[推薦學(xué)習(xí)]2022年高考語文總復(fù)習(xí)(人教版)專題通關(guān)練習(xí)：第二部分-古代詩文閱讀-專題二-古代詩歌

1、生活的色彩就是學(xué)習(xí)2-2-1鑒賞古代詩歌的形象一、對點練1.2022·山東卷閱讀下面兩首宋詩，完成后面的題目。尋詩兩絕句陳與義【注】 居士：指文人雅士。山瓢：天然粗陋的酒器。詩中“陳居士的形象特點是什么？請結(jié)合兩首詩加以分析。答：【解析】 詩中描寫“陳居士動作、神態(tài)的詩句：“楚酒困人三日醉“亭角尋詩滿袖風(fēng)“愛把山瓢莫笑儂“醒來推戶尋詩去。由此可判斷出“陳居士的形象特點。詩歌后面的注釋，“居士：指文人雅士的解釋，可初步判斷出“陳居士的形象特點?！敬鸢浮?行為灑脫，情趣高雅。“楚酒困人三日醉“愛把山瓢莫笑儂，從陳居士喜歡喝酒可以看出他灑脫的性格特點?！巴そ菍ぴ姖M袖風(fēng)“醒來推戶尋詩去，白天

2、尋詩，夜晚尋詩，表現(xiàn)了陳居士沉迷于詩歌創(chuàng)作的高雅情趣。2.閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。菊花李商隱【注】 ?晉書·羅含傳?：“及致仕還家，階庭忽蘭菊叢生，以為德行之感焉。金鸚鵡：金制的狀如鸚鵡螺的酒杯。詩的前四句描寫了菊花怎樣的特點？請結(jié)合詩句簡要分析。答：【解析】 詩的前四句依次對應(yīng)色美、味香、品高。一方面從菊花本身的特征入手，另一方面聯(lián)系人物的德行揭示菊花的高貴品質(zhì)?！敬鸢浮?色美：花心淡紫、花瓣嫩黃，色彩鮮明而和諧。味香：它有羅含宅中菊的香味。品高：將菊花的色、香與陶潛、羅含等有德行的人聯(lián)系起來，賦予其高貴的品格。3.2022· 全國卷閱讀下面這首唐詩，完成后面的

3、題目。金陵望漢江李白【注】 派：河的支流。長江在湖北、江西一帶，分為很多支流。六帝：代指六朝。三吳：古吳地后分為三，即吳興、吳郡、會稽。這兩句的意思是，當(dāng)今任公子已無須垂釣了，因為江海中已無巨魚，比喻已無危害國家的巨寇。任公子是?莊子?中的傳說人物，他用很大的釣鉤和極多的食餌釣起一條巨大的魚。詩的前四句描寫了什么樣的景象？這樣寫有什么用意？答：【解析】 一、二句中“回萬里“九龍盤寫漢江水勢浩渺，一瀉萬里，支流眾多，流域廣闊；第三、四句中，“豁中國“飛迅湍寫其氣勢磅礴，景象闊大。詩人開頭寫這樣的景象，是為下面贊美國家一統(tǒng)后的“眾流安做比照反襯的?！敬鸢浮?這四句描寫了江水萬流橫潰、水勢浩瀚、氣勢

4、宏大的景象。作者以此為下文頌揚盛唐天下一家、國運興盛積蓄氣勢，有利于突出詩的主旨。4.2022·天津卷閱讀下面這首詩，完成后面的題目。 雨過至城西蘇家宋黃庭堅【注】 此詩作于宋哲宗元祐元年1086，黃庭堅時任秘書省校書郎。是年，長期貶謫外放的蘇軾被授予翰林學(xué)士、知制誥等要職。詩中描寫了春雨后的哪些景象？ 答：【解析】 此題考查鑒賞詩歌形象的能力。分析描繪的景象，需結(jié)合原詩，逐句分析。首聯(lián)寫雨過天晴，地面干凈；頷聯(lián)寫紫煙逐漸散去，風(fēng)和日麗；頸聯(lián)寫花濕、柳綠。答題時要注意語言格式的協(xié)調(diào)一致?！敬鸢浮?塵土滌凈紫煙漸散雨過日麗紅花沾雨柳色蔥蘢二、綜合練一2022·河北辛集市模擬閱

5、讀下面這首唐詩，完成后面的題目。又呈吳郎杜甫【注】 呈：呈送。吳郎：杜甫吳姓親戚。杜甫將草堂讓給他住，這位親戚住下后，即有筑“籬，護“棗之舉；婦人向杜甫訴苦，杜甫便寫此詩去勸告吳郎。轉(zhuǎn)須：反而更應(yīng)該。甚：太。征求：指賦稅征斂。5.以下對這首詞的理解，不正確的兩項是A.首聯(lián)寫作者過去放任鄰婦撲棗，因為這位婦人沒有吃的、也沒有兒女；詩人其實是暗示吳郎應(yīng)該讓她打點棗。B.頷聯(lián)緊接一二句，表達鄰婦撲棗是因為生活太貧困，目的是希望吳郎能夠體諒對方，對鄰婦更加親善友好。C.頸聯(lián)出句“防的主語是婦人，對句“插字的主語是吳郎；這兩句詩，委婉含蓄地表達了婦人的多心與敏感。D.尾聯(lián)看似與詩歌主題無關(guān)，實那么欲借鄰

6、婦的訴苦，揭示當(dāng)時百姓貧困的根源，表達詩人對苛政與戰(zhàn)爭的痛恨與不滿。E.本詩具有律詩的形式美、音樂美，在委婉曲折的夾敘夾議中來展現(xiàn)詩人的心理和情感，語言沉郁頓挫而又不乏幽默。【解析】 C.“表達了婦人的多心與敏感理解有誤。這兩句詩意思是：她本來就是提心吊膽的，吳郎不該還要插上籬笆。E.“不乏幽默理解有誤。【答案】 CE6.清人盧德水說：“杜詩溫柔敦厚，其慈祥愷悌之衷，往往溢于言表。你從本詩中看到一個怎樣的詩人形象？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。答：【答案】 1同情弱小，富有悲憫情懷。即便自己窮困潦倒，依然任憑老人打棗，還特意寫詩勸慰吳郎對老人親善，表達出詩人對窮困人民的深切同情。2關(guān)注社會，憂國憂民

7、。由一個窮苦的寡婦，由一件撲棗的小事，詩人竟聯(lián)想到整個國家大局，以至于流淚。二閱讀下面的宋詞，完成后面的題目。滿江紅·豫章滕王閣吳潛萬里西風(fēng)，吹我上、滕王高閣。正檻外、楚山云漲，楚江濤作。何處征帆木末去，有時野鳥沙邊落。近簾鉤、暮雨掩空來，今猶昨。秋漸緊，添離索。天正遠(yuǎn)，傷飄泊。嘆十年心事，休休莫莫。歲月無多人易老，乾坤雖大愁難著。向黃昏、斷送客魂消，城頭角。【注】 吳潛，南宋詞人，為人正直不阿，曾任朝廷要職，后遭權(quán)臣攻擊被罷免，改任福建安撫使，此詞應(yīng)為吳潛前往福建道經(jīng)南昌時所作。木末：樹梢。7.以下對本詞的理解與賞析，完全正確的兩項是A.“萬里西風(fēng)三句頗有氣勢，寫出了詞人登臨滕王高

8、閣時的興致。B.“正檻外三句，寫憑欄所見壯觀之景，也表現(xiàn)了詞人心潮的激蕩。C.“何處征帆木末去，既寫出詞人佇立之久，又暗含前途未卜之意。D.“乾坤雖大愁難著，化實為虛，乾坤雖大卻安放不下詩人的愁情。E.詞人借憑欄所見之景，抒發(fā)了老當(dāng)益壯、力圖恢復(fù)祖國山河的壯志。【解析】 C項原句中并沒有表達“佇立之久的意思；D項“化實為虛應(yīng)為“化虛為實。E項，抒發(fā)了歲月易老、政治理想難以實現(xiàn)的愁恨?！敬鸢浮?AB8.這首詞塑造了一個怎樣的詞人形象？抒發(fā)了哪些情感？答：【解析】 解答此題，要結(jié)合詩歌的內(nèi)容分析。這首詞上片寫登滕王閣覽景，下片借景抒情，由近及遠(yuǎn)回首往事，十年來宦海沉浮，如流年似水，去日苦短，能有作

9、為的歲月不多了。而社稷顛危，國難深重，有志難伸，內(nèi)憂外患，充滿胸間。臨近黃昏，城頭的號角更勾引起遷客無盡的羈旅愁思?！敬鸢浮?塑造了一個宦海沉浮、年老依然漂泊在外的愛國詞人形象。在這首詞中，既有流年似水、去日苦短的惆悵，又有國難深重、有志難伸的憂傷，還有漂泊孤獨、落寞憂愁的悲涼。三2022·山西臨汾市三模閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。感遇詩三十八首其廿三陳子昂【注】 此詩寫于作者為武那么天賞識之時。珠樹：即三株樹。據(jù)?山海經(jīng)?記載，為古代傳說中的名貴樹名。旖旎：本為旌旗隨風(fēng)飄揚貌，引申為柔美貌，猶言婀娜。9.以下對詩歌的分析與鑒賞，不正確的兩項是A.感遇詩是對所遇事物抒發(fā)感慨的詩

10、，常常抒發(fā)個人際遇之感慨。與陳子昂詠“蘭假設(shè)生春夏，芊蔚何青青一樣，這首詩風(fēng)格尖峭直露，怨傷情緒是很濃重的。B.本詩大有尺幅千里之勢。開篇即突出了詩的主角“翡翠鳥，接著六句寫其殘酷結(jié)局，之后兩句運用反問，交代了原來遠(yuǎn)走高飛無用，虞人還是用網(wǎng)羅找到了它。C.這首詩巧用了比照手法，如第五六句寫翡翠鳥“殺身炎州、“委羽玉堂就與前面其“巢在南海、“棲在珠樹時雌雄雙棲的自在境況形成極大的反差。D.“光“爛這兩個詞表現(xiàn)力很強，突出了翡翠鳥華美漂亮的羽毛為“首飾和“錦衾帶來了無限光榮。它使美人的首飾婀娜生光，使美人的錦被斑斕鮮艷。E.這首詩雙關(guān)到底，寓意豐富?？此凭渚湔f鳥，實那么句句寫人。最末第二句“多材信

11、為累道出了作者珍禽之嘆息的正意。一經(jīng)點明，立即收住，戛然而止?！窘馕觥?A.這首詩怨傷情緒是很濃重的，但在表現(xiàn)的方式上，卻采用了緩和的口氣，因此風(fēng)格是“溫柔敦厚、“哀而不傷的。B.第九句、第十句運用的是自問自答的設(shè)問?！敬鸢浮?AB10.本詩突出了翡翠鳥的什么特點？借此鳥作者表達了怎樣的思想情感？請簡析。答：【答案】 翡翠鳥的特點：筑巢神樹，羽毛華美外形美麗。品行高潔，不同流俗。雌雄雙飛，自由自在。情感：表達了詩人被迫為武氏把持的朝廷效力因被武那么天賞識而喪失了在政治上抉擇自由的無奈和哀怨之情。 本詩托物言志或借物抒懷，借嘆鳥之悲而自嘆，亦可答“運用雙關(guān)、“運用比喻， 感傷自己為武那么天賞識時

12、的不自由。如最后兩句，感慨此珍禽，實際上感慨的是自己為才華所累的遭遇。四2022·廣西桂林市九校聯(lián)考閱讀下面這首宋詩，完成1112題。六月二十四日夜分，夢范至能、李知幾、尤延之同集江亭。諸公請予賦詩，記江湖之樂，詩成而覺，忘數(shù)字而已陸游【注】 這首詩是寧宗慶元二年陸游在故土山陰時，據(jù)夢中所得而補寫，他時年七十二歲，已在家鄉(xiāng)閑居多年。11.以下對這首詩的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)膬身検茿.首聯(lián)寫詩人駕著用露箬和霜筠織成的短篷小舟，在淡煙繚繞的江河湖泊中飄然來往。B.頷聯(lián)寫詩人乘小舟特意前來尋訪“溪友，可是沒有訪得溪友，索性坐下來握竿垂釣。C.“偶經(jīng)“卻揀二語前后照應(yīng)，用語靈動自然，補足了首聯(lián)“飄然來往之意。D.詩人問諸公：吳中近事你們知道嗎？寫出了詩人在家鄉(xiāng)閑居多年后不知國事的苦悶。E.陸游的詩作大多抒寫豪情壯志和憂國憂民的情懷，此詩卻描寫日常生活中的情趣?！窘馕觥?B項“偶經(jīng)可見詩人不是特意尋訪。D項“寫出了詩人在家鄉(xiāng)閑居多年后不知國事的苦悶說法錯誤?！皡侵薪戮?？自問自答。告訴好友每家的團扇上都畫著他?！敬鸢浮?BD12.本