南京市2018—2019學年度第一學期期末試卷九年級語文

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上南京市2018-2019學年度第一學期期末調(diào)研 九年級語文 2019.01注意事項：1本試卷6頁，共120分；考試時間120分鐘。2答案一律用黑色墨水寫在答題紙上，不能寫在本試卷上，標“”處表示此處的答案應寫在答卷紙上。一(18分)1.用課文原句填空。其中（5）、（6）兩題還需填寫相關(guān)詩句的出處或作者。(11分)(1) 溪云初起日沉閣， 。 （許渾咸陽城東樓） (2) 云橫秦嶺家何在， 。 （韓愈左遷至藍關(guān)示侄孫湘）(3) ，天下誰人不識君。 （高適別董大）(4) 春蠶到死絲方盡， 。 （李商隱無題） (5) ，西北望，射天狼。 （蘇軾 ）(6) ，燕然未勒歸無計。

2、（ 漁家傲·秋思）(7) 以中有足樂者， 。 （宋濂送東陽馬生序）(8)“舍生取義”是一種以家國為先的崇高情懷。它可以是辛棄疾這樣的七尺男兒“了卻君王天下事， ”的豪邁，也可以是秋瑾一般“俗子胸襟誰識我？ ”的巾幗英雄氣概。2.要讀懂小說，不妨先讀一讀畢飛宇的小說課，書的目錄中就有一句很有意思的評價：“看蒼山綿延，聽波濤洶涌讀蒲松齡促織?！闭堄谜只蛐锌殖瓕懴旅娴木渥?。（3分）看蒼山綿延，聽波濤洶涌 3.根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。（4分）羅貫中筆下這段“溫酒斬華雄”的故事，成功地利用了小說的zhàng（ ）眼法，隔著一道薄薄的簾幕，以及一杯怎么看都不起眼的溫酒，就成

3、功地替換掉外頭的血流成河，以及小說家的長篇大論，不費吹灰之力就把關(guān)羽sù（ ）造成一個萬夫莫敵的英勇戰(zhàn)將。雖然讀者沒有親眼看到關(guān)羽打敗華雄（搞不好簾幕一拉開，讀者看到的是關(guān)羽狼狽出丑，僥幸勝出的那一面），但請相信讀者的想象力，小說家再怎么描述，都比不上讀者自己的想象。想象永遠比現(xiàn)實華麗！ （摘自許榮哲小說課 壹 中信出版社2016年2月第一版）zhàng（ ）眼法 sù（ ）造 狼狽（ ） 僥（ ）幸二(14分)4.依次填入下面括號里的關(guān)聯(lián)詞語，恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）小說是大家喜聞樂見的一種文學樣式。（ ）是曲折的情節(jié)，（ ）是鮮活的人物，（ ）是多樣的表現(xiàn)手

4、法，都給我們留下過深刻的印象。它們（ ）像一部部生活教科書，引領(lǐng)人們了解豐富多彩的大千世界，陶冶性情，凈化心靈。A.不管 還 或 還 B.不僅 還 或 還C.不管 還 或 就 D.不僅 還 或 就 少年正是讀書時，南京市某校“走進名著，親近經(jīng)典”活動開展得如火如荼。你所在的初三（1）班準備開展“水滸傳讀書匯報會”。5.本次活動同學們準備邀請王老師前來參加，為此，小明代表班級給王老師寫了一封邀請函。（2分） 邀請函王老師： 為了積極響應學?！白哌M名著，親近經(jīng)典”的活動，我們班定于1月16日上午第三節(jié)課開展水滸傳讀書匯報會。懇請您接受邀請并撥冗出席！ 初三（1）班 2019年1月14日（1）這份邀

5、請函中開頭的稱呼不得體，應改為 。（1分）（2）粗心的小明還在邀請函中漏掉了一個重要要素，它是 。（1分）6.水滸傳里塑造了一大批栩栩如生的人物形象，請你任選一百零八個梁山好漢的其中一位，根據(jù)所給上聯(lián)對出下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西顯粗中有細下聯(lián)： 7.智取生辰綱是水滸傳中的經(jīng)典一幕。請你從楊志的角度，以智者千慮，必有一失為題，用日記的形式記錄下這一事件（不超過150字）。（7分） 三(13分)【古詩閱讀】行香子秦觀樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風，豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠遠圍墻，隱隱茅堂。飏青旗，流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。8.

6、這首詞用 的手法，淺近的語言，為我們描繪了一幅醉人的 。上片結(jié)句寫花，下片結(jié)句寫鶯燕蝶，一靜一動，互相呼應，意趣盎然。（2分）【古文閱讀】唐雎不辱使命戰(zhàn)國策秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂

7、唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?解釋下列句中加點的詞語。（4分） （1）易安陵（ ） （2）秦王怫然怒

8、（ ） （3）天下縞素（ ） （4）秦王色撓（ ）10將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分） 今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？ 11唐雎為什么要說到專諸、聶政、要離三人行刺的故事？請簡要分析。（3分） 四(25分)閱讀下面的材料，完成題目。【材料一】石頭事故，朝廷傾覆。溫忠武與庾文康投陶公求救。陶公云：“肅祖顧命不見及。且蘇峻作亂，釁由諸庾，誅其兄弟，不足以謝天下?！庇跁r庾在溫船后，聞之，憂怖無計。別日，溫勸庾見陶，庾猶豫未能往。溫曰：“溪狗我所悉，卿但見之，必無憂也?！扁罪L姿神貌，陶一見便改觀；談宴竟日，愛重頓至。（選自世說新語，劉義慶撰，上海古籍出版社1982年11月版

9、）【注釋】石頭事故：指蘇峻作亂。陶公：陶侃，陶淵明祖父。顧命：指君主臨終的命令。溪狗：即傒狗，含鄙薄意。魏晉時期，選官注重門第，陶侃出身非名門望族,為人所鄙，故有此稱呼?！静牧隙浚ㄌ铺冢﹪L私幸端門，見新進士綴行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣?！保ㄟx自唐摭言，五代王定保著，上海古籍出版社1978年1月版）【材料三】九品中正制，又稱九品官人法，魏晉南北朝時期重要的選官制度，是魏文帝曹丕采納吏部尚書陳群的意見，于黃初元年（220年）命其制定的制度。此制至西晉漸趨完備，南北朝時又有所變化。從曹魏始至隋唐科舉的確立，這期間約存在了四百年之久。九品中正制上承兩漢察舉制，下啟隋唐之科舉，在中國古代政治

10、制度史上占有十分重要的地位，乃中國封建社會三大選官制度之一。九品中正制創(chuàng)立之初，評議人物的標準是家世、道德、才能三者并重，梁朝史學家沈約甚至說它是蓋以論人才優(yōu)劣。晉以后完全以家世來定品級，出身寒門者行狀評語再高也只能定在下品，出身豪門者行狀不佳亦能位列上品，形成了當時“上品無寒門，下品無士族”的局面。到了隋代，隨著門閥制度的衰落，此制終被廢除。（選自百度百科）【材料四】不數(shù)年間，吳王削平禍亂，定鼎應天，天下一統(tǒng)，建國號大明，年號洪武。鄉(xiāng)村人各各安居樂業(yè)。到了洪武四年，秦老又進城里，回來向王冕道：“危老爺已自問了罪，發(fā)在和州去了。我?guī)Я艘槐聚〕瓉砼c你看?！蓖趺峤舆^來看，才曉得危素歸降之后，妄自尊

11、大，在太祖面前自稱老臣。太祖大怒，發(fā)往和州守余闕墓去了。此一條之后，便是禮部議定取士之法：三年一科，用五經(jīng)四書八股文。王冕指與秦老看，道：“這個法卻定的不好！將來讀書人既有此一條榮身之路，把那文行出處都看得輕了?！闭f著，天色晚了下來。此時正是初夏，天時乍熱，秦老在打麥場上放下一張桌子，兩人小飲。須臾，東方月上，照耀得如同萬頃玻璃一般。那些眠鷗宿鷺，闃然無聲。王冕左手持杯，右手指著天上的星，向秦老道：“你看貫索犯文昌，一代文人有厄！”話猶未了，忽然起一陣怪風，刮得樹木都颼颼的響，水面上的禽鳥格格驚起了許多，王冕同秦老嚇的將衣袖蒙了臉。少頃，風聲略定，睜眼看時，只見天上紛紛有百十個小星，都墜向東南

12、角上去了。王冕道：“天可憐見，降下這一伙星君去維持文運，我們是不及見了！”當夜收拾家伙，各自歇息。（節(jié)選自儒林外史第一回，吳敬梓著，中華書局2013年11月版）內(nèi)中一個少年幕客蘧景玉說道：“老先生這件事倒合了一件故事。數(shù)年前，有一位老先生點了四川學差，在何景明先生寓處吃酒，景明先生醉后大聲道：四川如蘇軾的文章，是該考六等的了。這位老先生記在心里，到后典了三年學差回來，再會見何老先生，說：學生在四川三年，到處細查，并不見蘇軾來考，想是臨場規(guī)避了?！闭f罷，將袖子掩了口笑；又道：“不知這荀玫是貴老師怎么樣向老先生說的？”范學道是個老實人，也不曉得他說的是笑話，只愁著眉道：“蘇軾既文章不好，查不著也罷

13、了，這荀玫是老師要提拔的人，查不著，不好意思的?！币粋€年老的幕客牛布衣道：“是汶上縣？何不在已取中入學的十幾卷內(nèi)查一查？或者文字好，前日已取了也不可知?！睂W道道：“有理，有理。”忙把已取的十幾卷取來，對一對號簿，頭一卷就是荀玫，學道看罷，不覺喜逐顏開，一天愁都沒有了。（節(jié)選自儒林外史第七回，吳敬梓著，中華書局2013年11月版）【材料五】孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。有一天，大約是中秋前的兩三天，掌柜正在慢慢的結(jié)賬，取下粉板，忽然說，“孔乙己長久沒有來了。還欠十九個錢呢！”我才也覺得他的確長久沒有來了。一個喝酒的人說道：“他怎么會來？他打折了腿了?！闭乒裾f：“哦！”“他總

14、仍舊是偷。這一回，是自己發(fā)昏，竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西，偷得的么？”“后來怎么樣？”“怎么樣？先寫服辯，后來是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后來呢？”“后來打折了腿了。”“打折了怎樣呢？”“怎樣？誰曉得？許是死了?！闭乒褚膊辉賳?，仍然慢慢的算他的賬。中秋過后，秋風是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音，“溫一碗酒。”這聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住；見了我，

15、又說道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯?，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會打斷腿？”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。（選自魯迅孔乙己）12.【材料四】中的范學道是誰

16、？蘧景玉所說的“這件事”是什么事？請簡要概括。（3分） 13.閱讀下面語段，回答問題。（4分）“他總?cè)耘f是偷。這一回，是自己發(fā)昏，竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西，偷得的么？”“后來怎么樣？”“怎么樣？先寫服辯，后來是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后來呢？”“后來打折了腿了?！薄按蛘哿嗽鯓幽?？”“怎樣？誰曉得？許是死了?！闭乒褚膊辉賳枺匀宦乃闼馁~。（掌柜的追問有什么特點？小說這樣寫的作用是什么？） 14. 根據(jù)【材料五】節(jié)選內(nèi)容，將下面的劇本補充完整。（5分）掌柜（同平常一樣笑著）：孔乙己，你又偷了東西了！孔乙己（ ）：不要取笑！掌柜：取笑？要是不偷，怎么會打斷腿？（ ）孔乙己（對酒

17、客甲、乙）： 掌柜（笑，轉(zhuǎn)身面對小伙計）： 15. 魯迅先生在中國小說史略中評論儒林外史：“其文又戚而能諧，婉而多諷，于是說部中乃始有足稱諷刺之書”。有人讀了這句話后，認為這部小說的主題僅僅是諷刺封建科舉制度下的讀書人。結(jié)合【材料四】和你自己的閱讀體驗，說說你對儒林外史主題的認識。（3分） 16結(jié)合上面的材料，仿照【材料三】的劃線句，概括科舉制度的發(fā)展過程。（6分） 17. 以上五則材料中，【材料三】的位置不太恰當，請調(diào)整并陳述理由。（4分） 五(50分)通常，我們?nèi)逡蝗?，像巨大而笨拙的飛鳥棲息到桑樹上來了。鳥要“擇木而居”，我們也“擇木而居”。我實在記不得我在桑樹上度過了多少美妙的時光，桑

18、樹的樹枝在晃悠，桑樹的彈性給我們送來了歡樂。 （節(jié)選自畢飛宇蘇北少年“堂吉訶德” 明天出版社2013年9月第1版）18.請以這里，是我的世界為題，寫一篇作文。要求：除詩歌外，文體自選，不少于600字。不得出現(xiàn)真實的校名、人名。2018-2019學年度第一學期期末調(diào)研九年級語文參考答案及評分標準一（18分）1. （11分）（1）山雨欲來風滿樓（2）雪擁藍關(guān)馬不前（3）莫愁前路無知己（4）蠟炬成灰淚始干（5）會挽雕弓如滿月 江城子·密州出獵（6）濁酒一杯家萬里 范仲淹（7）不知口體之奉不若人也 （8）贏得生前身后名 英雄末路當磨折（每空1分，有錯、漏、添、倒一處，該空不得分）2. （3分

19、）書寫正確1分，整潔1分，美觀1分。3. （4分） 障 塑 bèi jio（一個1分）二（14分）4.（3分）C5.（2分）（1）（1）尊敬的王老師 或 敬愛的王老師 （加敬語即可）（1分）（2）地點（1分）6.（2分）綽號+事件（1分）性格特點（1分）7.（7分）（3）日記的格式（1分）第一人稱（1分）事件交代清楚（3分）事件反思（2分）三（13分）8.（2分）白描 田園春景 9.（4分）（1）交換 （2）憤怒的樣子 （3）穿白色喪服 （4）屈服 10.（4分）現(xiàn)在我用十倍的土地，讓安陵君擴大領(lǐng)土，可是安陵君卻違背我的意思，難道是輕視我嗎？（一句1分）11.（3分） 針鋒相對，反擊

20、秦王。（1分）用“士之怒”反擊秦王“天子之怒”的恐嚇；表明決心。（1分）表示自己要效法三位有才能膽識的人，與秦王抗爭到底。（有具體分析1分） 四（25分）12.（3分）范進（1分）/范進在發(fā)榜前一日才想起老師的委托，讓他留意提拔自己訓蒙時的學生荀玫，但在落榜卷中又遍尋不得，因而內(nèi)心困惑。（2分）13.（4分）從形式上看，掌柜的追問只有內(nèi)容，沒有提示語（1分）；從內(nèi)容上看，掌柜的只關(guān)心事件的發(fā)展，不關(guān)心孔乙己這個人（1分）。由此可以看出，掌柜的對孔乙己是十分冷漠的，預示了孔乙己結(jié)局的悲涼，更全面地表現(xiàn)了孔乙己命運的悲哀（兩點即可，一點1分）。14.（5分）搖手（1分）掌柜低頭繼續(xù)算賬。酒客甲、酒客乙上（2分）我的腿是跌斷，跌，跌（1分）給他溫酒。（1分）15.（3分）示例1：材料四的儒林外史第一回中，塑造了性格恬淡