政治七年級下冊人教版第三四單元 做意志堅(jiān)強(qiáng)和知法守法護(hù)法的人 測試題

1、思想品德七年級下冊第三四單元 做意志堅(jiān)強(qiáng)和知法守法護(hù)法的人 測試題一、 單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共36分）1、“如果你拒絕了失敗，實(shí)際上你就拒絕了成功?！边@句話蘊(yùn)含的深刻含義是（）A只有失敗了，才有可能成功B要努力嘗試，在失敗中看到孕育著勝利的可能，經(jīng)受考驗(yàn)去爭取成功C不要拒絕失敗，失敗就是成功D前一次失敗了，后一次必定成功2、“每一種挫折或不利的突變，都帶著同樣或較大的有利的種子?！边@句名言的意思是（）A挫折都是好事B挫折是有利的C挫折中孕育著成功D有挫折就一定有成功3、巴爾扎克曾說過：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階、信徒的洗禮之水、能人的無價(jià)之寶、弱者的無底深淵。”對這句話認(rèn)識錯(cuò)誤的是（）

2、A弱者會被挫折打敗B挫折有其積極的意義C在不同的人身上，挫折會導(dǎo)致不同的結(jié)果D挫折與不幸必定造就天才和能人4、戲劇表演大師梅蘭芳在剛學(xué)戲的時(shí)候，眼皮下垂，眼珠轉(zhuǎn)動不靈活，這是不利條件。為了克服它，梅蘭芳每天一早起來就用放鴿高飛的方法來練眼神，后來終于成為一代戲劇大師。對此，下列說法錯(cuò)誤的是（）堅(jiān)強(qiáng)意志是事業(yè)成功的奠基石只有艱苦奮斗才能取得成功堅(jiān)強(qiáng)意志是行動的強(qiáng)大動力遇到困難是獲得成功的必要條件5、以下名言表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)意志的是（）勿以善小而不為，勿以惡小而為之咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概：用笑臉來迎接慘遭的

3、命運(yùn)，用百倍的勇氣去應(yīng)付一切的不幸A B C D 6、無產(chǎn)階級革命家陳毅元帥，為了祖國的解放事業(yè)，戎馬生涯幾十年，遇到過無數(shù)艱難曲折，即使在最艱苦最殘酷的年代里，他仍然對革命事業(yè)充滿信心。陳毅元帥之所以能積極對待挫折，最重要的原因是他（）A生來就有膽量B樹立了正確的人生目標(biāo)C有著健壯的體魄D有敢于冒險(xiǎn)的精神7、由于戰(zhàn)亂，年輕的李政道無處靜心讀書，只得在人聲鼎沸的茶館獨(dú)辟一角。開始，嘈雜的聲音鬧得他頭暈?zāi)垦?，但他?qiáng)使自己的思想在物理的天國遨游，日久天長，再吵的環(huán)境都不能把他的注意力從書中引開。經(jīng)過多年的奮斗，他成了一名世界著名的科學(xué)家。這一事例表明（）培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃每日每時(shí)

4、、事事處處都有人們鍛煉意志的機(jī)會培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，要在條件艱苦的環(huán)境里自覺進(jìn)行培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，要做自己不感興趣但有意義的事ABCD8、2011年4月，四川省都江堰市友愛學(xué)校的操場上，汶川地震中雙腿高位截肢的學(xué)生張春梅正坐在輪椅上和同學(xué)們一起上體育課，只見她微笑著推著輪椅嫻熟地運(yùn)著籃球。春梅臉上的笑容告訴我們（ ）要以積極、樂觀、自信的生活態(tài)度面對挫折 要以堅(jiān)強(qiáng)的意志與厄運(yùn)抗?fàn)?有了堅(jiān)強(qiáng)的意志就能克服一切困難 要以積極的情緒應(yīng)對挫折A BC D9、昨天像使用過的支票，明天像未發(fā)行的債券，只有今天是現(xiàn)金，可以馬上使用。這一比喻生動地告訴我們（）今天是我們可以把握的財(cái)富昨天、今天和明天沒有任何聯(lián)系抓住

5、今天是達(dá)到目標(biāo)最現(xiàn)實(shí)的方法與途徑只有今天是現(xiàn)金，所以要及時(shí)行樂ABCD10、中華人民共和國刑法修正案(八)已由中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十九次會議于2011年2月25日通過，今年5月1日起施行。其第一百三十三條之一：“在道路上駕駛機(jī)動車追逐競駛，情節(jié)惡劣的，或者在道路上醉酒駕駛機(jī)動車的，處拘役，并處罰金。 ”這表明()A社會生活的行為規(guī)則靠國家強(qiáng)制力保障實(shí)施B法律規(guī)范人們行為的力度更大C法律可以代替社會輿論，強(qiáng)制人們做一切事情D有法可依，就能解決所有問題11、“善不積不足以成名，惡不積不足以滅身”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這些名言說明()許多違法犯罪行為都是

6、從沾染不良習(xí)氣開始的從小應(yīng)該養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣小錯(cuò)一定會轉(zhuǎn)變?yōu)榇箦e(cuò)，小惡一定會轉(zhuǎn)變?yōu)榇髳哼`紀(jì)、一般違法行為、犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝A B C D 12、在我國，任何人不論職位高低，功勞大小，都必須嚴(yán)格遵守國家的法律，依法規(guī)范自己的行為，不允許特殊人物存在；任何人不論職位高低，功勞大小，一旦觸犯了國家法律，都要受到法律的制裁，不允許任何人超越于法律之上。這表明()A法律是由國家制定或認(rèn)可的B法律體現(xiàn)和維護(hù)道德的要求C法律要靠人們自覺執(zhí)行而保證實(shí)施D法律對全體社會成員具有普遍約束力13、2011年5月9日，知名音樂人高曉松醉酒后駕車發(fā)生交通事故 ，致四車追尾、三人受傷。高曉松因危險(xiǎn)駕駛罪被判

7、拘役六個(gè)月，罰款四千元。這也是目 前為止醉駕入刑判決最重的案例。刑法修正案草案將醉酒駕駛機(jī)動車定性為犯罪 （ ） 侵犯了酒類經(jīng)營者的合法權(quán)益 為打擊“醉駕”違法犯罪 行為提供了強(qiáng)有力的法律依據(jù) 彰顯了對生命的尊重和關(guān)愛 能從根本上杜絕酒后駕駛違法行為A B C D14、初中生林宇的父親因工傷住院治療，老板卻拒絕支付醫(yī)藥費(fèi)用。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難無法支付訴訟費(fèi)用，可林宇一定要為爸爸討回公道。這時(shí)林宇應(yīng)該懂得（）A.采用行政訴訟解決糾紛 B通過刑事訴訟進(jìn)行維權(quán)C法律保護(hù)公民的一切權(quán)益 D.通過法律援助的途徑維權(quán)15、右邊漫畫一個(gè)未成年人的道路警示我們( )A.未成年人都不能自覺抵制不良誘惑B.要防微杜

8、漸，避免違法犯罪的發(fā)生C.不良行為一定會發(fā)展為違法犯罪D.吸毒是犯罪行為，應(yīng)受到刑罰處罰16、2011年3月9日十一屆全國人大四次會議新聞中心舉辦網(wǎng)絡(luò)訪談，其主題是：“為青少年健康成長營造良好環(huán)境”。此主題提醒我們（ ）A我國未成年人的成長環(huán)境惡劣B保護(hù)未成年人的健康成長是全社會共同的責(zé)任C未成年人要健康成長主要依靠環(huán)境保護(hù)D未成年人健康成長是社會各界的責(zé)任，與青少年自身無關(guān)17、“自尊自愛做防護(hù)，法律武器保平安；遇到侵害莫驚慌，靈活機(jī)智巧周旋”，這首歌啟示未成年學(xué)生（ ）要學(xué)會運(yùn)用法律武器，選擇最佳方法維護(hù)自己的合法權(quán)益 要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力 遇到險(xiǎn)情要沉著、機(jī)智，以保護(hù)生命

9、為第一原則 只要做到自尊自愛，就可以確保平安18、胡小燕是1.3億農(nóng)民工中的第一位全國人大代表，她說：“09年，隨著金融危機(jī)的襲來，失業(yè)成為農(nóng)民工們面對的最現(xiàn)實(shí)問題。我的愿望是希望異地的農(nóng)民兄弟姐妹在最困難的時(shí)候，更應(yīng)該意志堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)揮出自己的智慧與長處。下列說法與材料最貼切的是（ ）A要志存高遠(yuǎn) B堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的保證C自立自強(qiáng)是與生俱來的 D要懂得繞過生活中的挫折二、非選擇題（64分）19、（17分）直面挫折 “中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”標(biāo)兵雷慶瑤。3歲因遭電擊而失去雙臂。她克服了常 人無法想象的困難，學(xué)會了用雙腳穿衣、做飯、吃飯、寫字、縫補(bǔ)衣裳、騎自行車、游泳、繪畫等，并先后獲得華表將優(yōu)秀兒童

10、女演員等多項(xiàng)榮譽(yù)。她說，雖然身體這樣，但是我要盡我最大的努力去減輕別人的負(fù)擔(dān)，用自己的行動證明我自己也是一個(gè)有用的人閱讀上述材料，回答問題：（1）雷慶瑤同學(xué)遇到了什么挫折（3分）她戰(zhàn)勝挫折的方法主要有哪些？（至少答出三種方法，6分）（2）你從雷慶瑤的事跡中得到什么啟示？（至少從四個(gè)方面回答，8分）20、（21分）【時(shí)事聚焦】思想品德課上，小秦和同學(xué)們以"關(guān)注食品安全，維護(hù)合法權(quán)益"為主題開展了探究活動。 小秦給同學(xué)們展示了兩則關(guān)于食品安全的新聞。新聞一2011年4月14日，溫家寶總理在一次座談會上指出，相繼發(fā)生的惡性食品安全事件 足以表明道德的滑坡已經(jīng)到了嚴(yán)重的地步。新聞二

11、2011 年4月29日，山西、河北兩地法院公開宣判了4件"問題奶粉"案件，依法嚴(yán)懲 了涉案的14名犯罪分子。(1)新聞一中"道德的滑坡"是指什么? (4分 (2)新聞二體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)? (6分)【看圖說法】 罪魁禍“手”小秦給同學(xué)們展示了漫畫罪魁禍“手”。(3)為抵御這只"黑手"的侵害，小秦查閱了一部專門法律 ，了解了消費(fèi)者的相關(guān)法律規(guī)定。(3分)(4)如果這只"黑手"侵犯了小秦的合法權(quán)益，他應(yīng)該怎樣維權(quán)? (6分) 【各抒己見】 就如何解決食品安全問題，同學(xué)們進(jìn)行了討論并發(fā)表自己的看法。 小林:對所有危害

12、食品安全的違法行為都應(yīng)處以嚴(yán)厲的刑罰處罰。 小秦:食品安全法、刑法等法律為食品安全構(gòu)筑了一道強(qiáng)有力的防線。 (5)請從上述兩位 同學(xué)的觀點(diǎn)中任選一個(gè)進(jìn)行辨析。(6分) 21、2009年2月21日，全國凈化社會文化環(huán)境工作會議強(qiáng)調(diào)，以凈化網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧、熒屏聲頻、校園周邊環(huán)境為重點(diǎn)，堅(jiān)決遏制淫穢色情等違法有害信息的傳播，積極營造有利于未成年人健康成長的良好社會文化環(huán)境和氛圍。為此，冀豐中學(xué)組織了“凈化環(huán)境，從我做起”的系列活動。【時(shí)政鏈接】黨和政府為什么高度重視凈化校園周邊環(huán)境？（8分）【獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策】就如何凈化校園周邊環(huán)境從國家、社會、家庭、學(xué)校任意三個(gè)方面提出你的建議。(所提建議要合情、合理、合法。

13、)（9分）【自我反思】作為青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣做？ （9分） 參考答案：一、 單項(xiàng)選擇題15 BCDDB 610 BCCCA 1115 DDCDB 1618 BAB19、（1）3歲因遭電擊而失去雙臂。戰(zhàn)勝挫折的方法主要有：冷靜對待，自我疏導(dǎo)，心理換位，精神升華。（2）我們要象雷慶瑤同學(xué)那樣具有自立自強(qiáng)、自尊自信的心理品質(zhì) ，積極樂觀的人生態(tài)度，珍愛生命，勇于面對挫折，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。20、（1）符合題意，觀點(diǎn)正確，言之有理，答出兩點(diǎn)即可。如部分食品行業(yè)從業(yè)者和監(jiān)管者缺乏社 會責(zé)任感;誠信缺失等。(4分)（2）符合題意，觀點(diǎn)正確，答出三點(diǎn)即可，如法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施;法律對全體社會成 員

14、具有普遍約束力;我國堅(jiān)持依法治國的基本方略等。(6分（3）中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法»（4）符合題意，觀點(diǎn)正確，言之有理，答出二點(diǎn)即可。如與經(jīng)營者協(xié)商和解; 請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解;向有關(guān)行政部門申訴;根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議提 請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;向人民法院提起訴訟等。(6分（5）我選擇小林或者小秦同學(xué)的觀點(diǎn)。 辨析小林觀點(diǎn):小林的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)?，違法行為包括一般違法行為和犯罪行為。一般 違法行為不受刑罰處罰，犯罪行為應(yīng)受刑罰處罰。(3分) 辨析小秦觀點(diǎn):小秦的觀點(diǎn)是正確的。因?yàn)?，法律?guī)范經(jīng)營者的行為，法律保護(hù)消費(fèi)者的合法 權(quán)益。(3分) 21、(1) 學(xué)校周邊環(huán)境存在不利于青少年成長的因素（生活中存在不利于青少年成長的社會文化環(huán)境）；消極文化或不健康文化的傳播不利于未成年人的健康成長（或腐蝕毒害未成年人的心靈）；青少年自我保護(hù)意識不強(qiáng)，容易受到不良影響；青少年是祖國的未來，民族的希望等。（8分）（2）國家：完善立法；綜合運(yùn)用教育、法律、行政、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)等多種手段實(shí)現(xiàn)對校園周邊環(huán)境的管理；建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系。社會：有關(guān)部門應(yīng)采取有力措施為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境，特別是要