版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、滬教版八年級物理各章節(jié)能力測試題第2章 運動的世界一、填空題1.(1)如圖1甲所示,王晨同學(xué)用停表測量李明在校運會上女子1500m比賽成績,從開始計時到此刻經(jīng)歷的時間是_。李明同學(xué)跑完全程的平均速度約為_m/s。(2)張華同學(xué)用圖乙所示的刻度尺測量木塊的長度,由圖可知,該刻度尺的分度值是_,所測木塊的長度是_cm。2.舉世矚目的我國首個目標(biāo)飛行器“天宮一號”于2011年9月29日21時16分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。如圖2所示,在火箭點火開始升空時,以發(fā)射臺為參照物,“天宮一號”是_的,以_為參照物,“天宮一號”是靜止的。 3.如圖3所示,在2011年9月4日進行的2011年國際田聯(lián)世界錦標(biāo)
2、賽男子4×100米決賽中,第四賽道的美國隊出現(xiàn)了致命失誤:跑第三棒的達(dá)維斯·佩頓還未能把接力棒交到第四棒的沃爾特·迪克斯手中,就把自己絆倒在地,這是美國人在世錦賽男子4×100米接力決賽中,連續(xù)第二次出現(xiàn)交接棒失誤。請你給他們在交接棒時提出一個建議:_。 4.如圖4所示“村村通”公路的建設(shè)極大地方便了群眾的出行。在沒有斑馬線的通村公路上,當(dāng)人們橫過公路時,要“一停、二看、三通過”。人急行的速度約2 m/s,人急行橫過6m寬的馬路需要的時間大約是_s;若急駛的小汽車的速度80km/h,人至少要在距離行駛過來的小汽車前_m處開始穿越馬路才安全。 5.2011
3、年9月9日2011年國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽瑞士蘇黎世站展開角逐,在萬眾矚目的男子100米飛人大戰(zhàn)里,新科世錦賽冠軍牙買加新星布雷克9s82摘金,創(chuàng)造個人職業(yè)生涯最好成績!如圖所示4布雷克的速度非???,但始終沒有跑出電視機,是以_為參照物。如果一輛摩托車的運動速度是36km/h,則布雷克的運動速度_(選填“大于”、“小于”或“等于”)摩托車的行駛速度。6.小汽車在短時間內(nèi)的速度可以變化很快。有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h。如圖5所示是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況,由圖像可知第4s時車速為_km/h,從第2s到第4s過程中,車速_(選填“增加”、“減小”或“不變”)。 7.用
4、“頻閃攝影”可以記錄一個物體相隔同樣時間所處的不同位置。如圖6所示是甲、乙兩個小球運動時的頻閃照片,由照片可以看出,做變速運動的是_球;你是用 _的方法來判定的。8.在體育與健康測試中,小明跑前500m路程所用的時間為1 min20s,跑后500m路程用的時間為2 min。則他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度_(選填“稍快”、“稍慢”或“相等”),他跑完全程的平均速度大約是_m/s。二、選擇題9.估測是初中生應(yīng)具備的一種技能。下列估測比較符合實際情況的是( )A中學(xué)生課桌高約為80m B演奏中華人民共和國國歌用時約50sC中學(xué)生百米賽跑的速度約為10m/s D正常人的脈搏跳動大約30次
5、/min10.用厚刻度尺測量木塊的長度,如圖7所示的四種方法中,操作正確的是( )ABCD圖711.下列說法中正確的是( )A做加速運動的物體,前半段路程的平均速度比后半段路程的平均速度小B在研究一個物體是運動還是靜止,總要選一個不動的物體作為參照物C測量物體長度時,選用的測量工具精確度越高越好D采用多次測量取平均值的方法,可以消除誤差12.如圖8所示,坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭,過一會兒,她又在車窗里看到乙火車的車尾。若兩火車車頭朝向一致,下列關(guān)于它們運動情況的判斷,不可能的是( )A甲火車停在軌道上,乙火車向前運動 B兩列火車均向前運動,但甲火車運動較慢C兩列火車均向后倒車
6、,但甲火車運動較慢 D甲火車向后倒車,乙火車停在軌道上13.如圖9是某物體運動的v-t圖像,則圖10中能相應(yīng)表示出該物體運動的s-t圖像的是( ) A B C D14.第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在2000m高空駕機飛行時,發(fā)現(xiàn)臉旁有一只小“昆蟲”在游動,他順手抓過來一看,竟然是一顆子彈,你認(rèn)為這可能的原因是( )A. 子彈是靜止在空中的 B. 子彈前進的方向與飛機飛行的方向相反,但子彈運動的很慢C. 子彈前進的方向與飛機飛行的方向相同,并且子彈運動的速度與飛機的速度一樣D. 子彈前進的方向與飛機飛行的方向相同,但子彈比飛機運動快得多 15.魯迅的社戲中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,
7、仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”。其中“連山向船尾跑去了”所選的參照物是( )A山 B船 C流水 D河岸 16.你一定聽說過龜兔賽跑的寓言故事吧?如圖11所示,烏龜和兔子同時從起點跑出,兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜后,便驕傲地睡大覺。當(dāng)它睡醒后才發(fā)現(xiàn):烏龜已經(jīng)爬到了終點。關(guān)于這個賽跑過程,下列說法正確的是( ) A兔子始終比烏龜跑得快 B只有選地面為參照物后,才能說烏龜是運動的 C兔子在睡覺時肯定是靜止的 D烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却笕?、實驗探究題17.王亮在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖12所示的實驗裝置。小車從斜面的頂端自由下滑,圖中的秒表的設(shè)置是“時:分:秒”,甲、
8、乙、丙分別對應(yīng)了小車在起點、路程中點、終點位置的時間。(1)該實驗的原理是:_。(2)測量小車運動的平均速度需要的測量工具有_、_。(3)實驗中使用的斜面坡度較小,其目的是:_(選填“增大”或“縮短”)測量時間,以減小測量時間的_。(4)小車通過全過程的平均速度v=_m/s,若s1的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度v1=_m/s,通過下半段路程的平均速度v2=_m/s,小車在運動全程的速度變化特點是_。四、綜合應(yīng)用與計算題18.為了鍛煉小明同學(xué)的獨立能力,今年春節(jié),媽媽讓他獨自乘火車去上??赐牙选#?)他媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長鳴,小明看見并列的另一輛列車
9、徐徐向后離去,于是催促媽媽快下車。小明媽媽朝窗外站臺看了一眼,又看了看表說:“別著急,我們的車還沒有開動呢?!毕胍幌?,他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論?(2)在行駛的列車上,小明同學(xué)看見鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”,這個“別動”的參照物( )A鐵路邊的樹木 B小孩子的座位C車廂里的流動服務(wù)車 D鐵軌(3)因為火車在開動時不斷的顛簸,在開動的火車上寫字就成了一件很難的事情。小明同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上,這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了,如圖14所示。你能幫她解釋其中的原理嗎? 19.小李開車時看到如圖15甲所示的交通標(biāo)志牌,此時汽車內(nèi)的速度計如圖15乙所示。圖15(1)你能從交通
10、標(biāo)志牌上了解哪些信息?(2)若小李此時汽車的速度大小如圖15乙速度計所示,汽車此時是否超速?若以這樣的車速行駛,再經(jīng)過多長時間能到達(dá)香山出口?(3)在遵守交通規(guī)則的前提下,此汽車到香山出口至少需多長時間?(4)你對小李有什么忠告?第3章 聲的世界一、選擇題1. “隔墻有耳”的意思是,在墻的一面說話時,墻另一面的人也能聽得到。這個現(xiàn)象能夠說明 ( ) A. 聲音能夠穿透墻壁傳播 B. 聲音能夠拐彎傳播C. 固體、氣體能夠傳播聲音 D. 耳朵有這個特異功能2. 在室內(nèi)說話比在空曠的場合說話時的聲音大。這是因為( )A. 聲音傳播不出去 B. 室內(nèi)產(chǎn)生了回音C. 空曠場合的聲音都傳播出去了 D. 以
11、上說法都不正確3人們都喜歡聽音樂,樂曲動人與否的主要原因是( )A. 音調(diào)的高低轉(zhuǎn)化 B. 響度大小的變化C. 音調(diào)、響度、音色三個要素的協(xié)調(diào)統(tǒng)一 D. 不同的音色4. 男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱,則下列對兩人聲音描述正確的是.( )A. 男聲音調(diào)低,響度??;女聲音調(diào)高,響度大 B. 男聲音調(diào)高,響度大;女聲音調(diào)低,響度小C. 男聲音調(diào)高,響度?。慌曇粽{(diào)低,響度大 D. 男聲音調(diào)低,響度大;女聲音調(diào)高,響度小5. 醫(yī)生用聽診器診斷病情,是因為 ( )A. 聽診器能使人的心臟跳動聲音的響度增大 B. 聽診器能減少人心臟跳動聲音的分散C. 聽診器能改變?nèi)诵呐K跳動聲音的音調(diào) D. 聽診器能改變?nèi)?/p>
12、心臟跳動聲音的音色6. 歌唱家的歌聲比一般人唱的好聽,主要是因為( )A. 歌唱家的發(fā)音的頻率高 B. 歌唱家的發(fā)音的頻率低C. 歌唱家的發(fā)音的響度大 D. 歌唱家的發(fā)音音色好7. 在一些公共場合,為了讓所有的人都能聽清楚講話人的聲音,常用擴音設(shè)備,關(guān)于擴音設(shè)備的作用,下列說法正確的是.( ) A. 改變音調(diào) B. 改變響度 C. 改變音色 D. 改變頻率8. 某位戰(zhàn)士對著一個高大的山崖射擊,在射擊3s后,聽到了射擊的回聲,則山崖離戰(zhàn)士的距離大約是(設(shè)聲速為340m/s).( ) A. 1020 m B. 510 m C. 340 m D. 以上答案都不對9. 在敲響大鐘后,有同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止了
13、對大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音未止”,其原因是 .( )A. 一定是大鐘的回音 B. 有余音說明大鐘仍在振動C. 是因為人的聽覺發(fā)生“延長”的緣故 D. 大鐘雖已停止振動,但空氣仍在振動10. 鼓皮緊的甲鼓與鼓皮張的不太緊的同樣大小的乙鼓,用同樣的棒敲擊,則甲鼓發(fā)出的聲音比乙鼓的聲音( ) A. 頻率小,振幅大 B. 頻率小,振幅小 C. 頻率、振幅都大 D. 振幅大小不能確定11. 下列不屬于噪音的是( ) A. 圖書閱覽室內(nèi)的說話聲 B. 夜深人靜時傳來的很熟悉的鋼琴聲C. 吸引人的鏗鏘有力的演講聲 D. 工廠的機器轟鳴聲12. 從環(huán)境保護的角度看,下列關(guān)于樂音和噪聲的敘述正確的是 .( )
14、A. 樂音悅耳動聽,給人以享受,但是有時也會變?yōu)樵肼旴. 樂音是樂器發(fā)出的聲音,噪音的機器發(fā)出的聲音C. 樂音的波形是有規(guī)律的,噪音的波形是雜亂無章的D. 樂音的指40dB以下的聲音,噪音是指在40dB以下的聲音13.下列關(guān)于樂音和噪音的敘述錯誤的是.( )A. 樂音悅耳動聽,噪音使人心煩,有害于人體健康 B. 樂音的振動遵循一定的規(guī)律,而噪音的振動雜亂無章 C. 樂音的響度過大,也會使人感到不安D. 樂音和噪音有根本區(qū)別,樂音不會變成噪音14. 甲昆蟲飛行時翅膀每秒振動57次,乙昆蟲飛行時翅膀每秒振動300400次,假如你閉上眼睛,這兩種昆蟲從你頭附近飛過,那么( ) A. 能聽到甲昆蟲飛過
15、,但不能聽到乙昆蟲飛過 B. 能聽到乙昆蟲飛過,但不能聽到甲昆蟲飛過C. 甲、乙兩種昆蟲飛過都能聽見,但甲的聲音更微弱 D. 甲、乙兩種昆蟲飛過都聽不見15. “B超”是利用超聲波來診斷病情的,但是人們卻聽不到儀器發(fā)出的聲音,這是因為( )A. 聲音太小 B. 超聲波無法傳到人耳C. 超聲波的頻率小于人耳能聽見的聲音的頻率 D. 超聲波的頻率大于人耳能聽見的聲音的頻率16. 下列事例中,屬于利用次聲波的是( )A. 用聲納技術(shù)測繪海底形狀 B. 預(yù)報海嘯、臺風(fēng)C. 海豚判斷物體的位置和大小 D. 蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離17. 在教室里講話未聽到回聲的原因.( )A. 房間太小,回聲與原聲混在
16、一起,人耳區(qū)分不出來 B. 墻壁反射的回聲從門口跑掉了C. 回聲太小,人耳不容易聽到 D. 教室里不可能產(chǎn)生回聲18. 以下幾個實驗現(xiàn)象,能說明聲音產(chǎn)生的原因的是.( )A. 放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后,鐘聲明顯減弱B. 把正在發(fā)音的收音機密封在塑料袋內(nèi),然后放入水中,人們能聽到收音機發(fā)出的聲音C. 拉小提琴時,琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音也不同D. 撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時,放在琴弦上的小紙片會被琴弦彈開19. 在“探究發(fā)聲體振動快慢與音調(diào)、響度、聲速關(guān)系”的實驗中,小王的結(jié)論如下,其中正確的是( )A. 發(fā)聲體振動越快,音調(diào)越高,傳播速度越快 B. 發(fā)聲體振
17、動越慢,音調(diào)越低,聲音傳播得越遠(yuǎn)C. 發(fā)聲體振動越快,音調(diào)越高,響度和聲速不受影響 D. 發(fā)聲體振動越快,音調(diào)越高,響度越大20. 下面的幾種情況下不能利用回聲測定的是 .( ) A. 海底的海深 B. 雷電發(fā)生處到聽見雷聲的人的距離C. 海底魚群的位置 D. 對面山崖的距離21. 牛的叫聲與蚊子翅膀振動發(fā)出的聲音比較,牛的叫聲的特征是 ( )A. 音調(diào)高響度大 B. 音調(diào)低響度小 C. 音調(diào)高響度小 D. 音調(diào)低響度大22. 正在拉二胡的一位同學(xué),不斷用手指控制琴弦,他這樣做的目的是 ( ) A. 使二胡發(fā)出不同的音調(diào) B. 為了獲得更好音色C. 阻止琴弦振動發(fā)音 D. 為了獲得更大的響度2
18、3. 在“動手動腦學(xué)物理”中,提出用大小相同的瓶子裝上不同量的液體,用嘴貼著瓶口吹氣時能產(chǎn)生有規(guī)則的聲音。其中發(fā)聲音調(diào)最低的可能是 ( ) A. 盛水最少的 B. 盛水到中間 C. 盛水到3/4處 D. 盛水最多的24. 奧運會比賽項目水上舞蹈被喻為“水上巴蕾舞”,主要是以人體的四肢做表演的主體,因此表演者的頭部大多數(shù)時間都在水下,此時表演者對岸上放出的音樂伴奏聲( ) A. 根本聽不見 B. 能聽見一點 C. 聽得見但響度小了 D. 和在岸上一樣25. 下列關(guān)于聲音的說法,正確的是( ) A. 氣體只能傳聲不能發(fā)聲 B. 能夠發(fā)聲的物體都在振動C. 超聲不是由物體振動產(chǎn)生的 D. 人耳不能接
19、受次聲,所以次聲不會對人造成危害26. 醫(yī)生用的聽診器是利用了( )A. 聽診器能使振動的振幅增加,響度增大 B. 聽診器能改變發(fā)聲物體的頻率,使音調(diào)變高C. 聽診器能減少聲音的分散,使傳入人耳的響度變大D. 聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體間的距離,使傳入人耳的響度變大27. 在日常生活中,人們常根據(jù)敲打物體發(fā)生的聲音來鑒別物體的質(zhì)量,以下做法中用以達(dá)到這一目的的是( ) A. 鐵匠用小鐵錘敲打燒紅的毛坯 B. 瓜農(nóng)用手拍打西瓜C. 木匠用錘子將釘子砸進木頭 D. 瓦匠用瓦刀敲打紅磚28. (多選題)為減弱噪音,下列可以實施的措施是( ) A. 在馬路邊種植花草樹木 B. 關(guān)閉所有聲源C. 汽車在市
20、區(qū)內(nèi)禁鳴喇叭 D. 給噪音大的機器加上封閉罩二、填空題1. 指出下列的動物發(fā)聲的部位:(1)麻雀_;(2)蜜蜂_;(3)青蛙_;(4)蟬_。2. “聞其聲,如見其人”,其判斷的主要依據(jù)是_ 。3. 敲擊大鼓時,鼓面_能夠產(chǎn)生聲音。人們聽到了鼓的聲音,是靠_傳播到人的耳朵里的。在相同條件下固體、液體和氣體,傳播聲音最慢的是_。4. 有時說某一個人的嗓門很大,實質(zhì)是說這個人的聲音的_。有時形容某一個歌唱家的嗓門很高,實質(zhì)是說歌唱家聲音的_ 。5. 聲音是由_而產(chǎn)生的,把發(fā)聲的物體叫_,一切_、_、_都能夠發(fā)聲。6. 聲音在空氣中傳播的速度與_有關(guān),聲音在金屬中比在液體中傳播的_,在空氣中比在液體中
21、傳播的_(后兩空填“快”或“慢”)。7. 笛子是我國的民族樂器,笛子發(fā)出的聲音是由_振動而引起的。8. 聲音的三個特征是:_、_、_。9. 音調(diào)大小反映的是聲音的_,它跟發(fā)聲體振動的_有關(guān);響度反映的是聲音的_,它跟發(fā)聲體的_有關(guān);音色反映的是聲音的_,它跟發(fā)聲體的_有關(guān)。10. 二胡、小提琴、鋼琴等樂器是通過_ 而發(fā)聲的,長而粗的弦發(fā)聲的音調(diào)_,短而細(xì)的弦發(fā)聲的音調(diào)_,繃緊的弦發(fā)聲的音調(diào)_,不緊的弦發(fā)聲的音調(diào)_,另外,弦樂器通常有一個木制的共鳴箱來使聲音的_更大。11. 下列一段文字描寫中涉及一些聲學(xué)知識,思考后回答問題。 “駐足傾聽,隱隱傳來威風(fēng)鑼鼓的節(jié)奏,漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄偉、喧騰起
22、來,匯成一片”(1)“隱隱傳來”說明了什么?答:_ 。(2)“鼓聲、鑼聲變得雄偉、喧騰”是指聲音的什么特征發(fā)生了變化?答:_ 。(3)為什么能區(qū)分出鼓聲還是鑼聲?答:_ 。12. 一般來講,小孩的音調(diào)比成年人_(選填“高”或“低”),這是由于小孩聲帶的_比成年人_。13. 一部科幻電影中有這樣的場面:一艘飛船在太空中遇險,另一艘飛船在前去營救的途中突然聽到飛船的爆炸聲,接著有看到了爆炸的火光,請你指出這個場面中兩個科學(xué)性錯誤:(1)_;(2)_。14. 通常我們聽到蚊子在“叫”,實際上是蚊子_產(chǎn)生的“叫”聲。15. 在瀏覽動物園時,常常能聽到它們的叫聲。老虎吼叫聲的頻率_,而猴子戲耍的叫聲頻率
23、_(填“高”或“低”)。三、解答題1. 小紅拎起水壺向暖水瓶中灌開水,小剛在一旁提醒她,“小紅,快滿了?!闭f話間水真的滿了,小紅奇怪地問小剛:“你怎么知道水快滿了?” 小剛說“憑經(jīng)驗聽出來的?!闭埬阌梦锢碇R幫助小剛向小紅解釋其中的道理,并親自動手試一試。2. 超聲波在海水中的傳播速度為1500m/s,如果從某處海面豎直向海底發(fā)出超聲波經(jīng)4s返回海面,該處海深是多少?3.蜜蜂在飛行時,由于翅膀的振動發(fā)出嗡嗡的聲音,蝴蝶飛行時,翅膀也在振動卻聽不到聲音,如何解釋這一現(xiàn)象?4. 1932年夏天,俄羅斯北極探險隊,一位氣象學(xué)家在放飛一只探空氣球時,風(fēng)吹氣球貼到了他的耳朵,忽然耳膜感到疼痛,但是沒有聽
24、到聲音,在12h后他們遭遇到了臺風(fēng),原來是臺風(fēng)產(chǎn)生的次聲波造成的。(火山、地震、海嘯等都會產(chǎn)生次聲波)(1)次聲波傳播的距離怎樣?次聲波是否有聲能?(2)這個事例說明能否監(jiān)測次聲?監(jiān)測次聲有什么作用?5. 甲同學(xué)把耳朵貼在長鋼管的一端,乙同學(xué)在另一端敲一下,如果想讓甲天同學(xué)聽到兩次響聲,鋼管至少應(yīng)有多少?(已知u鋼=5200m/s). 6. 小明在玄武湖上的一艘游艇上向?qū)γ娴墓懦菈ι习l(fā)出一個聲音,而游艇此時以10 m/s的速度向城墻靠近,3s后他聽到了回聲,聽到回聲時小游艇距城墻的距離是多少?(u聲=340 m/s)四、實驗探究題1. 小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”。(
25、1)他們用該“電話”能實現(xiàn)的10m間的通話,這表明_。(2)如果用該“電話”通話時,有另一位同學(xué)用手捏住線的某一部分,對方就聽不到聲音了,這是由于_;(3)如果相距同樣遠(yuǎn),以同樣大是聲音說話,但用細(xì)鐵絲代替細(xì)棉線,聽話者聽到的聲音還一樣大嗎?_。你猜想產(chǎn)生的原因是:_;(4)如果連接“土電話”的線沒有拉直,講話時另一方還能聽到對方的聲音嗎?_。 理由是:_。2. 物理興趣小組的同學(xué)在探究“音調(diào)與音頻關(guān)系”時,做了如下實驗,請根據(jù)下列步驟,寫出聽到的和看到的現(xiàn)象并簡要說明你的理由。實驗器材:一張舊年歷卡片(或有彈性的硬紙板)、一輛自行車。實驗步驟:(1)把自行車支起來,一手轉(zhuǎn)動腳踏板,另一只手拿
26、紙片,讓紙片的一頭接觸自行車后輪的輻條(注意不能把手伸進去),先慢慢轉(zhuǎn),會看到_,聽到_,原因是_。(2)加快轉(zhuǎn)動,你會看到_,聽到_,再加快轉(zhuǎn)動,你將看到_,聽到_,原因是_。(3)實驗結(jié)論是_。第四章 多彩的光一、單選題。(共 30 分)1. ( 2分) 如圖所示,光線經(jīng)凹透鏡折射后的傳播方向錯誤的是2. ( 2分) 顯微鏡能對微小的物體進行高倍放大,它利用兩個焦距不同的凸透鏡分別為目鏡和物鏡,則物鏡和目鏡對被觀察物體所成的像是A物鏡成倒立放大的實像B物鏡和目鏡都成實像C物鏡和目鏡都成虛像D目鏡成倒立放大的虛像3. ( 2分) 關(guān)于遠(yuǎn)視眼的說法中正確的是A小明在醫(yī)院經(jīng)過鑒定是遠(yuǎn)視眼,這說明
27、他的眼睛非常好,看物體非常清楚B遠(yuǎn)視眼要配戴凸透鏡來看清近處物體 C遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體太薄,折光能力過強造成的D遠(yuǎn)視眼不管看近處物體還是遠(yuǎn)處的物體,都成像在視網(wǎng)膜的后面4. ( 2分) 要在光屏上得到等大的實像,應(yīng)當(dāng)選用A平面鏡B凸透鏡C凹透鏡D都可以5. ( 2分) 照相機的鏡頭是一個A凸面鏡B凹面鏡C凸透鏡D凹透鏡6. ( 2分) 全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)生率為22.78,中學(xué)生為55.22,近視人群的急劇低齡化和擴大趨勢,令教育和醫(yī)務(wù)工作者備感擔(dān)憂下圖表示來自物體的光經(jīng)過遠(yuǎn)視眼或近視眼折光系統(tǒng)折射后的成像情況和對它進行矯正的做法,其中表示近視眼成像情況的是第_
28、圖;表示對近視眼進行矯正做法的是第_圖7. ( 2分) 下列說法中正確的是A眼睛不能直接看到虛像 B眼睛不能直接看到實像C能用光屏承接的像可能是虛像 D能用光屏承接的像一定是實像8. ( 2分) 圖中圖甲和圖乙是小紅用同一架照相機拍攝的兩張清晰的照片,拍攝這兩張照片時照相機鏡頭的焦距相同,則下列說法中正確的是A拍攝甲時相機與人的距離比拍乙時大B拍攝甲時,膠片與鏡頭的距離比拍乙時大C拍攝甲時所用相機的鏡頭的直徑比較大D以上說法都不正確9. ( 2分) 要使人的眼睛能看到某物體,必要條件是A一個光源 B必須在白天看C物體和眼睛在同一直線上 D物體反射的光線或發(fā)出的光線進入人眼10. ( 2分) 物
29、體到凸透鏡距離為10cm時,成倒立放大的實像,當(dāng)物體到該透鏡的距離為18cm時,成倒立縮小的實像,則該凸透鏡的焦距f的范圍為A10cmf18cmB5cmf9cmC9cmf10cmD18cmf20cm11. ( 2分) 下列屬于光的反射現(xiàn)象的是A看到樹木在水中的倒影 B陽光下電線桿有影子C患近視的同學(xué)戴眼鏡矯正視力 D用凸透鏡對著太陽取火12. ( 2分) 如圖所示,是一名同學(xué)看物體的光路圖,要使他能看清物體,她應(yīng)該在眼睛前放一個B凸透鏡B凹透鏡C平鏡D無法判斷13. ( 2分) 放映幻燈片時,幻燈片到鏡頭的距離為25cm,則鏡頭焦距可能為A11cmB12.5cmC20cmD25cm14. (
30、4分) 選擇正確的答案: 光的折射A立竿見影漫反射B水中倒影光的直線傳播C雨后彩虹光的反射D熟悉的面孔二、填空題。(共 30 分)15. ( 1分) 如圖所示,來自遠(yuǎn)方的光,經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像的情況如圖所示根據(jù)光路圖,這個人需要配戴裝有_鏡的眼鏡加以矯正16. ( 1分) 陽光通過一個透鏡后可以把面紙上一點照得很亮,說明這是一個_透鏡17. ( 1分) 把燭焰放在凸透鏡前,調(diào)節(jié)光屏位置,當(dāng)光屏到透鏡的距離為10cm時恰好在光屏上生成與燭焰等大的倒立實像,則該凸透鏡的焦距為_cm18. ( 2分) 物體位于凸透鏡的一倍焦距以外,當(dāng)物體沿主光軸逐漸向遠(yuǎn)離透鏡方向移動時,像將逐漸向_(填靠近或
31、遠(yuǎn)離)透鏡方向移動,同時像會逐漸_(填變大或變?。?9. ( 2分) 當(dāng)物體與透鏡的距離大于焦距時,物體成倒立的像,這個像是實際光線的會聚點,能用光屏承接,是_像,(填“實”或“虛”),當(dāng)物體與透鏡的距離小于焦距時,物體成的像不能用光屏承接,是_像(填“實”或“虛”)20. ( 4分) 放大鏡實際上就是_用放大鏡看物體,物距應(yīng)_焦距(填“大于”或“小于”)成的是_像(“虛”或“實”),要想得到大一點的像,則物體應(yīng)_焦點(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)21. ( 4分) 指出下面各句話中的影,說明光在傳播中所遵循的物理規(guī)律:(1)手影:
32、0; 光的_ (2)水中的倒影: 光的_(3)電影院放電影: 光的_ (4)立竿見影: 光的_22. ( 6分) 現(xiàn)有如下光學(xué)器件:a平面鏡,b凸鏡,c凹鏡,d凹透鏡,e凸透鏡,在下列光學(xué)儀器或用具中用到了哪種器件?請把相應(yīng)的字母填入空格自制潛望鏡用_,太陽灶用_,老花鏡用_,汽車觀后鏡用_,近視眼鏡用_,耳科醫(yī)生的額鏡用_23. ( 9分) 顯微鏡鏡筒的兩端各有一組_透鏡,靠近眼睛的叫_鏡,經(jīng)過它看到的是_、_的虛像,靠近被觀察物體的叫_鏡,經(jīng)過它看到的是_、_的實像,經(jīng)過這兩次_作用,我們就可以
33、看到肉眼看不見的小物體了若前者鏡筒上標(biāo)有5×,后者鏡筒上標(biāo)有10×,則物體被放大的倍數(shù)為_倍三、多選題。(共 20 分)24. ( 2分) 下列關(guān)于顯微鏡的說法中正確的是A光學(xué)顯微鏡是由兩個凸透鏡組成的 B當(dāng)室內(nèi)光線較暗時,要用反光鏡的凹面C顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡和目鏡的放大倍數(shù)之和 D顯微鏡的物鏡和目鏡都成放大虛像25. ( 3分) 有關(guān)眼睛視物的問題,下列說法中正確的是A當(dāng)晶狀體變厚時,對光的偏折變大,此時人能看清近處物體B當(dāng)晶狀體變厚時,對光的偏折變小,此時人能看清遠(yuǎn)處的物體C當(dāng)晶狀體變薄時,對光的偏折變小,此時人能看清遠(yuǎn)處物體D當(dāng)晶狀體變薄時,對光的偏折變大,此時
34、人能看清近處物體26. ( 3分) 圖為一款帶拍照功能的手機,關(guān)于它的說法中正確的是A它帶有凸透鏡制成的攝像頭 B它帶有由凹透鏡制成的攝像頭C要使拍攝物在顯示屏上的像更大一些,手機應(yīng)遠(yuǎn)離被攝物體D要使拍攝物在顯示屏上的像更大一些,手機應(yīng)靠近被攝物體27. ( 3分) 顯微鏡物鏡所成的像相當(dāng)于下列哪種光學(xué)元件所成的像A照相機B投影儀C放大鏡D近視眼28. ( 3分) 用一個凸透鏡成像時,下列說法中正確的是A成實像時,物體離凸透鏡越近,像越大 B成虛像時,物體離凸透鏡越近,像越大C實像總是倒立的,虛像總是正立的 D實像和虛像都可能是放大或縮小的29. ( 3分) 關(guān)于放大鏡、投影儀、照相機的下列幾
35、種說法中,正確的是A它們都利用凸透鏡成像原理 B投影片必須放在鏡頭焦點之內(nèi)C照相機的鏡頭焦距不會大于暗箱的長度 D用放大鏡看書,書離透鏡距離必須小于焦距30. ( 3分) 近視眼的治療方法有多種,下面是兩種治療方法近視眼的一種治療方法是準(zhǔn)分子激光治療近視眼,準(zhǔn)分子激光是一種能夠精確聚焦和控制的紫外光束,其切削精度非常高,每個光脈沖切削深度為0.2微米,能夠在人的頭發(fā)絲上刻出各種花樣來準(zhǔn)分子激光為冷光源,不產(chǎn)生熱量,因而對切削的周圍組織無損傷,該手術(shù)主要是利用準(zhǔn)分子激光能夠精確切削組織的特性,用光束重塑角膜曲率達(dá)到矯正近視的目的醫(yī)生在治療前將近視度數(shù)輸入計算機,由計算機來控制切削的范圍和深度,激
36、光器發(fā)出一系列的激光脈沖照射到角膜上,在角膜中心削出一個光滑的平面,每個脈沖切除一薄層中心角膜組織,多個脈沖照射到角膜組織上以后,使角膜曲率變平,光線能夠直接聚焦于視網(wǎng)膜上,視力變得清晰后鞏膜加固術(shù):此手術(shù)是應(yīng)用醫(yī)用的硅膠海綿、導(dǎo)體鞏膜或闊筋等作為保護加固材料,加固和融合后極部鞏膜,支撐眼睛的后極部,阻止后極部的進行性擴張和眼軸進行性延長,一定程度上減小了近視眼的度數(shù)同時,術(shù)后形成新生血管,增強脈絡(luò)膜和視網(wǎng)膜的血循環(huán),興奮視細(xì)胞,活躍生物電,提高視敏度,此術(shù)適合于控制高度近視的眼軸進行延長,尤其對青少年高度近視眼球軸長超過26毫米、近視屈光度每年加深發(fā)展超過1.00D者有重要意義針對上述兩種治
37、療近視眼的方法,下列說法中正確的是A第一種方法是利用紫外線的熱作用進行治療的B第一種方法是通過增加角膜的曲率來達(dá)到治療的目的C第二種方法主要針對近視者的眼睛在前后方向上太長的一種治療方法D第二種方法沒有改變角膜和晶狀體的焦距,而是減小了像距,使原來成在視網(wǎng)膜前方的像能成在視網(wǎng)膜上四、主觀題。(共 20 分)31. ( 4分) 完成圖中的光路圖32. ( 5分) 在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,實驗光源是_,實驗對象是_,實驗效果顯示器是_下面是做凸透鏡成像實驗記錄信息的表格根據(jù)凸透鏡成像特點和表中所給物距與像距的關(guān)系,仿照表中的記錄方式,把成像情況和應(yīng)用事例填入相應(yīng)的空格33. ( 5分) 在凹
38、透鏡的四周加一屏障,遮住從平行光源射向凹透鏡周圍的光線,如圖所示屏障可用硬紙片或薄木板中間開一個圓孔做成(1)移動光屏便可看到屏上圓形光斑的面積隨著,_而增大,表明通過凹透鏡的光是_的(2)若換用凸透鏡做實驗,請畫出大致的光路圖當(dāng)光屏從左向右移動時,光斑如何變化?34. ( 6分) 第4章 熟悉而陌生的力一、填空題(每空1分,共26分)1穿旱冰鞋的同學(xué)用力推墻,結(jié)果離墻而去,這說明_與_發(fā)生了力的作用,如果以墻為研究對象,施力物體是_,受力物體是_。2游樂場里的碰碰車是孩子們喜歡玩的,當(dāng)兩輛車對碰時,都會向后運動,這既說明力的作用是_,又說明力的作用可以_。3建筑工地上,磚工師傅常用重垂線檢查
39、墻砌得是否_,其原理是根據(jù)_。4在跳板跳水這項運動中,運動員對跳板施力的同時,也受到跳板對他的作用力和,但這兩個力的作用效果卻不同,前者主要是改變了跳板的_,后者主要是運動員的_。5質(zhì)量是指物體_,重力則是由于_而使物體受到的力。6在排球賽中,二傳手傳過來的球,主攻手用大小不變的力扣球,球的落地點和旋轉(zhuǎn)性各不一樣,這說明力的_和_不同所產(chǎn)生的效果也不同。7雨天,在泥路上灑上一些炭渣可以防止滑倒,這是利用_來_。8磁懸浮列車是一種用電磁力量使列車“浮”起來,再通過牽引力使列車開動的車輛,它利用磁懸浮使列車脫離與鋼軌的接觸,從而可以使摩擦_而極大地提高行駛速度,礦泉水的瓶蓋都制成凸凹不平的條紋,這
40、是為了_,方便打開。9甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是109,則他們的體重之比是_,若甲同學(xué)的體重是490N,則乙同學(xué)的體重為_N。10兩人同時用4N的力拉彈簧測力計的兩端,則測力計的示數(shù)為_N,若將此測力計的一端固定在墻上,另一端用8N的力拉它,則測力計的示數(shù)為_N。11某彈簧測力計的測量范圍是024.5N,則該彈簧測力計下端最多只能掛_kg的物體,當(dāng)鉤上掛5個250g的鉤碼時,測力計的示數(shù)是_N。(g=10N/kg)12如果人體和其他物體之間不存在摩擦,對人的衣、食、行將會產(chǎn)生怎樣的影響?試舉兩例:例:人將拿不住筷子(1)_ (2)_二選擇題(每小題3分,共36分) 1對于一個雞蛋來說,下列情況下
41、屬于力所引起的變化的是( ) A放久了的蛋變臭 B碰破了 C孵出小雞 D煮熟了2打出去的籃球在空中飛行時受到的力是(不計空氣阻力)( ) A手對球的推力 B重力 C不受力 D手對球的推力和重力3用釣魚竿拉出水中的魚時,對魚施力的物體是( ) A手握魚竿的人 B釣竿 C拉住魚的魚鉤 D魚4雞蛋去碰石頭,雞蛋反而破了,說明( ) A雞蛋是一個不好的蛋 B物體間力的作用是相互的C石頭對雞蛋的力大于雞蛋對石頭的力 D以上說明都不對5俗話說:“一個巴掌拍不響”,這句話用下列哪個說法最能說明力的現(xiàn)象( ) A力能產(chǎn)生響聲 B力是作用是相互的C必須有兩個物體才能產(chǎn)生力的作用 D力能使物體發(fā)生形變6如果沒有重
42、力,就不會出現(xiàn)下列哪個現(xiàn)象( ) A河水不能流動 B杯中的水倒不進嘴里C人一跳起來就會離開地球 D人無法握住雞蛋7沿圓形跑道勻速跑動的運動員,它的運動狀態(tài)( ) A始終不變 B不斷改變 C有時改變,有時不變 D無法判定8對下列物體的質(zhì)量和重力估測正確的是( ) A一個蘋果的質(zhì)量大約是0.15kg B一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg C一只雞的重力大約是120N D一位中學(xué)生的體重大約是60N9下列做法中,屬于增大摩擦的是( ) A鎖生銹不好開時,可將少量食油注入鎖孔就易打開。 B拉鏈不好拉時,可在拉鏈上抹一點石蠟,就好拉了C搬運笨重貨箱時,可在地上鋪幾根圓木就容易搬動D冬天馬路上結(jié)冰,可在冰面上
43、撒些細(xì)沙,就更安全10用彈簧測力計沿水平方向拉著重100N的物體在水平桌面上做勻速直線運動彈簧測力計的示數(shù)是50N,則物體所受桌面的摩擦力是( ) A50N B100N C0N D75N11中央電視臺轉(zhuǎn)播圍棋賽時,講解人員所用的棋盤有的是有磁性的,而棋子就是一些小鐵片,棋子放在棋盤上不掉下去的原因是( ) A棋盤對棋子的吸引力 B棋子對棋盤有吸引力C棋子受到棋盤的摩擦力 D以上說法都正確12坐在船上的人用槳向后劃水,船就會向前行駛,使船前進的力是( ) A手作用而槳上的力 B水作用而槳上的力C水作用而船上的力 D槳作用在水上的力三作圖題(每小題2分,共6分)1把硬幣豎直上拋,在上升過程和下落過
44、程,見圖1所示。請在圖中畫出硬幣在上升過程和下落過程中所受到的力的示意圖(忽略空氣阻力).2重30N的鉛球放在水平桌面上(如圖2),請畫出它所受的力的示意圖。3小敏同學(xué)利用作圖法找出如圖3均勻薄鐵片的重心,他把整塊鐵片分成兩個長方形,確定它們的重心O1O2,那么整個鐵片的重心必在O1O2的連線上。請利用這個思路和作法,找出鐵片的重心。四、實驗題(1題4分,2題8分,3題8分,共20分)1某同學(xué)在做用一根彈簧制作彈簧測力計的實驗時,在彈簧的下端掛不同質(zhì)量的鉤碼,對應(yīng)的彈簧的長度也不同,他實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表:鉤碼重力G/N012345彈簧長度L/m357913請你分析表中數(shù)據(jù),你得到的一個結(jié)論是_。2在使用彈簧測力計時,應(yīng)注意:(1)使用前要使指針對準(zhǔn)_,觀察彈簧測力計的_和_。(2)使用過程中所測力的方向必須與_在同一條直線上。(3)彈簧測力計所測力的大小不得超過_。(4)如圖4所示的彈簧測力計_(能或不能)直接用來測量力的大小,需要_。若直接測力,所測力的結(jié)果比實際值偏_(大或小)3通過實驗我們已經(jīng)知道滑動摩擦力與壓力有關(guān),也與接觸面的粗糙有關(guān)。有的同學(xué)猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān),請你從以下器材中選出部分器材,設(shè)計一個實驗對此
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國歷史故事的感想
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)大綱觀后感
- 出版行業(yè)數(shù)字化出版與內(nèi)容分發(fā)策略方案
- 醫(yī)療美容手術(shù)風(fēng)險告知免責(zé)協(xié)議書
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動的企業(yè)決策支持系統(tǒng)建設(shè)指南
- 北京大教育聯(lián)盟數(shù)學(xué)試卷
- 成都市初二上冊數(shù)學(xué)試卷
- 綠色建筑智能能源項目合作開發(fā)協(xié)議
- 沉浸式批改滿分?jǐn)?shù)學(xué)試卷
- 少年英雄的故事啟示錄
- 二年級數(shù)學(xué)看錯數(shù)字問題專項練習(xí)
- 安全員崗位競聘課件
- 北京市通州區(qū)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試政治試題 含解析
- 2024年1月國家開放大學(xué)專科《法理學(xué)》期末紙質(zhì)考試試題及答案
- 2024至2030年中國船供油行業(yè)市場競爭現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析報告
- 手機短視頻拍攝與剪輯(微課版) 課件 第7章 視頻攝像
- 反訴狀(業(yè)主反訴物業(yè))(供參考)
- GH/T 1451-2024調(diào)配蜂蜜水
- 送溫暖活動困難職工幫扶申請表
- 小學(xué)六年級英語教學(xué)小助手的培養(yǎng)研究
- 裝飾材料與施工工藝智慧樹知到答案2024年泉州華光職業(yè)學(xué)院
評論
0/150
提交評論