中職高一年級語文基礎模塊上期末考試試卷

1、岳陽市第一職業(yè)中專2015年下學期期末考試（天高）高一年級語文測試卷總分：150分 姓名： 得分：一選擇題 （15分）1.下列詞語中，加點字的注音完全正確的一組是（ ）A.點綴(zhuì)  中肯(zhòng)  膾炙人口 (huì) B.棲息(q)  婀娜(nà)   游目騁懷(chng)C.踟躇(chú)  獎券(quàn)  安靜寧謐(mì)   D.睥睨(pì)  佇立 (chù)  阡陌

2、(qin)      2下列詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）A黝黑 慰籍 羞澀 無影無蹤 B饋贈 白皙 膽怯 心喜若狂C隔模 笨拙 炫耀 良師益友 D躊躇 積攢 寂寥 恰如其分3對下列句子修辭手法的判斷，有錯誤的一項是（ ）A我年輕、旺盛的精力像風在吼，我熱情、澎湃的生命似水在流。（比擬）B回來，我的青春！回來呀?。ǚ磸停〤山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點。（比喻）D孩子們的祝福是美好的，為什么我們不能以美好的心態(tài)來對待孩子們呢？（反問）4下列句子中，加橫線成語使用不當?shù)囊痪涫牵?）A在廢墟里埋了一天一夜的他竟安然無恙，簡直是個奇跡。 B他的演講

3、太出色了，我只好甘拜下風。 C司空見慣的現(xiàn)象，未必都合乎道德規(guī)范。 D.日本軍國主義者發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災難，可是日本文部省卻別具匠心的一再修改日本中小學課本，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。 5.選出不是我國"四大古典小說"的一項（ ）A、三國演義 B、金瓶梅 C、水滸傳 D、西游記   E、紅樓夢二文化積累 （30分）（一）文學常識填空（15分）6詩經(jīng)是我國第一部現(xiàn)實主義的詩歌總集，收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌 篇。詩經(jīng)，按用途和音樂分：民間歌謠（ ）、貴族的宮廷正樂（ ），周天子和諸侯用以祭祀宗廟的頌辭（ ）。主要表現(xiàn)手法是直陳其事（ ）

4、；譬喻（ ）；先言它物以引起所詠之物（ ）。7. 是記錄孔子和他的弟子言行的一部語錄體散文集，共二十篇，是我國古代_家經(jīng)典著作之一?？鬃樱ㄇ?51-前479），名_，字_，我國古代偉大的教育家、思想家?？鬃拥恼嗡枷牒诵氖恰?”、“禮”和“中庸”。8.勸學選自荀子的勸學篇，“勸”的意思是： 。荀子（約公元前313前238）名 ，字 卿，是先秦儒家最后的代表，樸素唯物主義思想集大成者，主張“ ”，認為“人之性惡，其善者偽也”，強調(diào)后天的環(huán)境與教育可以改變?nèi)说膼旱谋拘?，主張名禮儀而化之。（二）補寫出下列句中的空缺部分（15分每填對一個空得一分）9.窈窕淑女， 。10.匪女之為美， 。11

5、.三歲為婦，_，_,靡有朝矣。_，隰則有泮。總角之宴，_。12_，春服既成，冠者五六人，童子六七人，_，_，詠而歸。13君子曰：學不可以已。青， ，_；冰，水為之而寒于水。_，無以至千里；不積小流，_。14.吾所以為此者，_。15.我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享_。三、聽話與說話（5分） 16、用你讀過的名言警句勸誡以下這些人。例如：我想對不愛學習的人說：書籍是人類進步的階梯。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。我想對不團結(jié)的人說：             

6、;                            我想對驕傲的人說：                    &#

7、160;                        4、 閱讀理解（40分）（一）現(xiàn)代文閱讀外科手術(shù)中的“微創(chuàng)”與“無創(chuàng)”“微創(chuàng)”外科一詞顧名思義,要比“腔鏡”“小切口”“小徑路”“內(nèi)鏡”外科更為廣泛,它是要達到造成最小的創(chuàng)傷(局部及全身)的外科,而不是限于哪一種方式或哪一種工具?？梢哉f,微創(chuàng)外科是指在任何外科創(chuàng)傷應急情況下,達到最佳的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定(局部及

8、全身)。 外科學的發(fā)展總是離不開當時的科技背景。20世紀后期,基于微電子學、光學、現(xiàn)代先進技術(shù)和工藝的發(fā)展,出現(xiàn)了內(nèi)鏡、腔鏡技術(shù),這為實現(xiàn)微創(chuàng)外科奠定了堅實的基礎。內(nèi)鏡技術(shù)的發(fā)展,終于使外科能夠有一“綠色通道”來實施?，F(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展的特征是走向綜合化、社會化，并且速度在加快，這是不可抗拒的。事實上，腹腔鏡技術(shù)在婦產(chǎn)科中已出現(xiàn)多年，但由于器械上的原因遲遲未用，直到1986年計算機集成電路微型攝像機的出現(xiàn)，使腹腔鏡顯像發(fā)生了革命性變化。1987年法國的普通外科及婦產(chǎn)科醫(yī)生莫麗特，首次在腹腔鏡下完成了首例膽囊切除術(shù)，奠定了腹腔鏡外科的基礎。此后，腹腔鏡外科便有力地推動了微創(chuàng)外科的發(fā)展。技術(shù)的實施是

9、服務于概念的運用，而新技術(shù)亦將引發(fā)新的概念。“外科微創(chuàng)化”作為貫徹于外科各領域的概念，將促使微創(chuàng)外科技術(shù)的全面發(fā)展?！拔?chuàng)”一直是外科學追求的境界，但以往無法克服小切口與顯露不充分的矛盾。內(nèi)鏡技術(shù)引出新概念：小入路，有限制的充分顯露。完善的外科需要手術(shù)視野的完善顯露，并不是需要大切口。內(nèi)鏡解決了手術(shù)入路并不改變外科實質(zhì)。廣義的微創(chuàng)外科應是縮小外科所帶來的局部和全身的傷害性效應，不管是采用何種方法。所以微創(chuàng)外科概念應該并非只是限于內(nèi)鏡術(shù)和腹腔鏡術(shù)，而有更廣闊的視野。 21世紀的微創(chuàng)外科，前景是非常激動人心的。在這個信息時代，傳統(tǒng)的外科操作可能被微創(chuàng)的、準確的器械操作所代替。其趨向?qū)⑹菑奈?chuàng)到無創(chuàng)

10、的發(fā)展，外科醫(yī)生可能從用手操作過渡到用計算機操作，可以完全不接觸病人，實現(xiàn)從當前的腔鏡手術(shù)，到機器人輔助的手術(shù)，再到遠距離操縱的手術(shù)。當前發(fā)展很快的如虛擬技術(shù)、三維立體可視技術(shù)和計算機控制的機器人手術(shù)，可以比外科醫(yī)生的手更為準確并確保無誤?？茖W技術(shù)的發(fā)展帶來了由生物學、信息學和物理學互相融合的生物智能時代，但隨之又會出現(xiàn)新問題，就是在21世紀外科醫(yī)生該怎么辦？看來這是不可避免的，外科醫(yī)生只能抱著開放的心情，學習和融合到新的科技發(fā)展的潮流中去！ 17.對“微創(chuàng)外科”技術(shù)說明不正確的一項是（   ）3分 A 僅限于內(nèi)鏡外科和腹腔鏡外科。 B 任何外科創(chuàng)傷應急情況下，達

11、到最佳的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。 C 它是不限于哪一種方式或工具的達到造成最小創(chuàng)傷的外科。 D 縮小外科所帶來的局部和全身的傷害性效應，而不管采用什么方法。 18.對劃線句子理解正確的一項是  （    ）3分    A 內(nèi)鏡技術(shù)為實現(xiàn)微創(chuàng)外科奠定了堅實的基礎。 B 內(nèi)鏡技術(shù)解決了外科手術(shù)的入路問題，從而改變了外科實質(zhì)。 C 內(nèi)鏡技術(shù)的發(fā)展使我們找到了微創(chuàng)外科由于器械影響而發(fā)展緩慢的癥結(jié)所在。 D 內(nèi)鏡技術(shù)的發(fā)展找到了解決微創(chuàng)外科研究中小切口與顯露不充分的矛盾的方法。 19.根據(jù)原文提供的信息，下列判斷正確的一項（&

12、#160;   ）3分 A “微創(chuàng)外科”是在腔鏡、小切口、小路徑、內(nèi)鏡外科基礎上發(fā)展起來的，它們才是外科學發(fā)展的基礎。 B 由于虛擬技術(shù)、三維立體可視技術(shù)和計算機控制的機器人發(fā)展很快，因此，它們比外科醫(yī)生的手術(shù)更為準確。 C “外科微創(chuàng)化”作為貫徹于外科各領域的概念，促使微創(chuàng)外科技術(shù)全面發(fā)展，并成為外科學追求的最高境界。 D 微創(chuàng)外科有廣義和狹義之分?！?1世紀的微創(chuàng)外科，前景是非常激動人心的”，即是針對廣義的微創(chuàng)外科而言的。 20.下列說法不符合原文意思的一項是（    ）3分 A 21世紀是信息時代，微創(chuàng)的、準確的器械操

13、作將代替?zhèn)鹘y(tǒng)的外科操作 B 生物智能時代的到來，不可避免地帶來新問題，那就是21世紀外科醫(yī)生應該怎么辦？ C 現(xiàn)代科學的發(fā)展有力地推動了外科學的發(fā)展，腹腔鏡技術(shù)的運用就說明了這一點。 D 隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，外科學將由微創(chuàng)發(fā)展到無創(chuàng)，外科醫(yī)生可能由手工操作手術(shù)過渡到用計算機操作以至遠距離操縱手術(shù)。大度讀人 一個人就是一本書。  讀人，比讀其他文字寫就的書更難。我認認真真地讀，讀了大半輩子，至今還沒有讀懂這本“人之書”。  有的人，在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時候，他卻打著傘悄悄地先走了。  當你讀他時，千萬別埋怨他。因為他自己不愿意被雨

14、淋著（況且是人家的雨傘），也不愿意分擔別人的困難，你能說什么呢？還是自己常備一把傘吧。  有的人，在你有權(quán)有勢的時候，圍著你團團轉(zhuǎn)，而你離職了，或無權(quán)無勢了，他卻躲得遠遠的。  當你讀他時，千萬要理解他。因為他過去是為了某種需要而贊美你，現(xiàn)在你沒有那種功力了，也就沒有必要再為你吟唱什么贊美詩了。在此，你就需要靜下心來，先想一下自己過去是否太輕信別人呢？  有的人，在面對你傾訴深情的時候，語言的表達像一條流淌的清亮甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。  當你讀他時，千萬別憎恨他。因為凡是以虛偽為假面來欺騙別人的人，人前人后活得也挺艱難，弄不好

15、還會被同類的虛偽所懲罰，你應該體諒他的這種人生方式，等待他的人性回歸和自省吧。  有的人，在你辛勤播種的時候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當你收獲的時候，他卻毫無愧色地以各種理由來分享你的果實。  當你讀他時，千萬別有反感。因為有人肯于分享你豐收的甜蜜，不管他懷著一種什么樣的心理，都應該持歡迎的態(tài)度。你做出一點犧牲，卻成全了一個人的業(yè)績欲，慢慢地，會讓他學會一些自尊和自愛。  有的人，注意外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內(nèi)心深處卻充滿了空虛，充滿了無知和愚昧，那種無文化的形態(tài)，常常不自覺地流露在他的言語行動中。棗你讀他時，千萬別鄙視他。因為他不懂得服裝是裁

16、縫師制作的，僅僅是貨幣的標志，而人的知識、品德和氣質(zhì)，卻是一個人的真正的人生價值。對于庸俗的人，你應及時對照一下自己的行為。  讀別人，其實也是在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐  讀人，量重要的是讀懂怎樣的人。  讀人，是為了要做一個真正的人。  因此，讀人時，要學會寬容，要學會大度，因此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。  盡管我還沒有讀完這本“人之書”，但我會一直努力從各個方面去閱讀。  21.“讀人”的“讀”在文中的語境詞義是什

17、么（2分）（10字以內(nèi)） 22.正文中有5組“有的人你讀他時”請把這5組共10段文字的另外4組內(nèi)容概括出4個要點來。（5分）  （1） （2）要理解勢利的人 （3） （4） （5） 23.作者在文中說“讀別人，其實也是在讀自己”，請你說出其中的道理來（4分）（45個字以內(nèi)） 24.下面不屬于“大度讀人”內(nèi)涵的兩項是（  ）（2分）  A 一個人就是一本書。讀人，比讀文字寫就的書更難。  B 讀人，就是要善于體諒別人的困難，不依賴別人。  C 讀人，也不要埋怨別人太勢利，要反思自己而不輕信于人。  D 讀人，不要反感別人來分享你的勝利果

18、實，這是讓他學會自尊自愛。  E 讀人，要努力從各個方面去閱讀他、讀出其本質(zhì)來。（二）文言文閱讀。（每題2分，共10分）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅眨旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公

19、美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城。宮婦左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市。數(shù)月之后，時時而間進。期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 25.下面兩組句中加線詞的用法與其他各項不同的一項是（    ） A 吾孰與徐公美      &

20、#160;  B 吾妻之美我者C 君美甚             D 皆以美于徐公 26.下面兩組句中加線詞的用法與其他各項不同的一項是（     ） A 私我也            B 公而忘私 C 曹操繞寨私行        D 不宜偏私 27.對下面語

21、句中加點詞語解釋不正確的一項是（ ）          A 朝服衣冠，窺鏡(察看)                    B 吾妻之美我者，私我也(偏愛) C 由此觀之，王之蔽甚矣(弊端)          &

22、#160;   D 數(shù)月之后，時時而間進(偶爾)28.下列句子中加點的“之”與“城北徐公，齊國之美麗者也”中的“之”意思和用法相同的一項是（    ） A 徐公來，孰視之        B 徐公不若君之美也 C 吾妻之美我者         D 暮寢而思之29.下面對本文內(nèi)容理解不正確的一項是  （    ） A 本文第一段寫出了鄒忌頭腦

23、冷靜,不為奉承所迷惑。 B 本文第二段運用兩組排比句式增強了語勢，給人以無可辯駁之感。 C 本文第三、四段從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的精明能干，具有治國之才。 D 本文的主旨是通過鄒忌“暮寢而思之”，悟出了人們由于種種原因，不會說出事情的真相的道理。30.翻譯（5分） （1）期年之后，雖欲言，無可進者。 （2）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。5、 作文（60分）31、“有人說，你喜歡小溪，是因為沒有見過大海；也有人說，我已見過銀河，卻還是喜歡一顆星星；而我從不聽亂世的耳語，只看自己想要的風景?！遍喿x以上材料，自選角度，題材不限，寫一篇不少于800字的文章。參考答案：一：CDBDB二：（一）6、305 風

24、、雅、頌 賦、比、興7、論語、儒、丘、仲尼、仁8、勸誡，勸告 況 性本惡（二）9、君子好逑10、美人之貽11、靡室勞矣，夙興夜寐；淇則有岸，言笑晏晏12、莫春者，浴乎沂，風乎舞雩13、取之于藍，而青于藍；故不急跬步，無以成江海14、以先國家之急而后私仇也15、霧靄、流嵐、虹霓三：言之有理即可17. A (第四節(jié)“所以微創(chuàng)外科概念應該并非只是限于內(nèi)鏡術(shù)和腹腔鏡術(shù)”)18.D（A奠定堅實基礎的應是內(nèi)鏡、腹腔鏡技術(shù)的出現(xiàn)；B內(nèi)鏡技術(shù)并未改變外科實質(zhì)；C微創(chuàng)外科發(fā)展緩慢主要是因為現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，而不僅僅是內(nèi)鏡技術(shù)的發(fā)展。） 19.D （A項“在基礎上發(fā)展起來的”不妥；

25、B項“計算機控制的機器人”不妥；C項“最高境界”無根據(jù)。）20.A（見最后一節(jié)的“可能”。）大度讀人：21、觀察研究的意思（根據(jù)語境，"讀"這里是借用，由開頭的比喻而延用了"讀"）。（10個字）  22、（1）不要埋怨自私的人；（3）別憎恨虛偽的人；（4）別反感分享你豐收果實的人；（5）別鄙視內(nèi)心空虛，無知愚昧的人。23、讀別人優(yōu)點，是為了學習真善美；讀別人的缺點，是為了引以為戒，自警自醒。對此寬容大度，才能有益于己。（45個字）  24、A、E，（這兩項只是讀人的現(xiàn)象，未涉及內(nèi)涵）鄒忌諷齊王納諫25、B  

26、60;   26、A         27、C（蔽：受蒙蔽的意思）28、B（B項中的“之”與例句中的“之”都是結(jié)構(gòu)助詞，譯為“的”）29、D（本文主旨是通過鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理，進而諷勸齊王納諫，使齊國達到大治）30、（1）一年以后，就是想進諫，也沒什么可說的了。（2）所有的大臣、官吏和百姓，能夠當面指責我的過錯的，可得上等獎賞翻譯：鄒忌身高八尺多，形體容貌光艷美麗。一天早晨，他穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說：“我與城北徐公比，誰更漂亮？”他妻子說：“您漂亮極了，徐公哪能比得上您呢？”城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己會比徐公漂亮，就又問他的侍妾：“我與徐公誰更漂亮？”侍妾說：“徐公怎么能比得上您呀？”第二天，有客