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1、 課 題7的乘法口訣練習課主要備課人王紅梅第六單元(章)共14課時第5節(jié)教 學(xué)目 標1、鞏固7的乘法口訣,能運用口訣熟練正確地進行計算。2、加深對乘法概念的理解,運用7的乘法口訣解決生活問題。教 學(xué)重難點正確,熟練地進行計算。教 法設(shè) 計講解法、練習法學(xué) 法設(shè) 計觀察體驗教學(xué)具準 備題卡、小棒教學(xué)流程教 師 活 動學(xué) 生 活 動設(shè) 計 意 圖一、準備練習1×6 2×76×7 3×73×5 4×72×4 5×72×5 6×72×6 7×75×6 4×66
2、215;6 4×52、獨立完成練習十七。3、出示練習。4×76 5×763×78學(xué)說口訣一六得六 二七十四六七四十二 三七二十一三五十五 四七二十八二四得八 五七三十五二五一十 六七四十二二六十二 七七四十九五六三十 四六二十四六六三十六 四五二十2、學(xué)生獨立完成3、獨立完成復(fù)習引入,鞏固七的乘法口訣,為學(xué)習新知作好鋪墊。學(xué)生獨立思考,給如何時有效地記住口訣帶來了方便。讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,提高計算能力。教學(xué)流程教 師 活 動學(xué) 生 活 動設(shè) 計 意 圖二、復(fù)習“倍”1、引導(dǎo)學(xué)生觀察課本73頁第5題。2、幫助學(xué)生理解會運用7的乘法口訣解決生活問題的意識。3
3、、指導(dǎo)學(xué)生擺小棒來理解。4、巡視評價學(xué)生算式。三、鞏固練習1師生合作完成p74-7題。2、要求獨立做練習十七。四、課堂小結(jié):這節(jié)課復(fù)習了7的乘法口訣的應(yīng)用后你有什么感受?五、拓展延伸:×( ) 1、觀察線段圖,說圖意。2、在老師的幫助下認真分析和理解。3、學(xué)生獨立完成。4、獨立完成。1、觀察奶粉圖,說圖意。同桌相互議一議。同桌兩個各自說出自己的想法。822221688162×(8)在練習本上寫算式通過引導(dǎo)學(xué)生觀察,擺學(xué)具,加深學(xué)生對概念的理解。會用口訣解決生活問題強化練習有利發(fā)揮學(xué)生積極動腦。培養(yǎng)學(xué)生的交流意識及解決問題的能力。鞏固所學(xué)知識提高知識的應(yīng)用能力。使學(xué)生回味本節(jié)的收獲。 教學(xué)流程教 師 活 動學(xué) 生 活 動設(shè) 計 意 圖(2)一個乘數(shù)是3,另一個乘數(shù)是7,積是多少?(3)6乘 5是多少?(4)7個5連加,和是多少?(5)3乘7是多少?3×7216×5307×5353×721培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、歸納的能力。作 業(yè)布 置練習十七 9題板書設(shè)計7的乘法口訣的練習計算: 4×76 5×76 3×78 7×77 7×76 6×76第1排有5桶
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