七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)測(cè)試答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)測(cè)試一、給下列加點(diǎn)詞注音，并注意其字形。 1、宰（ zi ）割 2、籌（ chóu ）劃 3、彷徨（ pang huáng） 4、仰慕（mù）5、可歌可泣（ kgkqì） 6、鮮（xin）為人知 7、婦孺（rú）皆知 8、馬革裹（ gu）尸8、鞠（ j）躬盡瘁（cuì） 9、彌（mí）高 10、風(fēng)悲日曛 （xn ） 12、勒（ lè）功16、叢山疊（ dié ）嶺 17、鍥（qiè）而不舍 18、兀兀（wùwù）窮年

2、19、群蟻排衙（ yá） 20、瀝（ lí ）盡心血頭 21、校（ jiào）補(bǔ) 22、迥（jing）乎不同 23、一反既（ jì ）往 43、腳踝（huái ）23、迭（ dié）起 24、氣沖斗牛（chng ）25、衰（ shui ）微 42、荒謬（miù ）26、赫（ hè）然 27、潛心貫（qián ）注 28、慷慨（kngkil）淋漓 29、獨(dú)裁（ cái） 30、炯炯（jingjing）目光 31、門(mén)檻（kn） 32、流氓（liú máng） 33、重荷（h

3、32;） 34、女傭（yng ） 35、深邃（ suì） 36、躊躇（ chóuchú） 37、磐（pán ）石 38、下頦（ k ） 39、白皙（x） 40、滑稽（ j ） 41、捋（l）胡須 44、義憤填膺（yng） 45、愛(ài)卿（ qng ） 46、孰（ shú） 二、解釋詞語(yǔ)1、宰割：宰割：比喻被侵略、壓迫、剝削。 2、彷徨：”，(1)徘徊，走來(lái)走去，不知道往哪里走好(2)猶豫不決（3）沒(méi)有方向。3、可歌可泣：形容英勇悲壯的感人事跡。 4、鮮為人知：很少有人知道。5、當(dāng)之無(wú)愧：擔(dān)得起某種稱(chēng)號(hào)或榮譽(yù)，無(wú)須感到慚愧。6、鋒芒畢露：銳氣和才華全

4、都顯露出來(lái)。多指人好表現(xiàn)自己。7、家喻戶曉：家家戶戶都知道。形容人所共知。 8、婦孺皆知：婦女、小孩全都知道。指眾所周知。9、馬革裹尸：用馬皮把尸體裹起來(lái)。指英勇?tīng)奚趹?zhàn)場(chǎng)。 10、鞠躬盡瘁：指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力。11、死而后已：死了以后才罷手。形容為完成一種責(zé)任而奮斗終身。 12、彌高：更高。13、鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。14、兀兀窮年：指高聳突出的樣子?，F(xiàn)比喻辛辛苦苦地一年到頭這樣做。15、瀝盡心血：比喻付出了全部精力、用盡了自己畢生的精力。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等盡心竭力。16、群蟻排衙：指許許多多的螞蟻排列成行。17、迥乎不同：形容差別很大,完全不一樣。 18、

5、氣沖斗牛：形容氣勢(shì)之盛可以直沖云霄。19、一反既往：完全與從前相反。20、潛心貫注：專(zhuān)心致志,高度集中。21、雜亂無(wú)章：形容，沒(méi)有條理。又多又亂，沒(méi)有條理。 22、躊躇：猶豫不決地走來(lái)走去。23、巴望：盼望：巴望此事成功。指望：今年的收成是沒(méi)有巴望的了。24、磐石：厚而大的石頭。也作盤(pán)石。常用來(lái)比喻堅(jiān)定不移的信念。25、惹人注目：招引（別人）把注意力集中在某種事物上 26、義憤填膺：胸中充滿了正義的憤恨。膺，胸。27、一拍即合：樂(lè)曲的段落，也稱(chēng)打拍子。一打拍子就合上了曲子的節(jié)奏。比喻雙方很容易一致。 28、尋歡作樂(lè)：尋求歡快，設(shè)法取樂(lè)。形容追求享樂(lè)。29、忘乎所以：因過(guò)度興奮或驕傲而忘記一切。

6、 30、博學(xué)多識(shí)：有廣博精深的學(xué)問(wèn)。三、文學(xué)常識(shí)1、孫權(quán)勸學(xué)選自 資治通鑒，它是  司馬光  主持編纂的一部 編年體通史 ，記載了從戰(zhàn)國(guó)大五代共1362年的史事。司馬光，字 君實(shí) ， 北宋 (朝代) 政治 家、 史學(xué) 家。2、鄧稼先的作者是 美籍華裔 楊振寧 ，1957年物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者。鄧稼先是我國(guó)的“ 兩彈 ”元?jiǎng)祝环Q(chēng)為美國(guó)的“原子彈之父”是 奧本海默 。3、聞一多先生的說(shuō)和做的作者是我國(guó)著名詩(shī)人 臧克家 。文中所記敘的聞一多先生還是我國(guó)現(xiàn)代著名的 詩(shī)人 、學(xué)者 和 民主戰(zhàn)士 。4、音樂(lè)巨人貝多芬的作者是何為 ，選自 中國(guó)現(xiàn)代散文選 。貝多芬是 德 國(guó)作曲家，他的代表作

7、有 田園交響曲 ， 命運(yùn)交響曲 。5、福樓拜家的星期天的作者是與 契訶夫 、 歐·亨利 被譽(yù)為“ 短篇小說(shuō) 巨匠”的 法國(guó)作家 莫泊桑 ，代表作有 項(xiàng)鏈 、 羊脂球 等。四、孫權(quán)勸學(xué)文言積累：（一）解釋文中的文言詞匯：  初（當(dāng)初，起初 ），謂（告訴，對(duì)說(shuō)）呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂（當(dāng)?shù)?；涂，道路）掌事，不可不學(xué)！”蒙辭（推辭，推托）以（用 ）軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤（ 古時(shí)王侯的自稱(chēng) ）豈欲卿治經(jīng)（研究儒家經(jīng)典 ）為博士（當(dāng)時(shí)專(zhuān)掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官. ）邪（通“耶”，語(yǔ)氣詞 ）!但（只，僅 ）當(dāng)（應(yīng)當(dāng)）涉獵（粗略地閱讀。 ），見(jiàn)（了解 ）往事（ 指歷史）耳（ 同“爾”，語(yǔ)氣詞，罷了）。

8、卿言多務(wù)，孰（誰(shuí)，哪個(gè) ）若（比得上 ）孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益（ 好處 ）。”蒙乃（ 于是，就。）始就學(xué)。及（到的時(shí)候 ）魯肅過(guò)（ 到）尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略（軍事方面或政治方面的才干和謀略），非復(fù)（ 再 ）（ 指在吳下時(shí)的沒(méi)有才學(xué)的呂蒙）！”蒙曰：“（ 另眼相看，新的眼光看待。 ），大兄何見(jiàn)事（認(rèn)清事物 ）之晚乎！”肅遂（于是，就）拜蒙母，結(jié)友而別。（二）寫(xiě)出下面句子的大意：1、卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué) 你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事，不可以不學(xué)習(xí)！ 2、蒙辭以軍中多務(wù)。 呂蒙以軍中事務(wù)繁多來(lái)推托。 3、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪。 我難道想要你研究儒家經(jīng)典當(dāng)專(zhuān)掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎？ 5、卿今者才略，非復(fù) 你現(xiàn)在的軍事方面和政治方面的才能和謀略，不再是原來(lái)的那個(gè)吳郡阿蒙了！ 6、 有抱負(fù)的人分別幾天，就應(yīng)當(dāng)擦擦眼睛，用新的眼光來(lái)看待。 五、漢語(yǔ)知識(shí)（實(shí)詞）：1、在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，詞語(yǔ)分為 實(shí)詞 和 虛詞 兩大類(lèi)。其中有實(shí)在意義的詞叫做 實(shí)詞 ，它包括 名詞 、 動(dòng)詞 、 形容詞 、 代詞 、 數(shù)詞 與 量詞 等六類(lèi)詞。 虛詞是 沒(méi)有完整的詞匯意義 ，也包括 介詞 、 連詞 、 嘆詞 、擬聲詞 、助詞等六類(lèi)詞。2、指出下面畫(huà)線詞語(yǔ)的詞性。那天早晨（名詞），我去（動(dòng)詞）上學(xué)，去得（助詞） 非常（形容詞）晚，我（代詞）好害怕被責(zé)罵，特別是（動(dòng)詞），阿麥爾先生