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文檔簡介
1、語文版四年級下學(xué)期語文補全詞語專項提升練習(xí)班級:_ 姓名:_一、 補充詞語并按要求完成。(_)雀無聲 未(_)先知 隨(_)而安精疲力(_) 人聲(_)沸 奔流不(_)1以上詞語中,_和_互為反義詞。2像畫橫線這樣描寫神奇力量的詞語還有_等。3讀畫波浪線的詞語,讓我想到了_的畫面。二、 填寫成語,并按要求完成練習(xí)。人(_)鼎沸 橫七(_)八 (_)耳欲聾 神(_)妙算 (_)(_)不平 精衛(wèi)(_)海 女媧(_)天 (_)遇而安1.形容聲音的成語是:(_)、(_)2.表示神話故事的成語是(_)、(_)三、 補充詞語,再完成練習(xí)。文(_)彬彬膀(_)腰(_)(_)眸皓(_)亭亭(_)立眉(_)目(
2、_)(_)(_)凜凜1.我發(fā)現(xiàn)_是描寫人物五官特點的;_是描寫人物形體特點的;_是描寫人物精神氣質(zhì)的。2.我可以用來造句: _四、 補充詞語并正確運用。若有所(_) 疑惑不(_) (_)名世界斬釘(_)鐵 毫不猶(_) 精忠(_)國1愛迪生是_的科學(xué)家。2在生死存亡的緊急關(guān)頭,黃繼光_地用自己的胸膛擋住了敵人的槍口。3他默默地望著遠山,_地記錄起來。五、 將下列詞語補充完整,再完成練習(xí)。細(_)細(_) 左(_)右(_) (_)(_)大叫如(_)如(_) 局(_)不(_) _巍巍一(_)不(_) 不(_)其(_) (_)(_)如也1.仿照畫“_”的詞語,寫出兩個AABB式的詞語:_、_2.仿照
3、畫波浪線的句子,寫出兩個含有數(shù)字的詞語:_、_六、 請把下列詞語補充完整,并選擇填空。(填序號)人(_)人(_) 精疲(_)(_) 奔流(_)(_)呼(_)喚(_) 風(fēng)吹(_)(_) (_)七(_)八1._的意思是水流奔騰永不停止,也形容事物永不停息。2.郵遞員叔叔不怕山高路遠,不怕_,把郵件送到山村的千家萬戶。七、 把詞語填寫完整。(_)(_)并進 山(_)地(_) 騰云(_)(_)(_)(_)不息 精(_)力(_) 隨遇(_)(_)八、 將下面的詞語補充完整,并按要求分類。(填序號)鯤鵬(_)(_) 九天(_)(_)勃勃(_)(_) 勇于(_)(_)震(_)欲(_) 嫦娥(_)(_)1.出
4、自神話傳說的:_2.形容人物品質(zhì)的:_3.形容環(huán)境的:_九、 把下列詞語補充完整并根據(jù)要求填空。半(_)半(_) (_)(_)欲墜 (_)天(_)地 閃閃(_)(_) 月影(_)(_) 浩浩(_)(_)1寫兩個AABC式的詞語:_ _2選擇其中的一個詞語寫一句話:_十、 先把下列詞語補充完整,再按要求做題。不動(_)(_) 通(_)達(_) 大義(_)(_)(_)頭(_)腦 手(_)足(_) (_)眉(_)目1.我知道畫“ ”的詞語是描寫人物_的,我能再寫兩個這樣的詞語:_ _2.上面詞語中,第二行的詞語都含有身體部位,這樣的詞語我還會寫:_3.他抱著媽媽為他買的玩具,興奮得_。(選詞填空)4
5、.面對嚴厲的教官,他_,神情自如。(選詞填空)十一、 把成語補充完整,再按要求作答。山(_)地(_) (_)天(_)地 奔(_)不(_)橫(_)(_)八 (_)風(fēng)(_)雨 無線(_)(_)1.成語中包含近義詞的成語是(_)。2.成語中包含反義詞的成語是(_)。十二、 按要求完成詞語練習(xí)。震(_)(_)聾 響(_)云(_) 風(fēng)(_)(_)靜(_)(_)無聲 (_)(_)私語 若(_)若(_)1.將上面的四字詞語補充完整。2.畫“ ”的詞語形容非常安靜,這類的四字詞語還有:_、_、_。3.選擇上面的詞語填空。1.海面上_,太陽在天上懶懶地掛著。2.夜深了,遠處的燈光_。十三、 把下列詞語補充完整,
6、再完成后面的練習(xí)。疑(_)不解 志(_)高遠 (_)不猶豫精(_)報國 大義(_)然 (_)死如歸(_)公執(zhí)法 (_)釘截鐵 剛正不(_)1.提到民族英雄岳飛,我想到成語“_”;望著檢察院懸掛的閃閃的國徽,我想到了成語_。2.作為新時代的少年,我們要_,為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力學(xué)習(xí)。十四、 補充本單元的四字詞語,并按要求填空。臨危(_)(_) 舍己(_)(_) 視死(_)(_)驚慌(_)(_) (_)(_)如焚 焦躁(_)(_)1第一行的詞語都可以形容人的_,這樣的四字詞語我還知道_、_。2第二行的詞語都可以形容人的_,這些詞語中可形容害怕慌張的是_。十五、 把下列詞語補充完整,并根據(jù)提示填空
7、。(_)完(_)了 一(_)不茍 空空如(_)(_)長而去 顫顫(_)(_)左顧右(_)從容不(_) (_)怨(_)訴1.含有一對近義詞的詞語有_、_,結(jié)構(gòu)相同的詞語有_、_。(填序號)2.再寫出兩個與結(jié)構(gòu)相同的詞語:_、_。3.用造句:_。十六、 將下列詞語補充完整,并選擇相應(yīng)的詞語填在人物后面的橫線上。志存(_)(_) 精忠(_)(_) 大(_)凜(_)視死(_)(_) 鐵面(_)(_) 秉(_)執(zhí)(_)岳飛:_ 劉胡蘭:_ 包拯:_ 十七、 把詞語補充完整,并根據(jù)意思填空。提(_)吊(_) 無可(_)何 山(_)地裂鐵(_)無(_) (_)眸皓(_) 志(_)高(_)1追求遠大的理想和事
8、業(yè)上的抱負。 (_)2沒有辦法,只好這樣了。 (_)3公正嚴明,不講個人情面。 (_)十八、 補充詞語,并試著說說詞語的含義。左(_)右盼大(_)大樣一絲不(_) 從容不(_) 揚(_)而去 不(_)其煩 (_)(_)如也 供養(yǎng)(_)(_)1向左右兩邊看。(_)2形容傲慢、滿不在乎的樣子。(_)3非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。(_)十九、 先把下列詞語補充完整,再按要求填空。英(_)無(_) 精(_)報(_) 文質(zhì)(_)(_)(_)公(_)法 眉(_)目(_) 步履(_)(_)1.描寫人物神態(tài)的詞:_2.描寫人物品質(zhì)的詞:_3.寫出兩個與畫“ ”結(jié)構(gòu)相同的詞語:_二十、 把下列詞語補充完整,并完成
9、練習(xí)。一聲(_)(_) 震(_)欲(_) (_)(_)如也白雪(_)(_) 左(_)右(_) (_)(_)不安五彩(_)(_) 茹(_)飲(_) (_)(_)來遲1以上AABC式的詞語是_、_;ABCC式的詞語是_。2仿照畫“ ”的詞,再寫兩個形容顏色豐富的詞語:_、_。二十一、 把下列詞語補充完整,并按要求歸類(填寫序號)。(_)煙裊裊 車水(_)龍 雞犬相(_)高樓(_)立 依山傍(_) 大(_)小巷描寫城市的詞語:_描寫鄉(xiāng)村的詞語:_二十二、 把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。前(_)后(_) 振奮(_)(_)勃勃(_)(_) 茹(_)飲(_)嫦娥(_)(_) (_)(_)欲聾1
10、.“嫦娥四號”探測器傳回的圖片令海內(nèi)外華人_。2.隨著一聲_的巨響,我國自行研制的“神舟五號”飛船被送上太空。答案1、鴉 卜 遇 竭 鼎 息 鴉雀無聲 人聲鼎沸 三頭六臂 騰云駕霧 爸爸加班回到家很晚了,腳也沒洗,就倒在床上休息了。 2、聲 豎 震 機 打 抱 填 補 隨 人聲鼎沸 震耳欲聾 精衛(wèi)填海 女媧補天3、質(zhì) 大 圓 明 齒 玉 清 秀 威 風(fēng) 他身材魁梧,穿上軍裝后,更顯得威風(fēng)凜凜了。4、思 解 聞 截 豫 報 聞名世界 毫不猶豫 若有所思5、聲 語 顧 盼 引 吭 怨 訴 促 安 顫 顫 絲 茍 厭 煩 空 空 轟轟烈烈 密密麻麻 九牛一毛 五湖四海 6、山 海 力 竭 不 息 風(fēng)
11、 雨 雨 淋 橫 豎 7、齊 頭 崩 裂 駕 霧 奔 流 疲 竭 而 安8、展 翅 攬 月 生 機 實 踐 耳 聾 奔 月 9、夢 醒 搖 搖 頂 立 發(fā) 光 婆 娑 蕩 蕩 念念不忘 默默無聞 韓老師在這個山區(qū)小學(xué)里默默無聞地工作了幾十個春秋。 10、聲 色 情 理 凜 然 搖 晃 舞 蹈 慈 善 品質(zhì) 鐵面無私 剛正不阿 七嘴八舌 手舞足蹈 不動聲色 11、崩 裂 驚 動 流 息 七 豎 呼 喚 電 波 山崩地裂 呼風(fēng)喚雨 橫七豎八 12、耳 欲 徹 霄 平 浪 鴉 雀 竊 竊 隱 現(xiàn) 萬籟俱寂 悄然無聲 無聲無息 風(fēng)平浪靜 若隱若現(xiàn) 13、惑 存 毫 忠 凜 視 秉 斬 阿 精忠報國 秉公執(zhí)法 志存高遠14、不 懼 救 人 如 歸 失 措 心 急 不 安 品質(zhì) 大公無私 忠于職守 心情 驚惶失措15、沒 沒 絲 也 揚 巍 巍 盼 迫 如 如 勤勤懇懇 恍恍惚惚 示例:只見小芳從容不迫地走上講臺,開始演講16、高 遠 報 國 義 然 如 歸 無 私 公 法 精忠報國 大義凜然 視死如歸 鐵面無私 秉公執(zhí)法 17、心 膽 奈 崩 面 私 明 齒 存 遠 志存高遠 無可奈何 鐵面無私 18、顧 模 茍 迫 長 耐 空 空 不 周 左顧右盼 大模大樣 從容
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