(shù)叫做比例的（）。.把2千克鹽加入15千克水中，鹽與鹽水重量的比是（2）。比例的（），兩端的兩個數(shù)叫做比例的（1717C.2:A.2：15B.15:8,兩個比的比值是和（3）在一個比例中，兩個外項分別是12）。組成比例的是（3.下面的比中能與3：8）3,寫由這個比例（B.A.1.5:6：1.5：4C.63.5410組成比例的是（4下面的數(shù)中，能與6、9、）。的因數(shù)中選出四個因數(shù)，組成兩個比的比值

2、都是2的（4）從24）1.5A. 7B. 5.4C.比例式是（三、判斷下面哪一組中的兩個比可以組成比例？（寫出判斷過程）這三個數(shù)中添上一個數(shù)組成比例，這個8、165（）在12、21和6：51520:和4：15：610和9：）或（）。數(shù)可以是（）、（6）1.6把、6.4、2和0.5四個數(shù)組成比例（）。（7）29:3=（）：4:3三個比中，選擇其中兩個比組成比例、9:45、在（8）3:15）是（四、按要求寫比例。（9）四個數(shù)組成比例（把1.6、6.4、2和0.5）1一個比例，組成比例的比的比值是17和兩個外項分別是（0.2能組成：三個比中，與、310：153,寫生這個比例。)比例的一個比是(。51

3、3. 5 ： 7 和 1 ： 140.4 ： 1.6 和 3 ： 12比例的性質練習二1 .)這叫做比例的基本性質,B,那么 AB=():)(A：B=()。三、按要求轉化4.火車4姓名成績一、填空。(2. 如果 A :7=9 :3. 如果4A=5B ,那么小時行240)：千米，火車行駛的路程和時間的比是(）,化成最簡整數(shù)比是（）：（），比值是（）。改寫成四個比例。8=24X2.把16X5.根據3X8=）。4X6）：（寫由一個比例（）=（：（6.）X（）=：1.8可改寫成（）X（0.4：1.2=0.610.05=0.8X改寫成比例是（7.）=）（）:）（X把448.若A：B=3：5,A=60,則

4、B=（）。46（甲、乙兩數(shù)都不為等于乙數(shù)的0），甲乙兩數(shù)的比是甲數(shù)的9.75（）。ac改寫成四個比例。8n=.把27m10.=，那么ad=（。）db二、應用比例的基本性質，判斷下面哪一組中的兩個比可以組成比例？（寫出判斷過程）1111和834612和14：76：2、用比例知識解實際問題練習三比例的應用1、在同一地點、同一時刻量得一棵1.8米高的樹的影子長是0.6成績姓名12米，這座樓高多少米？米，又量得一座樓的影子長是一、解比例125x3.6:x18:24千16132一樣重，如果乙袋米重和乙袋的、有兩袋大米，甲袋的2克，0.5:1.5:x7:285x:2434那么甲袋米重多少千克？52120:

5、4x:9x:53320個饅頭需要多少錢？個饅頭，買、33元錢能買5525112236:x:3x5541元，比原來的定價便宜4、商店有一件衣服，售價90現(xiàn)在的售價比原4來的定價便宜多少元？0.125:0.25x:1816:4x:83二、判斷比例尺練習四1、一個機器零件的直徑為0.1cm,畫在地圖上是5cm,這幅圖的（1:50。）比例尺是成績姓名）2、為了計算方便，比例尺的前項或后項都寫成是的比。（1一、填空3、圖上距離一定小于實際距離。）（.比例尺1=（）:（）。4、在比例尺是10:1的圖紙上，2厘米的線段表示零件實際長度2.在比例尺是1:4000000的地圖上，圖上距離1厘米表示實際距是20厘

6、米。（）三、選擇）實際（）千米。也就是圖上距離是實際距離的離（1、第二實驗小學新建一個長方形游泳池，長50米，寬30米。選距離是圖上距離的（）倍。用比例尺（）畫由的平面圖最大；選用比例尺（）畫1,那么圖上的千米400一幅地圖的比例尺是3.2060曲的平面圖最小。A、1：1000B、1：1500C1：500D、1:100厘米表示實際距離（）；實際距離50千米在圖上要2圖上距離（）實際距離。A一定大于B.一定小于畫（）厘米。把這個線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺C.一定等于D.可能大于、小于或等于是（）。3下列敘述中，正確的是（）厘米，這幅圖的比毫米，畫在圖紙上長5一種微型零件的長4.20A比例尺是一種

7、尺子。和實際距離相比，叫做比例尺。例尺是（）。B.圖上距離5.厘米，比例尺是（10實際距離5毫米，圖上距離。C.由于圖紙上的圖上距離小于實際距離，所以比例尺小于1。4下列敘述中，正確的是（）6.進行縮小，就是把長方形的長（：13把一個長方形按），A比例尺是一種尺子。寬（）。的圖紙上，一個零件的圖上長度是1271：30B.圖上距離和實際距離相比，）。厘米，它的實際長度是（C.由于圖紙上的圖上距離小于實際距離，所以比例尺都小于、比例尺分為（8）比例尺和（）比例尺。1。9、比例尺為1:1000,表示的意義是（）。2、在比例尺是1:3500000的地圖上，量的甲乙兩地間的距離是三、操作題2.4cm,另

8、一幅地圖上，量的甲乙兩地間的距離是2.8cm,求另一幅圖的6001、電影院在中心廣場北偏東比例尺。方向，距離中心廣場的實際距離約是240米的地方。請在圖中標由電影院的所在地。）3、學校有一塊長方形的操場，長是40米，寬是25米，把它畫在一幅平面圖上，長畫了8厘米，寬應當畫多少厘米？并畫由平面圖。2、把下面左邊的圖形放大到原來面積的4倍，形狀不變，畫在右邊的方格中。、一圖的線段比例尺是：13千米0408012016018甲乙兩城在這幅地圖上相距厘米，兩城間的實際距離是多千米，在這幅地圖上兩城之間的距660少千米？丙丁兩城相距四、解決問題離是多少厘米？1、友誼小區(qū)每棟樓的實際高度是30米，它的實際

9、高度與模型的比是400:1,模型的高度是多少厘米？5三、解決問題比例尺（二）練習五1、在比例尺是1:5000000的中國地圖上，量得上海到杭州的距離是3.4cm，計算一下，上海到杭州的實際距離大約是多少千米？姓名成績一、填空）的比，叫做這幅圖的比例尺。一幅圖的（）與（1、的地圖上，應該畫多22km，在一幅比例尺是1:10000002、一座大橋全長060120km少厘米？把左圖所示的線段比例尺改為數(shù)值比2、）例尺是（1:200000，說明實際距離是圖上距離的3、一幅圖的比例尺是）倍，也就是圖上1cm（表示實際km。）（4、一種零件的長度是20cm，這幅圖的比例5mm，畫在圖紙上長4mm3、一個圓

10、形精密儀器零件，直徑是，按5:1的比例尺，尺是（）。畫出它的平面圖。5360km，在一幅地圖上量得兩城之間的、甲乙兩城之間的距離是距離是4cm）。，這幅圖的比例尺是（、一種靜謐零件，畫在圖上是3mm，這612cm，而實際的長度是）。幅圖的比例尺是（80:1，表示把實際距離（7），這是、一幅圖的比例尺是4、在比例尺是1:800的圖紙上，量得長方形的長是8cm，寬是6cm，長）比例尺。（方形的實際面積是多少？二、選擇1、一幅地圖上，用5cm表示實際的100km，這幅圖的比例尺是（）。C.1:2000000B.1:2000001:2000020cm5mm 的零件畫在圖紙上后為2 、設計人員把計算機上

11、一個長B. 40:1 1:40圖紙選用的比例尺是（ C. 4:1A，如12cm1:3000005、在比例尺是的地圖上，量得甲乙兩地的距離是1003、學校操場是一個長方形，長米，寬60米，聰聰把它畫在練1:500000的比例尺，甲乙兩地之間的距離應畫多少厘米？果改用）習本上，比較合適的比例尺是（C.1:200001:200AB.1:2000611;1出出出1IHI11、把一個長方形按4:1進行放大，就是把長方形的長和寬擴大到圖形的放大和縮小練習六4倍。（原來的）姓名成績1縮小后，邊長和面積都縮小到原來的1:2、一個正方形按3。一、填空310厘米，將其按（1）的比放大、一塊正方形手帕，邊長）（加工

12、后，邊長變?yōu)?0厘米。3、一個圖形放大或縮小后得到的圖形與原來圖形的形狀不變，大放大，圖形的周長將擴大（）2、如果一個圖形按2:1小變了。（）倍，面積將擴大（倍。）三、操作題3、一個長方形，長是6厘米，12厘米，寬是1、按1:3畫由長方形縮小后的圖形。2、按2:1畫由三角形放大后的圖形。（厘米，寬是18厘米，）的比擴大的。361）按一定比放大后長是（62（）按一定比縮小后，長是厘米，寬是3厘米，它是按）的比縮小的。（1（）；圖形按4、圖形按一定的比放大時，這個比的比值比一定的比值縮小時，這個比的比值比）。（括號里填（14、按1畫出梯形縮小后的圖形3：按、31：3畫出平行四邊形縮小后的圖形。“大

13、”或“小”）：22cm，寬是3cm5、把一個長是的長方形按1的比擴大畫在紙）cm上，圖紙上的長是（，寬是（）cm。3：1放大，放大前后邊長的比是、如果把一個正方形按6）。（），面積比是（二、判斷7單元練習比和比例15、小圓的半徑是2厘米，大圓的半徑是3厘米，小圓和大圓的周姓名：_數(shù)之比是數(shù)是（前項應17、填空60,要使比值不變，比的）長比是（），面積比是（,則甲數(shù)是（1.4、甲乙兩3:4,它們的和是16）,乙）一個比8:15,如果后項增加）該增加（）%）+15=（）成=（1、0.6=3:16厘米，寬18、在比例尺是的學校平面圖上，量得教室的長8的比值是（：0.752、1）（），把它化為最簡的整

14、數(shù)比是2002）厘米，教室實際面積是（寫成分數(shù)形式是（3、比例4：9=20：45），根據比例的基本2019、男生人數(shù)比女生人數(shù)少，男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是）性質寫成乘法形式是（）：（18的約數(shù)有（4、），選出其中四個數(shù)組成一個比例是21（），甲數(shù)與乙數(shù)的比是（20、甲數(shù)的等于乙數(shù)的）531厘米表示實際距離（、在比例尺1：2000000的地圖上，圖上5）千米。10分）二、判斷（2、在一個比例中，兩個內項互為倒數(shù)，一個外項是6，另一個外51、圓周率是圓的直徑與周長的比值。（）項是（2、把8化作最簡的整數(shù)比是。16：2）（47、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是，甲數(shù)與乙數(shù)的最簡整數(shù)比是（）、我國8<<

15、國旗法>>2，學校的國旗規(guī)定，國旗的長和寬的比是3：三、選擇題厘米。厘米，長應該是寬是128（）6:1.2組成比例的是1、能與1）（9、三角形底一定，它的高和面積成（）比例。22:16 B、A、 11 、30 6 0.2 10 、用、 、這四個數(shù)組成兩個比例式是()0.3C、3:45和()-)(2、一克的鹽放入49克的水中，鹽和鹽水的比是2C、l:50A、l;49B、l:48,女職工與男職工的人數(shù)比是11、某廠男職工人數(shù)是女職工的311y = ( 3、x X) 5 3的棱長比是：4,它們的體積比是(1 1:()=y X 時，x :12、兩個正方體3)A、(：，那么、如果13 3a=2b ab=C、3 : 5): () B、5 : 353B地到A、從14地，甲用分鐘，乙用 12分鐘，甲乙的速度比是8四、解比例3、亮亮家造了新房，準備用邊長是0.4米的正方形地磚裝飾客廳地面，這樣需要180塊，裝修老師建議改用邊長0.6米的正方形地磚鋪地。請你算一490.16算需要多少塊？67:x=4.8:9.=9.8x31ix: