語文s版五年級下冊第四單元同步練習(xí)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載五下第四單元同步練習(xí)（虎口藏寶頂碗少年語文百花園四 ）虎口藏寶一、送小鳥回家給下面的多音字組詞，送小鳥回家。塞差藏cáng àsi sàichà chz ng卷磨指juàn j unmò mózh zh二、開心一休學(xué)一學(xué)聰明的一休，區(qū)分一下形近字，給這些形近字組詞。琢（）眶（）徒（）遮（）逐（）框（）徙（）蔗（）二、經(jīng)典修飾先將下面的詞語補充完整，再選擇合適的詞語填在下面的句子中。閃閃 疲憊 不解得意 憂心 翻箱 如生喜出 1.二百多個景點，由于大自然的鬼斧神工，儀態(tài)逼真，（），有的景物可謂一步三變，令人叫絕

2、。2.過年了，我（）的拿著壓歲錢去買我已盼望已久的汽車模型。3.她拖著（）的身體奮不顧身地?fù)渖先?，把孩子從疾馳的車輪下救出來。4.媽媽這幾天很難過，總是（）的，讓我好擔(dān)心啊 !5.盡管他說得很詳細(xì)，但我聽了還是（），只好再次要求他說一遍。三、學(xué)以致用在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，再選擇其中一對自己喜歡的關(guān)聯(lián)詞仿寫句子。1.納塔莉（）琢磨著這些字句的意思， （）用手指去摸陶瓷虎的那對眼睛。2.來人正是威廉叔叔，可是他身旁站著的卻（）納塔莉的父母，（）一高一矮兩個臉色陰沉的陌生人。3. （）證明那兩個家伙是間諜的唯一證據(jù)被他倆奪走了，（），別難過，你本來就對此無能為力。 ”四、句子樂園按要求寫句子。

3、1. 她迅速取出照相機(jī)里的膠卷， 把威廉叔叔的膠卷裝了進(jìn)去。（把句子改為 “被”字句）學(xué)習(xí)必備歡迎下載2. 難道威廉叔叔是在同我開玩笑嗎？（給句子換一種說法，使其意思不變）3. 納塔莉回過頭去，凝視著陶瓷虎那雙黃玉般的眼睛 。（照樣子仿寫比喻句）五、課文在線根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. 虎口藏寶這篇課文中， “虎口”既指，又指；“寶”指的是，納塔利藏了次寶物，分別藏在和。2. “威廉叔叔簡直驚呆了，連連搖著頭，高興地說： 你可真是個聰明的孩子。 ”這句話中，“驚呆”的意思是，威廉叔叔驚呆是因為，但是他“既高興” “又搖頭”，你覺得前后矛盾嗎？為3. 學(xué)完這篇課文，我覺得納塔利是一個她說，因。的孩子，

4、我想對。頂碗少年一、送小鳥回家給下面的多音字組縈繞yng y íng歉疚jijiù屏住氣píng b ng迷惘wáng w ng喧嘩huà hu á剎那間shà ch à二、應(yīng)對自如根據(jù)音節(jié)寫出相應(yīng)的漢字。su（）性sh（）展（）鏈特（）（）服（）氣q身（）t áo（）醉三、黃金組合把括號里的詞語補充完整。座無（）（）不知（）（）驚心（）（）柳（）花（）（）的樂曲（）的少年（）的失誤（）的春風(fēng)四、小信使你能把下面的書信準(zhǔn)確投遞到目的地嗎？試試看。劇烈猛烈1.雖然敵人的進(jìn)攻很（），仍然突破不了解放大軍的包圍

5、圈。2.當(dāng)那疊碗又（）地晃動起來時，少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住了，掌學(xué)習(xí)必備歡迎下載聲不約而同地從每個座位上爆發(fā)出來。鎮(zhèn)靜平靜3. 少年（）下來，手捧著新碗，又深深地向觀眾們鞠了一躬。4. （）的海面上白帆點點，在天空的映襯下顯得悠然又安詳。五、巧嘴八哥會說話照樣子改寫句子。1. 他騎在另一位演員身上，兩個人一會兒 站起，一會兒 躺下，一會兒 用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動 著身軀。（用加點詞語造句）2. 這意想不到的失誤，使所有的觀眾都驚呆了。 （給句子換一種說法，使其意思不變）3. 這真是一場驚心動魄的拼搏！ （改為反問句，使語氣更強(qiáng)烈）4. 白發(fā)老者走到燈光下。（擴(kuò)寫句子，使句子更具體、更形象）

6、5. 只有敢于拼搏的人，才 可能取得成功。在 山窮水盡的絕境里 ，再搏一下，也許就 能看到柳暗花明。（照樣子仿寫句子）六、課文在線根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。1.本文主要寫了頂碗少年，為何文中多處提到觀眾的反映？2. 為什么作者稱之為“這真是一場驚心動魄的拼搏！”3. 在頂碗少年接連兩次失敗后，有一位老者上臺對他說了寫什么，你覺得這位老者會怎么說呢？如果你在現(xiàn)場你會怎么說？4. “在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起這位頂碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，總會有一陣微微的激動 ”你是怎么理解這句話的？拓展閱讀品讀短文，思考回答問題。學(xué)習(xí)必備歡迎下載信念是一粒種子很久以前，為了開辟新的街道，倫敦

7、拆除了許多陳舊的樓房。然而新路卻久久沒有開工，舊樓房的地基在那里，任憑日曬雨淋。有一天，一群自然科學(xué)家來到了這里，他們發(fā)現(xiàn)，在這一片多年來未見天日的地基上，這些日子里因為接觸了春天的陽光雨露，竟長出了一片野花野草。奇怪的是，其中有一些花草卻是在英國從來沒有見到過的，它們通常只生長在地中海沿岸國家。這些被拆除的樓房，大多都是在羅馬人沿著泰晤士河進(jìn)攻英國時建造的，大概花草的種籽就是那個時候被帶到了這里。它們被壓在沉重的石頭磚瓦之下，一年又一年，幾乎已經(jīng)完全喪失了生存的機(jī)會。 但令人感到意外的是，（）它們見到了陽光，（）立即恢復(fù)了勃勃生機(jī)，綻開了一朵朵美麗的鮮花。小小的種子真令人驚嘆，它們是如此的柔

8、弱卻又如此的堅韌，即使在沉重的磚瓦下壓上數(shù)百年，它們依然能夠保持自己鮮活的生命；一旦陽光照耀，一旦雨露滋潤，它們便又煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。一粒種子，（ ）被埋沒數(shù)百年，（）依然蘊藏著生的希望；那么一個人，當(dāng)他處于困境時，又當(dāng)如何呢？有一年，一支英國探險隊進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個地區(qū)，在茫茫的沙海里跋涉；陽光下，漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著探險隊員的面孔?？诳仕浦?，心急如焚大家的水都沒了。這時，探險隊長拿出一只水壺，說：“這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝?！币粔厮?，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊員手中傳遞，那沉甸甸的感覺使隊員們?yōu)l臨絕望的臉上，又露出堅定的神色。終

9、于，探險隊頑強(qiáng)地走出了沙漠，掙脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手?jǐn)Q開那壺支撐他們的精神之水緩緩流出來的，卻是滿滿的一壺沙子！炎炎烈日下，茫茫沙漠里，真正救了他們的，又哪里是那一壺沙子呢？他們執(zhí)著的信念，已經(jīng)如同一粒種子，在他們心底生根發(fā)芽，最終領(lǐng)著他們走出了“絕境”。事實上，人生從來沒有真正的絕境。 無論遭受多少艱辛， 無論經(jīng)歷多少苦難，（）一個人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他（）能走出困境，讓生命重新開花結(jié)果。人生就是這樣，只要種子還在，希望就在。1. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填入文中的括號里。只要就一旦就即使也學(xué)習(xí)必備歡迎下載2. 從文中摘抄四字詞語寫在下面的橫線上。日曬雨淋3

10、. 為什么通常只生長在地中海沿岸國家的花朵會出現(xiàn)在倫敦拆除舊樓的地基上？作者這樣寫的目的是什么？4. 用“”畫出文中的過渡段。5. 為什么穿越沙漠前，誰也不能喝這壺水？探險隊長這樣做的目的是什么？6. 探險隊員能夠走出沙漠，真正靠的是什么？7. “人生就是這樣，只要種子還在，希望就在?！币痪渲?，“種子”指，這句話在全文中起的作用。從這句話中，我明白了。答案：一、塞差cáng藏zàsisàichà chng瓶塞塞外差不多差錯躲藏西藏卷磨指juàn j unmò mózhzh試卷卷尺磨坊磨刀指揮指甲二、琢（琢磨）眶（眼眶）徒（徒

11、弟）遮（遮掩）逐（逐漸）框（相框）徙（遷徙）蔗（甘蔗）三、發(fā)光不堪迷惑 洋洋 忡 忡倒柜 栩 栩望外1. 栩栩如生 2. 得意洋洋 3. 疲憊不堪 4. 憂心忡忡 5. 迷惑不解四、 1. 一邊一邊 2. 不是而是 3. 雖然但是五、 1. 她迅速取出照相機(jī)里的膠卷，威廉叔叔的膠卷被裝了進(jìn)去。 2. 威廉叔叔不是在同我開玩笑。 3. 這一朵朵菊花，遠(yuǎn)看像一個個色彩鮮艷的繡球，近撫好似一匹匹細(xì)膩的絲綢。（答案不唯一，只要符合要求即可。）六、 1.陶瓷虎的口危險的狀況膠卷兩藏入相機(jī)調(diào)包膠卷藏入虎口2. 因忽然出現(xiàn)或來臨而發(fā)呆。威廉叔叔根本沒有想到年幼的納塔莉競?cè)绱说穆斆?、機(jī)智和勇敢，太出乎意料了。

12、不矛盾 威廉叔叔根本想不到小小的娜塔莉會在間諜的眼皮底下把膠卷調(diào)了包， 可是娜塔莉又的確做到了， 所以威廉叔叔才有這樣的心情。 3. 機(jī)智、學(xué)習(xí)必備歡迎下載聰明、勇敢納塔利，我不僅為你所做的事情而感到驚訝，而更讓我佩服的是當(dāng)你面對壞人質(zhì)問時的勇敢表現(xiàn)，你是我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。頂碗少年一、 yíng ji b ng w ng hu á ch à二、（索）性（舒）展sush（鎖）鏈特（殊）（屈）服（淘）氣q身（軀）t áo（陶）醉三、虛席所措動魄暗明輕松優(yōu)雅英俊 意想不到溫暖四、 1. 猛烈2.劇烈3.鎮(zhèn)靜 4.平靜五、 1. 課外活動時間，我們隨心所

13、欲，一會兒打籃球，一會兒踢足球，一會兒打排球，玩得真開心。 2. 所有的觀眾都被這意想不到的失誤驚呆了。 3. 這難道不是一場驚心動魄的拼搏嗎？ 4. 只有敢于嘗試的人，才可能取得成功。在黑無止境的困境里，再向前走一下，也許就能看到希冀的陽光。六、 1. 文中描寫觀眾的反應(yīng)主要是突出雜技表演的緊張程度。2. 這是作者看了表演發(fā)出的感嘆，也是文章的題眼所在。表達(dá)了作者對頂碗少年不畏艱難、不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的贊嘆。3. 老人會說：加油孩子！不要畏懼失敗，失敗乃成功之母。要一鼓作氣，我相信你一定能成功的，再去試試看吧！ 我會說：人生會有許多挫折，即使在最困難的時候，也不要喪失信心，不要退卻。要看到光明，要以極大的韌性去戰(zhàn)勝困難，堅持到底，就是勝利。（答案不唯一，只要符合文章情境即可）4. 這句話與課文開頭的第一句相照應(yīng)，突出這次雜技表演給作者留下難以忘懷的印象。句末的省略號是作者從中受到的啟示，耐人尋味。拓展閱讀1. 一旦就即使也只要就 2. 勃勃生機(jī)心急如焚漫天飛舞喜極而泣 3.因為它們見到了陽光，無論這種花草身處何種地方，都會立即恢復(fù)勃勃