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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015年高考語文模擬試題分類專題精析專題 寫 作1閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 法國作家帕特里克·莫迪亞諾(1945 )2014年10月9日獲得諾貝爾文學(xué)獎,是法國第十五位獲此殊榮的作家。莫迪亞諾1958年發(fā)表的處女作星形廣場獲得費(fèi)內(nèi)翁獎,代表作品有夜晚巡邏隊(duì)、環(huán)城大道和家庭手冊等。生活中沉默寡言、深居簡出的莫迪亞諾獲獎后說:“獲獎讓我感覺有些不真實(shí)。我現(xiàn)在還有著一些童年時(shí)的記憶,比如加繆(阿爾貝·加繆1957年44歲時(shí)獲得諾貝爾文學(xué)獎,成為法國最年輕的諾貝爾文學(xué)獎獲得者),還有其他獲獎人的記憶。與我仰慕的人比肩
2、感覺有些不真實(shí)?!币螅哼x好角度,確定立意,明確文本(除詩歌外),自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透漏個(gè)人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。立意: 【例文】腳踏實(shí)地潛心做事哲學(xué)家維特根斯坦說:“我貼在地面步行,不在云端跳舞。”在生活中,腳踏實(shí)地,能使自己的路走得更沉穩(wěn)、更順暢、更堅(jiān)實(shí)。腳踏實(shí)地就是潛心做事,心態(tài)安然。腳踏實(shí)地能使我們不再好高騖遠(yuǎn),隨意幻想,并鞭策我們認(rèn)真地做好眼前的事,以沉穩(wěn)的心態(tài)面對生活,不被浮躁和功利之心驅(qū)使。古人云:“十年寒窗無人問,一朝成名天下知?!笔孔邮旰翱嘧x,潛心鉆研,步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打,仔細(xì)咀嚼儒學(xué)經(jīng)典,最終滿腹經(jīng)綸,一
3、朝成名。試想,如果沒有腳踏實(shí)地的奮斗,沒有日復(fù)一日的耕耘,整日幻想成名后的功名利祿,哪來日后的一舉成名呢?腳踏實(shí)地正是對成功的最好詮釋。腳踏實(shí)地,不斷積累,為成功打下基石。所謂厚積薄發(fā),就是日復(fù)一日地不斷積累,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不急躁,不冒進(jìn),更不急于求成,向著既定的目標(biāo)一步一個(gè)腳印地前進(jìn);就是要胸懷“掃天下”的大志,從掃“一屋”的小事做起。沒有腳踏實(shí)地的積累,何以施展鴻鵠之志?“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河”。千里之途是靠一步一步走出來的,浩瀚江河是由小溪流匯聚而成,因此,我們要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走下去,最終到達(dá)理想的彼岸。只有腳踏實(shí)地才能實(shí)現(xiàn)厚積,只有厚積才能薄發(fā),只有薄發(fā)
4、才能使夢想變成現(xiàn)實(shí)。腳踏實(shí)地,更是一種平和的人生境界。在這個(gè)充滿競爭和浮躁的社會,我們往往為追求成功而變得急功近利,腳踏實(shí)地仿佛成為一種奢望。其實(shí),只要我們換一種平和的心態(tài),前進(jìn)的路也許會更加寬廣。我們不妨將渴望成功的念頭放一放,先執(zhí)著于自己腳下的路,腳踏實(shí)地精益求精地工作,從一次高效率的聽課做起,從一次高質(zhì)量的作業(yè)做起,從一次細(xì)心的閱讀開始,成功也許會離我們越來越近?!氨娎飳にО俣龋嚾换厥?,那人卻在燈火闌珊處”,如果沒有“千百度”地苦苦探尋,何來“驀然回首”那一刻的興奮與歡喜?所以,腳踏實(shí)地就是一種從容自然的人生境界。當(dāng)然,腳踏實(shí)地并不意味安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取,更不意味著做一天和尚撞一天鐘地
5、應(yīng)付。它只是強(qiáng)調(diào)將目光先放到腳下,走好眼前的路,先付出自己的努力。腳踏實(shí)地的人要胸懷凌云之志,他們不會隨意而安,安貧樂道,他們會穩(wěn)扎穩(wěn)打,銳意進(jìn)取,用扎實(shí)的努力獲得成功的甘甜。腳踏實(shí)地的人定會踏破賀蘭,定會在平凡中創(chuàng)造非凡,定會收獲夢想的種子結(jié)出的碩果。我要說:“貼在地面步行的人,定會在云端跳舞!”【解析】試題分析:這是一則材料作文。材料的主人公是獲得諾貝爾文學(xué)獎的法國作家帕特里克·莫迪亞諾,審讀材料的時(shí)候要關(guān)注第一點(diǎn)“生活中沉默寡言、深居簡出”,第二點(diǎn)“獲獎讓我感覺有些不真實(shí)”“與我仰慕的人比肩感覺有些不真實(shí)”。從這兩點(diǎn)都可以立意,第一個(gè)角度,可以得出如下立意:腳踏實(shí)地潛心做事、敏
6、于行而訥于言、少說多做;第二個(gè)角度,可以得出如下立意:謙遜、仰視先賢等等。考點(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。2閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。趴在魚缸里曬太陽的烏龜對剛被捕撈起來的鰣魚說:“哎,你馬上就要成為盤中佳肴,再也不能像我一樣呼吸自由的空氣了?!宾堲~奄奄一息:“雖然我的生命短暫,但我至少領(lǐng)略過江海的遼遠(yuǎn);你的生命再長,卻從未欣賞過魚缸外的山色湖光?!睘觚斢崎e地踱了幾步,笑著:“連生命都沒有了,還拿什么去見識外面的世界?”這個(gè)寓言引發(fā)了你怎樣的思考?請全面理解材料,自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題,自選文體(詩歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄襲。立意: 【
7、例文】短暫的生命,多彩的人生 有人說:“生命像花,美麗而且鮮艷。” 有人說:“生命像草,平凡而且脆弱?!?可我認(rèn)為,人的生命雖然短暫,可同樣要活的有意義。不管生命短暫與否,都要積極面對,好好地活著生命不在于長短,在于活得精彩、無數(shù)的科學(xué)家和藝術(shù)家用短暫的生命為人類社會貢獻(xiàn)出了寶貴的社會財(cái)富。他們的短暫的生命比之許多碌碌無為的人而言是有意義得多。人活一生,要活的有價(jià)值,正如保爾·柯察金所說:“人最寶貴的生命,生命屬于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無為而羞恥?!边@何嘗不是人生的目標(biāo),生命的宗旨呢?人生坎坷,歲月蹉跎,難免會遇到風(fēng)雨泥濘,
8、黑暗驚險(xiǎn)只要為自己點(diǎn)亮一盞燈,就能沖出激流險(xiǎn)灘,駛向成功的彼岸,用真誠和善良點(diǎn)亮一盞心燈吧?去驅(qū)敬,驅(qū)除那么虛偽,殘暴和墮落,只要我們點(diǎn)亮真、善、美的心燈,生活的假、惡、丑就會消失得煙飛火滅??晌覀儝行淖詥?,我們做到這些了嗎,當(dāng)我們年老的時(shí)候,回首往事,我們又做到了什么?我們不但要活的快樂,而且要活的有意義將灰色的生命,變成有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七彩人生,我們要利用有限的生命,來使自己不枉人生。當(dāng)每個(gè)人走完一生的旅途后,能把美留下,就是給生命作了最好的注釋,可是許多人卻忽視了這一點(diǎn),生命是堅(jiān)強(qiáng)的,也是脆弱的,年輕的我們常常不加珍惜,虛度光陰。透支生命,當(dāng)渾渾噩噩走完一生時(shí),留下的只是輕
9、煙一縷。回頭遙望走過的路程,只是歪歪斜斜的腳印,才覺得有無盡的愧疚,每一個(gè)生命不可能都能喚發(fā)出徇麗多彩的光芒,但我們應(yīng)該讓有限的生命在無限的人生旅途中留下一道光跡,留上一些美麗,即使流星一顆,也要劃出最后的亮光,發(fā)出最后的熾熱,給世間一份留戀。生命不在于長短,只要能多留下一些美,多一些真誠、親切、寬容、仁愛那就是一種幸福。愿人們都能把美留住。我們可以觀賞著季節(jié)的輪回,也同樣可以感受著成功帶給我們的喜悅,縱然就是失敗了,至少我們是幸福的,我們還有時(shí)間去彌補(bǔ),去奮進(jìn)?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道材料作文題。材料內(nèi)容題干有提示“這個(gè)寓言引發(fā)了你怎樣的思考”這是個(gè)寓言故事,首先看故事里涉及到哪些人或動物
10、,然后從他們(它們)各自的角度嘗試去立意。這則材料可采用多角度立意法,1鰣魚的角度:生命短暫,但充實(shí),有意義;2烏龜?shù)慕嵌龋荷目少F;生命的價(jià)值;3整體分析:要正確認(rèn)識自己??键c(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。3閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 從前有人問圣嚴(yán)法師:“師父您這么忙,不但要打理寺院里的事,還要四處演講,甚至還一直在寫書,您為什么會有這么多時(shí)間?”圣嚴(yán)法師回答得很妙:“因?yàn)槊θ藭r(shí)間最多?!币筮x好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。立意: 【例文】生命的
11、價(jià)值生命是寶貴的,他對于人來說只有一次??墒?,人究競怎樣活著才有價(jià)值呢? 是庸庸碌碌、無所作為地混日子嗎?是整天沉湎于吃喝玩樂之中,過那公子哥兒的生活嗎? 還是日夜打著小算盤,不顧他人,只想讓自己的小日子過得更好一點(diǎn)嗎? 都不是!我們說:能夠?yàn)槿祟惖男腋6鴬^斗不息的生命才是最有價(jià)值的。 “活著就是為了別人生活得更加美好”,這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志的名言。是啊,活著是為自己,還是為別人,是生命有無價(jià)值的分水嶺。在我國歷史上就有許多優(yōu)秀人物,如夏禹為了治水,在外九年,三過家門而不入。李時(shí)珍為了解除人民疾病的痛苦,情愿餐風(fēng)飲露,出沒于深山老林之中,花了四十年功夫,寫成了本草綱目這部巨著。他們都
12、名垂千古,博得人民的稱贊。在現(xiàn)代,更有無數(shù)革命志士把個(gè)人的生命和壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,把自己的全部和寶貴的生命都貢獻(xiàn)給了人類解放事業(yè),為我們創(chuàng)造了今天這樣美好的生活。可以說,他們的生命的價(jià)值,達(dá)到了正數(shù)的極限值。 “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這是宋代民族英雄文天祥的名言。確實(shí),在死亡的威脅面前,是臨危不茍,舍生取義,還是奴顏婢膝,畏死偷生,這是檢驗(yàn)生命有無價(jià)值的又一重要標(biāo)尺。文天祥以他自己的行動實(shí)踐了他的名言,殊死抗元,九死不悔,最后被捕,囚禁三年,拒絕大元宰相的誘惑,慷慨就義,連敵人也嘆服不止。這樣的生命,真可說是永垂不朽呢!近代無產(chǎn)階級革命史上,更是英雄輩出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過古
13、人,劉胡蘭、邱少云、董存瑞、黃繼光、羅盛教、蔡永祥、歐陽海真是舉不勝舉。他們?yōu)槿祟惖男腋6溃m死猶生。他們的精神和事跡,將永遠(yuǎn)光照史冊,砥礪后人。生命的價(jià)值是無法用數(shù)字來計(jì)算的。 “人生最美好的,就是在他停止生命以后,還能以他創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)”,這是蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基的名言。的確,死后還能以他創(chuàng)造的一切繼續(xù)為人民服務(wù),這等于生命在延續(xù),價(jià)值是無可估量的。事實(shí)上,如果一個(gè)人是為著人類的幸福去奮斗的,其生命的價(jià)值一定不僅表現(xiàn)在生前,而且表現(xiàn)在死后。奧斯特洛夫斯基就是在雙目失明、周身癱瘓的極端困難條件下,以無比頑強(qiáng)的意志寫成綱鐵是怎樣煉成的一書。直到現(xiàn)在,這本書還鼓舞激勵著全世界的進(jìn)步青年
14、蓬勃向上。他貢獻(xiàn)給人類的精神財(cái)富,是何等巨大呀!我國古代的李冰父子為了解決當(dāng)?shù)爻啥计皆乃麊栴},不知克服了多少困難,終于修成了澤被后世的都江堰。畢生為了提高印刷效率,經(jīng)過多次試驗(yàn),沖破重重組撓,終于發(fā)明了活字印刷術(shù),多少年后,中外各國人民尚受其惠。他們貢獻(xiàn)給人類的物質(zhì)財(cái)富,同樣使后人謳歌不已??梢哉f,這些人的生命,一直活到今天,乃至今后。在當(dāng)代,更是不乏其例,用不著一一列舉。反之,有些人只是貪圖享受,渾渾噩噩地度過一生,與草木同腐朽,這個(gè)世界上有他不多,無他不少。這種人的生命價(jià)值,可以說等于零。還有一些人,為了滿足個(gè)人的私欲,不惜損害他人的利益,把個(gè)人的“幸?!苯ㄖ诙鄶?shù)人痛苦的基礎(chǔ)上,甚至
15、喪心病狂地賣國求榮,或者魚肉人民,讒害正直。這些人的存在,對于人類只是一種災(zāi)難。他們的死使人民拍手稱快。這種人的生命價(jià)值,該如何說呢?只能說是達(dá)到負(fù)數(shù)的極限。當(dāng)然,不同的階級立場、不同的世界觀對生命的價(jià)值的理解是不同的。資產(chǎn)階級的極端利己主義者的世界觀是“人不為己,天誅地滅”。跟他們談“生命的價(jià)值在于為人類的幸福而奮斗不息”,那無異于對牛彈琴。我們是無產(chǎn)階級革命事業(yè)的接班人,一定要樹立起革命的人生觀,以雷鋒為榜樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,讓青春閃耀著燦爛的火花,讓生命有真正的價(jià)值?!窘馕觥吭囶}分析:這是一篇材料作文,審題時(shí),可根據(jù)材料中有價(jià)值的信息構(gòu)思立意。材料中的圣嚴(yán)法師忙
16、碌一生,時(shí)間充足;而有些人清閑卻感覺沒有時(shí)間。故構(gòu)思時(shí),要抓住圣嚴(yán)法師的“因?yàn)槊θ藭r(shí)間最多?!睒?gòu)思立意。人生在世,要找出自己的生活目標(biāo),不懈追求,去做有價(jià)值有意義的事情,才會充實(shí)幸福。要珍惜時(shí)間,珍惜青春美好時(shí)光,為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗。時(shí)間對我們來說都是相同的,但不同的人會因?qū)r(shí)間的利用不同,而最終結(jié)果也不同,只要在有限的時(shí)間里,盡自己的最大努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,我們就會發(fā)現(xiàn),自己其實(shí)忙得很幸福??键c(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E4閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)清代乾隆年間有甲乙兩個(gè)書法家,甲極認(rèn)真地模仿古人,講究每一畫都要酷似某某。如某一
17、橫要像蘇東坡的,某一捺要像米芾的。一旦練到了這一步,他便頗為得意。乙則正好相反,不僅苦苦地練,還追求每一筆每一畫都不同于古人,講究自然,直到練到了這一步,才覺得心里踏實(shí)。有一天,甲嘲諷乙說:“請問仁兄,您的字哪一筆是古人的呢?”乙并不生氣,而是笑瞇瞇地反問了一句:“也請問仁兄,您的字究竟哪一筆是您自己的呢?”甲聽了,頓時(shí)張口結(jié)舌。要求:1結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準(zhǔn)角度,明確立意;2自擬標(biāo)題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;3不得套作,不得抄襲。立意: 【習(xí)作例文】繼承與創(chuàng)新在生活中,要想獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的,但是,缺少了繼承,創(chuàng)新便會成為無源之水,無本之木。這樣,便難以成功。只有既
18、懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色,勇于創(chuàng)新,又善于繼承前人的傳統(tǒng),才會更易成功。 創(chuàng)新,并不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果,在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會顯得更有意義。英國17世紀(jì)的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運(yùn)動的三大定律,創(chuàng)新不可謂不豐富。可當(dāng)別人問及他為什么會取得如此的成績時(shí),他說:“如果說我看得更遠(yuǎn)一些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟??!彪m然這只是一時(shí)謙虛之詞,但細(xì)細(xì)想來,如果沒有伽利略夜觀星空,如果沒有第谷數(shù)十年如一日研究天體的運(yùn)行規(guī)律,那么牛頓想要總結(jié)出物體運(yùn)行的三大定律,似乎要大費(fèi)周折了。可見,繼承和創(chuàng)新是不可分的,只有在取得其
19、精髓去其糟粕的繼承中創(chuàng)新才是可取的。 馬克思作為世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師,用畢生的心血寫成了光輝巨著資本論,他的創(chuàng)新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會的進(jìn)步而奮斗。誠然,大英博物館的一桌一椅見證了他的冥思苦想之后的豁然開朗,之后的奮筆疾書,見證了他那前無古人后無來者的理論。但是如果沒有他翻前人之作時(shí)的專注,摘抄資料時(shí)的認(rèn)真,圣西門、傅立葉他們的空想理論,他也不會成功的。甚至可以斷言,如果沒有他們,資本論也許不會這么快地完成,我們也許還要在黑暗中摸索著前進(jìn)??梢姡诶^承中創(chuàng)新往往會收到事半功倍的良好效果。其實(shí)不用更多的證明,那指導(dǎo)我們走上富裕之路的鄧小平理論,那真知灼見的“三個(gè)代表
20、”重要思想便雄辯地說明了繼承和創(chuàng)新的關(guān)系。 盲目的創(chuàng)新往往會弄巧成拙,讓人傳為笑談。君不見那“邯鄲學(xué)步”的鄭國人,總想學(xué)習(xí)別人的步法,以便自己跟本國的人走路不一樣,似乎是創(chuàng)新了,但是動機(jī)不純,方法不對,不知繼承,落了個(gè)爬回去的下場。前幾年的小品如此包裝也是說的這個(gè)道理,本來評劇便是一門值得繼承的藝術(shù),可是那個(gè)“總監(jiān)”非要進(jìn)行“創(chuàng)新”,將原來風(fēng)馬牛不相及的流行音樂與民族藝術(shù)強(qiáng)行配伍,結(jié)果是可想而知的。那“創(chuàng)新”出來的“四不像”讓我們津津樂道了好些年。若不得要領(lǐng),便很容易犯同樣的錯誤。 繼承和創(chuàng)新是雨與水的關(guān)系,沒有了繼承如同只有魚沒有水,再好的創(chuàng)新也會成為空中樓閣,不會有長久
21、的生命力;而只有水沒有魚似乎更表現(xiàn)出只有繼承沒有創(chuàng)新的死寂,毫無生氣。只有魚和水統(tǒng)一在一起,才會變得有生氣。正如創(chuàng)新和繼承完美地結(jié)合在一起,才會結(jié)出成功的果實(shí)一樣。 創(chuàng)新是重要的,但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功,繼承和創(chuàng)新是必不可少的。“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!睕]有了繼承便是無源之水,而沒有了創(chuàng)新便是一潭死水,只有在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,才會真的“清如許”了。【解析】試題分析:這是一道新材料作文題,構(gòu)思前應(yīng)該仔細(xì)閱讀材料,弄明白材料所蘊(yùn)涵的意義。在材料中,書法家甲可看成是堅(jiān)守古人傳統(tǒng)的代表,書法家乙可看成是力主創(chuàng)新的代表。在立意時(shí),這篇材料作文可以多角度詮釋,比如以“保持
22、自我”、“保持個(gè)性”、“創(chuàng)新”等角度理解都可以??键c(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。5閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)臺灣著名畫家蔡志忠說:"如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會抱怨酸,一些人拿到甜的就會抱怨小。而我拿到小的橘子會慶幸它是甜的,拿到酸的會感謝它是大的。"閱讀材料,你有什么想法,任選角度構(gòu)思作文 ,不少于800字。立意: 【例文】積極心態(tài),陽光人生曾聽說過臺灣漫畫家蔡志忠說:如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會抱怨酸,拿到甜的又會抱怨小,而我拿到了小橘子會
23、慶幸它是甜的,拿到酸橘子會感謝它是大的”。我很贊成這位漫畫家的態(tài)度,我也始終相信積極的人生態(tài)度最終會幫助人取得成功的。愛柯夫,一位美國汽車業(yè)的超級巨星,曾為福特公司創(chuàng)造了上億美元的銷量,但由于老板的妒賢而被開除,但他沒有灰心,仍舊以積極的態(tài)度面隊(duì)生活,他以平常心來到瀕臨倒閉的克萊斯公司,經(jīng)過多年努力,終于帶領(lǐng)公司度過了難關(guān)。僅1984年一年,便為公司取得了24億美元的利潤,成為了美國巨頭。試想一下,如果愛柯夫在被福特公司開除后心灰意冷,一撅不振。結(jié)果又會是怎樣的呢?恐怕難以想象,然而他并沒有灰心,沒有失望。而是以積極的態(tài)度面對他所遭遇的這一切,重新振作起來,終于向世界證明了他的成功。同樣,拿破
24、侖,一位法國的英雄。他曾被放逐到厄爾吧島上,在此期間,他沒有萎靡墮落,他仍舊動察著王朝復(fù)辟后的每一點(diǎn)舉動。路易十八的暴行注定不會得到軍隊(duì)的擁護(hù)和人民的支持。他始終抱著這樣一種心態(tài):軍隊(duì)需要拿破侖這樣一位皇帝來喚醒他們,需要他這樣一個(gè)有才智的領(lǐng)導(dǎo)者。他的人生就是抱著這樣積極的心態(tài)才有了轉(zhuǎn)折,東山再起,沒用一顆子彈就重新?lián)碛辛朔▏?,和那高呼“皇帝萬歲”的被他深愛的勇士。大家都知道項(xiàng)羽吧,他在戰(zhàn)敗后烏江自刎,其實(shí)大可不必。他完全可以重新振作起來,打敗劉邦,奪回原本可以屬于自己的江山。但是他卻沒有積極的調(diào)整心態(tài),最終落的遺恨萬年。與之相反,勾踐雖淪為亡國奴,但他卻能臥薪嘗膽,沒有放棄,終于重見天日,成
25、就一番偉業(yè)。高爾基以一句“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”寫出了他對革命的無比忠誠。讓世人為之傾倒,他也以他這種剛強(qiáng)無畏的心態(tài),鑄就了他輝煌的文學(xué)人生。就像一個(gè)“0”可以將它看成是一個(gè)向前滾動的車輪,如果你是個(gè)樂觀者,會對它微笑,一切從它開始了;如果你是個(gè)悲觀者面對它,你會沮喪,一切都結(jié)束了。讓我們以積極的態(tài)度面對人生,把所有的都變成我們前進(jìn)的動力,做一個(gè)樂觀的人。記住:坎坷與不幸是樂觀者的進(jìn)升階梯,悲觀者的無底深淵,讓我們做一個(gè)樂觀的人吧!讓快樂離我們更近!【解析】試題分析:審題立意方面正確看待人生中的得與失,不要患得患失。處在任何環(huán)境中,都要從良好角度尋求優(yōu)勢。這兩種為最佳立意史鐵生雙腿癱瘓,但
26、他卻在苦難面前清晰地看到了生命的色彩,聆聽到了命運(yùn)之聲的最強(qiáng)音,于是他握起筆,把生命與命運(yùn)對他的啟示,傾注于筆端,超越了自我,實(shí)現(xiàn)了人生意義的升華。面對綿綿無盡的黑暗,海倫凱勒沒有抱怨,而是以超越常人的意志,叩響了生命的大門,用盲文給世界留下了一個(gè)神話,矗立起一座精神的豐碑。雙耳突聾,沒有減損一絲貝多芬的生命激情,他在死寂中清晰地聆聽著生命之于他的偉大樂章,于是乎,一曲命運(yùn)交響曲響徹寰宇,他終于扼住了命運(yùn)的咽喉。蘇東坡貶謫西湖邊,沒有抱怨仕途的不順,而是寄情碧波,暢游心懷,帶領(lǐng)西湖人一起疏浚湖堰,與西湖人心心相依,息息相連,在自己心中注滿了一泓“淡妝濃抹總相宜”的人生西湖,把蘇堤春曉的詩意涂抹
27、在了碧波蕩漾的湖水上,為后人留下了一段佳話。他們采摘到了自己的橘子,或甜或酸,都品嘗到了人生的真意、生命的自由。聰明的,你我的橘子又在哪里呢?但愿我們不會拒絕人生之于我們的任何一顆橘子??键c(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E6閱讀下面的材料。根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 有一個(gè)人要去遠(yuǎn)方旅行,把庭院交給他的朋友留守。院子里破土而出的草芽,朋友從不拔去。初春時(shí),草芽健康成長,朋友發(fā)覺它像野蘭。到了夏天,那草開花了,五瓣的小花氤氳著一縷縷的幽香,花形如林地里的那些蘭花一樣,只不過它是蠟黃色的。朋友帶著一朵花和幾片葉子,向研究植物的專家求證,得知這是蠟蘭蘭花中
28、的一個(gè)稀有品種,許多人窮盡一生都很難找到它,如果在城里的花市上,這種蠟蘭一棵價(jià)值萬元。 他打電話給遠(yuǎn)方的朋友報(bào)告這一喜訊,朋友惋惜地說:“其實(shí)它每年都破土而出,只是我認(rèn)為它是一棵普通的野草,每次都是尖芽剛冒出就拔掉了。如果我能耐心地等它開花,這棵蠟蘭早就被發(fā)現(xiàn)了。”要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。立意: 【例文】等待自己開花的季節(jié)秋天到了,菊花開了;而荷花要等到夏季才開;牡丹花在春季綻放;梅花在冬天傲立枝頭。世上的萬物都有它適合生長的季節(jié),人世間的事情也一樣。每種花都有開放的機(jī)會,那些還沒有開放的,只是未等到季節(jié)。人也一樣,每個(gè)人都有機(jī)會成功,只是還沒有等到合適
29、的時(shí)機(jī)。但是,花草在沒有遇到適合自己開放的季節(jié)時(shí),需要吸收養(yǎng)分和陽光,儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)來臨。所以,我們現(xiàn)在也要儲蓄足夠的能量,那就是學(xué)習(xí)更多的知識,經(jīng)歷更多的挫折,積累更多的人生智慧,等到屬于自己的季節(jié)一到,自然會綻放出美麗的人生之花。人的一生中有太多的等待。等待是無奈的,但你不得不等,因?yàn)樗且环N生命狀態(tài)和人生智慧。若是等不及,你就永遠(yuǎn)等不到。等待有許多種,有一種等待叫傷痛;有一種等待叫堅(jiān)持,有一種等待叫放下,有一種等待叫隨緣,有一種等待叫收獲。在等待中,我們體味艱辛,咀嚼痛苦,感受無奈,沐浴憂傷。梁家輝,香港著名藝員,主演了大量很有影響的影片,其名聲和威望在國際影壇上也占有
30、一席之地。大陸觀眾認(rèn)識梁家輝,是從他主演的火燒圓明園和垂簾聽政開始的。由于主演這兩部影片,他的演技傾倒了許多觀眾,他也因此而獲得了香港影帝的稱號。正當(dāng)他事業(yè)輝煌的時(shí)候,卻遭遇了戲劇性的變故。由于這兩部影片是在北京拍攝的,由于當(dāng)時(shí)臺灣對大陸的敵對,臺灣方面把梁家輝當(dāng)作通共的對象,導(dǎo)致他的所有影片不準(zhǔn)在臺灣放映。要知道,臺灣是個(gè)巨大的市場,哪個(gè)片商也不希望失去這個(gè)市場。從此,沒有人敢邀請他拍片,結(jié)果,一個(gè)影帝淪落到無人問津,接不到戲。無奈之下,梁家輝聯(lián)絡(luò)了幾個(gè)朋友,自己設(shè)計(jì)、自己制作了一些工藝品,諸如手鐲、銅錢什么的,并拿著這些東西去銅鑼灣擺地?cái)倱Q取生活費(fèi)。一個(gè)記者拍到了這樣的鏡頭。鏡頭從一個(gè)個(gè)攤
31、位掠過,最后定位在梁家輝身上,還給了一個(gè)特寫。只見他蹲在地上,面前擺著他的工藝品。他沒有躲避記者的鏡頭,反而很自然、很友好地向記者揮手笑笑,仍然蹲在那里守護(hù)、撫弄、叫賣著他的那些小玩意兒。記者問他,擺地?cái)偤团碾娪坝惺裁床灰粯?他說,沒什么不一樣啊!都是藝術(shù)嗎,你看,我賣的這些工藝品不都是藝術(shù)品嗎?梁家輝整整擺了一年地?cái)?。這一年,他認(rèn)識了很多人,包括他在香港電臺工作的太太。這一年,他積累了很多人生經(jīng)驗(yàn),為他以后爐火純青的表演并成為國際影星增加了許多素材。曾有媒體報(bào)道說,擺地?cái)偰悄辏橇杭逸x演藝生涯中最黑暗、最落魄的一頁。他卻說:“我不覺得這是落魄,我覺得這也是一種生活?!比松枰却缤瑒偛ハ?/p>
32、的種子,只有等待,才能收獲果實(shí)。等待是一種技巧,又是一種磨練。等待比一往無前更重要,也更難做到,因?yàn)榈却男闹杏袑深A(yù)見的未來的期許,有欲望貫穿其中。等待是沖刺前的鋪墊,是沖刺的基石,是沖刺的前提,沒有了等待,沖刺就不完美,掌握了等待的同時(shí),就掌握了成功。等待是一種本領(lǐng),并不是每個(gè)人都具備這種本領(lǐng)。等待的時(shí)候是寂寞的,希望就在前方,但是伸手的時(shí)候卻抓不到它。花有自己的季節(jié),人有自己的時(shí)刻。英文中有一句話叫做Every dog has its day,每條狗都有自己的得意日子,何況我們?nèi)四?。多年的歷練、勇敢的自信、積極的進(jìn)取、默默的等待,加上命運(yùn)的垂青,何愁不成功呢?讓我們過一種從容人生,在努力
33、進(jìn)取中期待生命鮮花怒放的時(shí)刻。【解析】試題分析:“其實(shí)它每年都破土而出,只是我認(rèn)為它是一棵普通的野草,每次都是尖芽剛冒出就拔掉了。如果我能耐心地等它開花,這棵蠟蘭早就被發(fā)現(xiàn)了?!笔菍忣}立意的關(guān)鍵。其中強(qiáng)調(diào)的是有耐心、善于發(fā)現(xiàn)。我們誰沒有錯過自己人生中的幾株臘蘭呢?我們總是盲目地拔掉那些還沒有來得及開花的野草,沒有給予它們開花結(jié)果證明它們自己價(jià)值的時(shí)間,使許多原本珍奇的“臘蘭”同我們失之交臂了。 給每一棵草以開花的時(shí)間,給每一個(gè)人以證明自己價(jià)值的機(jī)會,不要盲目地去拔掉一棵草,不要草率地去否定一個(gè)人,那么,我們將會得到多少人生的“臘蘭”?。×⒁猓航o每一個(gè)人以證明自己價(jià)值的機(jī)會 人或事物的價(jià)值還未展
34、現(xiàn)時(shí),要耐心等待,不可剝奪他綻放自己的權(quán)利考點(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。7閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 有兩枝火把,奉火神之命到世界各地去考察。兩枝火把中有一枝沒有點(diǎn)燃,另一枝是點(diǎn)燃的,發(fā)出很亮的光芒。過了不久,兩枝火把回來提交考察報(bào)告。第一枝火把說,整個(gè)世界都陷入濃濃的黑暗中,它覺得眼前的世界情況很糟,甚至已達(dá)到了極點(diǎn)??墒堑诙鸢训膱?bào)告卻剛好相反,它說它無論到哪里,總可以找到一點(diǎn)光明,所以它認(rèn)為這個(gè)世界是十分有希望的。要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面,一個(gè)角度構(gòu)思作文,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得
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