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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 課內(nèi)文言文知識點歸納(一)通假字七年級上冊1尊君在不(“不”通“否”,句末語氣詞,表詢問)2不亦說乎(“說”通“悅”,愉快)3吾十有五而志于學(xué)(“有”通“又”,古人在兩位數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常常加“有”字)4兌命曰(“兌”通“說”,指的是殷商時的賢相傅說)5不亦顛乎(“顛”通“癲”,瘋狂)七年級下冊1日扳仲永環(huán)謁于邑人(“扳”通“攀”,牽,引)2賢于材人遠矣(“材”通“才”)3對鏡帖花黃(“帖”通“貼”)4孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪(“邪”通“耶”,語氣詞)5滿坐寂然(“坐”通“座”)6止有剩骨(“止”通“只”)八年級上冊1便要還家(“要”通“邀”,邀請)2舟首尾長約八分有
2、奇(“有”同“又”,用來連接整數(shù)和零數(shù))3左手倚一衡木(“衡”同“橫”)4虞山王毅叔遠甫刻(“甫”通“父”,男子美稱,多附于字之后)5選賢與能(“與”通“舉”)6矜、寡、孤、獨、廢疾者(“矜”通“鰥”,老而無妻的人)7略無闕處(“闕”通“缺”)八年級下冊1蟬則千轉(zhuǎn)不窮(“轉(zhuǎn)”通“囀”,鳥叫聲)2窺谷忘反(“反”通“返”)3食馬者不知其能千里而食也(“食”通“飼”,喂)4才美不外見(“見”同“現(xiàn)”)5食之不能盡其材(“材”通“才”)6四支僵勁不能動(“支”同“肢”)7同舍生皆被綺繡(“被”通“披”,穿) 8百廢具興(“具”通“俱”,全,皆)9屬予作文以記之(“屬”通“囑”)10惡能無紀(“紀”通
3、“記”,記錄,記載)九年級上冊1發(fā)閭左適戍漁陽(“適”通“謫”)2為天下唱(“唱”通“倡”,首發(fā))3固以怪之矣(“以”通“已”)4將軍身被堅執(zhí)銳(“被”通“披”)5秦王不說(“說”通“悅”,高興、愉快)6故不錯意也(“錯”通“措”)7倉鷹擊于殿上(“倉”通“蒼”)8欲信大義于天下(“信”通“伸”,伸張)9自董卓已來(“已”通“以”)10爾來二十有一年矣(“有”通“又”,用來連接整數(shù)和零數(shù))九年級下冊1公輸盤不說(“說”通“悅”,高興、愉快)2知而不爭(“爭”通“諍”,諫諍,規(guī)勸)3子墨子九距之(“距”通“拒”)4子墨子之守圉有余(“圉”通“御”,抵擋)5公輸盤詘(“詘”通“屈”,理屈)6親戚畔之(“畔”通“叛”)7曾益其所不能(“曾”通“增”)8困于心衡于慮而后作(“衡”通“橫”,梗塞、不順)9入則無法家拂士(“拂”通“弼”,輔佐)10鄉(xiāng)為身死而不受(“鄉(xiāng)”通“向”,從前)11故患有所不辟也(“辟”通“避”,躲避)12萬鐘則不辯禮義而受之(“辯”通“辨”,辨別)13所識窮乏者得我與(“得”通“德”,恩惠,這里是感激的意思)14所識窮乏者得我與(“與”通“歟”,語氣助詞)15小惠未徧(“徧”通“遍”,遍及、普遍)16明日徐公來,孰視之(“孰”通“熟”,仔細)17始一反焉(“反”通“返”)18汝之不惠(“惠”通“慧”,聰明)19
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